⑴ 關於時代進步的素材，寫議論文那種
秦始皇統一文字貨幣;戊戌變法;維新革命;辛亥革命;改革開放。俄國十月革命;哥倫版布發現新大陸。美權國自由運動;這種素材多，看你怎麼用，一般由小到打，由個人到國家民族，像時代進步這種大話題，你就從多個角度，從古至今，中西結合來論證就可以了。
⑵ 因為自己熱愛所以突破有進步的作文素材
任何一件事，如果你內心充滿熱愛，你的狀態是閃閃發光的，如果能在最困回難的時候選擇挺答住堅持下去，下一個路口也許是柳暗花明處。
這個世界真的存在一些人，特別勵志，無論遭遇什麼，不僅可以立馬站起來，還擁有可以反敗為勝，化敵為友，轉危為安的能力。挫折帶給個人的不僅是傷痛，還有讓自己變得更好更強大的力量，促使人走向新的成功。這個世界也從來沒有那麼多逆襲的人生，如果能在生活給予的千難萬難中，學會挺住，那就是離更好的自己前進了一步。
沒有熱愛，何談激情？不能在浴火中粉身碎骨的堅持過，怎麼能突破一個局限的自我？
假如你對自我狀態不滿，那就去改變自己。把每天追劇的習慣改成每天閱讀2小時；把每天熬夜晚起的壞習慣改成早睡早起；把愛窩在床上的習慣換成戶外運動；把對自己的一層不變換作不斷地學習進步。當你精力充沛，心情舒暢的去做事的時候，你會發現做事的效果大大不同。
一個女人最可貴之處在於控制自己的情緒，因為理智的時候智商情商高得令人肅然起敬。頭腦冷靜，語氣平和，像一個運籌帷幄的女王。
無論對事業，對感情，對生活的期待目標，如果能有激情，如果懂得堅持，活得接地氣，擺正自我位置，客觀認識自我，你將會有更大的上升空間。
⑶ 求作文素材，關於競爭帶來發展，進步的作文素材 3個
瑪格麗特·撒切爾是一個享譽世界的政治家，她有一位非常嚴厲的父親。父回親總是答告誡自己的女兒，無論什麼時候，都不要讓自己落在別人的後面。撒切爾牢牢記住父親的話，每次考試的時候她的成績總是第一，在各種社團活動中也永遠做得最好，甚至在坐車的時候，她也盡量坐在最前排。後來，撒切爾成為了英國歷史上唯一的女首相，眾所周知的「鐵娘子」。
.古代日本的老漁民發現如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鯰魚當中．由於好動的沙丁魚在鯰魚中亂竄，給鯰魚帶來一中危機感，它們奮力游動，從而避免了由於窒息而亡．這便是有名的鯰與效應．
⑷ 退步與進步作文素材
在生活的長河中,父母是使我前進的風和帆.他們只是我前進的工具,而遇到風浪必須我自己挺過.
最使我難以忘懷的事發生在我三年級的一個晚上.
那天,又要寫作文,我一如既往地把作文本拿到媽媽面前,媽媽正在看電視.「媽——」「媽——教我寫作文嘛!」媽媽看了我一眼,並沒有像往常一樣拿起作文本,耐心的給我講解寫作思路.而是滿臉的不願意,只扔下一句「自己想」又盯著電視不放了,我天生也是要強的人,「哼」了一聲便生氣地走了,我還故意每走一步就狠狠地跺一下腳,希望引起媽媽的注意.可是結果依舊是無動於衷.
我無可奈何地趴在書桌上,咬著筆頭.媽媽到底怎麼了,真是不負責任,為了看電視竟然都不教我寫作文了,要知道,媽媽以前可是很關心我的學習哩!我回頭悄悄瞥了一眼正看電視看得津津有味的媽媽,眼珠都巴不得貼在上面呢,真是不務正業,哼!
那天晚上,我花了平常兩倍的時間才逼出一篇作文.誰知,我苦思冥想的作文竟出乎意料地只得了兩顆星.我是又生氣又傷心.從那天起,我暗暗發誓決定不再依賴父母,我一定要自己取得成功,好好在媽媽面前炫耀炫耀.
經過我不斷地努力,不斷地修改,不斷地失敗了重來,我終於如願以償得到了四顆星.當老師在班上大聲朗讀著我的作文時,一種自豪感油然而生,就像在寒冬沐浴著暖陽,軟綿綿的.
我得意的拿著作文本在媽媽面前晃著：「看,我自己得了四顆星哦,沒有你的幫助呢!」我再次自豪的宣布：「我進步了,你們退步了.」媽媽笑了,笑的很燦爛,她把我摟在懷里,欣慰的說：「女兒真的長大了,而且越來越優秀!」直到現在我依然不能忘記媽媽對我的良苦用心,她只是想讓我獨立……
o(∩_∩)o 希望能對你有所幫助!
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⑸ 曾經取得成功後來因驕傲不再進步的作文素材
「哎!怎麼又堵了。」「怎麼搞的！」……公交車上的埋怨聲一波推著一波。不用問，這里堵車了。「長江大橋是天天堵，坐公交還不如『11路』」，這句話真是應了南京長江大橋經常堵車的實情了。你瞧！
好不容易坐上了車子，沒想到又遭到了堵車。我搖了搖頭，嘆了口氣。這里堵得可真厲害，各色的車子都排在這里耐著性子等待。我只好坐在座位上望著窗外的景物打發時間。一分鍾、兩分鍾、三分鍾……車子終於動了動，這一動，車上的人欣喜若狂，誰知，剛走不到一米，車子又停了下來，這下全車人都急了，這要等到什麼時候呀，車上的人議論紛紛，有的人急得直跺腳，有的人氣得不停地大叫……我也十二分著急，想到我那可愛的電視和帥氣的電腦，我就恨這次的堵車，如果沒堵車，我或許已經能在家玩電腦、看電視、睡大覺了……我越想越急，越想越生氣。也許在我們這股氣的推動下，車子終於緩緩地行駛了，這下車上的人笑了，我們終於擺脫了這該死的堵車。
堵車讓人心煩，耽誤了時間，可能會讓上班、上學的人遲到，可能會使急救病人錯過最佳搶救時期……由此會產生許多不良的後果，我想，要解決堵車問題，最要緊的是增加通行道路條數和加寬原有道路寬度。這樣道路的通行能力提高了，我們也不再會因堵車而產生煩惱，我們的出行將變得暢通無阻。
⑹ 優秀進步生材料800字作文.
你們好！今天我感到非常榮幸能有這樣一個機會與大家一起交流進步的經驗。。
如果說我的進步比較突出的話，我想應歸於這樣三點，即健康的身體，健康的心理，以及科學的學習方法。
我們常說，身體是革命的本錢，的確，健康，無論對於工作還是學習，都是成功的重要保證，我們怎樣才能保持健康的身體呢？這方面，我做到了以下三點：首先，要保證有充足的睡眠。由於學習壓力比較大，好多同學便不得不延長學習時間，以保證學習任務的完成，甚至不惜充斥睡眠時間，我覺得這些同學，其精神是可喜的，但是其做法是不可取的，因為一個人的精力必竟部是有限的，當他把同樣的精力分配到更長的學習時間中時，其學習效率必然會降低，所以，打疲勞戰，不僅學習效果沒有什麼提高，而且可能會給身體健康產生影響，我希望同學們都能養成早睡早起的好習慣，要注意學習方法的改進，而不要一味地去處長學習時間，其次，要堅持每天鍛煉身體，這樣，我們不僅可以在緊張的學習之餘，調節一下大腦，還可以達到增強體質的目的，我們讀高在時，就有好幾位同學因為體質弱而不得不跑醫院，這樣，不僅學習時間得不到保證，身體上受到了折磨，而且在心理上也可能會產生一定的陰影，所以，我覺得堅持每天鍛煉身體，這也是十分有必要的，第三
⑺ 有關堅持努力的作文素材
你是否喜愛蝶舞翩翩的美麗？可是如果沒有破繭時的堅持，又怎有化蝶時的驚艷；你是否留意一覽眾山的壯奇？可是如果沒有攀登時的堅持，又怎有峰頂的豪情？
再堅持一下，再努力一下，再前進一下，也許，成功離你只有一步之遙。有句話說，哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。
堅持有時可以給人帶來學術上的成功。天文學家哥白尼提出日心說，但受到教會等頑固力量的迫害，屢遭威脅。但當他一脫離教會的魔爪，仍執著地說：「地球在轉。」他的學說最終也被世人所接受。他的堅持，讓他在天文史上留下了光輝的一頁。
堅持有時可以讓人取得事業上的成功。雅典奧運會柔道冠軍冼東妹，自幼體質不好，她母親曾想讓她中途放棄，但她仍堅持了下來。在左腿十字韌帶斷裂、關節壞死、髕骨植入三根鋼板的情況下，還努力堅持訓練，最終，她獲得世界冠軍。堅持不懈，總能獲得成功。「守得雲開見月明！」
堅持有時更可以讓人獲得生存的權利！一位小夥子在冰天雪地中被岩石夾住胳膊，為了生存，他只能切斷胳膊。忍著劇痛，終於，他來到了一個村莊，得到了救治。他在劇痛中的堅持，讓他獲得了生存的權利。
大雨滂沱、隨時可能出現山洪時，堅持來到山頂，最安全；人生的名利場中，堅持自己的人格信條，最保險；學術殿堂中，堅持自己的信念，最有可能獲得成功。堅持，不僅可能讓你學術事業雙豐收，還有可能讓你體會生命的快樂！
走在黑暗的長廊里，不要灰心，堅持努力，迎接你的必然是光明的曙光！
我相信每個人都不願意庸庸碌碌過完一輩子的，所以，每個人都有自己的理想。而你要實現自己的理想，那必定要堅持不懈。我相信誰都知道要堅持自己的理想，實現自己的理想，可是又有多少人能夠做到呢？沒有人可以一下就實現自己的理想，實現自己的理想是要經過磨練的，記得有一句話叫「沒有一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？」，如果你不能堅持你的理想，那你怎麼能夠實現你的理想的？在實現理想的道路上，會有許多「絆腳石」、「攔路虎」，他們看上去很強大，但是如果你不被他們而誘惑，那「絆腳石」、「攔路虎」們便就不堪一擊了！因此，一個人如果想要實現他的理想，那麼他必定要有堅毅的心，堅持自己的理想，最後方能實現自己的理想！
可見，要實現自己的理想，「堅持不懈」這一點是多麼得重要！「有志者，事竟成」!堅持自己的理想吧！我相信你會成功實現你的理想的！
⑻ 求一些關於進步的寫作素材，例如我邁上了新台階的素材
您好，我看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣分的並且你回的懸賞分也會被沒收！所以答我給你提幾條建議：一，你可以選擇在正確的分類下去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。二，您可以到與您問題相關專業網站論壇里去看看，那裡聚集了許多專業人才，一定可以為你解決問題的。三，你可以向你的網上好友問友打聽，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的，甚至可以到相關網站直接搜索.`四，網上很多專業論壇以及知識平台，上面也有很多資料，我遇到專業性的問題總是上論壇求解決辦法的。五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什麼意思！謝謝採納我的建`議！
⑼ 變化與進步作文素材
http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=0c84cc4d2f3aaddc「飛向」太空的中國
遨遊太空、探索火星、登臨月球一直是中華民族長久以來最美的夢想。在遙遠的古代，就有人寫下了「嫦娥奔月、女媧補天」等神話傳說。「鯤鵬展翅」「九天攬月」更是想都不敢想的奇妙幻想。但是富有激情和擁有超凡想像力的炎黃子孫，不單單只是在頭腦里想像這些多姿多彩的飛天夢，他們還在千百年的歷史的流轉中，不斷嘗試著實現自己的美好心願。
也許你不知道！中國清朝的官員萬戶，不顧生命危險，坐在綁著47支火箭的椅子上，手拿兩只大風箏，叫人點燃火箭。伴著一聲巨響，萬戶在煙霧中粉身碎骨，成為世界上第一個實驗火箭上天的人。雖然未能成功，但萬戶那種勇於探索的精神，使每一個人的心都感受到極大的鼓舞與震撼。為了紀念這個「第一個吃螃蟹的人」 ，國際天文學聯合會將月球上的一座環形山命名為「萬戶」。
盡管，這一宏偉夢想經受了無數次的折磨，但永遠也磨不掉龍的傳人那堅忍不拔的品格和不屈不饒的信念。
1970年4月24日21時35分，「東方紅一號」 衛星由「長征1號」運載火箭升空，開始了中國向太空進軍的萬里長征。「東方紅一號」進入軌道後，在無垠的宇宙中播放了《東方紅》樂曲。
在前蘇聯宇航員加加林駕駛的人造衛星上天後 ——1958年，毛主席莊重地宣布：「我們也要搞人造衛星。」經過十多年的努力，「東方紅一號」的上天，讓中國成為第五個可以發射衛星的國家。
「東方紅一號」為中國航天事業，打下了堅實的基礎。繼而，在2003年10月15日，「神舟五號」的發射升空了。一支拖著「帶火」的尾巴的火箭，在空中劃過一條絢麗曲線，飛向太空。在環繞地球14圈後回到地球媽媽的懷抱。
也許你不知道，在這成功升天、成功降落的背後，蘊含著多少淚水與汗水。
為了完成飛船的研發、建設、發射任務，一百多個單位直接承擔 ，則協作單位多達三千。研製人員團結協作、忘我工作、默默奉獻，有的為了工作及時，方便，將被子、枕頭帶到車間;有的人為了工作高效而積勞成疾，住進了醫院；有的青年人正當大好時光卻永遠成為歷史的一部分；有的人為了早日實現這千百年來 的夢想，還沒等到火箭升空，便倒在了工作台上……
當「神五」宇航員楊利偉返回北京時，說了三句話：「飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。」這是多麼簡單的三句話!卻包含著對工作人員的崇高敬意。如果沒有研製人員嘔心瀝血的工作，怎麼會飛行正常、感覺良好的飛船？怎麼會有能為祖國驕傲的飛行？
「東方紅一號」、「神五」、「神六」，「神七」的順利發射升空，使中國在世界的地位大大提高。使中國人在外國人的面前變得驕傲、變得自豪。
變化與進步
——高中課程改革漫筆之五 —
高中課程改革的啟動， 是一場新的變革的開始， 是高中教育活動的一次重大的創新。從已經推進的省區 來看， 教學面貌確實發生了很大改變， 在某些點上， 給人 耳目一新的感覺。 我想， 在課程改革的進程中， 只有變化才能進步。變 化是為了進步， 但是變化不一定意味著進步。因此， 我們 關注變化， 更應關注進步， 要始終為進步而變化。 只有變化才能進步。最近有些同志對課程改革提 出了置疑， 認為我國原有的教學傳統有著無限生命力， 因此當前的緊迫任務是恢復傳統， 而不是進行改革。
在 弘揚民族文化的熱潮中， 這種聲音更為響亮。確實， 我們 沿襲了多年的教學傳統有它的優勢， 至今仍有許多部分 是我國教育事業的寶貴財富， 需要繼承和發揚。所以在 文化革命結束以後， 我們曾經恢復被破壞了的教學秩 序， 倡導重建文革前十七年的教學模式， 這在當時是可 以理解的， 甚至是必要的。但是這種教學模式， 從理念、 內容到方法， 確實在許多方面不適應時代的發展和人的 需求， 更在現實生活中為社會、家長和學生帶來許多困 惑和苦惱， 制約了我國的經濟發展和社會進步。因此， 變革是必然的， 也是必需的。人力資源是綜合國力的重 要組成部分， 用先進的理念和方法開發人力資源， 才能 創造資源優勢， 才能增強綜合國力。因此， 必須堅持解 放思想， 只有變化才能進步， 因循守舊就一定要落後。 變化是為了進步。陶行知先生曾經說過： 教育是什 么？ 教人變。教人變好是好教育， 教人變壞是壞教育， 活 教育教人變活， 死教育教人變死， 教人不變不是教育。教 育是為了使人變好， 變活， 也就是使人進步。所以， 變化 不是目的， 進步才是目的。我們需要在哪些方面進步呢？ 面對社會快速變革帶來的價值觀念的變化， 我們需要以 民族傳統和時代精神的結合引導學生樹立正確的價值 觀； 面對知識經濟時代對人才素質的要求， 我們需要引 導學生增強獨立思考能力、創新能力和實踐能力； 面對 社會劇烈變動對學生身心的影響， 我們需要使學生的身 體和心理更加健康； 面對以應試為惟一目的的教育給學 生帶來的沉重負擔， 我們應當使學生的學習與生活更加 豐富， 更加快樂……這些都是我們進行課程改革的目 的， 正是為了這些目的的達成， 我們才下決心改變沿襲 多年的傳統教學模式。
關注變化， 更要關注進步。在課程改革的進程中， 我 們需要進行教育理念、內容、方式的一系列的變革， 在學 校里， 最終甚至會產生教師和學生生活方式的改變。但 是， 在一些進行課程改革試驗的地區， 幾年以後盤點一 下課改成果， 卻常常發現可以數得出來的變化不少， 但 是可以數得出來的進步卻不多。大家為探討課改作了 許多努力， 進行了許多變革， 貢獻了許多出色的研究課， 介紹了許多做法上的經驗， 但是我們希望看到的那些進 步卻很難看到， 甚至有些同志感到， 學生的負擔更重了， 學生的心理壓力更大了。所以， 變化不一定意味著進步。 我們切不可以因為有了變化而沾沾自喜， 我們更要關注 這些變化是否解決了一些原來存在的問題， 是否真的有 了進步。我想， 關鍵在於我們所進行的每一項改革， 都必 須是為了進步。不能為了變化而變化， 不能將舊貨貼上 新的標簽， 更不能表面抓新， 實際護舊。 為進步而變化。當然， 所有改革的效果都需要經過 一段時間才能顯現， 舊的教育理念、體制、方法的變革， 不可能一蹴而就。而且， 急於求成反而會造成華而不實， 甚至弄虛作假。我們所確定的課程改革方向是完全符 合時代發展的潮流， 符合人的發展的需求的。因此， 我 們要堅定不移地為了進步去革新， 去變化。我們始終要 爭取用較小的代價， 取得較大的實實在在的進步。 美國的專家們評論美國近年來的教育改革是： 變化 很大， 進步很小。台灣省教育會的負責人評價台灣自 1992 年開始的教育改革是： 變化雖有， 但代價太大， 而 且與預期有很大差距。我想， 我國的課程改革從一開始 就高度關注實效性， 我們一定能夠扎扎實實地以變化清 除痼疾， 以變化譜寫新章。我相信， 當我們盤點高中課程 改革的時候， 可以自豪地說， 我們不僅有了變化， 我們更 有了進步。
http://deyupro.bje.cn/ONEWS.asp?id=975
⑽ 急求有關進步的作文素材
關於進步
火，在所有凍結的心裡孵育。——羅曼
·羅蘭《愛與死的搏鬥》
如果您播種凶惡專橫和壓迫的種子，
它們就會結出同樣的果實。——《狄更斯
評傳》) 寧可在樹林里挨餓，不願在宮廷里
當奴隸。——雨果《笑面人》
強制的社會制度不會是永存的。——
《托爾斯泰傳》
社會的狂飆奔跑著，以襲擊的步
伐推翻牆壁，„„喚醒在人們心裡的精靈。
——羅曼·羅蘭《愛與死的搏鬥》
在海燕勇敢的叫聲里，充滿著對暴風
雨的渴望。在這叫喊聲里，烏雲聽出了憤
怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
——高爾基《海燕》
人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為
了展開雙翼。——雨果《九三年》
一個人被鎖了起來就特別希望往外
面跑。——馬克·吐溫《食慾治療》
人們對於復古的行動，常愛加上一個
偽造的名稱，叫做維新。古，是個魂鬼，慣
於製造假護照。我們應當提防陷肼，提高
警惕。古，有一副面目，就是迷信，也有一
套假面具，就是虛偽。讓我們揭發它的假
面具，撕破它的假面具。——雨果《悲慘世
界》
憤怒、憎恨、勇敢精神、羞恥、厭
惡，以及最後地極端的絕望——這就是能
夠摧毀世界上一切東西的杠桿。——高爾
基《讀者》
通過一代人自願犧牲，產生了一個新
時代。(羅曼·羅蘭《母與子》)
每個時代有相應有思想，同樣，也應
該有與這個思想相應的詞彙。——雨果
《〈克倫威爾〉序》
隨著社會主義的啟示進入我的頭腦，
我感到一種無比的歡樂。我意識到這是
進入了一種無窮的生命;我這個堅強但枯
竭了的人沉浸在歡樂之中。——《羅曼·
羅蘭回憶錄》
在每一個歷史時期，在每一個人類社
會，都有一種對生活意義的崇高理想。這
種理解只有是個社會里的人們才有可能
有，它確定了這個社會所努力爭取的崇高
的幸福。——《托爾斯泰論集》
在新時代的黎明，人將在全人類的精
神團結中發現自己的靈魂。——泰戈爾
《民族主義》 我們要求你們必須捍衛自
由，必須維護自由的勝利果實：政治自由
和精神自由，並且加以擴展;通過自由，通
過這偉大而永遠的智力的長河，實現不斷
新生的生命。——羅曼·羅蘭《先驅者》
一種新的情感，彷彿一片火焰似的雲
影，在母與子中間升起了。她只看到了陰
影;他，那兒子，卻看到了太陽——一道仙光，
在生命的薄暮時分滲過暴風雨中西天的
罅隙。——羅曼·羅蘭《內心的歷程》
天堂到時間和空間懷抱著永恆的渴
望，天堂始終奮力要在多產的塵土裡誕
生。——泰戈爾《情人的禮物》
重大的錯誤，和粗索子一樣，是許多
細微部分組成的。你把一根索子分成線
縷，你反所有起決定作用的因素分析開
來，你便可以把它們一一粉碎。——雨果
《悲慘世界》
時代的車輪朝著一個目標滾動，從本
質上來說，隨著時代車輪的流動，世界將
會變得更加美好、更加文明、更加寬
容、更加有希望!——狄更斯《義大利風光》
破壞，是一件苦差事;建設，則是一番
大事業。進步通過左手來破壞，而通過右
手來建設。
進步的左手稱為力量，而它的右手則
被稱為才智。——雨果《莎士比亞論》
人類正在狂風暴雨中改變面目;整個
世界都在改造中;不能允許任何人到過去
時代的美好事物中找一個藏身洞。——羅
曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》