富於思考的我作文結尾

㈠ 關於《我》作文的開頭和結尾

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容：

我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國上小學，我在那認識了一些朋友，其中有三個和我是同班同學，他們一個胖，一個瘦，一個矮，加上我就成了高矮胖瘦。

我的愛好不多，我喜歡玩游戲，吃零食，愛偷懶。我長得像媽媽，小時候我的眼睛可大了。我有一個媽媽，一個爸爸和一個姐姐，生活十分幸福。我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐，她對我挺好的就是偶爾會坑我。

比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜，買的菜很多，一個推車都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結果輪到她拉的時候，她留下我一個人跑路了，最後還是我一人拉回去的。

說過了我的家人，再來說說我吧！我現在住在西班牙，剛來這里的時候感到十分新奇，因為我從農村裡長大的。所以感到這里的東西很厲害，一看到以前沒見過的東西都會去問媽媽，而媽媽會不厭煩的給我講解。

後來媽媽還帶我去了許多地方。我們去過動物園，我在那看見了許多活潑，新奇的動物。我們還去過了水族館，在那我看到以前完全沒有見過的生物，還去過了博物館，那有著很多各種各樣的東西。比如說，有的地方有動物標本，有的地方放著化石，有的地方放著一些以前的武器等。我剛去上學的時候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過我長大了，在這兩年裡我學到了很多。

㈡ 富於什麼的我作文500

關於大自然，即使你不了解它的內心世界，但你卻能深深地體會到它對人們作出的貢獻。它用自己千變萬化的美麗、畫龍點睛的巧手、鬼斧神工的絕技，讓世界變得如此美麗。春天，大自然換上粉色的衣衫。它喚醒了沉睡的動物，賜予花草樹木新的生命。春天，代表著生命，代表著活力，象徵著新的開始，象徵著新的未來。天空是淺藍色的，湛藍的天空上，飄著一朵朵炊煙裊裊般的白雲。太陽是溫柔的，希望的曙光，照亮那片迷人的大地。夏天，大自然穿上綠色的連衣裙。瘦弱的草兒在陽光的照耀、雨水的滋潤和狂風的考驗下，已經長成了翠綠的經得起風吹雨打的堅強的小草了。經過春天的洗禮，小樹長出了新枝，花兒變得更嬌媚，小溪變得更清澈了…… 秋天，大自然換上金色的晚禮服。這是一個讓人們十分興奮的季節，莊稼豐收了！看著自己努力了大半年的成果，農民伯伯露出了欣慰的笑容，感謝大自然賜予的秋天。這時，穿著水晶鞋，盛裝打扮的大自然，優雅地走在空曠的街道上，如同一旁飛舞的落葉一般，美麗動人，魅力無限。如果你深深地去體會秋天，就會發現在這份美麗的背後，籠罩著淡淡的憂傷。就像《紅樓夢》中的那些女孩到了秋天總是感到悲傷「已是秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼。」是的，到了秋天，所有的美麗都開始被風化、消失——花謝了，草枯了，葉落了。冬天，大自然換上了雪白的霓裳。它伴著雪花，與風一同舞蹈在空中。大雪覆蓋了一切，它讓大地變得純潔。動物們在經歷了一年的忙碌後，沉沉地睡了過去；植物們在美麗的綻放後，也開始休息、開始養精蓄銳，它們將在下一個春天到來時，獻上自己更為奪目的美麗。大自然的美麗是世上任何人、任何事、任何物都無與倫比的。它帶來的不僅是視覺、聽覺和嗅覺上的奇妙，更是一種心靈的享受。我愛大自然！

㈢ 思考助我成長作文結尾

古老的笨鍾悠閑地搖擺著，孱弱的小樹坦然地挺立著，嬌嫩的小草從容地搖著小腦袋。在綠茵茵的草坪上，還有一個爬來爬去的頑童。在樹邊游戲，在草上翻滾，她笑著迎接每個日出日落。

㈣ 「思考未來」作文的開頭和結尾

幾年以前的一個炎熱的一天，一群人正在鐵路的路基上工作，這時，一列緩緩開來的火車打斷了他們的工作。火車停了下來，最後一節特製車廂的窗戶被人打開了，一個低沉的、友好的聲音響了起來：「大衛，是你嗎?」大衛 安德森——這群人的負責人回答說：「是我，吉姆。見到你真高興。」於是，大衛 安德森和鐵路總裁——吉姆 墨菲，進行了愉快的交談。在長達1個多小時的愉快交談之後，兩個人熱情地握手道別，大衛 安德森的下屬立刻包圍了他，他們對於他是墨菲——鐵路總裁的朋友這一點感到非常震驚。大衛解釋說，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天開始為這條鐵路工作的。其中一個人半認真半開玩笑地問大衛為什麼他現在仍然在驕陽下工作，而吉姆 墨菲卻成了總裁。大衛非常惆悵地說：「23年前我為1小時1.75美元的薪水而工作，而吉姆 墨菲卻是為了這條鐵路而工作。」朋友們，你看，因為目的不一樣，吉姆成了公司總裁，而大衛仍然是一個普通的工人。
這兩個人，因目標不同，而擁有了不同的未來。青春年少的我們，正處於學習與追求的階段。同學們，你們是否思考過自己的未來呢?
魯迅能成為文學大師，是因為他把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上;洪戰輝能擺脫貧困的生活，是因為他擁有不斷拼搏，追求更強的決心;奧運健兒們能在賽場上展示雄姿，是因為他們在訓練場上付出了無數的汗水。
他們前進的動力，不正是心中的目標，不正是對未來的展望嗎?
在我們身邊，有許許多多成功的人，當我們聽說某位學長被重點大學錄取時，當我們得知某位親戚朋友找到了一份好工作時，常常會羨慕不已，然而，在這個社會上還有那麼多青年找不到工作，還有那麼多人因貧困而挨餓受凍……
面對這一切，難道我們不應該好好思考自己的未來嗎?
也許，現在我們面對的是疲憊，是痛苦;也許，我們的面前是坎坷，是泥濘。但是，當我們想到社會現狀，想到自己的未來時，我們還有什麼理由不努力呢?
「用未來思考現在」，這是北京紅石實業公司董事長潘石屹對他的員工們說的話。開學初，班主任將這句話送給了我們班所有的同學，成了我們班的班訓，它始終督促著同學們把握現在。
我們要擁有怎樣的未來呢?這是一個值得每一位同學深思的問題。我們應該有危機意識，具有前瞻意識，才能更好地思考未來，並且用未來思考現在。當我們定下目標，定下計劃後，便能夠更好地面對現在。半期考即將來臨，你是否已經定下了自己的奮斗目標呢?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。心有多寬，舞台就有多大!
願同學們都能用未來思考現在，用現在去實現美好的未來!

㈤ 富於什麼的我作文

富於愛心的我
別人都說我是一個樂觀主義者，整天嘻嘻笑笑的又過一天，無憂無慮地走過春夏秋冬，快樂得簡直不像個人。（如果我不是人，那你們又是什麼？）但我想說的是：「你們真的了解我嗎？」我想別人會一聲不吭，因為我的話擊中了他們的「死穴」。我倒覺得奇怪，我愁容一現，一副心事重重的「鬼樣」，別人一定會發揮他們日行一善的愛心，樂不思蜀地關心個沒完，什麼「不舒服」、「吃錯葯」、「神經中樞錯亂」、「語言系統短路」等等，詞彙量可真令人嘆為觀止，不去出版詞典真是浪費人才。而當本大小姐整天笑個不停，「口若懸河」、「滔滔不絕」之時，「緊張軍團」又會發表本世紀的超級宣言。呵，他們肯定當我是一具機器人，零件日久失修，將面臨「報銷」的悲慘收場。「花無百日紅，人無千日好」，顯然這道理已然失傳已久、無人問津；以致弄得個一無所知的下場。不過，無所謂，我原諒他們的無知。
「連自己也不了解，更別說要了解他人，也許，他們是在渾濁中尋找清澈之源吧！」這句話說得對極了，但我不知道是誰說的。但不管如何，我依然是我，一個不變的我。有人說，雙子座的人復雜多變，好奇心極重，同時又擁有雙重性格的不安份子。呵，真是一擊即中。（真厲害，不知道他們能否預言出我什麼時候成為億萬富婆？）白天，我好熱鬧，標準的瘋丫頭一個；黑夜，我喜歡寧靜的獨處，一並享受孤獨的滋味，發作我的「長篇大論狂寫症」......。咦…
…聽起來我與某位仁兄「同病相憐」喔！不用猜啦，不就是現在社會的新新作家??郭敬明嘛！（其實我想說的是猩猩作家）看來，我已找到了「天涯淪落人」，真是深感......對不起，走題了，咳咳，言歸正傳；我害怕孤獨，所以極力在熱鬧中尋求慰藉；但同時，我也愛上了孤獨的感覺。這一面，沒有人曾「侵略」過，與其說我把自己收藏得太好，不如褒揚一下我的演技精湛，簡直是「青出於藍勝於藍」的最佳代言人；奧斯卡金像獎我隨手可得，真是後生可畏.....

㈥ 富於思考的我作文250子

猶如空中蹁躚的蝶影，直接影響著文章的魅力。考場作文的語言表達更是文章的肌膚，是閱卷者首先感知的對象。

但我們在閱卷實際中經常會發現以下種種現象：不少考生套作《讀者》、《青年文摘》等雜志或作文刊物中的文章，不僅導致作文材料的「撞車」現象嚴重，而且內容不夠真實；一些考生寫的文章沒有細節，沒有重點，記流水賬一樣洋洋灑灑一大篇；有的考生寫文章總是喜歡步人後塵，別人怎樣寫，他也怎樣寫，導致人雲亦雲、千人一面，缺少個性；有的行文拖泥帶水，當寫的寫不出來，不當寫的卻說一大通廢話。如此種種情況，影響了考場作文的得分。因此，優化考場作文的語言表達，是考場制勝的關鍵，以下四個方面是首先必須引起注意的。

一、態度真誠

陶行知先生曾撰有一聯：「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」真，既是做人的境界，也是為文的真諦。就作文教學而言，真誠首先應是一種寫作態度。

相對豐富多彩的大千世界而言，中學生生活面狹窄，接觸到的人和事有限，但這並不意味著缺少寫作的源頭活水。堅持真誠的寫作態度，以自身為寫作的原點，在此基礎上發散開去，敘寫自己熟悉的真實生活，反映真人真事，表達真切體驗，抒發真情實感，這是符合寫作的一般規律的。古今寫作大家，大多也總是寫自己最熟悉的生活，也往往是寫自己熟悉生活的文章最能撼動人心。沈復的《童趣》、魯迅的《從百草園到三味書屋》等經典名篇，皆是寫自己的人生經歷。

而且，每個人都生活在特定時代的具體而細瑣的生活環境中，「天下有大美而存於微現」，寫瑣碎的生活小事也往往是古今感人名篇的共同點，感動我們的正是生活瑣事。但是多數中學生在寫作實踐中往往忽視身邊的小事，忽視瑣碎的生活，所以，寫自己原生態的生活，比如學校或學 習生活、家庭生活，寫出自己原汁原味的心理感受，就可以寫成豐富多彩的具有「學生 味」的特色作文。下面是一篇考場作文片段：

㈦ 富於………的我(作文)不多於300字

小編導語：這是關於樂於助人的作文，我們每個人都應該樂於助人，幫助他人，也給自己帶來快樂，我就是個喜歡樂於助人的人，在生活中，我特別喜歡幫助別人。更多關於樂於助人的作文盡在巨人作文網。

我，一個普普通通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂於助人便是我最大的優點。

我這個人有一個毛病，就是不太會說話，總是在不經意時就得罪人，可是身邊的同學都挺喜歡我，也許是因為我活潑的性格吧！不過我認為，作用最大的就是樂於助人，當然，有時候也會起反作用。

作為一個學生，遇到難題是再正常不過的事情，面對這個問題，同學們首先想到的就是問同學。有些人有這樣一種想法：如果教會了你，我還拿什麼戰勝你！真不知道這些人是怎麼想的，如果人人都這樣想那還了得！我這個人，就是愛「多管閑事」，別說是別人問我，讓我碰上了，就算是不問，我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況：一種是向我致謝，豁然開朗；另一種是惱羞成怒，說我多事。我就像是有一種「怪病」，就算知道是不好的後果，也忍不住上前去說一番，之後同學那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了！

盡管有時候會碰釘子，不過更多的時候，是看到一張感激的笑臉。有一次，剛搬來的鄰居張奶奶要去醫院看病，這時已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主動要求陪同張奶奶一起去，張奶奶當然是很高興。要回家的時候就已經天黑了。我們緊靠著路邊，路太滑，乾急也沒用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個小時，終於到家了，我把張奶奶扶到屋裡，張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我說：「小姑娘，謝謝，多虧你，多虧你！」雖然今晚又要打夜班補作業，可是我心裡還是甜滋滋的！

現在回想起來那令人自豪的一幕幕來，還依舊那樣令人高興。沒錯，這就是我，一個熱心而又樂於助人的人。

㈧ 以我陷入了沉思為結尾的作文，十萬火急，快！！

小學生作文：說明文閱讀指導
我陷入了沉思

生活如同一張張試卷，每天都在變換著花式，讓我們在思考中成長，在思考中獲取知識，在思考中認識世界，在思考中領略人生真諦。 我陷入了沉思
生活如同一張張試卷，每天都在變換著花式，讓我們在思考中成長，在思考中獲取知識，在思考中認識世界，在思考中領略人生真諦。
漫長的人生之道，曲折而又崎嶇。我們時時刻刻都在思索，我們徘徊於知識的海洋，去攻克，去解答；我們沉浸於生活中，了解他人思考道德的決擇。在這茫茫的大海中，我們要沉著冷靜，攻克難題，造就精彩人生。
歲月悠悠，時光消逝。我在思考中成熟，在思考中學習。一道難題，以前我是「知難而退」的。而現在的我卻「知難而進」。因為我長大了，我應該好好學習了。「逆水行舟。不進則退」嘛！我在汗水中思索，在知識的海洋中掙扎。我時常為一道難題陷入沉思。這是什麼？「為什麼？」這是在思考中常用到的。科學家牛頓，一個蘋果掉在地上：「為什麼呢？這只蘋果為什麼會掉在地上？而不升到天上？他常為這些司空見慣的事情而陷思，不斷探索，從而發現了地心吸力。真理誕生於一百個問號之後。我認識到這一點，於是，我拚命抓住著根救命草，一刻不放，並且沿著它向上爬，我相信我會到達金色的彼岸。葉子為什麼是綠色的？世界上有幾種昆蟲？鳥為什麼能飛？人為什麼用兩只腳走路而不用四肢？彩虹為什麼會是彩色的？……一個個問題在我的腦子中流轉。我常在驕陽似火的中午在太陽底下沉思；手拿湯勺時沉思，而沒有發現湯從勺子中流下倒在褲子上；走路時陷入沉思而不知道頭撞到路燈柱。一系列的問題使我如痴如醉，使我不惜一切去尋找答案。書被我翻了又翻。打開它，那股知識的源泉水便順流而下，甘甜的泉水滋潤了我這顆求知的心。跳躍的字，不，那是知識啊！我盡情地享受著，如一隻極度飢餓的羊闖進了綠草如茵的草地。就這樣，我在沉思中成長，在思考中獲取知識。
人間是多彩的，千奇百怪的人，讓人垂涎欲滴的誘惑。面對重種事情，我們要保持一個清醒的頭腦。道德的抉擇，是讓人痛苦的，同時也讓人得到人生的真諦。小商家多找50元。我發呆，我沉思：應該要嗎？做人不應該貪小便宜。不，就一次而以，50元錢哦！不，一定要還，做人要誠實，要正直。不可以貪小失大。誠實往往是一比更大的財富。我連忙把錢還給商家。在思考中，我成長了。
在思考中，我品味人生，增長知識；在沉思中我領略人升的真諦。我在沉思中學會，原來人是在思考中成長的。

㈨ 富於( )的我作文500字

帥氣