① 寫景作文我的學校600字關於城北中學的
我的學校是非常的美麗，那種美麗，是說不來的。
學校東邊是操場，早上專，我們都去屬那裡去跑圈的。西邊是一個小商店，如果我們缺少什麼東西，都去那裡買的。學校南邊和北邊是一些花園，課間的時候我們就去那裡讀書、看漫畫、玩游戲。說起玩游戲了，我們學校還有健身器，我跟同學在那裡比賽。可好玩了。
這就是我的學校，我們都非常喜歡它！
② 校園的陽光寫景作文600字仿照朱自清的《荷塘月色》來寫
我讀了「荷塘月色」寫得很生動的感清，富有光澤，我很喜歡朱自清的作品，所以我陶醉。
語文課，當我走進郭班級課堂節奏，郭拿起語言一直伴隨著她的書，郭老師告訴我們，「荷塘月色」這一課，我不知道它是什麼。我翻開書，看到的語言，我明白了，「山楂樹」這個名字，我便想起去年夏天之前，我是我家的人旁邊，庭園觀賞荷花的場景。這寧靜的畫面，所以我仍然認為它仍恍如昨日。
記得那天晚上我獨自在家，寂寞，像朱自清先生想找到分心，手在我身後走出了家門，我覺得那美麗的小花園。我獨自走在曲折的道路上小石頭圈，抬頭看到滿月真的很好的光。月亮漸漸地升高，照耀著大地，我慢慢地走到荷塘路，彌望的池塘，遠遠近近的樹木，一些明亮，清晰，有的遮陽暗中，但大多數鬱郁蔥蔥的松樹。它看起來更加可怕！但我有點勇氣去，走著走著，突然！啊！池塘周圍是原莖和樹枝，像池塘中間，有很多荷花芽，喜歡睡覺的樣子。我輕輕地走。
走到旁邊的池塘，坐下來看看，還有田田山楂葉，葉子的中間層，朵朵粉紅色的花朵，黃色的花蕊中間露出幾絲和白蓮如翡翠。一陣微風，發送羽清香讓我感覺很好！突然，一朵蓮花，還有閃爍的燈光，變成粉紅色和淡粉色的荷花，荷花燈似乎是一個非常好的！我很奇怪！我想知道裡面是什麼？打開一看，哇！閃閃的熒光小熒光蟲，我看著它好奇，螢火蟲慢慢飛在我的手臂。螢火蟲悄悄地對我說：「你不寂寞，更看池塘里。」螢火蟲的舞蹈，他們回來了地上。我有點沮喪，我站了起來，轉身回去沿著池塘。
我看完山楂，大飽眼福，戀戀不舍地離開了池塘。
山楂相當純潔，寧靜，美麗的池塘，在我的眼裡，我的心臟是最偉大的。
③ 關於學校的移步換景的寫景作文開頭結尾處
秋天的晨霧
秋天的晨霧像一隻五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢，像一個害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去，天空呈藍灰色，這些色彩構成了一條五彩繽紛的「空中被子」，蓋住了整個大地。
我漫步在鄉村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什麼也沒抓到。原來，我正站在霧帶里，當然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田裡，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥「啾啾啾啾」地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。
穿過新村，我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行，他們的頭發是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來的。拖拉機冒著白煙，慢慢地開著；汽車「嘀嘀」的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車「鈴鈴」地緩緩前進。正是這些聲音，奏起了「霧中晨鳴曲」。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望瞭望四周白茫茫的霧氣，感到就像在雲海中遨遊，太富有詩意啦！假如我是個詩人，我會把它當作一首詩；假如我是一個科學家，我會把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會建一間室內霧中游泳館……
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠攬在懷中！
④ 寫景的作文開頭
春天的色彩
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩雲：「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊！但又何止是「綠」？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：「真是美中不足啊！」是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
⑤ 新的校園，新的環境初中作文600字
新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就「進得來，出不去了。」真是「不知廬山真面目，只緣身在此山中」啊。
我走在並不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的「注意事項」，心中不斷地分辨著東西南北，迂迴的過道轉得我頭暈目眩。終於，在我費了九牛二虎之力後，六三?班教室跳進我的眼裡。那是一間寬敞的教室，它位於迷宮一般的教學樓里。
在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等於消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始「嘰嘰咕嚕」地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課後，才感到肚子空空如也。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。
我相信，在今後的日子裡，一定還會發現他更多的獨特之處。
⑥ 作文開頭結尾校園生活寫景的
那一次，我讀懂了自己(中考優秀作文) 我們每個人心中都有一座後花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開後花園，裡面春光明媚，行雲流水，裡面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進裡面，讓心靈放飛…… ——題記 清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭於薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數次了，不知為什麼這次覺得腳步如此沉重，彷彿腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。 大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了英語導優班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心彷彿進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。 我無力地走著，路彷彿格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽掙扎著想逃脫於地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊！在陰雲的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來，它拚命地履行著那份執著，「皇天不負有心人」，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰雲屈服了！ 我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便告訴他：「你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？」「這當然不可能！」青年人鄙夷地說。「如果地下是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎？」青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。有「大道如青天，我獨不得出」的憤懣，卻依然以「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？ 真感謝那次我走進了自己的後花園，讀懂了並叩問了自己內心的那個答案。 一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬於自我的道路上奮勇追逐……
⑦ 寫景作文我的校園
我的校園
帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什麼時候變黃了。風輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風悠悠盪盪地飄落下來，好象它們要在生命的最後旅程中向人們展示自己的美麗。
我們校園的幾個小花壇也透露著濃郁的秋天氣息。小草開始發黃了，好象正准備穿上金色的睡衣，好好睡上一個冬天，等明年春天再起來似的。好香啊！是桂花。校園里有桂花、月季、菊花……我最喜歡香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到我們三樓的教室里，沁人心脾。幾棵形狀奇特的五葉松，由於它們也有堅忍不拔的精神，所以現在正鬱郁蔥蔥，不計其數的枝葉向四面八方伸展著。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園，只聽見「沙沙」的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實的「桂花雨」。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那麼干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想，如果沒有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。
秋天的校園。
秋姑娘帶著水彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風也帶來了，楓樹才塗了一半，秋風就呼地吹了起來。你看，那一片片楓葉在轉涼的秋風中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。風，突然又大了點，幾張鮮艷無比的小紅臉隨風飄落，旖旎美麗，猶如一隻紅蝴蝶在繁密的樹中嬉戲著，飛舞著。
秋姑娘來到西果園，一到這兒，、她被絢爛多姿的桂花吸引了，她貪婪地吸著桂花香味，還不時發出感嘆的心情。
花壇時里的一串紅，那就更別說了，紅的象一團團火，鮮艷無比，她細細地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那麼翠綠，不過花瓣紅彤彤的。
秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開兩三瓣；還有的菊花的著朵兒，好像馬上就要展開花瓣似的。
⑧ 關於寫校園景色的作文。注意寓情於景，情景交融。不少於600字。
關於描寫美麗的校園的作文
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，我專就聞到一陣清香，向里屬走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林裡有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
⑨ （寫景）舜耕校園作文不少於600字
春的洗禮
聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣.她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物,使萬物復甦,賜予我們生機與活力.
不必說那幽藍的天空,也不必說那流水聲咚咚的小河,更不必說那一望無際的草原.單單是那爭芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了.其中最令我痴迷的便屬寶蓮花了,她是那麼的潔白無暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個妙齡少女,在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙,身上散發出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢幻中,心曠神怡,流連忘返.近處,遠處那高高低低的樹木昂然挺立,新發的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個個忠誠的衛兵,守護著這寧靜而又祥和的時刻.
雨淅淅瀝瀝的下起來了,好細的雨阿!滴在手裡,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細絲.遠遠望去,像有一層薄薄的霧,若有若無,似近似遠,整個人間像一位蒙著薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了…….雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場及時雨啊!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩句「隨風潛入夜,潤物細無聲」.但是人們只驚艷於新春時的花兒,草兒是多麼的美麗動人,而又有誰知道它們此前經歷了多久的蟄伏與等待呢?
啊,春!你繽紛的色彩裝點了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機.我愛你,美麗的春天!
夏夜如夢
在所有的自然景色中,我一向最喜歡夏日的夜晚,微風輕輕地拂過大地,樹影婆裟地擺動腰肢,而其它的一切似乎都在沉睡著,偶爾倒會傳來樹葉「嘩嘩」的響聲,宛如夢囈一般.
在這靜靜的夏日的夜晚里,樹兒用月光杯飲下了夜色美酒,既愜意又舒暢.它把斑駁的影子投在了牆上、地上,醉了一般,卻還微微地搖曳著.幾縷細風暗香浮動.空氣中,也彌漫著花草的氣味.一切雖然很靜謐,但是也滿滿地蘊含著生命的活力.
天空像是被抹上了一層藍黑色的墨水.天際的浮雲,就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著.萬籟俱寂,只有月亮還撲閃著明亮的眼睛.星星的群落里,有的被月亮看著,怪不好意思,害羞得躲藏了起來；膽大的,還和同伴們在說悄悄話.就這樣,我痴迷了.
在宋朝,曾經有過這么一位禪師,他有一首詩說得好：「春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪.若無閑事掛心頭,便是人間好時節.」正值月色朦朦朧朧之時,一切都是那樣的和諧.我拈著花兒,掂著草兒,嗅著風兒,沐浴著皎潔的月光,彷彿自己的全部身心都已經徹徹底底地與大自然融為一體了.
「滴答!」哦,那是露珠!可是我剛想用手再去接住時,一陣風吹來,絲絲涼意沁入了我的心底.
我醉了,露珠也醉了,一切都醉了,都醉在這如夢一般的,隱約不清的夏夜裡頭了.
冬初
家門前的銀杏樹又空盪了,金黃的落葉鋪出一條優雅的小徑.秋的影子依然在盪漾.
習慣了秋的氣息,冬的來臨讓萬物不知所措,膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃,阡陌的河水也害羞得忘記了凍上.
呵!多麼有詩意的冬初啊!竟還戴上了一條綠披肩——田裡的秋苗正茁壯成長,在東風嚴峻的考驗中抬頭挺胸,奮力拚搏!
初冬的清晨,濃霧彌漫,農田、街道上,不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗.慢慢抬頭往上看,雲霧重重,海一般,似乎是無窮的.
走進霧中,人影朦朧,兩米之外就不是目力所可及之處了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋沒光明,遠處的幾盞燈,在霧氣中搖曳.
中午的時候,溫度已上升了不少.盡管是在冬天,卻連棉襖也不必穿.溫暖的陽光懶洋洋地踱進窗內,照著疲憊的人們,幾乎讓人忘記工作了.
冬天的白日總是那麼短,早早地,就結束了.不知不覺中,夜幕已經降臨.周圍驟然冷了起來,一件單薄的外套已不足抵禦寒冷.風雖談不上刺骨,但也足夠使人顫栗了.若是睡覺時忘了關上窗戶,風兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了.
是啊!這就是冬初!不必用華麗的辭藻來修飾,也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗!
這冬初,朦朧著,懶散著,卻也寒冷著——而我依舊熱愛它,不需要任何理由.
o(∩_∩)o 希望能幫助到你!