初中作文感悟名言開頭

Ⅰ 關於感悟的作文要開頭和結尾

1、做一個幸福的人（來幸福源話題）
幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無私為陽光。將幸福的種子植根於感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長，鬱郁蒼蒼。

幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無私為風。將幸福的小船置於感恩的大海，張揚自信的風帆，乘著無私的海風，幸福之舟劈波斬浪，揚帆遠航。（開篇）

其實幸福並不是那麼遙不可及。當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發現，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。（銜接）
……
……（主體）（三個小片段）
用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。

用無私之風鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，並期待又一次遠航！……

Ⅱ 以名人名言開頭的作文的開頭

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容：

「即使跌倒100次，也要100次地站起來。」這句話是張海迪的座右銘。

張海迪是殘疾人，她遇到了人生中十分痛苦的一件事，但她沒有向困難低頭，自己學習，還幫助別人，後來她從事寫作，濟南的夏天和冬天都是極端的溫度，她仍堅持一直寫作。

生活中，我是一個遇到挫折就會放棄的人，一次我在做閱讀理解，這時，一道題和我進行了殊死搏鬥，但我始終未能降服他，我想：這道題不會，就算了吧。我把題目扔到一邊不管了。可是好景不長，我又一次遇到了相似的題，它向我發動了進攻，我趕緊開始/冥思苦想，可絞盡腦汁，還是想不出來，我又放棄了，我真的不會。

無意中，看到了張海迪的這句座右銘，我不禁自愧，內疚極了。我找出了之前不會的兩道題，感覺還是那麼難又想放棄，但想到她說的話，我又振奮精神繼續做，這一次我翻出了課本，認真回憶以前老師講解的思路，又把題目中的條件仔細列出來，終於我找到了關鍵點。

啊，我終於做出來了！在那一刻，我感到了一點自豪，張海迪的這句話讓我懂得了遇到困難不要放棄，迎難而上你就會成功。是啊，她的這句話是一個啟發，讓人有所思的啟發。

Ⅲ 關於成長的感悟的作文的開頭結尾和優美段落以及名人名言

一句名言的啟示
現在，我長這么大知道的名言不少
我印象最深的是「善問，已得知識一半。」
我知道這句名言的時候是在讀一年級的時候，
上課的時候，老師讀到：「疑是地上霜，」的
時候我不懂得「地上霜」是什麼意思，當老師
說:「同學們，下課了！」我急忙跑出門外，
趕到家裡問坐在椅子上的媽媽:「疑是地上霜
的『地上霜』意思是什麼？」媽媽說：「去學
校的時候可以問老師啊。」「問老師，我哪敢
啊，老師往我旁邊走過去我都很緊張，更別提
和老師主動問問題了！」我說。媽媽說：「善
問，已得知識一半，這句話的意思就是想知
道問題的答案必需要善於問問題。」我說:「嗯，
那我試試吧！」
第二天，我吃了早飯，背著書包去上學，
去了學校我帶著一個砰砰直跳的心走到老師面
前說：「疑是地上霜的『地上霜』是什麼意思？」
沒想到老師竟然沒有訓我而且還心平氣和的告
訴我，可是等老師講完一遍的時候我還是沒聽
明白，直到老師講到我聽明白為止，就這樣我
以後就有了問問題的勇氣，我長大後有許多不
明白的句子或詩句都得到了解答，下課的時候
經常有人問我你怎麼會知道這么難的題？告訴
我你是用什麼方法知道的？我便會回答：「善
問，已得知識一半。」
通過那回事，我更懂得這句話的含義了。
它將伴隨我一生。

Ⅳ 名言警句20條，（作者出處，含義，體會） 優秀作文開頭結尾20個（點評）

1．天行健，君子以自強不息。 ——《周易》 譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。 2．勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》劉備語 譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對於一些微小的。卻有益於別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。 3．見善如不及，見不善如探湯。 ——《論語》 譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。 4．躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。 ——《論語》 譯：幹活搶重的，有過失主動承擔主要責任是「躬自厚」，對別人多諒解多寬容，是「薄責於人」，這樣的話，就不會互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 ——《論語》 譯：君子總是從善良的或有利於他人的願望出發，全心全意促使別人實現良好的意願和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是「成人之惡，不成人之美」。 6．見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 ——《論語》 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。 7．己所不欲，勿施於人。 ——《論語》 譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。 8．當仁，不讓於師。 ——《論語》 譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。後發展為成語「當仁不讓」。 9．君子欲訥於言而敏於行。 ——《論語》 譯：君子不會誇誇其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10．二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 ——《周易》 譯：同心協力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11．君子藏器於身，待時而動。 ——《周易》 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。 12．滿招損，謙受益。 ——《尚書》 譯：自滿於已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜並時時感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不慍，不亦君子乎？ ——《論語》 譯：如果我有了某些成就，別人並不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎？ 14．言必信 ，行必果。 ——《論語》 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要乾的事，就一定要堅決果敢地幹下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《論語》 譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以「我」為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。 16．三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》 譯：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。 17．君子求諸己，小人求諸人。 ——《論語》 譯：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。 18．君子坦盪盪，小人長戚戚。 ——《論語》 譯：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裡慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。 19．不怨天，不尤人。 ——《論語》 譯：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，後來發展為成語「怨天尤人」。 20．不遷怒，不貳過。 ——《論語》 譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，並且不要再犯第二次。 1、我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景。（朱自清《背影》） 開篇點題，為下文寫寄寓深摯父愛的「
背影」設伏。 2、白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。（茅盾《白楊禮贊》） 開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹，定準了全文
的情感基調——贊頌。

3、在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（高爾基《海燕》） 開頭
首先交代了海燕勇敢高飛的戰斗環境，接著從「色」（黑色）、「形」（閃電）、「神」（高傲）三個方面，顯現了海燕迅猛高飛的戰斗英姿。 看到這個題目，我內心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。 要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了。 （《作文》雜志，1999年第十期） 這是1999年「文心杯」全國中學師生作文大賽初中組一等獎獲得者蔣靖
菲同學的《掌聲響起》的開頭部分。這個開頭開門見山，同時欲揚先抑，又為下文設伏並構成懸念。1、山，好大的山啊！起伏的青山一座換一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。（彭荊風《驛路梨花》） 這是小說驛路梨花的開頭。以對山的描寫為情節的展開鋪墊。如此大山，暮色又迫臨，對行進在路途中的人，夜間的住宿確乎是一個必須而又難以解決的問題。他們的心情該是多麼焦急啊！由此可見，對小茅屋的主人的猜度與贊美等一系列的情節張本鋪墊，是為「寫景烘托」式開頭。
2、時間是晚上八點。太陽雖然早已下落，但暑氣並沒有收斂。沒有風，公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。（葉君健《看戲》） 以「靜」烘託人們等待開戲彰的寧靜氣氛。不僅如此，而且與後文梅蘭芳表演之時山呼海嘯的場景對比，表現藝術穿透性的感染力，反襯梅蘭芳高超的表演技藝。
技巧一：設計懸念，吸引讀者 我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只
能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃葯是、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。我已經習慣了，我不會有太多的
報怨，因為我知道我快死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。（陝西省中考滿分作文《感受生活之美》）
技巧點撥：這篇文章的開頭設計了一個懸念：「我」快要死了。於是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎麼會快要死了死了
呢？他得了什麼病？後來會怎樣？這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭
方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設計吸引讀者閱讀，效果很好。 技巧二：開門見山，亮明觀點。 朋友，當你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何？我那時卻是氣憤得想大聲呼叫：「請關注人類的生存環境！」（選自廣東省中考滿分文《我關注人類生存環境》） 技巧點撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山，擺明態度，不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭採用設問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開打下了基礎。 痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發泄;心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅散心中的烏雲;家——融進去的是悲傷，化解出來的是快樂;家——接納的是難過，釋放的是開心。家真好！（選自雲南省中考作文《家，真好》） 技巧點撥：記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運用排比的形式將自己對「家」的感受毫無遮掩的表達出來。為全文定下了基調。技巧三：聯想回憶，巧妙敘述 獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車…… 小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？（選自河南中考滿分作文《當我面對「溶溶月色」的時候》） 技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現，需要考生追憶過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶，引發思緒。這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色，由溶溶月色引發了「我」的聯想，使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發生的故事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利於抒發情感。

Ⅳ 關於名言警句的作文(開頭是名言警句的)

青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它當作了最精確的均分，給每個人的只有一分。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了「花有重開日，人無再年少」、「百年容易過，青春不再來」。

生命是短暫的，時間是有限的。當生活不能如願以償或者不盡如意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，保持一種恬淡的心情對待生活。「人能走多遠？」這話不要問兩腳而是要問志向；「人能攀多高？」這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅毅，在屬於自己的地上辛勤地耕耘，誰能否認明天不是一個豐收的日子呢？總有一天，你辛勤的雙手會將自己的生命裝扮的五彩繽紛，也許你讓失敗打擊得不堪一擊，但哪一個成功者沒經歷過失敗呢？失敗並不可怕，可怕的是屈服與失敗。每一個成功者實際上都是以失敗為起點的，連在起點都堅持不住的人，何談漫漫長途呢？要知道，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？

我很喜歡的一句話：冬天來了，春天還會遠嗎？並時常對自己說：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。人生如四季，春天是希望，夏天是壯麗，秋天是果實，冬天是反思。請把握春天，走過夏天收獲秋天，考驗冬天。

希望能幫助你

Ⅵ 名言名句開頭結尾的作文

1、為了讓同學們能好好珍惜別人的勞動果實能更好地學會勞動,能更好提高同學們獨立水平,我們學校開展了大掃除活動,我們班分配到了清理教學樓東側的的光榮任務。

2、我們家裡每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經長大了,也應該自已來做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!

3、從我入學到現在,我經歷過許多第一次,如第一次考試,第一次獲獎,第一次上網,第一次 …… 然而,令我印象最深的是第一次煮飯。每當我想起這件事就合不攏嘴。

4、生活中充滿了許多「 第一次 」:第一次做飯,第一次表演,第一次養寵物 …… 一個個「第一次」就像一行行腳印,印在我們成長的道路上。

5、又是一個早晨,太陽公公晃了晃龐大的身軀,把萬丈光芒灑向大地。我伸了個懶腰,起了床。環視了一下房間四周,床上的被子亂成一團,地板上堆了一些書, 櫃子旁邊躺了一隻毛絨熊,陽台那兒攤了些衣服,原本一塵不染的地板上此時已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉,決定馬上開工。

6、不得了,我的小金庫里的錢「不翼而飛」了,原來是因為平時浪費錢導致「破產」了。看,媽媽又嘮叨開了:「你們這些 90後的孩子呀,花錢大手大腳,要知道錢來的可不容易喲……」無奈之下,我要白手起家,重塑我「百萬富翁」的形象。怎麼重塑「百萬富翁」的形象呢? 我絞盡了腦汁……

7、人們說:「勞動最光榮」因為只有勞動了才能有收獲。小的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,我今年都要生六年級了,我要利用寒假的時間為爸爸媽媽做一些事。

8、父母是最偉大的人,他們一直在為了我們操勞.以前是我們小,還不懂得孝敬父母.可現在,我們應該去孝敬父母,報答父母為我們說做的一切。

9、星期六, 我早早的醒了.躺在床上,回憶著朱老師說的話:「回家以後,一定要幫父母做事,報答父母平時為我們的做事.」我繼續回憶,回憶母親為我做的每一件事.都是那麼辛苦.我思考著為母親做些什麼?有了 !為母親做早餐。

10、人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什麼勞動,都是光榮偉大的。

Ⅶ 以感悟為話題的作文的開頭與結尾

①滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當你迎戰困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉.海角天涯，家人的溫暖還是會關懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：

「啊，情滿人間，溫暖無處不在！。」

②--人世間存在與三種愛：感人肺腑，親情的愛；天長地久，友情的愛；海枯石爛，戀人的愛．

從我們赤裸裸，呱呱墜地的那一刻始，我們就得到了第一種愛---親情．你的一生不會暗淡無光，不會孤自踏行，不會焦頭爛額，因為你的背後站著一個龐大的隊伍---親情．親情不會嘲笑你的無知，不會敲打你的笨拙，，不會拋棄你的天真，反而，你可以灑脫夢幻，你可以囂張跋扈，你可以放肆思想．親情是避風港，親情是理解站，親情是快樂營，親情也是愛的起航．

--你的一生因為擁有這三種愛而陽光四射，世界因為擁有這三種愛而精彩無暇，人們因為擁有這三種愛而幸運連綿．

③--成熟的麥田，在秋風的吹拂下，沉默的選擇了低下了頭，那是在告訴我們謙虛的起步；

枯黃的落葉，在露珠的遺棄中，悄悄的選擇了埋入了地，那是在告訴我們默默的奉獻；

潔白的蒲公英，在田野的包容上，歡快的選擇飛往遠方，那是在告訴我們堅強的追求；

自然力藏著太多的感悟，我們該又是怎樣的抉擇，生活仍然充滿著希望，感悟著，詩意的生活，就是我們的追求的最終！感悟吧，寂靜吧，思考吧！

感悟是到處都有，只是缺少我們的發現！

--人世間，處處有愛。處處有感悟，處處有希望！看透的不是你的身軀，而是你純潔的心。

朴實的生活，美麗的自然之間的母愛又將帶給我們怎樣的深刻感悟呢？

④--感悟生命
生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。

生命，卻又是短暫的，讓人來不及細細品味就消失在了漆黑的夜空中；它像一場流星雨，在劃過寂靜的夜空後不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖後的感覺，細細品味，是如此沁人心脾。

生命，就像那奔流的大河，只會自西向東注入大洋，它永遠不會倒流。

生命，就像一去不復返的時間，只會在今天後迎來明天，而不會在重復昨天。

生命，就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會在品味時發現它竟是那樣美妙。

嬰兒時的生命，就像那剛萌芽的種子，生機勃勃，充滿活力。它就是一個生命的延續。

童年時候的生命，就像那五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風的搖曳下叮叮有聲。

成年時的生命，就像那枝繁葉茂的樹，生機盎然，在風的吹拂下，颯颯作響。

一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年，青年，中年，老年四個階段，而春夏秋冬就分別演繹著四個不同的人生歷程。

在冬天時，北風蕭瑟，白雪紛飛，但回過頭想，你會發現，春去秋來，這是自然界的定律，而冬天過後，便是來年的春天。就像詩人雪萊所說：「冬天來了，春天還會遠嗎？」在你成為老人時，回顧過去，品讀你的人生，你會發現，除了人生的坎坷以外，還有自己年輕的夢想。你會感到，自己的人生如此絢麗。

生命，需要每個人感悟，品味。與其讓自己懊悔一生，不如現在就給自己的生命留下美麗的一筆。

⑤--感悟人生

羅曼 羅蘭曾經說過：「人生是一場無情的戰爭，凡是要做稱得上人的人，就得時時刻刻向別人挑戰。」人生的確如此嗎？其實也並不是這樣的，它只是需要你去感悟。

人生，是一本日記，簡短的幾個字便將你的生活概括；人生，是一個聳立著的金字塔，時而閃閃發光，時而困難重重；人生是一部網路全書，讓你在實踐中獲得人生中的精華。

有時，人生是一根細小的粉筆，粉筆用完後，則可以讓你看清自己；有時，人生是一台錄像機，在那裡繼續著每一天的生活；有時，人生是一個舞台，寬大而絢麗；而有時，人生則像是一團亂麻，讓人「剪不斷，理還亂」。

我覺得人生是一道簡而易懂的選擇題，只有ABCD四個選項讓我們來選擇，而選擇過後，卻讓我們回味無窮。

人，其實真不應該做人生的奴隸，不應該做自己思想中的奴隸，一定要在沉默中爆發。人，真的需要一種反抗的精神。

真的，人生是一艘剛才起帆的船，不具任何波浪，我們每個人都是這艘船上的舵手。每個人都可以做「人生」這場戲中的主角，演繹出自己精彩的人生。

Ⅷ 以人生感悟為話題的作文開頭和結尾

1、做一個幸福的人（幸福話題）

幸福是一粒種子，感恩的心是土壤，自信是水源，無私為專陽光。屬將幸福的種子植根於感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀。幸福之樹將茁壯成長，鬱郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無私為風。將幸福的小船置於感恩的大海，張揚自信的風帆，乘著無私的海風，幸福之舟劈波斬浪，揚帆遠航。（開篇）
其實幸福並不是那麼遙不可及。當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發現，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。（銜接）

…… ……（主體）（三個小片段）

用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆，我們看到幸福的小船滿載而歸，並期待又一次遠航！……