❶ 作文：對手好開頭好結尾
中國有句俗話「滴水之恩,當以湧泉相報,」的確,就連自然界中的動物無論在何時何地,也都知曉知恩圖報.
傳說在廣闊的深海里有一種魚,雌魚產仔後,眼睛會失明,不能再去尋找食物.在這期間如果沒有食物,雌魚就會餓死.為了母親不致餓死,那些剛出生的小魚,就成群結隊地游到母親的嘴裡,心甘情願地讓母親吃掉自己.其實,它們何嘗不知道是用生命在奉養自己的母親?可是,它們還是義無反顧地做下去.一個月後,母親終於復明了.
在一個茂密的森林中,生活著一頭英俊的大象,它高大的身子像堵牆,它粗壯的四肢像四根木樁.有一天晚上,它出去散步,碰到一隻掉在陷阱里的老鼠向它求救.大象疑惑地說：「你怎麼會掉進陷阱里?」「一隻野貓追我,一不小心就掉進來了!」老鼠沮喪地回答.「好吧.」好心的大象把長長的鼻子伸進陷阱,老鼠順利地爬了上來.「我要報答你!」站在大象的腳邊,老鼠大聲說.大象哈哈大笑著走了.有一天,大象被獵人網住了,准備第二天運走,它傷心極了.那隻老鼠聽說後,集合一大幫老鼠不停地啃網繩,終於在天亮之前救出了大象.
唐太宗貞觀年間,一書生和幾位同鄉進京應試.在一座破廟里歇息並拿出干糧來吃.正吃著,書生發現他的饅頭上有一隻小螞蟻,他輕輕地把它捏下來.同伴們都喊：「捏死它,偷吃我們的干糧!」書生搖了搖頭,輕輕地把它放在地上,對它說：「去吧,可憐的小螞蟻!」螞蟻停留了片刻,飛快地爬走了.考完後,書生突然想起,「主人」的「主」字少寫了一點,成了「王人」,氣得捶胸頓足,直呼今年無望矣.但榜發下來,這位書生卻高居榜首.原來小螞蟻知道這件事後趴在試卷上,主考官沒看出來.
自然界中的動物尚且懂得回報,可我們對待日日夜夜為我們無私奉獻的父母又是如何?父母的養育之恩深似海,可我們卻總是說著這樣的話：「等我長大了就……」或「等我有錢了就……」一切都取決於「等」.當然,我們還年輕,有等的資本和條件,可「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!」兒女要回報父母,現在就應該從點點滴滴的小事做起.可能只是晚上回家時給媽媽的一個笑臉,母親節時給媽媽的一束康乃馨,生日時送給媽媽的一句祝願,便會讓媽媽感到由衷的欣慰.
也許以後的人生路你會走得坎坎坷坷,但無論身處何境,都不會放棄一種美德——知恩圖報.
❷ 作文開頭結尾大全 對手
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花專 香撲鼻而來,桂花樹的屬枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星.園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲.噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長.我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發出沙沙地笑聲.在陽光下顯得更加美麗.
參觀完校園,才知道鬱郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看.
校園,美麗的校園,我愛你.
❸ 以競爭為話題的作文題記，開頭，結尾
競爭，無處不在。
自然界中，遵循的是達爾文的「物競天擇，適者生存」；人類社會中，也存在著競爭，小到個人之間，大到國家、民族之間，都存在著競爭，社會要發展，也離不開競爭。
但，我們追求的不是「適者生存」，而是「競爭中的雙贏」。
有競爭就會有對立、有矛盾、有沖突，甚至是敵我，「雙贏」，可能嗎？
完全可能，也應該如此。
商場如戰場，但畢竟不是戰場。同一領域的不同企業，競爭市場，結果不應是兩敗俱傷，也不應是一方吞掉另一方，而應是深化改革，降低成本，提高質量，共同提高產品競爭力，也有可能是合並重組，共同發展。
沒有競爭，怎能推進企業改革，推動企業發展？怎能創出中國人自己的品牌。「海爾」、「聯想」不都是競爭的產物。
體育賽場上的競爭更是雙贏的例證。奧林匹克精神不是更高、更快、更強嗎？我們在國球比賽中雖然每次都奪冠，但也是感覺阻力一屆比一屆大，為什麼？對手在發展，在提高，嚴峻的競爭形式，迫使我們不斷鑽研，提高水平，於是，乒乓球比賽越來越精彩，越來越有看頭，由大球變小球，每局有21個球到11個球，難度越來越大，要求越來越高，當然，球技也是越來越好。
聯系學生自身，雙贏也是很必需的。同學之間既是學習上的競爭對手，更是學習上的互助夥伴。我們要的是那種拼搏進取，敢爭第一的競爭意識，我們做的是互幫互助，共同前進的學習夥伴。我們要的是水漲船高，共同進步，而不是水落石出，互相擠壓。
競爭無處不在，競爭作用巨大，我們歡迎競爭，我們追求競爭中的雙贏。
但是，我們也要清醒的看到：
許多西方國家在競爭中希望贏，但不希望中國贏。
對中國加入WTO的百般阻撓；
對中國出口貨物的種種刁難；
現在又在紡織品上大做文章
……
這些，說明了什麼？競爭中的雙贏結果，不是一廂情願等來的結果。它需要競爭雙方的平等地位，誠信合作。
中國要前進，離不開與西方國家的合作競爭，西方國家要發展，同樣也離不開中國這個大市場。
在這里，我想警告那些西方國家，別再限制、阻撓，那樣將會失去13億人的市場，同時，我也大聲疾呼：中國，快快強大起來吧！強大，才能保證競爭中的平等地位，才是雙贏的基本保障。
我們歡迎競爭！
我們追求雙贏！
為競爭而努力！
為雙贏而努力！
❹ 對手 作文的開頭和結尾
開頭：在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什麼這樣說呢？因為如果我們甚至大眾，失版去了對手，權便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。
結尾：我們應該感謝自己的父母、親人、老師，還有曾經幫助過我們的人。我們還要感謝生活中的對手，他能鞭策和激勵我不斷進步。
❺ 作文我的竟爭對手150字左右
今天，媽媽去加班，我做完作業沒什麼可干，見家裡的地板很臟，就拿起笤帚掃起了地。
我先從陽台上掃起，從里到外，仔仔細細地把每一個角落都掃得乾乾凈凈。掃完地看時間還早，就趁著高興找來拖把准備拖地。我學著媽媽的樣子，先把拖把放入水中泡一會兒，洗凈，使勁擰干，就認認真真地拖了起來。
媽媽回到家，看到我的勞動成果，特別高興，說：「以後你每做一件家務事，媽媽就給你一塊錢，給你買學慣用品。」
我特別高興，心想：通過自己的勞動得來的工資一定很特別，因為它們是用自己的汗水換來的，有一種特別的意義。
現在，我的錢包里已經攢下了2元錢，雖然不是很多，但我卻倍加珍惜，因為，那是我的第一份勞動收入。
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上午放學時，班主任金老師對我們說：「為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動，一點半之前同學們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領巾，穿上校服，拿著抹布。」
下午一點剛出頭，有的同學就來到學校。剛到一點半，同學們就排好隊，個個臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的長龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的同學就先動起手來。認真的小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點一點地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調皮的小強累得滿頭大汗，他用發黑的手隨手抹了一把汗，頓時變成了大花臉，同學們都笑得前俯後仰。這時，我們的班長鼓勵我們說：「同學們，咱們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！」同學們聽了，都暗暗比賽起來。
我擦了一會兒，覺得胳膊直發酸，但看到別的同學還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長征，這點困難算什麼！何況沒有一個同學說苦道累。接著，我又像其他同學那樣，認真地擦了起來。沒多久，就把10個段的欄桿擦得又光又亮，簡直能照出人影來。雖然我們很累，但心裡都十分高興，因為我們以一人臟換來了萬人凈，我們為美化自己的家園貢獻了一份力量！
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我是個愛勞動的小姑娘，媽媽說:我從剛學會走路的時候，就已經知道擦桌子了。
記得一個星期天，媽媽早早起床在家打掃衛生。由於天氣炎熱，媽媽想趕快打掃完趁早晨涼快出去買菜。我在睡意朦朧中聽到聲響，想幫助媽媽解決打掃衛生這一大問題，便自告奮勇地說：「媽媽，你去買菜吧，我來幫你收拾！」說完，我一骨碌從床上爬起來，以最快的速度洗完臉，紮好頭，然後拿起掃把開始掃起來。
地板不一會就掃干凈了，但我發現我的書桌上很亂，書、本子，橡皮等散落一桌子，我先把書放到書櫃里，然後將橡皮、尺子放到鉛筆盒裡，整理好了桌子。接著，我又拿了一塊抹布，接了半盆水，開始擦地。我擦遍了每個角落，很快地板被我擦得乾乾凈凈，光潔如新。環視房間四周，發現我的床還沒收拾呢，於是我疊好被，放好枕頭，擺好了小兔子……。
七點到了，媽媽拎著許多菜到了家，望著滿頭大汗的我，媽媽甜甜地笑了，對我說：「我的女兒真是個愛勞動的好孩子。」
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過春節了，這期間可是得到零花錢的「旺季」，親朋好友會送紅包給我們，使小腰包又鼓起來。但是，我們通過勞動獲取零花錢不是更有意義嗎？既學會了幫父母做家務，又獲得了零花錢。難道不是兩全其美嗎？
當我把這個想法告訴父母時，爸爸媽媽滿口答應。於是，我們定了一張表格，貼在牆上：洗一個碗0.3元，洗一件衣服1.2元（外套2.00元），擦一扇窗3.00元，掃一次地0.2元，拖一次地0.5元……心動不如行動，我立刻積極起來。
每天清晨，我就起來掃地，每天中午、晚上，我就一馬當先，爭先恐後地洗碗，每兩個星期我就擦一次窗戶……凡是自己能做的事，我統統包了。剛開始，我總要把洗潔精粘在碗里，但我不灰心，繼續堅持，熟能生巧，我終於成功了！每次洗衣服，泡沫總會濺在臉上，洗外套就更費勁了，得費九牛二虎之力。擦一扇窗，累得我腰酸腿疼，大汗淋漓。兩只也烏黑，像「煤炭」似的。可望著一塵不染的地面，不沾油汁的碗筷，乾乾凈凈的衣服，在陽光下閃閃發亮的窗戶，我會心地笑了，一分耕耘，一分收獲，沒有苦，何來甜！
行動起來吧！伸出雙手，用勞動來獲取甜蜜，難道不是件充滿樂趣的事？
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「叮鈴鈴，叮鈴鈴」，第二節課的鈴聲一響，我們全班同學就站到操場中央，一個個交頭接耳，議論紛紛。因為今天有一項特殊的任務交給我們——去馬路上擦護欄。
來到英雄中路，武老師給我們分配了任務後，打上水，我們就開始了勞動。
都怪平時不幫家長幹活，在這兒給同學們笑話了半天，我心裡很不服氣，下定決心要和他們比個高低。我笨手笨腳地把洗衣粉倒入臉盆，把抹布泡濕、洗凈、擰干，便開始擦了。
剛開始擦的時候總是擦不幹凈，而且還遇到了一個麻煩：用濕布子擦，欄桿上就有了較多的洗衣粉，用干布子擦，又發揮不了洗衣粉的作用。干著干著，我摸索出一個好辦法：先用濕布子過一遍，然後再用干布子擦一遍，合二為一，效率大大提高，擦出來又干凈，速度又快。
我越擦越起勁，但就在這時候，過來幾個人，從護欄上爬了過去，氣得我鼻子直冒煙兒。這些人既不遵守交通規則，又不尊重別人的勞動，真不害羞!沒辦法，只好又重擦一遍。
這次義務勞動，給了我們一次鍛煉和展示自己的機會，雖然回到家時已經筋疲力盡了，但心裡卻美得像開了一朵鮮花兒。
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我很愛勞動，我經常在家洗碗、洗盤子、掃地、擦桌子、擦地、洗襪子。
有一次，姥姥洗衣洗得太累，姥姥還要擦地，我連忙說：「姥姥，我幫您擦地吧。」姥姥想了想就同意了。我高興地把抹布投凈，就開始擦地。不一會我的手和腳都又酸又軟了，還累得滿頭大汗。姥姥心疼地說：「乖孩子，看把你累的，不用你擦了，我來擦，你去歇一會吧。」我說：「不用您擦了，您也很累，還是我擦吧。」姥姥的臉樂開了花，皺紋都不見了。她撫摸著我的頭高興地說：「你真是我愛勞動的好外孫。」等我擦完了地，姥姥從冰箱里拿出一根冰棍獎勵給我吃。
我一邊吃冰棍，一邊想：「愛勞動真好，下次我還要這樣做。」
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今天是「五一」勞動節，天氣晴朗，陽光燦爛。我們在小隊長的帶領下，來到了湘溪公園。遠遠望去，湘溪公園真像一幅美麗的風景畫。可是，走近一看，你就會覺得有點美中不足了。在綠油油的草坪上、高大茂密的樹木底下，都「點綴」著星星點點的垃圾，顯得「五彩斑斕」，有牛奶瓶、糖紙……這一切與美麗的景觀是多麼不協調啊！我們大家商量了一下，准備實施撿垃圾計劃。
「猶豫什麼，干吧！」小隊長一聲令下，我們紛紛拿出自己准備好的塑料袋，你撿這里，我撿那裡，各自開始了自己的工作。突然，一位「不速之客」映入我的眼簾，走近一看，原來是一隻快餐盒，它旁邊還「躺」著一雙一次性筷子。我靈機一動，可以拿筷子當工具嘛！有的水果皮已「癱瘓」在地，用筷子夾起來就可以放在垃圾袋裡；一些隱蔽的角落裡也有垃圾，我們不得不撥開雜草去撿那些「沉睡」著的垃圾。不一會兒，垃圾就全「跑」進了我們自備的垃圾袋裡，一個個垃圾袋變得鼓鼓的。
抬頭望望天空，我覺得天空特別的藍。這時，灰喜鵲從我們頭上飛過，似乎也在分享我們
❻ 競爭與合作作文結尾
競爭來與合作並不是自一對「敵對兄弟」,競爭離不開合作.因為有合作才能優勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力.既競爭又合作,才能突破孤軍奮戰的局限,實現雙贏或多贏.
在常人看來,競爭與合作是一對「敵對兄弟」,「一山不容二虎」嘛!這一點被眼下我國葡萄酒市場異常激烈的競爭所印證.從市場之爭到標准之爭,從品牌之爭到原產地命名之爭,在葡萄酒這個不大的領地王國里,刀光劍影,殺聲陣陣,正演繹著一場場悲壯的戰爭.
❼ 作文 我的對手 中的開頭 結尾 和好句
開頭：在生活中復，制沒有對手是一件令人苦惱的事，為什麼這樣說呢？
在生活中，沒有對手是一件令人苦惱的事，為什麼這樣說呢？因為如果我們甚至大眾，失去了對手，便不會有人與自己一爭高下，那樣就不會有拼勁
，不會一直想超越你的對手，所以，你要感謝你的敵人。
好句： 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.
結尾：我們應該感謝自己的父母、親人、老師，還有曾經幫助過我們的人。我們還要感謝生活中的對手，他能鞭策和激勵我不斷進步。
❽ 競爭與對手的作文 800字
我們生活在一抄個飛速發展的時代,生活就襲像是一支充滿競爭的交響曲，處處都奏響著競爭的樂章。商場上有商人們的競爭；戰場上有士兵們的競爭；學習上不也存在著這種競爭嗎？
競爭是有益的，競爭催人振奮，使人精神百倍。競爭是長途中的加油站，是沙漠中的綠洲，是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大的奮斗希望，極大的鼓舞著人們的鬥志。
我們班就是一個充滿競爭的集體，如果你鬆懈，就一定會落後於人。就拿我來說吧！其中考試前，我各科成績都挺不錯。可在考語文的前一天，我覺得，哎！有什麼好復習的，我只把作文看了一下，就看電視去了。爸爸問我：「明天就考試，你還這么悠閑。」我說：「沒什麼啦！我都復習好了。」而再這時，別的同學正以百倍的工夫復習，把我在竟爭的賽場甩的遠遠的。考試的成績可想而知。我這才明白：在競爭的賽場上不能有絲毫的鬆懈，如果你輕視它，它一定會給你應有的懲罰。可是明白的太晚了。
期中之後，我成了競爭中的積極者，認真的學習和復習，付出的努力終於得到了回報。
競爭，你是一隻無聲而又充滿激情的樂曲！我想：只要努力學習就一定可以在競爭的賽場上奏出華麗的樂章。
❾ 對手的作文結尾一百字數
關於競爭對手的作文
我的競爭對手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日這天，我校舉行的「慶『三.八』」作文和朗誦比賽。
這次比賽規則是：三、四年級和五、六年級兩個組別，每個組有六人參加，每一組評選出前一、二、名給予表彰獎勵。
我所在組的競爭對手有五年級的李天琪、張麗、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在這之前，就聽說五年級同學的作文寫得特別好，朗誦能力也不錯，而我班的那兩名同學可是作文高手，所以我特別緊張。
我寫的作文，自己感覺還不錯，材料新，表達方法獨特，取勝應該沒問題，關鍵就在朗誦了。比賽開始了，先是李秀玉和張麗，他們那一個個生動的詞句就像一顆顆炮彈轟擊著我的耳朵，我開始擔心了，我怎麼才能勝過他們呢?接著是李娟和王成思先後上場了。他們清脆、富有深情的朗讀，每一句好像是一根針扎著我的心，我更加擔心了。
時間過得真快，現在輪到我了。我想：今天我就豁出去了!我大步走上演講台，信心十足的開始了我的演講。「我今天演講的題目是《媽媽，您是燦爛的太陽》…….」演講時，我特別注意到事前老師給我指點的迷津：聲音洪亮，詞、句中的抑揚頓挫，特別是朗讀時的感情表達…..三分鍾之後，我完成了這次具有挑戰性的歷程，在為自己成功的演講感到自豪的同時，也有幾分忐忑不安，畢竟還沒有名次結果。
現在是公布比賽結果的時候了，我的心就像雲一樣，漂浮不定，覺得特別緊張不安，在我的等待之中，終於等到了：「六年級廖梅第一名」如願的名次。我當場就一蹦三尺高，並大聲喊道：「我勝利了!」
這是我第一次與人競爭，並且戰勝了我的強勁對手，我是多麼的高興呀!
❿ 摘抄作文《對手》開火結尾二篇
在人生的道路上，我們有很多對手，但最大的對手是自己。我戰勝了自己。
那是一次回魔方比賽，我暗答下決心一定要贏。於是，我每天勤學苦練。星期六本來是我娛樂的時間，看電視、打游戲.....。可是今天，我看看魔方，他好像在說：「小主人，現在可不能貪玩了，要加緊練習呦！」我終於放棄了所有的念頭。靜下心來加快速度練習。
時間飛快，不知不覺比賽時間到了。我來到比賽現場，心裡緊張極了。我一直在安慰自己：不要怕、你可以的。隨著一聲哨響，比賽開始了，我用最快的速度轉著。再看看其他同學，也正在聚精會神的轉動著。啊！錯了！要是平時，我早哭了。可是今天，我深吸一口氣，平靜了一下心情，用最快的速度又修正錯誤，繼續全神貫注的轉動魔方，恐怕再有什麼錯誤。就當我剛剛完成時。」時間到「老師宣布比賽結束。當老師給我頒發獎狀時，我心想：功夫不負有心人啊！
我戰勝了自己！戰勝了一個貪玩的自己，戰勝了一個粗心的自己。