『壹』 注重內涵忽略外表的高中作文結尾！！！
現實的一來些信息，都在表源示這是一個看臉的社會，但當我們自己內心平靜是，而社會也是極為關注精神世界的，事件表現得如何往往處決與我們的心態、我們看待事物的角度，「看臉」又何嘗不是對美好的嚮往，但只看臉，則是內心浮躁了……
『貳』 優美華麗有內涵的文章題記開頭和結尾
如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便盪然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語）
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，慾望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之，如果一個人的物質消費有限，而慾望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那麼多「夢想」，又有那麼多「陶醉」，她怎麼能不痛苦、傷心呢？
●俄國作家契訶夫說：「有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；梵谷的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹
●寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
『叄』 好作文的開頭結尾
名師談寫作
「鳳頭」精巧 「尾」音繞梁
—— 淺談如何寫好作文的開頭和結尾
安徽 王華斌
作文的開頭和結尾是閱卷老師閱讀的重要位置，因此打造一個精彩的開頭和結尾，就會使文章出現「亮點」，從而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分數。
一、撰寫一段精彩的開頭，一見鍾情。
古人稱文章的開頭為「鳳頭」，就是說開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創造力、震撼力、吸引力，讓閱卷老師一見鍾情，產生一種必欲讀之而後快的感覺。因此，下筆之前一定要精心構思、反復琢磨，務求精工。
（一）設計題記，新人耳目
如有篇中考滿分作文《朋友，我要說聲謝謝你》，它的開頭是這樣的：
緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的四個春去秋來的日子裡，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發現了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。 ——題記
在這篇文章中，考生別具匠心地在正文前面設置了一個題記，既渲染了濃濃的氛圍，為全文定下了抒情的基調；同時又含蓄地交代了「我要說聲謝謝你」的原因，巧妙地詮釋了文題。而且句式整齊，富有文采，很有感染力和吸引力。
（二）言彼意此，曲徑通幽
如中考滿分作文《美麗人生》的開頭：
有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號把人生比作一團麻。我卻喜歡把人生比作花。
在鋪陳了他人對人生的種種理解後，小作者話鋒一轉，亮出了自己的觀點：「我卻喜歡把人生比作花。」由此進入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長。
（三）鋪陳排比，蓄勢待發
有一篇題為《門》的優秀作文，是這樣開頭的：
綠色推開了春天的門
雷雨推開了夏天的門
果實推開了秋天的門
瑞雪推開了冬天的門
書籍推開了知識的門
智慧推開了理想的門
理想推開了成功的門
聽，到處都是開門的聲音……
本文開篇，作者連續用了8個結構相同、含義雋永的句子，從不同角度賦予了「門」獨特的寓意，既揭示了「門」的豐富意蘊，又形成了一種層層遞進、不可遏止的雄渾氣勢，自然引出了下文「推開人生之門」的主題。
（四）托物起興，暗渡陳倉
曾見過一篇優美的習作，題為《關愛永遠》，開頭給我留下了深刻的印象：
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映
襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
文中，作者從自然現象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃
的「關愛」，並且運用擬人手法，使這些事物具有人情味。接下來不用看就知道，肯定要過渡到「人與人之間也應存在關愛」的相關主題，如風行水上，自然成文。
東晉文學家陸機說：「立片言以居要，乃一篇之警策。」這句話用來形容文章的開頭，也是非常恰當的。開頭的方式多種多樣，很難一一列舉。但總而言之，開頭一定要有特色，力爭一開始就能吸引閱卷老師，給他留下深刻的印象，從而提升整篇文章的得分等級。
二、錘煉一個精當的結尾，畫龍點睛。
明代學者謝榛說：「結尾當如撞鍾，清音有餘。」的確，好的文章結尾能夠產生一種「餘音繞梁，三日不絕」的藝術效果，增強文章的感染力，喚起讀者的思考和共鳴，讓讀者沉浸在文章的境界之中，久久回味。
（一）添加後記，余韻悠長
如江蘇泰州中考作文話題為「只有一個」，有篇優秀作文《魯迅先生，只有一個》，在正文之後，小作者還加了一段「後記」：
先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進行靈魂深處的交流！
——後記
在文章的主體部分，作者通過比較盡顯魯迅極其作品的非凡價值，表現出面對社會冷落魯迅的憤慨，進而呼籲我們去親近和閱讀魯迅及其作品。而後記部分則換了一個角度，從魯迅先生的視角，呼喚著我們與他交流，使文章更進一步敲擊著讀者的心扉，從而走近魯迅。可以說，這一段後記，堪稱畫龍點睛之筆，與文章的主體部分互為補充，相得益彰。
（二）提出問題，引人深思
有一篇中學生優秀作文《簡單與不簡單》，在列舉了種種「簡單與不簡單」的現象、分
析了「簡單與不簡單」的辯證關系之後，文章結尾時，作者寫道：
我們每個人身上都同時有著簡單和不簡單，問題是我們該追求什麼樣的簡單和不簡單。
朋友，你說呢？
在這里，作者巧妙地提出了「該追求什麼樣的簡單和不簡單」的重大命題，引發了讀者深沉的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生。作者盡管沒有明說，但引人深思，催人警醒。
（三）卒章顯志，主旨鮮明
如半命題作文「這是我的________」，有個考生在橫線上填了「承諾」一詞。在具體展現了「承諾」的形成過程之後，作者在結尾一段寫道：
「無論在人生中會遇到什麼樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者！」——這
就是我的承諾。
在文章的結尾，作者非常明確地表達出「我的承諾」的內容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅。而且，這一句富含激情、擲地有聲的話語，顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概，可愛可敬，感人至深。
（四）出人意料，戛然而止
這種結尾不是按照故事情節的通常邏輯，來處理人物或事情的結局，而是用意想不到的結局戛然而止，讓人在目瞪口呆之餘，不禁感嘆作者的奇思妙想、生活的千變萬化。如一篇學生習作《門·鑰匙》的結尾寫到「我捏著鑰匙，伸過手去開那扇緊鎖的門，鑰匙剛一觸到門―— 啊，門竟然沒鎖！原來我一直認為緊鎖的門，根本就是開著的。」這種出人意料的結尾，大大增強了文章的魅力，使讀者在意外之餘多了一些理智的思考。
古人雲：「一篇之妙，在乎落句。」一個精當的結尾，會使全篇大放異彩，熠熠生輝。結尾的方法豐富多彩，沒有固定模式，關鍵是要善於根據所寫文章內容的需要，選擇一個恰當而巧妙的結尾。
『肆』 關於苦難作文的開頭和結尾、最好是有氣勢、有內涵的。急求謝謝
(開頭)苦難！這是一個多麼可怕的字眼！
（你的內容）
（結尾）苦難，苦難，這個字眼，令所有人懼怕！
『伍』 初中各類命題作文開頭結尾都要，要有深刻內涵的！
雨滴點綴的小巷
一株洋槐
緩緩道出灑落的清香
墜落於水面的惆悵
在迷霧里蛻變版成閃亮的回權眸
心跳的頻率
隨圓潤的漣漪波盪
一背包好的心情
溶解在雨滴摔碎的石板上
愧對一隻手的溫暖
和一把花傘的遮擋
在雨幕里種植愛情
花兒卻開出美麗的憂傷
生命的末梢招搖
-----呼喚我
踏上銹蝕的木屐
尋覓虹橋盡頭天使的翅膀
潮濕的勇氣渴望飛翔
撫摩雨天
的另一端
一半空白
一半爍亮
『陸』 作文 我的財富 有深刻內涵的結尾
梵谷說:"我的財富就是我的痛苦"。一生漂泊,孤苦伶仃.沒有親情,沒有愛情,沒有友情,更沒有一個能夠欣賞自己的人.他渴望有一家咖啡館能展出自己的作品,卻帶著那唯一的夢想走進了墳墓.然而,他---這個把一生的飄零和落寞,挫折和沉痛當作金子一樣收藏的人，卻最終為藝術界豎立了不朽的豐碑。
還記得那個身負眾望,被足智多謀的諸葛輔佐的劉後主么?舉國的百姓仰慕著他,滿朝的大臣扶持著他,生怕他受一丁點委屈。處於眾星捧月的地位,過著紙醉金迷的生活,以至於後來被俘他國而樂不思蜀。被人哀嘆為「扶不起的阿斗」，最終成了亡國之君。
一個備受暴風雨襲擊，千錘百煉，屢仆屢起；一個被萬人追捧，落下一身軟骨病，引來歷史一片唏噓。
備受呵護與關照可以練就一身才華與鐵一般的意志嗎？----當然不會。
那麼與其把亡國罪名扣在那個「扶不起的阿斗」身上，到不如說那些一直「扶」著他的人讓國家走向了死亡。或者乾脆不扶他，歷史會因此而改寫嗎？
也就是說，一方面，生活之路坎坎坷坷，人生挫折不斷，難以避免；另一方面，人，要有不屈不撓的精神，要有百折不回的堅強意志，跌倒了，爬起來，而且要自己爬起來！
古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。這種毅志，需要自己磨練，才能獨立撐起生活的風帆去遠行。而就當前時代來說，孩子們都是父母老師的掌上明珠，社會關心的焦點，那是握在手裡怕捏著，含在嘴裡怕化了。像一朵朵溫室的小花呦，經不住風雨的洗禮。一道柵欄就可以擋住他們前進的腳步，一座山峰就可以遮住他們心中的藍天，他們看不到越過柵欄的花藤在蜿蜒中展示著青春的美麗，更看不到山那邊的草原上一片繁花似錦。
父母，老師們，請大家放鬆一點，相信孩子的能力，磨練他們的毅志，讓他們獨立揚起生活的風帆，乘風破浪，勇往直前吧
『柒』 救助也是一種享受 作文開頭結尾
開頭：送人玫瑰，手留余香。誠如斯言。救助其實也是一種享受。
接下來自然開篇，寫版幫助某權人的一件事，再敘述自己心中當時快樂的感受。
結尾：為什麼會讓人歡欣，就在於救助之後，使別人擺脫了困境，助人為樂，或許就是這個道理。施愛，說明我有能力。這對於我是一種鍛煉。對於自己的能力是一次很好的嘗試機會，對於別人完成了一種救助之功，對於社會是一種奉獻之舉，對於良心是一種善意修為。
『捌』 假如人能長生不老…… 作文800字，開頭結尾要有內涵
【開頭】：假如人能長生不老，這是個好消息，好假設，這是養生的功勞，環內境的美好，科技的進步，夢寐容以求的東西，充分享受生活。。。。。。盡量暢想
【結尾】：假如人能長生不老，這是個壞消息，是悲劇，所有事物能珍惜是因為他會消逝，在擁有和消逝的有限周期中珍惜著他的存在，珍惜著擁抱他的存在感，貪得無厭沒完沒了就失去了興趣失去了動力，增添了厭煩疲倦，因為它不能結束，或者說不能優雅地依依不捨地再見就不存在心花怒放地等待他的到來。。。。。。世界等於定局沒有重新再來的機會，老婆一直沒機會再娶，上司一直不退休，仇人只能等他出意外靠年紀耗不死他。。。。。悲劇
【中間】自由發揮
『玖』 作文 享受生活中驚喜 的開頭和結尾怎麼寫
享受生命中的驚喜
享受生命中的驚喜
生活讓你我喜出望外。
一道雨後的彩虹是驚喜；一朵草叢中的紅花是驚喜；一滴葉片上的晨露是驚喜；我們身邊充滿了無數的驚喜，等著你我去發現，去享受。
它可以讓你暫時忘去痛苦，它可以撫平你心中的傷口，它可以讓你重獲信心。
在你身無分文、迷茫地行走在路上，突然看到一塊亮晶晶的硬幣時，你會驚喜地發現原來還可以擁有一塊幸運幣；當你眉頭緊鎖地思考題目卻又始終想不到思路，跳回前一題時，又驚喜地發現可以利用這條共識去解答，真可謂是「山窮水復疑無路，柳暗花明又一村」啊！
所以，我們不應該為了苦惱而苦惱，一下會帶給你無限的希望，無窮的驚喜。
享受生命中的驚喜，心情郁悶後的意外發現。
煩躁的天氣，沉重的課業，混亂的思緒讓我透不過氣，壓得我無可奈何，心情變得低落、郁悶，真想逃脫這壓抑的世界。放下書包，一頭倒入被窩，心裡卻越想越不平穩。開始了那無止境的抱怨，頭暈腦脹。突然發現按桌上放著一杯綠茶，一口氣喝完了它，涼爽到心底，長舒一口氣。咦，這時發現心情變好了，嘴邊還帶著一絲微笑，留有綠茶淡淡的香味。一杯綠茶的驚喜，讓我意外發現在愁苦時需要冷靜。
享受生命中的驚喜，平淡生活的意外反思。
整天三點一線枯燥乏味的高三生活，平淡之中沒有一絲漣漪，淡如水。厭倦了這樣的生活可必須面對這樣的生活。生下來，思考該如何是好。突然一道光線一閃，何必為了暫時的痛苦而磨滅了未來的陽光呢。過了這一段時間，更多的光明未來等待著你。思考現在做的目標是為什麼。學會了珍惜，人生只有一次高中，只有一次奮力拚搏大學的機會，錯過不再擁有。一次的意外反思，讓我更加懂得珍惜時間，珍惜寶貴的高中生活，珍惜拼搏人生。
，珍惜拼搏人生。
享受生命中的驚喜，失敗之後的意外領悟。
失敗乃兵家常是，總會遇到困難挫折。在意識低沉的時候，驚喜地發現，原來失敗也是一種收獲。收獲了經驗，收獲了勇氣，更收獲了一種處事的態度。
驚喜無處不在，烏黑密布的天空中突然出現的陽光，是驚喜；白雪皚皚的雪天里，牆角的一枝梅花獨自開著綻放燦爛的笑容是驚喜。
只要我們善於發現，驚喜一定會出現，享受驚喜帶給我們的歡笑，淚水，因為這些都將成為人命中寶貴的財富。
一切都是在驚喜中誕生