① 作文以故事開頭怎麼寫
是一種樂趣，當我解決了困難時，我很自豪，我愛上了學習！
我回喜歡上科學答課，學習科學也是一件快樂的事！當我學習了生物鏈時，我明白了生物鏈不是項鏈，而是由動物植物微生物組成的相互依存的鏈條；生物鍾不是鬧鍾，而是自己體內的無形的生物鍾；在太空中無論怎麼大聲說話，別人都聽不見；我還學到了很多很多……當學到了這些有趣的知識後，我會迫不急待地與爸爸媽媽分享，順便考考他們知道不知道。嗨，學習真是一件有趣的事情！
我真想大聲告訴親愛的張老師，還有我的爸爸媽媽，學習知識真是一種樂趣，學習是一件非常快樂的事！
② 非常經典的作文開頭
10種經典作文開頭方法及範例
1、開門見山式
* 即在開頭直接點明文章立意，亮出自己的觀點，表明自己的態度，彰顯文章的題旨，使讀者對自己的行文意圖有所洞徹，以便確定文章是否跑題。
* 記敘文，一般都是直接進入事件的記敘，表明主旨；對於一般性的議論文或者散文，在開頭就應該擺明觀點。即使在第一段用一則小故事或者用一組排比句來導入，第二段一定要把你表達的中心擺出來。如果閱卷老師讀完前兩段（字數大約一百多字），仍不能捕捉到你的觀點，他就會有一定的閱讀急躁情緒，所以此處點題非常必要！
* 青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是擁抱藍天的白楊。 ___《青春展望》
* 歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。 (廣東高考佳作《紀念》 )
* 快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅。而要讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。（高考全國卷II《生命是一朵長開不敗的花》）
* 誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質朴醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。——《誠信》
2、排比入題式
* 排比，能先聲奪人，增加文章氣勢，朗朗上口，使文章結構整齊勻稱，富有節奏感和音韻美，語言暢達華麗。用來狀物，能景象紛呈；用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來抒情，能汪洋恣肆。
* 生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。（《因誠信釀造生活》） * 踏著鋪滿層層石礫的崎嶇之路，我茫然，握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長歷程，我祈盼；聆聽頭上無數偉人的歌唱，我欣然。」（全國卷滿分作文《世上無難事，只要肯登攀》）
* 哥，黝黑的皮膚，粗壯的胳膊，像一頭健壯的牛；哥，粗聲粗氣，蓬亂的頭發，像一匹任勞任怨的馬；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一隻拉磨的驢。都說哥是撿來的，因為哥像一個只要有飯吃就像牲畜一樣拚命幹活的家中惟一的勞力。（全國卷《哥是撿來的嗎？》）
* 無窮的大自然如此瑰麗，是因為五彩繽紛、爭奇斗艷的鮮花，也是因為一歲一枯、默默無聞的小草；無垠的大海如此壯美，是因為它的驚濤駭浪，也是因為它的風平浪靜；無際的天空如此美麗，是因為翱翔在其中的雄鷹，也是因為飄游於其中的朵朵白雲；繽紛的人生如此自豪，是因為偉大，也是因為平凡。（高考遼寧卷《為平凡而自豪》）
3、整散交錯式
* 整散句結合，能使句式靈活多變，增添文章旋律感和音韻美，給人一種審美感受。
* 若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。（《我的選擇，我喜歡》）
* 開頭用「月光」—「柔和」、「紅葉」—「艷麗」、「星辰」—「明亮」構成鋪排，色彩鮮明，有先「色」奪人之妙，兼具音韻之美。
4、引用名言式
* 開頭名句或警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等。作文開頭以此來引出話題，常使文章有一種理直氣壯之勢，能增強文章的說服力，從而使文章中閃爍著一種理性的光芒。
* 「天空不留下小鳥的痕跡，但我已飛過。」真的如此嗎？望著窗外迷濛的雨霧，我又一次陷入了沉思。
* 面對人生的挫折，勾踐忍辱卧薪嘗膽終於「三千越甲可吞吳」，面對喪妻流放，東坡高唱「歸去，也無風雨也無晴」，於是文傳千古，流芳百世。……古人告訴我：遭遇挫折是必然，而放大痛苦就會造成下一次失敗，有時調整心態，痛苦也會煙消雲散，一切本可雲淡風輕。《雲淡風輕》 * 清代張潮《出夢影》中有言：「菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷（yǒu）為知己。」當面對大海；面對著這片蔚藍；我不禁想到：海以何人為知己呢？（《面對大海》）
* 問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。 西施說:「愛情是工具。……」(《問世間情為何物》)
* 唐都長安被奸佞包圍，李白徐徐吟出「總為浮雲能蔽日，長安不見使人愁 」； * 玄宗沉溺於聲色犬馬，杜甫悲憤出言 「朱門酒肉臭，路有凍死骨」； * 社會黑暗，宮市掠於民，白居易深情唱出「可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒」。 面對滿目瘡痍的祖國：屈原哀婉唱出：「吾不能變心以從俗兮，故將愁苦而終窮。」 杜甫憤激指責：「邊庭流血成海水, 武皇開邊意未已」。文天祥捨生取義高歌:「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」
* 生命就是龔自珍 「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的獻身精神，生命就是文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的浩然正氣，生命就是蘇東坡「竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生 」的超脫與豁達,生命就是杜甫「艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯 」的無奈與感傷。
* 「書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。」在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽獨行是美的。「榆柳蔭後檐，桃李羅堂前」，「策扶老以流憩，時矯首而遐觀」，初夏的午後在驕陽里聆聽蟬鳴，入夜於茵茵芳草中遙望碧天里的星星，也是美的。（浙江滿分作文《且息且行》）
* 皓月當空，樹影斑駁。我眼前彷彿浮現一位身著白衣，須發飄然的詩人，他手舉酒杯，仰天長嘆：「人生得意須盡歡，莫使金樽空對月!」仕途的失落，沒有帶走他的抱負和自信，他依然狂傲，依舊灑脫，舉起酒杯，一飲而盡。 他，就是李白！
* 月光皎潔,清風吹過，我彷彿又看到一位長者，他手執長劍，昂首高呼：「我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。」人生的坎坷，沒有帶走他的豪情壯志，他依然曠達豪放。在失意的人生中，找到人生的詩意。 他，就是蘇軾！
* 一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：「世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷。」古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：「宰相肚裡能撐船。」法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，於是人們發現，包容超越了國家、語言、民族和文明的界限；包容是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。《包容》）
5、繪景狀物法
* 優美的景物能充分滿足人的審美享受，增強人的審美愉悅。用華章麗句打造而成的景物描寫渲染文章氛圍，往往能使作文開篇就定下一種唯美基調，使讀者進入到一個完美的空間，盡情地在美的海洋中徜徉，進而使全篇都籠罩於美的氛圍之中。描述性語言往往容易流於刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特徵，注意借鑒，靈活地加以創新，則能打破描繪的刻板和敘述的平淡，讓形象的描述飄逸出令人心盪神馳的詩情畫意。 * 當虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成鋒刃的湛藍。我看到鮮紅的血流過雪白雪白的頸。壯士掩目，烏騅悲鳴。《題烏江亭》
* 古道荒原，落日熔金。蕭瑟的秋風吹得蒿草發出一陣陣嗚嗚的低吼聲。一輛馬車在古道上飛跑，一絕塵輕騎在後面緊緊地追趕。騎馬者身披的斗篷被風扯起，宛若天邊的一塊烏雲。車輪滾滾，馬蹄得得，在寂靜的曠野上分外入耳。（高考語文北京卷《古道情緣》） *
短短的幾句話，便勾勒出一幅清幽婉麗的畫面，使作文開篇即籠上了一層幽美的面紗，為下文的「古道情緣」造勢，從而凸顯「包容」主題。
* 我曾用水的眼睛審視生活，生活也曾如秋水般陰郁、遙遠。陽光透過楓林灑下來，我順著光束向上望，卻似乎又看到一望無際的蒹葭，霧雪般的白色，水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛，看到了當年媽媽做出選擇的那一剎那。（《讓睫毛載來愛，載來幸福》）
6、警句啟迪式
* 生是偶然，死是必然。生與死，除了那幾聲歡呼，幾陣痛哭外，便再沒了別的。那麼，生與死之間的——生命呢？（《生命是什麼》） * 警句式的開篇令人注目。「生是偶然，死是必然，生死之間是生命」。凝練、平易、深刻、精闢。
7、對話引入式
* 不經過任何鋪墊，一開頭便展示人物對話，讓讀者馬上進入你設置的語言情景之中。因其無任何心理准備，故會造成巨大的視覺和心理沖擊，從而激起強烈的閱讀慾望。這樣同時避免了開頭的冗長和拖沓。
* 「五十七號床，該輸液了。」 「什麼？又該輸液了？」我疑惑地看看床邊的護士。 「是的，你看，太陽都快落山了。」 我不由的望向窗外，殘陽如血，染紅了半邊天空。我才想起，父親有一天沒來了。 * 一代高僧弘一法師涅磐前對從弟子說：「你看看我的牙齒，怎麼樣？」 「都掉光了。」 「那以舌呢，還在嗎？」 「還在。」 「所以說，堅韌的東西總是比堅硬的東西強」。（《堅韌——我追求的品格》）
8、事例鋪陳法
* 選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英台為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的—— （《生死之間》）
* 文章開頭以名人事跡簡潔鋪陳：高漸離為友情選擇了死亡，用自己的頭顱捍衛了「士為知已者死」的至理名言，成為千古奇士；馬本齋的母親選擇獻身，用自己的至情——博大母愛以殉人間大義，為兒子也為後人樹起一座人格豐碑；祝英台選擇了化蝶，用自己的靈魂升華了梁山伯的愛情，為有情人的天長地久樹立了楷模。
9、對稱整齊法 在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露 在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。（《學會歷史般的旁觀》）
* 文章開頭用一組對稱句子，賦予蝶、蜂、花人的性情，通過生動貼切的擬人手法，形式與內容達到完美的統一。體現了考生高超的語言技巧。
10、詩詞顯底蘊
* 「剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭」，這是李後主的感悟；「莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦，」這是李清照的感受；「輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別西天的雲彩」，這是徐志摩的不舍；「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」，這又是蘇東坡的坦盪…… （《美麗的離別》） 唐時的風，吹動了多少公子的飄飄白衣；宋時的雨，打濕了多少女子烏黑鬢發？那是張九齡的「海上生明月，天涯共此時」，是蘇東坡的「但願人長久，千里共嬋娟」，還是李清照的「尋尋覓覓，冷冷清清」，他們正痴仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、渴望熱切的臉。 * 這篇文章構思十分精巧，開頭引用了三句古詩，寫盡了詩人的滄桑，寫盡了詩人對生活的熱望，也寫盡了詩人臉上所代表的名族文化的精髓。作者把三人的詩句巧妙的組合到自己的語言中，增加了哲理意味，又巧妙的引出下文，點明主題。
* 翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數不勝數的當算離別詩了，王勃壯懷高歌:無為在歧路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。江淹卻千帆過盡一言蔽之:黯然銷魂者，惟別而已矣。還有人捶胸頓足:揚鞭哪忍匆匆！當今又有汪國真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去還還。無論耳在何處，只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語:如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節，離別真的不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不同時代不同人生的感悟，會讓你有意外的收獲。(《萬象人生堅守自我》) * 美是什麼?我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天裡比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法，並補充道:「美是感性認識，研究美學即研究感性認識的科學。」可康德卻憤怒地瞪著我說:「片面，美是人類純形式的主觀感受，與事物本身毫無關系。我勸你還是看一看我的《判斷力批評》。」我很虛心，認真仔細地研究了他的關於情感的美學著作。我正在為我的玄虛而洋洋自得時，黑格爾卻潑給我一盆冷水:「不對，美應該是人類本質的外化」。接著，他就洋洋自得地談起了他的美學理論。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，馬克思在我旁邊耳語道:「別聽他的，他乾坤顛倒，是非不分，你千萬別掉進唯心主義的泥坑裡。美其實應該是人類本質與自由形式的統一。」美究竟是什麼?我決定離開莫衷一是的歐洲，去一趟東方文明的古國，尋找美的答案。(《美是什麼》)
* 當廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮:寂寞是什麼?曾幾何時，有李白「舉杯邀明月，對影成三人」，也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相弔的那種感覺吧!曾幾何時，有李後主感慨「無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋」，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感嘆「前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下」，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!於是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是「雲母屏風燭影深，長河漸落曉星辰」的「碧海青天夜夜心」。寂寞到底是什麼?我無法回答。(《寂寞的意韻》)
* 是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃? 是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想? 哲人對著藍天微笑:「是時間。」孩童握著風箏拍手:「是風。」 流浪者說:「什麼都不是，只是一個夢。」
③ 關於童年同桌三八線的作文的結尾
在我小學的時候，夏天是必須到學校去午睡的。我們學校是由兩個人合著一套長條的桌子和凳子。這就意味著，每次午睡都是一場戰爭，贏的人睡桌子，起碼可以平躺或者翻下身，輸的人睡長條凳，在半夢半醒之間隨時提防著從扁擔寬的凳子上掉下來。現在想想真不可思議，我是怎樣在一條那麼窄的長條凳上睡過來的？
午睡，重要的不是睡覺，而是睡前的爭奪。中午放學後就飛快的跑回家，這時家裡必然已經做好了飯菜，用缸子盛著放好，一端起來轉身就走，連一句話都沒時間跟媽媽說，又急忙奔走向學樣，一路上狼吞虎咽，心裡急得不得了，到了教室還沒看到同桌的身影，才大大的喘了口氣，先放本書佔位置，才從容的去把缸子洗干凈。然後在同桌嫉妒的眼光里，施施然的登凳子上桌子，合目暗喜，然後再安全的睡著。
實在可惜，在我的印象里，絕少有這樣的暗喜，因我住得實在太遠，每每趕到學校時，桌上已醒然的擺上同桌那本破書了。
那時的同桌，姓氏名誰、長相如何真的一點都沒有印象了，只記得是個很臟的男孩子。出於女孩子與男孩子象貓狗一樣的天敵心理，我們在課堂里從未友好過。上課中，一隻眼看黑板，另一隻眼一定盯著桌上的三八線。
三八線，大概是我們這一代人的特有吧。
我記得我當時很野蠻，因為常常占不到桌子睡覺，故面劃三八線時根本不按平分的標准，有意給自己多一點位置。三八線的這邊是我的地盤，無論是海陸空，都不允許他越過一步。他有時會打打擦邊球，故意把筆盒壓線放著。而我一定會伏下去看清楚有沒有占我的地方，那種負責、認真，不亞於中國對釣魚台的態度。有一次上課，他的手肘過線一公分，我偷偷的把我的鋼筆尖對著他的肘尖，一件新的襯衣上留下一個醒目的墨點，第二天他再來時，臉上多了一個五指山的紅印。我心裡有說不出的歉疚，偷偷的把三八線重劃了。第二天中午我來午睡時，見先到的他已經睡在長凳上。從此我們開始輪換睡桌子。然而在課堂里從不講話。
到了小學五年級，我們是學校里的高年級，沒有人可以管了，同學們開始膽子大了，午睡不到學校了。每天還是匆匆的回家，拿起飯就跑，但是午睡的時間都耗在路上。就是五年級，我的同桌在上課時給我一張條子，叫我中午到某地等他，一起去偷葡萄吃。
我們這里有很多老乾，一個個都有很大的院子，庭院深深，在院子前種著大株大株的葡萄，在濃郁的太陽下，誘惑著院外圍牆下的我們，但他們都會養一兩只很兇的狗，僅管大多數時候大門是開的，光聽到狗叫已足令人害怕。在我的印象里，朱門大戶就是這樣的吧。
那天中午，生平第一次做賊。他讓我在圍牆根放哨，有過路的人就咳嗽一聲。他則踩著磚頭爬到圍牆上伏著，一伸手就是一嘟青葡萄。我不敢做聲，蹲在地上假裝寫字，耳朵豎得高高的，聽路上來往的聲音。忽然之間狗叫了，我嚇得三魂不見五魄，我的同桌象泥鰍一樣從牆上溜下來，抓起我就跑。
那次的葡萄是坐在一個水溝旁邊吃光的，光著腳在水裡泡著，打著水，還是青的葡萄吃在嘴裡多的是酸澀，然而那卻是我吃得最香最甜的葡萄。
聽著《同桌的你》，模糊的想回憶我小學的同桌，唉，一點印象都沒有了，記憶里只有那窄窄的長條凳、桌上的三八線和那串來之不易的葡萄。我的同桌，你好嗎？
④ 三八線的作文怎麼寫
一直以來都不清來楚，為源什麼會有三八線之說。最近，我在一本書上看到了這一原由。書名：《志願軍戰爭全紀錄》—軍事科學技術出版社出版
大家應該都知道，抗美援朝這一歷史事件吧！當時的朝鮮半島，因有美國在內干涉朝鮮內部政治關系，所以，在美國的支持下，李承晚成立了大韓民國，而在南就有金日成掌權！
當時三八線的由來，完全是一個是什麼重要的歷史原因，只是當時美國的一個軍官的決策，讓他把南北朝鮮劃分一條軍事線來，這位軍官想了很久也沒有想出來。在他的上司催促下，他看著朝鮮軍事地圖，剛好看到了一條地球赤道緯度線38°穿越朝鮮半島。他想都沒想就用這條的劃分給了上司，所以就有了三八線之說了/
現在的朝鮮、韓國還是用這條三八在區劃自己的軍事線。這就是三八線的由來。
不知大家信嗎？這也完全是我個人從書上看到之後的理解！
⑤ 以故事為開頭的作文
古人雲：「生於憂患,死於安樂」,說的就是 「居安思危,未雨綢繆」,的憂患意識.《左傳·襄公》中曰：「居安思危,思則有備,有備無患.」「居安思危」這句成語包含著豐富的哲理,成為中國幾千年來從政者的警句和座右銘.
一個國家如果沒有危機意識,這個國家遲早會出問題.
話
說唐朝有位才華出眾的宰相魏徵,他為輔佐唐太宗李世民治理國家做出了卓越的貢獻.魏徵政治管理的核心是「居安思危,善始克終」.他常常以隋朝滅亡作為教
訓,規勸唐太宗要「居安思危,善始克終」.他認為自古失國之主、亡國之君,皆為居安忘危,處治忘亂,所以不能長久.國家如此,企業何況不是這樣呢.
早
在1984年,海爾集團總裁張瑞敏,當著全體員工的面,將76台帶有輕微質量問題的電冰箱當眾砸毀,使員工產生了一種危機感與責任感,由此創造出了一套獨
具特色的海爾式產品質量和服務,譬如「用戶永遠是對的」,「海爾」賣的不是產品,而是信譽,「真誠到永遠」等等.近日又喜獲海爾的生存理念：「永遠戰戰兢
兢,永遠如履薄冰」,更給人一種強烈的憂患意識和危機意識.這是海爾集團打開成功之門的鑰匙.
市場競爭不相信眼淚,也不憐憫和可憐弱者,市場競爭
的游戲規則是優勝劣汰,強者為「王」,弱者為「寇」.所以,海爾集團在自我發展和與國外品牌的激烈競爭中,一直不贊成「以市場換技術」的做法.因為國外企
業進軍中國的最終目的就是要佔領與瓦解你的市場,我們雖然拿到了一些先進技術,但國外並沒有把一流的技術真正交給我們,而我們失去的卻是許多不該失去的市
場.「人無遠慮,必有近憂」,海爾集團正是在這種危機意識的指導下,按照自己的軌跡,一步一步地走向輝煌.
企業要發展就一定要有「居安思危,未雨綢繆」的憂患意識,「人無完人,金無足赤」,企業是這樣,那麼,作為個人呢?個人如果沒有危機意識…….
有一句話說得非常的好,如果一個人連危機意識都沒有了,危機便像決堤的黃河水一樣席捲而來.在我們現在的處境和環境中,也許傾其一輩子的求索,也不可能和不會有能夠達到別人輝煌的地步了.可是,這並不意味著,我們就沒有了危機的東西,或是危機已經遠離了我們.
⑥ 旅行中的故事作文開頭十幾字
每到暑假，我都會想起兩年前那次難忘的旅行。那年剛放暑假，媽媽就去東北姥爺家了，只有我和爸爸留在家裡。爸爸說咱們也到哪兒玩玩吧，可我們一時還沒拿定主意。後來我想起電視上說有一個江西少年和他爸爸騎車去西藏的事，我心裡好羨慕呀，於是提出了一個大膽的想法——徒步去天津。開始爸爸還不同意，可經不住我軟磨硬泡，爸爸終於答應了。於是我們開始了緊張的准備工作：帳篷，防潮墊，衣物，食品，飲料，手電筒，照相機，防暑葯等等都備齊了。那天一大早，晴空萬里，陽光燦爛，我們就從亦庄出發了。我和爸爸背著一小一大兩個背包，快步地走在馬路上。我還不時小跑著，大聲地喊著，唱著。爸爸問我：「感覺怎麼樣？」我興奮地說：「棒極了。」不知不覺，兩了小時過去了，我們走到了「馬駒橋」。這時我的肚子開始咕咕作響了，我們發現前面有一個採摘園，於是決定摘些果子添添肚子。我們走進採摘園，哇，景色太美了！一片望不到邊的棗林，綠蔭蔭的，樹上的棗子星星點點，像一塊很大很大的綠底紅點的錦緞。看著樹下那滿筐滿筐的大棗，我的口水都快流下來了。採摘了一下午，我的肚子也撐得飽飽的。晚上，我們和大家一起慶祝豐收。我們有的放花炮有的烤肉串。點燃的花炮有的像朵朵彩花，有的還滿地打滾，有的還帶著哨音飛得高高的……吃著噴香的烤串，欣賞著五彩繽紛的煙火，我們一天的疲勞都煙消雲散了。這一晚，我和爸爸是在帳篷里度過的。躺在帳篷里，涼風習習，萬賴俱寂。雖然心裡有點害怕，可是不一會兒，我就進入了夢鄉。第二天一大早，我們就起來趕路了。走了一會兒，有點找不著北了，於是我們向一位賣玉米的老人問路，他熱情地告訴了我們。下午兩點左右，我們到了「采玉」。好客的老農送給我們一串又大又甜的葡萄，真好吃呀。一路上，我們走累了，就停下來休息一下，補充點能量再接著趕路。可是走了大半天我和爸爸都非常累了，我們的腳都起了水泡，背包壓得肩上露出了兩條紅印，皮膚也被曬得發紅發痛了，我們的腳步漸漸慢了下來。幸運的是後來我們發現了一條小河，我們洗了把臉後，頓時覺得精神百倍，一口氣走到了廊坊。第三天，我們便到了天津。我們參觀了化生寺，去了公園遊玩，還吃了狗不理包子。這就是我的第一次徒步旅行。這次經歷，使我明白了徒步旅行的快樂和艱苦，也明白了堅持就是勝利的道理。旅途中還會碰到很多好玩的人和事，真想再來一次呢！
⑦ 感人故事作文開頭
卓琳 平凡至偉
2009年度感動中國人物評選組委會評選授予卓琳的頒獎詞：
彩雲之南的才女，黃土高原上的瓊英[1]。攜小平手五十八載，硝煙里轉戰南北，風雨中起落同隨。對她愛的人不離不棄，讓愛情變成了信念。她的愛向一個民族的崛起，注入了女性的堅定、溫暖與攙扶。
感動中國推選委員會委員 陳 淮這樣評價她：
不動搖，一生不動搖，歷盡滄桑絕不動搖。不是因為她是誰的夫人，而是因為她是一個不可動搖的人。
陳小川：她默默地站在一位時代偉人背後，用堅定的信仰和深深的愛，支撐著偉人度過劫波，支持著偉人創造新時代。在近30年中國崛起的歷史記錄中，應該有她重重的筆墨。
宋文驄 壯志凌雲
2009年度感動中國人物評選組委會評選授予宋文驄的頒獎詞：
少年傷痛，心懷救國壯志；中年發奮，澎湃強國雄心。如今，他的血液已流進鋼鐵雄鷹。青驥奮蹄向雲端，老馬信步小眾山[2]。他懷著千里夢想，他仍在路上。
感動中國推選委員會委員 杜玉波這樣評價他：
五十載春秋風華，二十年丹心鑄劍，他的心血和靈魂全部默默傾注給了共和國的藍天衛士，熔做了他的體，化作了它的魂。
紀寶成：終於，中國的藍天上翱翔著可以與先進國家水平媲美的戰斗之鷹，這是中國製造。他以赤子之心，蘊持偉力，鑄就祖國藍天的龍魂。
阿里帕•阿力馬洪 母愛最真
2009年度感動中國人物評選組委會授予阿里帕的頒獎詞：
不是骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜飢寒，全都擋住，清貧勞累，一肩擔當。在她的家裡，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真[3]！
感動中國推選委員會委員 閻 肅這樣評價她：
手心手背都是肉，身前身後都是娃，星星伴著月亮笑，每天都迎來一片金燦燦的朝霞。
王曉暉：她溫暖的關愛沒有民族之分，沒有偏見之心。她把孩子們無助的眼神化作對世界的希望，把弱小心靈的惶恐撫平成面對塵世的從容。
薩布利亞•坦貝肯 光明心生
2009年度感動中國人物評選組委會授予薩布利亞•坦貝肯的頒獎詞：
她看不到世界，偏要給盲人開創一個新的天地。她從地球的另一邊來，為一群不相識的孩子而來，不企盼神跡，全憑心血付出，她帶來了光。她的雙眼如此明亮，健全的人也能從中找到方向。
感動中國推選委員會委員 塗光晉這樣評價她：
她是當代的普羅米修斯，雖然自己看不到光亮，卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明與希望。
王振耀：她讓我們看到了現代的白求恩！一個外國盲人能夠直接感受到藏族盲童的需求，這需要一種高尚的人道精神，更需要一種博愛的慈善情懷！
張正祥 勇者無敵
2009年度感動中國人物評選組委會授予張正祥的頒獎詞：
生命只有一次，滇池只有一個，他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個戰士，他的勇氣讓所有人膽寒，他是孤獨的，是執拗的，是雪峰之巔的傲然寒松。因為有這樣的人，人類的風骨得以傳承挺立。
感動中國推選委員會委員 陳錫添這樣評價他：
一個農民，為了國家和人民的利益，為了保護滇池，他不惜犧牲全家的利益，更不惜付出骨髓身殘的代價，這精神何等寶貴！
濮存昕：面對貪婪、愚昧和兇殘的困境，他堅持信念，用勇敢不屈不撓的斗爭證明，熱愛祖國的山山水水不是一句空話，他是中國真正的環保大使。
陳玉蓉 母愛齊天
2009年度感動中國人物評選組委會授予陳玉蓉的頒獎詞：
這是一場命運的馬拉松。她忍住飢餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就捨出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
感動中國推選委員會委員 彭長城這樣評價她：
她疾走的照片，強烈地震憾了我的心靈。這種姿態，如此心酸、如此美麗。
王曉暉：為了孩子，母親可以奉獻多少？這是一個永無止境的答案。陳玉蓉暴走七個月，樸素的母愛愈發沉甸。
朱邦月 一家之主
2009年度感動中國人物評選組委會授予朱邦月的頒獎詞：
這個奇特的家庭，集中了世界上最多的苦難，也凝聚了人間最真的情感。頭發花白，面帶微笑，這個溫和而堅定的老人，胸中盛滿四十年的艱難。他這支拐杖，是一家人的翅膀。他這雙肩膀，扛住了生命的重量。
感動中國推選委員會委員 易中天這樣評價他
一諾千金四十年，男兒俠義在雙肩。感天動地朱邦月，長駐真情在世間。
朱玉
這個最為普通的中國男人，以病殘之軀的微弱之火，照亮著在別人眼裡異常坎坷的生活，雖然生活艱難，但，此處依然有光明。
沈浩 踐行信念
2009年度感動中國人物評選組委會授予沈浩的頒獎詞：
兩任村官，六載離家，總是和農民面對面，肩並肩[4]。他走得匆忙，放不下村裡道路工廠和農田，對不住家中嬌妻幼女高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。
感動中國推選委員會委員 劉漢俊這樣評價他
你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚在這希望的田野。你把人民捧在心裡，人民就把你舉過頭頂！站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑！
李靈 心靈放歌
2009年度感動中國人物評選組委會授予李靈的頒獎詞：
一切從零開始，從鄉村開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來；別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。她是八零後。
感動中國推選委員會委員 劉姝威這樣評價她
身旁是300多名不同年齡階段的孩子，背後是那些在外打工父母們心中的掛念與寄託，這位鄉村女教師贏得眾人尊敬。
張瑞敏：為了孩子四處奔走，眼角有了皺紋，雙手不再細膩，但是她把愛與溫暖帶進了鄉村學校的課堂，她是讓全國人民尊敬的「80後最美鄉村女校長」。
翟墨 雲帆滄海
2009年度感動中國人物評選組委會授予翟墨的頒獎詞：
古老船隊的風帆落下太久，人們已經忘記了大海的模樣。六百年後，他眺望先輩的方向，直掛雲帆，向西方出發，從東方歸航。他不想征服，他只是要達成夢想——到海上去！一個人，一張帆，他比我們走得都遠！
感動中國推選委員會委員 陳淮這樣評價他
這不是一個個人的足跡，這是向世界昭示中華民族走向大海的宣言。
陸小華：翟墨桅桿上高揚的五星紅旗，有力地告訴世人，中國人擁抱海洋的勇氣、豪情與胸懷。
特別獎——何東旭、陳及時、方招等勇救落水兒童的大學生集體
感動中國推選委員會委員 劉姝威這樣評價他們：
他們用19歲的肩膀鑄造生命之梯，他們的行動體現了當代大學生的社會責任感。
塗光晉：三個年輕生命的逝去和兩個孩子的生還，並不是簡單的生命風險交換，而是在修復和重構著健康社會應有的道德基石。
杜玉波：他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻現出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。
閻肅：挺胸踏濁浪，何懼生與死。至今江水上，清風滿襟袖。
[1] 瓊英：美麗的花。卓琳原名浦瓊英
[2] 「青驥奮蹄向雲端，老馬信步小眾山」為宋自創作抒懷詩中兩句。
[3] 「泉水最清，母愛最真」為維吾爾諺語
[4] 「和農民面對面，還要和大家肩並肩」此為沈口頭禪
⑧ 感人的事作文開頭結尾、範文 童年趣事作文開頭結尾、範文 【（各3篇以上）五年級水平，400字以上！！
一件感人的事
童年裡感人的事使我記憶猶新。我說來你們聽聽。那是一個星期三，上午天還好好的，可是下午，天就像孩子的臉，說變就變。才到下午三點半，天就發黃了。四點，天就已經黑了。一會兒，天空就下起了瓢潑大雨。那雨像潑，像倒；
伴著隆隆的雷聲，天空中還閃著一道道閃電。我們班膽小的女生都嚇得尖叫起來。
放學了，我用同學家寶的手機給老媽打了個電話。告訴老媽，讓她在公交車站牌那裡等著我。學校門口被家長圍得水泄不通，向迎賓一樣，而我們就是「貴賓」。
我們好不容易擠上了公交車。人多的要命。不過，我還是找到了一個空位子。
車子行駛到樂山商場路口時，發生了交通堵塞。我們乘坐的那輛公交車在那裡堵了一個多小時。我心裡急的像熱鍋里的螞蟻。我又用別人的手機給老媽打了一個電話。讓她不用去太早。誰曾想，我姑姑已經在站牌那裡等候多時。現在風那麼大，天氣那麼冷，姑姑在那裡等了那麼長時間，一定又急又冷。
我們終於到站了。我遠遠地看見那個熟悉的身影：雖然不高大，但是很堅定。我自言自語：這一定是我的姑姑，她一定在這里等了很長時間……。我奔下車，喊著：「姑姑，姑姑……」姑姑忙迎上來，關切的地問：「沒淋著吧？快回家吧！」頓時，我的淚水在眼裡直打轉。姑姑的形象在我的心裡高大起來。
這件令我感動的事，我永遠都不會忘記！親人對我的好，我永遠都不會忘記！
一件感人的事
在我的記憶里有許多令我感動的事，但令我最感動的是今年暑假裡發生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對爸爸說：「我們去海邊玩好嗎？」爸爸爽快的說：「好。」我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。
最後決定我還是玩沙子。
到了海邊，我一眼望去，只見蔚藍的天空，湛藍的大海，金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛，我把腳翻過來一看，不好，是一根樹枝扎進腳里。當我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：「寶寶你怎麼不玩了，」我說：「一根小樹枝把我的腳給扎了。」我忽然感覺腳好像在流什麼東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：「爸，你看我的腳出血了，」爸爸趕緊轉過身說：「不好，沒有紙巾，怎麼辦。」我正著急要哭時一位阿姨走過來說：「孩子你怎麼了？」我說:「一根小樹枝把我的腳給扎了，可我沒帶紙巾。」阿姨親切的說：「你不用著急，阿姨這里有葯，一會兒我幫你包紮傷口好嗎？不過有一點疼。我微笑著對阿姨說：「沒事，我不怕痛，我們開始包紮吧！」
她先把棉棒塗上葯水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然後塗上葯膏，最後用膠布給包好。包紮完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說：「這位女士您幫助我兒子我怎樣感謝你呢?」笑了笑說：「這是我應該做的，舉手之勞嗎！」我還有事，我先走了。」
看著阿姨遠去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！
一件感人的事
我們的班級就彷彿是一個溫暖的大家庭,在班主任的教導下同學之間做到互幫互學,我我親身經歷了感人的一件事。
在一個寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，預備下節課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個不停，不便和我一起玩的李博看見了，他走過來幫我止住血，只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫務室跑。校醫做了包紮，我倆才回教室，這時他還說：「這手千萬不能凍，一凍就不輕易好了。」
第二天長跑時候到了，同學們都戴上了手套，來到操場上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見我沒戴手套走過來問：「李根你沒帶手套嗎?」我點點頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：「來，戴我的吧!」我連忙把手插進兜里，推辭說：「不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠就回來了。」「那你的傷口怎麼辦呀?」他二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。
我們排著隊，跑出校門，風呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心裡有說不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發現我在看著他，沖我笑了笑好象在說：「沒關系，我堅固著呢。」
回到班裡，我的手一點也沒事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說：「太謝謝你了!」他微笑著對我說：「不用謝。」看著李博那通紅的雙手，我感激的心情無法用語言來表達，一股暖流進了我的心田。
我們班是一個暖和的家庭,在班主任的教導下同學之間做到互幫互學,我我親身經歷了感人的一件事。
童 年趣事
同學們 , 童年的趣事無窮無盡 , 我們都有快樂的童年 , 現在 , 我來描述我最開心的一件事。
2008年，大年三十的那一天下雪了，第二天我便約了弟弟和朋友一起開開心心地來到奶奶的公園。那裡白雪皚皚，有許多假山，是打雪仗、堆雪人的最佳地方。我們大家決定先堆雪人因為我們從來沒有堆過雪人，我們先做了一個小雪球，在慢慢從山上向山下滾去，滾了一會兒，一個大雪球就出現再我們面前了。看，它已經和我差不多高了。然後，我們齊心協力做了一個比剛才小一點的雪球，但總是從大雪球上滾下來。外號「鬼點子多多」的蔡清超想了個辦法，在大雪球和小雪球之間加點雪就行了。
一個雪人模樣成行了，我從奶奶家拿了一根胡蘿卜和4個紐扣當做雪人的鼻子和衣服,再將事先准備好的一段紅繩做成月牙形放在「鼻子」下面，成了嘴，但眼睛還沒有。洪瑩只好貢獻出自已的寶貝「水晶石」來當做眼睛一個雪人做好了。
然後，我們又打了雪仗，蔡清超的雪球砸人很疼。原來，他把雪球捏得又緊又實，砸到人當然疼了。他向我進攻了，但我也不甘示弱，扔出了我的全部彈葯，但有兩個再飛到一半時就碎了。結果，我被打得殘敗而歸，一副狼狽樣。
那一天， 我們玩得真開心，後來我們還吃了「開心午餐」呢。現在回想起來還意猶未盡呢。
童年趣事
童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一個個新奇有趣的發現……
那是一個炎熱的夏天，晴空萬里，天氣晴朗。許許多多的蜻蜓在我家門口的草坪上徘徊。我頓感無聊，看有這么多蜻蜓自投羅網，我怎能不盡「地主之誼」呢？我於是便決定去捉幾只蜻蜓來玩一玩。
開始捉了，因為我沒有網，只好用手捉，可是我怎麼捉也捉到。每當我的手剛靠近它，它就立刻飛得無影無蹤。此時我不耐煩了，坐在一個小石凳上，就是搞不明白，蜻蜓怎麼會跑得怎這么快，是不是有人給它通風報信……一大堆奇怪的想法在我腦袋裡冒出來，最後，我才決定去問媽媽，因為她每次都能給我答案。沒想到媽媽去上班了。
此時，只好靠我自己來找答案了，我把《十萬個為什麼》拿了出來，查了好久，總算功夫不負有心人，總算查到了。原來，蜻蜓的視力是昆蟲界中最好的，它的復眼達幾萬只，它能在空中飛行時捕捉獵物，就連掠過的人影也能感知。
為了實踐一下，我找鄰居借了一個網，費了九牛二虎之力，總算捉到了一隻蜻蜓，只見它的眼睛是綠色的，兩隻眼睛大約占腦袋的三分之二，難怪這裡面會藏有這么多復眼。我興奮極了，高興得一蹦三尺高，並大喊著：「我發現了！」
這個發現讓我明白了一個道理：凡事都要自己解決，不能依靠別人。這個發現到現在我想我的同學都懂了，但這個道理卻讓我受益一生。
童年趣事
童年趣事數也數不完，有開心的、難過的、幸福的……其中我還一直記得一件事!
那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發起愁來：我又不會騎，怎麼辦呢?爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：「慢慢學呀，有志者事竟成嘛。」
下午，爸爸推著自行車，和我一起來到操場。「上吧!」爸爸沖我一笑。我早已迫不及待了，騎上自行車，圍著操場就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘呼呼的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一鬆手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我說：「孩子，你不要太急了，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。」我站了起來再一次滿懷信心的踏上自行車，努力按爸爸說的去做，但半路殺出個「程咬金」，我一個急轉彎，倒了，我幾乎要絕望了。「不經歷風雨，怎能見彩虹?」我耳邊又響起那首歌。
我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學會的上進心推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終於，汗水使我學會了自行車。
從那以後，我干什麼事都堅持不懈，因為我懂得——「有志者事竟成」。
童年趣事將是我這一身最珍貴的回憶!
⑨ 作文《我的同桌》寫我同桌「三八線」的故事
等會兒告訴你。