1. 近五年河北中考滿分作文
2. the act of testing something
同義詞：trial, run
3. the act of undergoing testing
同義詞：trial
4. trying something to find out about it
同義詞：trial, trial run, tryout
5. a set of questions or exercises evaluating skill or knowledge
同義詞：examination, exam
6. a hard outer covering as of some amoebas and sea urchins
動詞test:
1. put to the test, as for its quality, or give experimental use to
同義詞：prove, try, try out, examine, essay
2. test or examine for the presence of disease or infection
同義詞：screen
3. examine someone's knowledge of something
同義詞：quiz
4. show a certain characteristic when tested
5. achieve a certain score or rating on a test
6. determine the presence or properties of (a substance)
2. 2015各地中考作文題目
親身經歷中考的我可以確定這是的-w-
安徽合肥：
半命題作文。《難忘那____的眼神》從「堅毅、期盼、失望、慈愛」中任選一個，寫不少於500字的作文。
上海：
「不止一次，我努力嘗試」。 要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。
浙江寧波：
《我就是一顆會發芽的種子》或《種子發芽以後》。任選一題，寫一篇文章，詩歌除外，不少於500字。
浙江杭州：
材料作文，自擬題目。一個小學畢業的大學圖書管理員，看到大學者的書單，於是也按著這個大學者的書單來讀書，最後成為了一個翻譯家和作家，這個人就是金克木。
浙江溫州：
《月亮離我有多遠》
浙江衢州：
當一陣風吹散了你的頭發時，當一團霧擋住了你的視線時，當一場雨打亂了你的步伐時……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。請以「給自己的世界一片晴朗」為題寫一篇文章。要求：（1）詩歌除外，文體自選；（2）不少於600字；（3）文中不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。
浙江金華：
以《____，有我》為題寫一篇記敘性的文章。
山東濱州：
《有你相伴真好》
山東棗庄：
《喜歡》
山東濟南：
《那聲音常在我心田》
山東日照：
《在歲月的堤岸慢慢行走》
山東威海：
《因為有根》
廣東廣州：
《地鐵客的風格》這篇文章，反映了不同地區的人的性格及其地域文化。同樣，我們生活中的許多細節，也可以反映出廣州這座城市豐富的文化內涵和獨特的精神面貌。請你結合身邊的鮮活事例，以「廣州風格」為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）。（2）600字以上。（3）文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。（4）不得抄襲《地鐵客的風格》一文的內容。
重慶（A卷）：
以下兩題選做一題。
要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限； ③字數不少於600字； ④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
（1）走過年少輕狂的日子，母愛依然；走過風風雨雨的歲月，故鄉依然；多少次跌落與登頂，奮斗依然……驀然回首，山水依然，初心依然。
請將下面的題目補充完整，然後寫一篇文章。
題目：___________依然
（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
我問花園里的玫瑰：你年復一年重復著同樣的色彩，單調嗎？
玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。
我問樹枝上的蟬兒：你長時間生活在黑暗中，只能盡情歌唱一夏，遺憾嗎？
蟬兒笑答：綻放生命的絢爛是我唯一的願望。
我問山間的小溪：你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨嗎？
小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我畢生的追求。
我不由得陷入了沉思：生命的意義究竟是什麼呢？
以「生命的意義」為主題。寫600字。
重慶（B卷）：
一道為半命題一道為自命題。由考生自主選擇其一。
（1）有了親人朋友的參與，操場、考場、校園……更具魅力，晨曦、晚霞、春天……到有韻味。因為攜手，我們的生活更加精彩。
請將下面的題目補充完整，然後寫一篇文章。
題目：我們攜手走進___________
（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
木匠背著重病的妻子，走在山路上。路邊有個山裡的小怪物。正在埋一個壞掉的木偶，哭得很傷心。木匠過去叮叮當當幾下，就把木偶修好了。見小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要繼續趕路。忽然衣角被拉出了，小怪物踮腳摸了摸他妻子的脈，高興地說：「這個我知道怎麼修!」
四川成都：
以「揮手自茲去」為題，寫一篇600字的作文，文體不限。
「揮手自茲去」出自李白的《送友人》，全詩為：
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
【譯文及注釋】
譯文青山橫亘在城郭的北側，護城河環繞在城郭的東方。我們即將在這里離別，你就要像飛蓬一樣踏上萬里征程。空中的白雲飄浮不定，像你從此游盪各地，我無法與你重逢;即將落山的太陽不忍沉沒，亦似我對你的依戀之情。我們揮手告別，從這里各奔前程，友人騎的那匹載他遠離的馬，好像不忍離去，蕭蕭的嘶叫……
具體網址詳見http://www.yuwen123.com/Article/201506/54849.html
3. 2015河北中考滿分作文《這次 我沒有
看到這個作文題目，我不禁想起了我那惱人的成績，依稀記得一月二十五日那天，我和媽媽去學校領我的期末成績單，當看到我的成績時，我頓時懵了：除了英語、歷史、政治這三個科目進步以外，其它科目全部下降，真是出乎我的意料之外。想起考試前，還信誓旦旦地跟媽媽保證，各科都要進步。想不到這次考得竟那麼糟糕，再看看年級排名——五十三名，Oh，mygod！竟然比期中考年級排名下降了四十七個名次，這無疑是雪上加霜，要是讓媽媽知道我如此差的成績，那我美好的寒假就要變成無限的補習，想起這些，我不禁打了個冷顫，再想想，老師對我的殷切期望，我就心生愧疚。
還記得期中考的優異成績，當時，同學們的羨慕、老師們的贊揚、父母的鼓勵，都深深地印在我的腦海里，決定期末考進年級前三名，可現在………唉！都怪我平時有一點小驕傲，上課時也沒有以往那麼專心，臨近期末考時，也沒有努力地復習，總覺得自己肯定會考好，可結果卻是令我大跌眼鏡，這可真是應了那句至理名言：驕傲使人落後。
這一次期末考，離我預定的目標比較遠，應該說沒有成功，但卻使我真切地認識到了我的缺點，我的不足，還要努力學習，向優秀的同學看齊，取長補短。從下學期開始，我一定要進行魔鬼訓練！為此，我還制定了一份學習計劃：一、上課專心聽講，認真做好筆記，課後仔細復習；二、每天除了做完老師布置的作業，還要做大量練習題，對所學知識進行鞏固、透析；三、每個星期都要總結所學知識，對不懂的的問題盡快問明白………我覺得，學習知識必須要刨根問底，愛迪生曾經說過：「天才就是1％的靈感＋99％的汗水，相信在下學期通過我的不懈努力，我的成績一定會有所提高。
現在想想，失敗，其實也是一件好事，它就像一面鏡子，能夠讓我清楚地看到自己的不足之處；它就像一把尺子，能夠讓我度量出和別人之間的差異；它就像一位老師，鞭策著我，激勵著我，要進步，要努力，千萬不可驕傲。俗話說得好，失敗是成功之母。我相信，下一次考試，就是我東山再起時。
4. 近幾年河北省中考作文題目
2007
讀 下 面 的 文 字 根 據 要 求 寫 一 篇 文 章 。 5 0分 孔 子 的 學 生 曾 子 說 我 每 天 多 次 地 反 省 自 己 。一 位 智 者 說 如 果 每 個 人 都 能 把 反 省 提 前 幾 十 年 便 有5 0 的 入 可 能 讓 自 己 成 為 一 名了 不 起 的 人 。他 們 的 話 都 道 出 了 反 省 對 於 成 長 的 意 義 。請 你 以 「 反 省 」 為 話 題 寫 一 篇 文 章 。要 求 ① 所 寫 內 容 必 須 在 話 題 范 圍 之 內 ② 題 目 自 擬 ③ 文 體 自 定 ④ 不 少 於6 0 0字 寫成 詩 歌 應 不 少 於2 0行 ⑤ 文 章 中 不 要 出 現 真 實 的 地 名 、 校 名 、 人 名 。
2008
請從下面兩個題目中任選．．一個，寫一篇文章。
（1）那一刻，我們_______
（2）我們的生活充滿陽光我們的生活充滿陽光我們的生活充滿陽光我們的生活充滿陽光 要求：①如果選擇題目（1），先把題目補充完整； ②文體自定。③不少於600字（寫成詩歌應不少於20行）；④有真情實感，力求創新，不得套寫抄襲；⑤文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
2009
閱讀下面的文字，根據要求作文。(50分) 牆，是大家熟知的事物。生活中有物質的牆，如土牆、磚牆、人牆、籬笆牆、玻璃幕 牆，花牆、城牆、防火牆、影壁牆等。也有精神的牆，如溝通的障礙、法規的限制、做人 的原則，道德的底線等。築一堵牆，可以多一分約束與安全；拆一堵牆，可以少一分封閉 與隔膜。 請以「說牆」或「牆的故事」為題目，寫一篇文章。 要求：①題目自選；②文體自定；⑧有真情實感，力求有創意，不得套寫抄襲；④不 少於600字(寫成詩歌不少於20行)；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名
2010
根據要求作文。（50分） 題目：________來了 要求：①把題目補充完整；②有真情實感，力求有創意，不得套用抄襲；③文體自定；④不少於600字（寫成詩歌不少於20行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
2011
根據要求作文（50分） 題目：陪伴 要求：有真情實感；文體自定；不得套寫、抄襲；不少於600字（寫成詩歌不少於20行）；文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
2012
根據要求作文。50分 題目我與 ______的親密接觸 要求①把題目補充完整②有真情實感力求有創意不得套寫抄襲③文體自定④不少於600字寫成詩歌不少於20行⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
5. 近幾年河北中考作文題目，
2014年河北抄省中考作文題目：
摘要：襲【作文試題】閱讀下面的文字，根據要求作文。（50分）衣著與人們的生活密切相關，衣著體現著人的個性、愛好、修養、追求……它的背後往往有著生動的故事，有著不同的理解。請以「這樣的衣著」為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體自定；②有真情實感，不得套寫抄襲；③用現行規范的漢語言文字表達；（多不少於600字（寫成詩歌不少於20行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
6. 河北省近五年來中考語文作文題目
最高是滿分。不止中招，高招也是這樣的。
7. 進五年河北省中考作文題目
09:
閱讀下面的文字，根據要求作文。(50分)
牆，是大家熟知的事物。生活中有物質的牆，如土牆、磚牆、人牆、籬笆牆、玻璃幕牆，花牆、城牆、防火牆、影壁牆等。也有精神的牆，如溝通的障礙、法規的限制、做人的原則，道德的底線等。築一堵牆，可以多一分約束與安全；拆一堵牆，可以少一分封閉與隔膜。
請以「說牆」或「牆的故事」為題目，寫一篇文章。
要求：①題目自選；②文體自定；⑧有真情實感，力求有創意，不得套寫抄襲；④不少於600字(寫成詩歌不少於20行)；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
08:
請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。
(1)那一刻，我們_____（2）我們的生活充滿陽光
要求：①如果選擇題目（1），先把題目補寫完整；②文體自定；③不少於600字（寫成詩歌應不少於20行）；④有真情實感，力求有創意，不得套寫抄襲；⑤文章中不要出現真實的地名、校名、人名。07:
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇文章。
孔子的學生曾子說：我每天多次地反省自己。
一位智者說：如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一名了不起的人。
他們的話都道出了反省對於成長的意義。請你以「反省」為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內容必須在話題范圍之內；②題目自擬；③文體自定；④不少於600字(寫成詩歌應不少於20行)；⑤文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
06:
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇文章。
我們每個人都需要財富，我們每個人都擁有財富。金錢是財富，知識是財富，時間是財富，健康是財富，信譽是財富，親情是財富，朋友是財富，成功的經驗是財富，失敗的教訓也是財富……擁有財富，我們才可以擁有真正富有的人生。請以「財富」為話題，自選角度，自定文體，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。
要求：①所寫內容必須在話題范圍之內。②可以記敘經歷，抒發感情，發表見解……③寫成詩歌應不少於20行。④文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
05:
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。
有一次，我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然後讓一名學生上台來做。
3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）
當這名學生寫完最後一題的答案「62」時，台下多數同學都大聲喊起來：「老師，他錯了，最後一道題答錯了……」
我滿以為那位老師會馬上糾正這名學生的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說：「最後一道題是答錯了，可大家為什麼只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來，我們是多麼容易發現別人的錯誤，而忽略別人的正確……」
要求：1.根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。
2.可以記敘經歷，抒發感情，發表見解……但不要對材料擴寫、續寫、改寫。
3.除詩歌、戲劇外，文體不限。
4.文章中不要出現真實的地名、校名、人名。
8. 歷年河北省中考英語作文題目
2011：假如你看到或聽到下面這則消息，請以李華的名義，給你的英國筆友Davy發一版封電子郵件，告訴他權這個感人的故事及你的感受。
河北農業大學93級學生李寶無因病於1996年去世。他所在班級的26名同學決定共同幫助李寶元的父母。十五年來，他們寄出i5張匯款單和56封信。他們的真情將一直延續……
2010：What should we do in English class?
2009：THE WAY I GO TO SCHOOL
2008：假如你要接受一家英文報社的采訪，記者提出的問題是「How can you be a good child ？」請你根據下面所給提示及要求准備一段應答稿。