⑴ 以成長回眸為題，寫作文
時光的長河帶著我的青春「奔流到海不復回」，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！
——題記
十歲·水痘
十歲時，我長了一身可惡的水痘。
那時的我，很倔強，一度地認為同學的水痘不會傳染給我，不聽同學們的勸說，一意孤行地與那個同學玩耍。誰料，隨後，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發了炎，比他人的都要嚴重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。
成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田！
十三歲·棒棒糖
十三歲時，我擁有一個「與眾不同」的棒棒糖。
那年，數學成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦乾淚，傻傻地笑了。這時的她，四周發著耀眼的光芒……
成長回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心！
十五歲·落榜
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學的不夠。其餘的都是客觀理由。可就因其客觀理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉，回家後就會一個人哭。就那樣，日復一日，我已不再哭泣，我學會了堅強！
成長回眸，落榜之事，教訓之一，我心堅強！
篇二：成長回眸
回望所走過的路，細讀過去的種種……
在困難中學會了堅持，在失敗後學會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦製作的小禮物被當做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的不擅言辭，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學們成群結隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發呆。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。
而如今，當我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經無視我的人，成了我要好的朋友，開始關心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點不認識以前的我了，那時的抱怨，哭泣，如今已經不再屬於我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經歷中認識自己，在困難與挫折中學會成長。學會換一種眼光看待世界，學著使自己適應生活。
媽媽誇我，長大了，懂事了；爸爸誇我，長大了，聽話多了；姐姐誇我，長大了，學會愛別人了；爺爺奶奶誇我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子裡，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨尊，別人就不願靠近。
我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！
篇三：成長回眸
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，「英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了」，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一「真」字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多……
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中！
成長回眸中，我們學會「愈挫愈強」的不屈；成長回眸中，我們學會「誰言寸草心，報得三春輝」的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到「舉世皆濁我獨清」的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
篇四：成長回眸
雨輕輕的敲打，風涼颼颼的，吹進少年無奈的心。
我告別培養我多年和我一起成長的校園，踏上了初中的路，我漸漸發現，我已經不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來越多，學習越來越重，壓的我都快喘不過氣來。
初一剛進校園的時候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點污垢，漸漸的，在友誼上塗上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經歷個一個春秋，開始又了緩和，但性質在變。面對學習和友誼，我在徘徊邊，選擇了學習。我想我不會掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因為我知道這是不可挽回的，一個學期就悄悄的溜走了。
初二的時候，我無任何聲音，沒有朋友，我不願和別人做朋友，我怕又是一個悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時間和心思用在學習上，不知怎麼，我覺得自己很孤獨，內心滿是凄涼，寒意，一個學期又悄悄的溜走了。
初三的時候，我開始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界裡，我身邊有個歡笑、有了承擔、有了信任、有了寬容，我突然發現世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽，路邊的花兒對我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個回眸的遺憾，讓這片初三的天空也變的如此美麗。
篇五：成長回眸
手撫著小巷有點粗糙的牆壁，耳伏在上面靜靜聆聽，小巷講述段段成長的經歷…
——題記
回眸間，乘著時光隧道，回到1996年。
1996年的小巷，午後的陽光柔和了，風微微吹襲，小巷空盪盪，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍色，有點破舊的三輪老爺車。別驚訝，那場面那麼熟悉，那不過是1996年3歲的我，回憶中。車翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺。「阿玲，怎麼這么不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅強的。」「對呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼。」我也蹲下，從口袋摸出一顆糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對我說：「阿玲不要，爺爺說不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了，小姐姐再見！」真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠去的背影，默默念到，再見，1996年的我。
……
回眸間，乘著時光隧道，回到1999年。
1999年的小巷，午後的陽光有些刺眼，小巷不時炸出孩子歡樂的遊玩聲。黑色的運動服，干凈利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是1999年6歲的我。「嘿，小女孩，不知道這很危險嗎？」我故意綳著臉。「呵呵，小姐姐，如果我怕的話就不叫阿楠了！」真是人小鬼大的小屁孩。「阿楠，快點。」稚嫩的男音響起，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛煉的。「小姐姐，再見！」再見，1999年的我，我輕聲念。
……
回眸間，乘著時光隧道，回到2002年，回到2005年，回到2008年，可是再也找不到我的那抹身影。
當時光回到2009年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶著我的記憶，在那粗糙的牆壁上，一點點蔓延，蔓延……
篇六：成長回眸
回眸，成長，這真是從一個世界中又到另一個世界裡的故事，如夢一般，好漫長。
四歲吧，大概是從四歲起，我才有了記憶。模模糊糊地記得，那時我只是數著一對羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時不善言語，所以幼稚園里的老師都說我乖巧，懂事。在幼稚園中，我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天，第二次是離開幼兒園的那一天。
在接下來的日子裡，我因為還小，所以不知是怎麼度過的。，彷彿這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個無知的我。
隨著時間的流逝，年齡的增長，我知道，我長大了。我長大了，增添了些什麼，卻也丟失了些什麼。增添了這些好勝的心事，卻丟失了當年那份可笑的稚氣。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的發型也變了，不是以前那種散發著童真的羊角辮，而是大眾化地扎了個馬尾。因為，我長大了。
學習上的競爭依然很激烈，誇張的來說，只要稍稍地喘口氣，就會被別人輕而易舉地超過去。我不想當輸者，因為我長大了。
我迷上了看書。要知道，我小時候可不喜歡看書，而是對洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事，書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味著。那一個個文字，對我來說充滿了魅力。因為我長大了。
長大了，我學會了面對。現在面對失敗後的痛苦，將來，可
能要面對生活的辛酸，金錢的誘惑等等。我學會了堅強，摔倒了，不哭，因為在哪裡跌倒，就在哪裡起跑。生活也是這樣。我要戰勝自己這個強大的敵人，為自己的未來打下堅實的基礎、永攀新高峰……
是的，我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢想，奮發前進；我將要為自己遠大的理想，努力奮斗、努力騰飛！
⑵ 求以"回眸"為題目的作文材料
爸爸媽媽送你上學分別時的回眸
上學時身體不舒服前桌的回眸
畢業/升級分班時同學們相互鼓勵的回眸
......
希望能對你有幫助
⑶ 以回眸為話題的作文
眼眸輕啟，十幾輪的光陰便悄然而逝。回眸一望，過去的這般那般都化作了漫天的蘆花，，飄飛在回憶的天空中。輕攜其中一朵，我不禁會心一笑，思緒浸入了過去的時光。
「喂！你超線了吧！」正在做作業的同桌朝我這一瞥，毫不客氣的吼道。
「沒有吧……」我心裡一驚，看向三八線，之後毫無底氣地答道。
「還狡辯，看看你的衣服上，喏喏喏，這不是那三八線上的粉筆灰嗎？」同桌得理不饒人，雙手環抱在胸前，用居高臨下的態度看著我。
「好吧好吧，我超線了。」我低下了頭，小聲說道，「那這次要怎麼懲罰？」
「嗯，我想想……」同桌托起下巴，面色凝重的思考著。這時候，我心中暗罵：真是的，這手怎麼老是這么不聽話，老是超線，氣死人了。在我懊惱之時，同桌右手握拳，拍在左手手掌上，高興地說道：「有了，你就幫我掃地吧，正好我被老師罰掃一個星期。」
「一個星期！」我瞬間升高了音調，「太過分了吧！」
同桌若無其事地擺弄著自己的頭發，用平淡的語氣說：「誰讓你超線的呢，這可不能怪我，當初的規矩可是我們一起定的。」說完，還竊笑地看著我。
「行……」我幾乎是從牙縫中擠出了這個字，心中早已怒火中燒。
「哈哈哈，乖孩子，願賭服輸啊！」說完，同桌還拍了拍我的肩膀，然後繼續做作業。可是誰都看得出來同桌臉上的欣喜。我怨恨的看著同桌，可他卻早已不管我了。
這是小學時經常發生的事情，可此時的我，回想到這段時光，竟是痴了。如今我已是初三，大家也早就沒畫三八線了，同學大都只顧學習，偶爾霸佔了別人的地盤，自己也會識趣的把手收回來，並歉然一笑，貌似和諧的同學關系，卻是越來越疏遠，再也沒有小學時那麼親密了。真不知道是不是該說自己長大了，可我的意識中，竟有些懼怕這種長大。
無論如何，都是得長大的。我心中無奈的解釋著。這就是變化嗎？長大似乎並不像以前想的那麼美好啊……
收回思緒，我依然得行進在成長的道路上，背後留下一朵朵的蘆花，我靜靜的回眸，一笑，繼續前進……
⑷ 以成長回眸為題目的作文650字
如果時間可以倒流，我想回到過去，好好珍惜身邊的一切，彌補逝去帶來的遺憾。只是，世上沒有「如果」，時光更不可能倒流。所以，拿起手中的筆，不為逝去的一切遺憾，只為她譜一麴生命的歌。
十三歲，歡聲笑語，幾番風雨轉瞬間；十三年，酸甜苦辣，百般滋味在心頭。喝著適口的茶，迎著徐徐的涼風，搬張躺椅，合上眼簾，讓時光倒流，回到那遺憾的逝去……
十三年前，一個靜謐的黑夜中，一陣嬰兒的啼哭聲劃破夜空。淡淡的月光輕撫著大地，涼涼的夜風拂過我的小臉，我誕生了。
當我叫出第一聲「爸爸」時，父親欣喜若狂；當我邁開第一步時，母親喜極而泣；當我無理取鬧時，父親高挑著怕人的濃眉；當我不小心打碎花瓶時，母親的手高高舉起又輕輕落下……
考到第一個100分，母親獎我一個明艷無比的笑靨；成績一落千丈，老師送我語重心長的鼓勵；為了一個數學問題，和同學爭得面紅耳赤，各不相讓；因為一個離別的好友，躲在被窩里抹淚到天明……
那個秋天，告別了懵懂幼稚的童年，踏上尋找理想的幽幽小徑，邁入陌生的初中校園，我有些茫然，有些不知所措。經過一年尋尋覓覓的漂泊，終於找到自己的定位。
十三年的淚水，讓不諳世事的黃毛丫頭變成了振翅搏擊的雛鷹；十三年的磨礪，把兒時的年幼無知變成了現在舉止拿捏的成熟穩重；十三年的輾轉，從少時的情懂單純走到現在的初露光華……酸、甜、苦、辣、成；快樂、遺憾、生氣、不舍、傷悲……一切的一切，構築了我的十三年。
這，是十三年零碎的思想，經過了一個小孩子的鑒定。
這，就是我人生的序。
⑸ 以《回眸》為題的作文
成長回眸
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
⑹ 求一篇以「成長回眸」為題的作文。
我們曾走過無數次個坎坷，無數次個春下秋冬，曾經歷過無數次艱難的考驗；曾挺過多少個風風雨雨．終於－－－－我們長大了！ 成長的道路上我們灑下了多少辛勤與汗水，有酸，有苦，有甜，有辣－－－就這樣混合了一個響亮，嚮往，耐人回味的詞－－－－－生活！ 隨著日子一天天的流逝，世間萬物都變了，我們也從兒時的懵懂走向了今日的成熟－－－我們再一次長大了！ 兒時，每天和一些鄰家男孩玩水槍，爬樹桿，打水仗，弄得全身汗，水交織融合，嘴裡不停的』引吭高喊』：」沖啊，大大地，呀－－－－」此時，路上的行人匆匆，卻不會對你投以異樣眼光．老人看之，則羨之－－－兒時真好；青年看之，則誇之－－－小孩真可愛－－－－許許多多的語言匯成一句話，則是－－－－童年真好！ 是啊，童年是偉大的！能把一對情侶原本溫柔的目光變得更加溫柔；能把一對正在吵架的夫婦變得彼此平靜，彼此讓步；能把爺爺奶奶，外公外婆原本衰老的心理變得年輕，使之他們認為自己是多麼幸福！如今，我們對以往的一切美好要揮手拜拜，即使我們有太多的不舍與留戀．因此成長的另一個詞，便是－－－－無奈！ 走在大街上，哪怕一個微不足道的動作，舉止，也會投來行人對你的」刮目相看」；看著一隻可愛的小貓」投奔」於你，不禁脫口而出：」呀－－－小貓耶，哇，好可愛哦！」頓時便會發覺你的四周充滿著一股」殺氣」；路過一個飾品店，好不容易相中了」對象」，卻又不敢原地不動，只能」來也匆匆，去也匆匆」，真怕被人誤解為痴呆或行為不正 多少個例子證明我們已長大，意味著將來要面臨許多的挫折與磨難，要挺過一次次的艱辛考驗；意味著我們要向」依賴」告別，向」獨立」走近－－－ 曾經看到一本同學錄上寫道：相逢相知，願我們永遠是朋友！永遠到底有多遠？彷彿也永遠是個未知數－－－－或許這就是生活，這就是成長吧！ 成長回眸 余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。 7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地？堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。 10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄袍後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪取荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」，曹公的詩好不令人痛快！ 那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。 13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。 今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
⑺ 以成長回眸為話題的作文
成長回眸
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為」，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
⑻ 寫關於"回眸"為話題的作文!
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，「英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了」，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。 我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯母親為其舔去病眼上的翳痕，一個「真」字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多…… 我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中！ 成長回眸中，我們學會「愈挫愈強」的不屈；成長回眸中，我們學會「誰言寸草心，報得三春輝」的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到「舉世皆濁我獨清」的清醒！ 學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
⑼ 以「回眸」為題的作文
我們曾走過無數次個坎坷，無數次個春下秋冬，曾經歷過無數次艱難的考驗；曾挺過多少個風風雨雨．終於－－－－我們長大了！
成長的道路上我們灑下了多少辛勤與汗水，有酸，有苦，有甜，有辣－－－就這樣混合了一個響亮，嚮往，耐人回味的詞－－－－－生活！
隨著日子一天天的流逝，世間萬物都變了，我們也從兒時的懵懂走向了今日的成熟－－－我們再一次長大了！
兒時，每天和一些鄰家男孩玩水槍，爬樹桿，打水仗，弄得全身汗，水交織融合，嘴裡不停的』引吭高喊』：」沖啊，大大地，呀－－－－」此時，路上的行人匆匆，卻不會對你投以異樣眼光．老人看之，則羨之－－－兒時真好；青年看之，則誇之－－－小孩真可愛－－－－許許多多的語言匯成一句話，則是－－－－童年真好！
是啊，童年是偉大的！能把一對情侶原本溫柔的目光變得更加溫柔；能把一對正在吵架的夫婦變得彼此平靜，彼此讓步；能把爺爺奶奶，外公外婆原本衰老的心理變得年輕，使之他們認為自己是多麼幸福！如今，我們對以往的一切美好要揮手拜拜，即使我們有太多的不舍與留戀．因此成長的另一個詞，便是－－－－無奈！
走在大街上，哪怕一個微不足道的動作，舉止，也會投來行人對你的」刮目相看」；看著一隻可愛的小貓」投奔」於你，不禁脫口而出：」呀－－－小貓耶，哇，好可愛哦！」頓時便會發覺你的四周充滿著一股」殺氣」；路過一個飾品店，好不容易相中了」對象」，卻又不敢原地不動，只能」來也匆匆，去也匆匆」，真怕被人誤解為痴呆或行為不正
多少個例子證明我們已長大，意味著將來要面臨許多的挫折與磨難，要挺過一次次的艱辛考驗；意味著我們要向」依賴」告別，向」獨立」走近－－－
曾經看到一本同學錄上寫道：相逢相知，願我們永遠是朋友！永遠到底有多遠？彷彿也永遠是個未知數－－－－或許這就是生活，這就是成長吧！