Ⅰ 讀書作文的好開頭
有關讀書作文開頭
傾聽夜色。
旖旎,婉約,有些纏綿,有些憂郁,繚繞,揮之不去,揮之不去的憂郁和纏綿。
閉上眼,細細品味,靜靜傾聽,就如緩緩的小溪,沿著曲折的山徑,款款而來,絲絲縈繞,裊裊展開,一遍又一遍……
蒼茫的夜色之中,聽著這樣的天籟之音,如泣如訴,似怨似嗔,四周是靜靜的,細細聆聽,那種味道,沁入心扉……
墨的天際,偶爾有幾顆星星閃爍。
一個人,久久的駐足在窗口。
不需要什麼,就這樣,在靜謐中,傾聽這樣的曲子,享受這樣的寧靜……
告別白天的喧嘩,擺脫一天的煩碎,夜色來臨,將自己隱藏在黑色中,在寧靜里。夜的柔情,溫柔的滑過臉頰,然後,悄無聲息的鑽入心扉,此刻,心,是毫不設防的,孤獨的,軟弱的。
不知道為什麼,每次聽到這個曲子,總有莫名的憂傷,總會觸動心裡那最柔軟的地方,那種輕柔的穿透力,輕輕巧巧,不費周折,就被俘虜了,骨子裡的那份孤寂,慢慢彌漫,彌漫開來,整個的被湮沒,被沉浸……
歲月就這樣潺潺流去,帶走了很多很多,花瓣片片灑落在流水裡,一點點的逝去,追隨的視線越來越模糊……
歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂章,或華彩,或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通。曲終人散,繁華落盡,回首,幾多回味幾多感觸……
天籟之音從靜謐的夜色中傳來,裊裊襲入心扉。在這樣的夜色,這樣的心境,這樣的在心裡緩緩流瀉,如流水,似訴似吟,亦幻亦真……寂靜中,聽這樣幽幽旖旎的曲子,淡淡的感觸,慢慢散開來……
Ⅱ 關於讀書作文的開頭結尾
、讀書
讀書正如冰心所說的:「我讀書奉行九個字:讀書好,好讀書,讀好書。」讀書能讓我們增長知識,陶冶情操;讀有意義的書,能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛,充實著我們的生活;好的書籍猶如人生導師,啟迪著我們如何生活,怎樣做人。
……
甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來,過後再尋求解決的途徑,從而使讀書真正成為增長見識,開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事,講的是匡衡在牆上鑿了個小洞,通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來,他勇於戰勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神值得我們學習。如今,我們的生活條件比當時匡衡的要好的多,因此我們更應該努力學習!書是人類進步的階梯,讓我們每天都與書為友,每一天都親近書籍!使我們的人生更充實、更精彩!
2、讀書
書是開啟智慧之門的鑰匙,也是一座寶藏。它能使我們頭腦豐富起來,知識淵博起來。我們應該從小養成愛讀書的習慣。
書是陽光,讓我們沐浴在七彩的世界裡;書是階梯,讓我們一步步走向成功的巔峰;書是良葯,可以醫治我們的「頑疾」。
……
書雖是一種死的物件,但如果你把它當做自己的朋友,它就是一個活的物體。書可以幫助我們,可以豐富我們,可以提升我們,那麼你是否讀書了呢?「讀書好,好讀書,讀好書。」親愛的同學們,你是否領悟到這其中的奧妙?讀書是我生活的一部分,書像一艘帆船,讓我遨遊在知識的海洋,它又像啟明星,指引著我前進的道路。同學們,大家要多讀書啊!
3、讀書讓我懂得了樂觀
書海浩瀚,知識無窮。古人常雲:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」從中可見,古人對書可謂情有獨鍾。自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎?
記得我讀四年級的第二學期時,在一次語文考試中,我的語文成績竟然出乎意料的差,我氣餒,也變悲觀了。
……
幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道,是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己到達成功彼岸。
我要永遠把好書當做我最好的朋友,讓我學到更多的知識。
4、最美讀書故事
「書讀百遍,其意自見」「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」「書是人類進步的階梯」讀書幾乎成為了我們生活中必不可少的事情。而我們每次讀不同的書,總會有不同的感受,有時我們會因為書中的悲慘情節而哭泣,有時我們會因為書中搞笑情節而捧腹大笑,還有時我們會因為沒有看完書而總是走神……
還記得那是一個陽光明媚的上午,我因為看書痴迷而幹了一件傻事:上午我一個人躲在房間里看書,正看到精彩的部分時,門卻突然開了——原來是媽媽來喊我吃中飯了。
……
有句俗話說得好「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」「書讀百遍,其意自見」書會給我們帶來許多驚喜,有時快樂,又時悲傷,還有時會一驚一乍……但總會讓我們從中獲得豐碩的果實,只要有勇氣爬上最高的那棵樹,就一定會摘到最大的果實!
5、我愛讀書
成長中,有一種經歷,讓我受益,有一種收獲,讓我難忘,那就是讀書。書,讓我在黑白世界中,描繪出了繽紛的色彩;書,讓我在學習中不斷走向成功。
有一次,媽媽正在做飯,突然傳來「哎呀」一聲,媽媽就叫我:「馨儀,你快點兒去商店買一袋糖來,快去,急著用。」那時我正在看《綠野仙蹤》呢沒聽見。媽媽見我不動,又大聲說:「王馨儀,怎麼還不去?」
……
我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我愛讀書,因為它可以使我開闊視野,增長知識,做新世紀的優秀少年!
書,讓我從無知走向成熟,讓我從任性變得明理。在書中,我學會了感恩和包容。
書,伴隨著我成長的每一日,成了我密不可分的夥伴。
6、我愛讀書
「書是人類進步的階梯。」是的,我從小酷愛讀書,因此常常由書引起一些有趣的小故事,它們就像天上的星星一樣多,每一顆都很獨特,現在就讓我摘下最亮的那顆星星來和大家分享吧!「孩子們,今天我們來搞大掃除!」只見媽媽在那鬥志昂揚地說著,特別是大掃除那三個字說得格外重。媽媽又說﹕「我現在來宣布一下任務。小宸拖地,外婆掃地和擦東西,我來洗衣服。至於佳佳就玩吧,別搞破壞就行。好了,大家快行動吧!」
……
這時眼尖的妹妹扯著嗓子喊:「姐,你消失好久,又從哪裡冒出來了?我們把衛生都搞好了。」媽媽聞聲過來「小書蟲,又躲在哪裡啃書了。」我神秘地笑了笑,沒有回答,之後這事就這樣不了了之了。
書似瓊漿,我愛書,愛它的美麗,愛它的博大......愛它的一切,和它在一起是最快樂的。
7、我的讀書故事
俗話說:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」。在我開始識字讀書的時候,我根本不了解這句話。不相信書中會有那麼多的好東西。
在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取裡面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。
……
書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我愛讀書,讀好書,讀書好,好讀書。我的讀書故事還在繼續……
8、讀書的故事
書是知識的海洋,遼闊而又平凡,我就是一條需要知識,又渴望知識的小魚,自由的在書的海洋里遨遊。
我喜歡看故事書,裡面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書,就像一隻飢餓的小鳥,貪婪又快樂地讀著,周圍的一切彷彿都變得安靜下來。
……
媽媽一會兒監督我看書怎麼辦呀?那樣我會十分無聊的,嘆!還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣,怎麼辦呢?我的小腦袋十分聰明,無人可敵,不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書裡面,哈哈!這真是全好辦法,把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦!
一本書,就像一壺水,哺育我成長,它讓我生根發芽,讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你!書。
9、讀書
書籍是一種寶貴的文化遺產,也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣,也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的,因為有書讀,不像古代,只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環境也起著重要的影響。所以我們是幸運的,也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
……
讀書要開心。當我們看到一片好文章時,會叫好,但我們看到一則垃圾文章時,會本能的討厭.讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解,得到感受,得到進步。讀書能讓一個民族進步,能讓一個民族的總體素質提高,能讓一個民族的文化得到發展。
10、讀書伴我成長
讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關心我,愛護我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。
幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西遊記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨鍾。因為以前小時候認識的字並不多,所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好夥伴,它伴隨著我成長。
……
書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠伴我成長。
11、讀書伴我成長
當我煩惱的時候,書會幫我驅走它;當我不高興的時候,書會給我帶來快樂;當我覺得生活煩躁的時候,書會讓我感受到生活是多麼的美好。
書,陪著我度過了美好的童年時光。那時的我最愛看的書是故事大王,每天晚上,我都會讓爸爸給我講,我不認識字,便只能聽,雖然有的聽不懂,可我還是聽得津津有味,在故事中慢慢睡去,夢里還想著爸爸講的故事。
……
書是我生活中的一部分,在童年裡,我需要它;在成長中,我也需要它;有了它,我的童年才會充滿著五彩繽紛;有了它,我的成長才會更加的豐富多彩。
書,永遠跟隨著我,讓我快樂成長!
12、讀書,品一路人生
帶一卷書,行十里路,選一個清靜的地方,看書,聽鳥,倦了時,和身在草綿綿處尋夢去。
伴一路西風,踏無聲江東,掬一首唐詩,留戀留戀。留念「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人」的背影,那天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙的李白,如今高力士手中的靴不知何處,貴妃手中的墨跡已經消散,你把自己藏在酒壺中,無處可尋你的蹤影,可那「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」,那「天生我材必有用,千金散盡還復來」,那「浮雲遊子意,落日故人情」仍伴世人,仍聞你身上千年的墨香悠悠……
……
讀書,我見仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;讀書,我見王羲之,臨池學書,池水盡黑;讀書,我見匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;讀書,我見達爾文進化論十年如一日,持之以恆;讀書,我見……
讀一本書,目光在一筆一劃的小路上漫步,腦海浮千年風雪中徜徉,心靈品一路漫漫人生。
Ⅲ 四年級作文分享快樂的開頭和結尾
一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那麼你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎,性質是一樣的,也可以說奉獻是分享的前提。
你奉獻了一份愛,便等於多了一個人與你分享愛。你奉獻了一份快樂,便等於多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之後再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此後,便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那麼災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什麼,分享的什麼。在這之後,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識後,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。
你與人分享快樂後,趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學生分享了知識,得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!
Ⅳ 關於愛心的作文開頭
關於愛心的作文開頭的句子匯總如下
、愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。
2、愛心是寒冷冬季里的一束陽光,灑在你的心房上,讓你感到一絲溫暖;愛心是土地久旱時的一場甘霖,落在你的心田上,讓你感到一陣舒暢;愛心是茫茫沙漠中的一泓清泉,流進你的心靈里,讓你感到一片滋潤。
3、愛心是春風,它可以播撒盎然的生機;愛心是火,時刻溫暖你的心田;愛心是一枝花,能召喚三月春天。
4、愛心是淚,凝結出人間的情;愛心是情,綻放出真誠的花;愛心是花,洋溢出開心的笑;愛心是笑,傳遞到每個角落。
5、愛心是一輪太陽,照耀著鮮紅的花朵;愛心是一泓清泉,滋潤著乾枯的禾苗;愛心是一朵鮮花,散發著撲鼻的芳香。
6、愛心是一盞明燈,照亮我們前進的道路;愛心是一條道路,奠定我們成功的基石;愛心是一塊巨石,鋪設我們勝利的大道。
7、愛心是沙漠中的一汪清泉,在你瀕臨絕境時給你希望;愛心是寒冷中的一堆篝火,在你需要幫助時給你溫暖;愛心是黑暗中的'一縷陽光,在你無助的時候伸出援手。
8、愛心是一滴水珠,能滋潤人的心靈;愛心是一個太陽,能照亮人的道路;愛心是一股清泉,能洗滌人的道德。
9、愛心是風,在炎熱的時候,帶來一絲涼意;愛心是雨,在久旱的時候,滋潤一塊方土;愛心是水,在乾渴是時候,獲得一線希望;愛心是火,在寒冷的時候,得到一烘暖意……
10、愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍;愛心是對愛人無我無私的忠貞,任山崩海枯而不絕; 愛心是對長輩無日無夜的關懷,雖貧病交加而不棄; 愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。
Ⅳ 關於活動的作文開頭怎麼寫
關於活動的作文開頭
在我的印象中,童年的所有活動,就像一條珍珠項鏈,每一顆珍珠,都代表著一次活動。其中,最閃亮的一顆珍珠,便是我要寫在這張紙上的一次印象最深刻的活動。
那是一個星期一的下午實踐課上,我們班在班裡舉行了「你猜,我猜,大家猜」的活動。這活動可新奇了!我是主持人,心裡既高興又緊張。
作文《一次印象最深刻的活動》的文章開頭
《一次公益活動》作文開頭
今天,我們求知學堂舉行了一次公益活動,活動的主題是「低碳環保,拯救地球。」活動的宗旨是讓更多個人了解低碳環保的重要性,加入到拯救地球的行列中來。
校長李老師先給我們講了許多關於低碳環保的知識,然後把我們分成了兩個組,一個組是跟著蘇老師的,另一個組是跟著曹老師的。很榮幸,我是跟蘇老師一組的。我們各組拿上了各組的旗,我們是「愛護動物」小組;他們是「節約用水」小組。
《《精彩的中隊活動》》作文開頭
早晨,回到學校,同學們個個像小鳥一樣嘰嘰喳喳,又是搬桌子又是換服裝的,難道今天有什麼任務嗎?對啦!今天就是我們學校接受紅領巾示範學校復評的日子。雖然天空下著小雨,但我們興奮的心情依然如舊,絲毫不減。即將畢業,我們活動的主題就是《畢業聯歡》,當然!我們隊的中隊活動與眾不同,節目新穎,給這次的中隊會活動添加了不少神秘感!
《「圓夢蒲公英,暢享快樂暑假」夏令營活動感想》作文開頭
在幾天前,我收到了我的帶隊老師的一個電話,電話里說在七月二十八日有一個夏令營活動,讓我提前做好准備。為什麼會有這個活動呢?因為在幾個月前我參加了一場比賽,只要是參加的人都可以去參加這個夏令營活動。我興奮極了,期待著那天的到來
Ⅵ 關於讀書作文的開頭結尾
人雲:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」可見,古人對讀書的情有獨鍾。其實,對於任何人而言,讀書最大的好處在於:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是,便像李白在詩中所寫到的「廬山秀出南斗旁,屏風九疊雲錦張,影落明湖青黛光」。
對於坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田,使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達,從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會「結廬在人境,而無車馬喧」那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
Ⅶ 關於給山區募捐的感受作文開頭怎麼寫
【給山區募捐的感受】作文範文
星期二的上午風和日麗.我們開發區實驗三小進行了一次別開生面的募捐活動.早上一到校,我就遠遠地看到教學樓的大門廳上掛了「一人一瓶水,愛心送旱區」的橫幅,看著這巨幅標語,我就做好了捐款的准備. 大課間的音樂響了起來,我們快樂的小鳥般「飛」到了寬闊的操場上,那裡擺了幾個募捐箱,主席台的桌子上也放了一個.我們每個學生的兜兜利都揣著自己攢的零用錢.募捐儀式開始了.少先隊輔導員王主任走上主席台,向我們發起倡議,呼籲我們為災區獻出自己的愛.是啊,一方有難,八方支援,在這緊急關頭,我們不幫,誰幫!首先由全校教師依次捐款,然後是學生捐.等派學生代表上台捐款時,很榮幸,老師讓我們和幾名同學為學生代表,我們走上主席台,我把自己攢好的六元錢放入了捐款箱.這時,我的心彷彿飛到了西南旱區,我的眼前浮現出了那一幕幕景象——河道乾涸、土地龜裂……不過眼前的另一幕讓我感到了愛的溫暖———人們傾獻愛心,為受災群眾購水.此刻,我也為自己能獻出一份愛心而感到欣慰.「一方有難,八方支援」.我堅信:只要我們為災區獻出愛心,災區人們一定會渡過難關,就像歌中唱的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間…
Ⅷ 關於讀書的作文的好開頭
有關讀書作文開頭
傾聽夜色。
旖旎,婉約,有些纏綿,有些憂郁,繚繞,揮之不去,揮之不去的憂郁和纏綿。
閉上眼,細細品味,靜靜傾聽,就如緩緩的小溪,沿著曲折的山徑,款款而來,絲絲縈繞,裊裊展開,一遍又一遍……
蒼茫的夜色之中,聽著這樣的天籟之音,如泣如訴,似怨似嗔,四周是靜靜的,細細聆聽,那種味道,沁入心扉……
墨的天際,偶爾有幾顆星星閃爍。
一個人,久久的駐足在窗口。
不需要什麼,就這樣,在靜謐中,傾聽這樣的曲子,享受這樣的寧靜……
告別白天的喧嘩,擺脫一天的煩碎,夜色來臨,將自己隱藏在黑色中,在寧靜里。夜的柔情,溫緝滬光疚叱狡癸挾含錨柔的滑過臉頰,然後,悄無聲息的鑽入心扉,此刻,心,是毫不設防的,孤獨的,軟弱的。
不知道為什麼,每次聽到這個曲子,總有莫名的憂傷,總會觸動心裡那最柔軟的地方,那種輕柔的穿透力,輕輕巧巧,不費周折,就被俘虜了,骨子裡的那份孤寂,慢慢彌漫,彌漫開來,整個的被湮沒,被沉浸……
歲月就這樣潺潺流去,帶走了很多很多,花瓣片片灑落在流水裡,一點點的逝去,追隨的視線越來越模糊……
歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂章,或華彩,或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通。曲終人散,繁華落盡,回首,幾多回味幾多感觸……
天籟之音從靜謐的夜色中傳來,裊裊襲入心扉。在這樣的夜色,這樣的心境,這樣的在心裡緩緩流瀉,如流水,似訴似吟,亦幻亦真……寂靜中,聽這樣幽幽旖旎的曲子,淡淡的感觸,慢慢散開來……
Ⅸ 以書為主題的作文的開頭
自古名賢曰:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
人類的文明歷史、時代變遷、詩語畫意等都匯集於美麗而又神聖的東西上—書。
因為有書,人類才可以回首過去、展望未來;人類才能在強大的社會潮流上愈戰愈勇;因為有書,人類才能掘出一個又一個的創世奇才。
正因為如此,所以,我愛書,我將書當做自己最真摯的好友。在學校,學生是寸步不離書的;在社會,人們也不忘在業余時間來嚼上一段,細細品味。雖然,如今在這個高科技日益發達的時代,一些電子用器漸漸成為主流,融入千家萬戶,但,這如江似海的書,仍是人們的根本。
一本好書,就如同古代唐太宗的賢良佐—長孫皇後,時刻提醒我們,要做一個品德高尚的人;好書又如同樂羊子之妻,使我們在生活中學會許多優良品質,最後為人稱道。
每課間之餘,我總拿出一本好書來看一看,遨遊在書的海洋里,忘乎所以,正如一個嬰兒,等待著母親的哺育。我渴望知識,我敬佩那些博古通今的人,同時,我也正努力著向他們學習,成為他們那樣的人。
有一句名言:「讀一本好書,如同與一位大師交流。」每嚼一段後,我總感覺有一股來自外界的靈感正你沖入我的心靈,渾身輕松而又愜意。
其實多讀書對人們是有許多好處的。例如古代的司馬光,他從小就愛讀書,從書中獲得了許多知識。一次,他的一位同伴不慎落入水缸,其他同伴都慌了,不知如何是好,而司馬光鎮定自若,舉起一塊石頭,砸向水缸,頓時,水嘩嘩的流出來了,後那位同伴也得救了。後來,這個故事流傳千古。
個人認為,多讀書,讀好書,將影響我們的一生,。有句話說得不錯的:教育改變未來!!!
Ⅹ 怎麼寫捐書活動的作文
最近,學校號召大來家捐源書給山區的孩子們。回到家裡,我很納悶:難道山區的孩子連一本課外書都沒有嗎?我在班級主頁看到汪老師發給我們的倡議書之後才知道:山區的孩子很貧窮,但是山區的孩子們的作文寫的好多了,可是還是非常非常的難得到一本課外書。我在我的書桌上找我以前看過的一些課外書,我把「小王子」這一本書拿出來,對『他』說「『小王子』呀『小王子』,這是我最後一次見到你了,以後我再也見不到你了。」接著,我又拿出「湯姆叔叔的小屋」和「假如給我三天光明」這兩本書,並且依次跟它們說「再見了」。最後,我把這三本書上面寫上祝福的話。然後裝進了我自己的書包里。晚上,我做了一個夢,夢見了我那三本書,書自動飛到了山區孩子們的手中。他們捧起書,津津有味的看了起來。而且還有更多的書也飛到了山區里,給山區的孩子們足足蓋了一個「圖書館」山區的孩子們開心的笑了。