❶ 握手為題議論文作文大全
《孟子》有雲：「天時不如地利,地利不如人和.」和,作為21世紀的代名詞,是人類進入新時代的光輝豐碑.我們並非獨立存在於社會,因而相處、交流便成為每人之所需.和,是成功的法寶,是我們不可多得的諍友.
佛家講三善道：天、人、阿修羅.這種「天人合一」的觀點,自古流傳.這告訴我們,應與自然保持和諧.的確,人類不可以對自然太囂張.人類的發展固然重要,但這樣的發展應建立在與自然和諧共處的基礎上.一旦打破了這種關系,結果必定適得其反.海嘯、沙塵暴、溫室效應……這樣的懲罰太多太多.「人法地,地法天,天法道,道法自然.」生活在這片神州樂土,我們應學會與自然共享萬物,使自然更好的為人類造福.
人們常說,家和萬事興.萬事以和為貴,幸福便會充盈全身.「無論國王還是農夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人」,歌德曾這樣描述.的確,家庭和睦是一個人歡樂的無盡源泉和生活的不竭動力.親情的博大與魅力遠非金錢所能及.齊家,治國,平天下.一個國家的發展進步,一個民族的繁榮富強,需要以「家和」為本.它是基石,是動力,是標志.
「親善產生幸福,文明帶來和諧.」文明與和諧是永遠分不開的.千百年來,華夏文明的一大特色就在於注重和諧.因此才使得中華文明雖屢受挫折而不滅,中華民族雖經歷磨難而不倒.這就是和諧的力量!十六大報告強調「實現人與人、人與自然的和諧」,這是我黨對建設具有中國特色社會主義更加理性、成熟的認識.作為炎黃子孫的我們,有責任和義務去繼承並發揚這種精神,實踐這種理論.
文明可能產生於野蠻,卻絕不喜歡野蠻.維護世界和平,是全世界人民共同的心願.剝除和平的最後結果,就是容忍邪惡,無視暴虐.當然,這種所謂的「和平」有自己的原則和尊嚴,它不意味著無條件的退讓.余秋雨說：「友情是可貴的,但以不做壞事為前提.」使「和」有正確的立足點,也是我們不可忽視且必須重視的一點.
和,以其深刻的內涵與博大的包容,養育著自然,化育著人類,曠遠而持久,神聖而寶貴.願「和」與自然萬物同在,與社會發展共生!
吳銳
沈從文曾對你說過：「我們相愛一生,但一生還是太短.」
而我,只想握住你的手,不想說任何話,因為任何話也概括不了我對你的心.
知道為什麼嗎?為什麼我要握住你的手不放嗎?
因為,文學——
是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我體味一個個詩一樣的人生,是你讓我懂得人生的真諦,也是你讓我克服一個個險境,超越極限!
沒錯,就是你讓清泉淌過我的心底,讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你,讓我看到基度山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的卧軌,保爾的追求,海倫的奮斗；是你,讓我穿越時空,讓我體味人間!
還是你,在一個深夜,翻出你,欣賞你,愛你,喜你,尤其愛那些詩詞.
在深夜感受「無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來」的宏大和「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」的細致；感受「馬作的聲飛快,弓如霹靂弦驚」的豪邁與「楊柳岸,曉風殘月」的婉約；感受「採菊東籬下,悠然見南山」的閑適與「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」的浪漫.
在這么一個深夜裡,因為有你而充滿色彩、味道；因為有你,而變得豐富精彩.
依舊是你——
在我灰心的時候對我說：「天生我材必有用」,「人生來不是被打敗的」.在我奮斗的時候對我說：「就這樣,有志者事竟成.」在我成功的時候對我說：「滿招損,謙受益.」
是你讓我充滿自信,讓我喊出：「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人.」
是你讓我保持天真之性,能與孩童一起喚出「白玉盤」,能作美麗嫦娥的幻想.
是你,把我擰起,擰起我的精神,我的肉體.
是你,讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾.
是你,吹開了閉塞的花蕾,傳來了滿園的郁香.
一切都因為你——文學!要我怎麼放開你!請你,讓我握住你的手!
❷ 以"握手"為話題,作文(600字)
「握手」改變了我
從小到大，已與不少人握過手，可這兩年，人大了，才發現「握手」中自有天地，「握手」也能改變一個人。
小時候，大人們愛握住我的小手，那是因為我還不會說話，也不懂說話，他們要通過手來傳達對我的愛，來改變我；上學，同學之間握手，或傳達著對我的熱情，或暗示著對我的意見，希望我改變性格；畢業了，與老師握手，那是告別，老師那重重一握，希望在新的環境里改變我的思想；家中親人在我走出家門時與我握手，告訴我已經成人了，要懂得適應社會，改變自己的命運。所有的一切，親情、友情讓我改變自己盡在兩只手的交流中。
無數次握手改變了我，記憶鮮活的事還有幾件：
鏡頭一：去年，我發高燒，被送到醫院急救。我躺在病床上，掛著鹽水，只覺得渾身燥熱，周圍一片漆黑。我的另一隻手在病床邊摸索，渴望抓住些什麼。這時，一隻溫熱的手緊緊抓住了我，耳邊傳來媽媽沙啞的聲音：「雲雲，你要堅持住。「我一下子安靜了下來。因為我知道媽媽就在身邊。我就像受傷的小鹿撲進了母親的懷抱，漂泊的小舟駛進了港灣。我緊緊握住這只手，感覺一股生命的活力正源源輸入我的體內。我猛然發現，我已經很久沒有接觸媽媽的身體了，已好久不像小時候總愛摟著媽媽，在媽媽懷里撒嬌了。莫非女兒大了，就會自覺不自覺地要遠離媽媽，疏遠了媽媽？握著媽媽的手，病中的我頓生一種力量，這種力量改變了我的病情……
鏡頭二：開學初，我與好友發生了矛盾，好長一段時間互不理睬。終於，那一天，她來找我，相對許久，我倆卻不知說什麼好。忽然，她伸出了手，我也伸出了手，兩只手緊緊地握在一起，卻依然沒有話語。因為，在此時，所有的話語，所有道歉的話、自責的話都不用說，兩只手早已改變了我們的過去，將我們緊緊連在一起了。
讓我們好好體會手的語言，好好珍惜手與手的相握吧，因為它是愛的交融，會改變我們的過去；因為它是心的相逢，會設計我們的未來！
只想握住你的手
沈從文曾對你說過：「我們相愛一生，但一生還是太短。」
而我，只想握住你的手，不想說任何話，因為任何話也概括不了我對你的心。
知道為什麼嗎？為什麼我要握住你的手不放嗎？
因為，文學——
是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生，是你讓我懂得人生的真諦，也是你讓我克服一個個險境，超越極限！
沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！
是你讓我看到了李白執劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基度山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的卧軌，保爾的追求，海倫的奮斗；是你，讓我穿越時空，讓我體味人間！
還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛你，喜你，尤其愛那些詩詞。
在深夜感受「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」的宏大和「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」的細致；感受「馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚」的豪邁與「楊柳岸，曉風殘月」的婉約；感受「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適與「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的浪漫。
在這么一個深夜裡，因為有你而充滿色彩、味道；因為有你，而變得豐富精彩。
依舊是你——
在我灰心的時候對我說：「天生我材必有用」，「人生來不是被打敗的」。在我奮斗的時候對我說：「就這樣，有志者事竟成。」在我成功的時候對我說：「滿招損，謙受益。」
是你讓我充滿自信，讓我喊出：「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。」
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出「白玉盤」，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的郁香。
一切都因為你——文學！要我怎麼放開你！請你，讓我握住你的手！
❸ 請教一些關於握手的素材
握手，是交際的一個部分。握手的力量，姿勢與時間的長短往往能夠表達出握手對對方的不同禮遇與態度，顯露自己的個性，給人留下不同印象，也可通過握手了解對方的個性，從而贏得交際的主動。美國著名盲聾女作家海倫·凱勒說：我接觸的手有能拒人千里之外；也有些人的手充滿陽光，你會感到很溫暖…… 1．握手的要求 通常，和人初次見面，熟人久別重逢，告辭或送行都可以握手錶示自己的善意也是最常見的。 有些特殊場合，比如向人表示祝賀，感謝或慰問時；雙方交談中出現了令人滿意的共同點時；或雙方原先的矛盾出現了某種良好的轉機或徹底和解時習慣上也以握手為禮。 握手時，距對方約一步遠，上身稍向前傾，兩足立正，伸出右手，四指並攏，虎口相交，拇指張開下滑，向受禮者握手。 掌心向下握住對方的手，顯示著一個人強烈的支配欲，無聲地告訴別人，他此時處於高人一等的地位。應盡量避免這種傲慢無禮的握手方式。相反，掌心向里握手顯示出一個人的謙卑和畢恭畢敬。平等而自然的握手姿態是兩手的手掌都處於垂直狀態。這是一種最普通也最穩妥的握手方式。 戴著手套握手是失禮行為。男士在握手前先脫下手套，摘下帽子。女士可以例外。當然在嚴寒的室外也可以不脫。比如雙方都戴著手套，帽子，這時一般也應先說聲：「對不起」。握手時雙方互相注視，微笑，問候，致意，不要看第三者或顯得心不在焉。 除了關系親近的人可以長久地把手握在一起外，一般握兩三下就行。不要太用力，但漫不經心地用手指尖「晴蜓點水」式去點一下也是無禮的。一般要將時間控制在三五秒鍾以內。如果要表示自己的真誠和熱烈，也可較長時間握手，並上下搖晃幾下。 握手時兩手一碰就分開，時間過短，好像在走過場，又像是對對方懷有戒意。而時間過久，特別是拉住異性或初次見面者的手長久不放，顯得有些虛情假義，甚至會被懷疑為「想佔便宜」。 長輩和晚輩之間，長輩伸手後，晚輩才能伸手相握，上下級之間，上級伸手後，下級才能接握；男女之間，女方伸手後，男方才能伸手相握；當然，如果男方為長者，遵照前面說的方法。 如果需要和多人握手，握手時要講究先後次序，由尊而卑，即先年長者後年幼者，先長輩再晚輩，先老師後學生，先女士後男士，先已婚者後未婚者，先上級後下級。 交際時如果人數較多，可以只跟相近的幾個人握手，向其他人點頭示意，或微微鞠躬就行。為了避免尷尬場面發生，在主動和人握手之前，應想一想自己是否受對方歡迎，如果已經察覺對方沒有要握手的意思，點頭致意或微鞠躬就行了。 在公務場合，握手時伸手的先後次序主要取決於職位、身份。而在社交、休閑場合，它主要取決於年齡、性別、婚否。 在接待來訪者時，這一問題變得特殊一些：當客人抵達時，應由主人首先伸出手來與客人相握。而在客人告辭時，就應由客人首先伸出手來與主人相握。前者是表示「歡迎」，後者就表示「再見」。這一次序顛倒，很容易讓人發生誤解。 應當強調的是，上述握手時的先後次序不必處處苛求於人。如果自己是尊者或長者、上級。而位卑者、年輕者或下級搶先伸手時，最得體的就是立即伸出自己的手，進行配合。而不要置之不理，使對方當場出醜。 當你在握手時，不妨說一些問候的話，可以握緊對
❹ 關於「握手」的作文
二十年前，她8歲，母親36歲。6歲，是最頑皮的年齡；36歲，是家庭負擔最重的年齡。 那條路，窄且泥濘，但卻是小城最繁華的地方，傍晚這里人聲鼎沸。每天夕陽西下，她和母親總會出現在那個地方。那天，秋風刺骨，使她瑟瑟發抖。母親一如既往地握著她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的確，這里人山人海，接踵而至，一不小心，就會與家人分散。她注意到了，母親的手以失去了往日的光澤，取而代之的是一種蒼老般的黑。母親把她的手握疼了，她幾次想告訴母親，但看到母親兩鬢新增的皺紋，被風吹散的頭發，她欲言又止。母親知道，最為母親，她應該保護自己的女兒，這是她的責任。她也知道，她應該讓母親完成好做母親的責任，就是不亂走，跟著母親。 風不停的吹著，但她不怕。 二十年後，她28歲，母親56歲。28歲，是成家立業的年齡；56歲，則是中年與老年的轉折。 那條路，燈火輝煌，車水馬龍，仍是小城裡最繁華的地方，人也日益增多了。她和母親依然每晚都來。那個傍晚，凜冽的寒風不停的吹著。她緊緊地握著母親的手，好像這是她中他的責任與使命似的。母親多次想讓她松開自己那粗糙、筋脈突兀的手，可看她堅定的面孔，和她披在自己身上的外套，話到嘴邊又咽回去了。母親知道，女兒長大了，到了負起對父母的責任的時候了。她也知道，母親老了，自己必須對她負責。 風不停的吹著，可她們的心熱著。
自己再加點
❺ 握手的作文資料
不知道來你這是命題作源文還是話題作文，而且也不知道是那個學習階段的作文任務。
如果是命題作文，我想可以如下：
握手
輕輕地我來了，從南邊來，衣袖裡有海風的氣息。
你在白雪皚皚的北國，站在那兒，面含微笑。
就像前世就熟識似的，輕輕地握了握你的手，如柔荑。我知道，那一刻，輪回抑或是宿命再次上演。
如果是話題作文，我想應該從握手所蘊含的意義入手，
握手是合作，是言歸於好，是信任，是鼓勵，是既往不咎，也可能是瞞天過海地掩飾，披著友好的外衣揣著不可告人的秘密。
❻ 誰有關於《握手》的作文素材。急！!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
二十年前，她歲，母親36歲。6歲，是最頑皮的年齡；36歲，是家庭負擔最重的年齡。 那條路，窄且泥濘，但卻是小城最繁華的地方，傍晚這里人聲鼎沸。每天夕陽西下，她和母親總會出現在那個地方。那天，秋風刺骨，使她瑟瑟發抖。母親一如既往地握著她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的確，這里人山人海，接踵而至，一不小心，就會與家人分散。她注意到了，母親的手以失去了往日的光澤，取而代之的是一種蒼老般的黑。母親把她的手握疼了，她幾次想告訴母親，但看到母親兩鬢新增的皺紋，被風吹散的頭發，她欲言又止。母親知道，最為母親，她應該保護自己的女兒，這是她的責任。她也知道，她應該讓母親完成好做母親的責任，就是不亂走，跟著母親。 風不停的吹著，但她不怕。 二十年後，她28歲，母親56歲。28歲，是成家立業的年齡；56歲，則是中年與老年的轉折。 那條路，燈火輝煌，車水馬龍，仍是小城裡最繁華的地方，人也日益增多了。她和母親依然每晚都來。那個傍晚，凜冽的寒風不停的吹著。她緊緊地握著母親的手，好像這是她中他的責任與使命似的。母親多次想讓她松開自己那粗糙、筋脈突兀的手，可看她堅定的面孔，和她披在自己身上的外套，話到嘴邊又咽回去了。母親知道，女兒長大了，到了負起對父母的責任的時候了。她也知道，母親老了，自己必須對她負責。 風不停的吹著，可她們的心熱著。
佛說彼岸，無生無死，無憂無苦，無怨無恨，處於三界之外，不在五行之中，是個忘卻一切的極樂世界。佛說只有生前有愛，普渡眾生的人才能在逝世後到達彼岸，我想，俄羅斯文豪屠格涅夫一定在逝後到達了彼岸，因為他懂得用握手把溫暖傳遞給一個乞丐，讓他有了生的希望。 握手是一種禮儀，但它所蘊涵的意義並不簡單，茫茫滄海，芸芸眾生，又有多少人懂得握手的內蘊？看似簡單的握手中，深藏的是人性中最為光輝的一面。 2004年雅典運動會上，射擊選取埃蒙斯把6。9環的成績射到了別人的目標處，將本已到手的金牌讓給了一位中國人，而在2008年北京奧運會上，他又一次在最後一次射擊中失誤，但與上次不同的是，他並沒有大聲吵鬧，沮喪失落，而是從容鎮定的走到那位意外獲得金牌的選手面前，與他握手，並對他道賀，他雖然丟失了一枚金牌，但他獲得了千萬人的尊敬！這個兩次踏入同一條命運河流的人，用他的行為向大家證明了美國人的風度，也為他自己贏得了無數觀眾的掌聲。 握手是一種風度，一種面臨命運的不幸與玩弄卻微笑面對它的風度。 其實不只埃蒙斯，還有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小職員，每回遇到客人都會與其握手，不論對方是尊是卑，是總統還是乞丐，他都會尊敬的與之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助來下屬公司查看時，他發現了這個卑微的小職員，注意到他與每個人的握手，從此開始關注這個小職員，兩年後，他成了這家下屬公司的總經理，他與身邊的人的每一次握手都是他進步的階梯，他就憑借著這把階梯到達了成功的頂峰。也許有人認為他的成功僅是偶然，認為這只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他這樣做呢？也許他與松下的偶遇僅是偶然，但他的成功卻是必然的，因為他與每一個人握手的細節就透露出了他的精神。 握手是一種態度，一種追求平等，帶人走向成功的態度。 春雨纖寒，東風猶醉，垂柳依依別絮，梨花簇簇飄雪，乍暖還寒時秀色最難將息，人生是如此的美好，願我們都能懂得握手的奧妙，讓愛飄落人間，在每一個角落彌漫開來。那時，人間亦是彼岸！
❼ 關於握手的作文
沈從文曾對你說過：「我們相愛一生，但一生還是太短。」
而我，只想握住你的手，不想說任何話，因為任何話也概括不了我對你的心。
知道為什麼嗎？為什麼我要握住你的手不放嗎？
因為，文學——
是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生，是你讓我懂得人生的真諦，也是你讓我克服一個個險境，超越極限！
沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！
是你讓我看到了李白執劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基度山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的卧軌，保爾的追求，海倫的奮斗；是你，讓我穿越時空，讓我體味人間！
還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛你，喜你，尤其愛那些詩詞。
在深夜感受「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」的宏大和「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」的細致；感受「馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚」的豪邁與「楊柳岸，曉風殘月」的婉約；感受「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適與「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的浪漫。
在這么一個深夜裡，因為有你而充滿色彩、味道；因為有你，而變得豐富精彩。
依舊是你——
在我灰心的時候對我說：「天生我材必有用」，「人生來不是被打敗的」。在我奮斗的時候對我說：「就這樣，有志者事竟成。」在我成功的時候對我說：「滿招損，謙受益。」
是你讓我充滿自信，讓我喊出：「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。」
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出「白玉盤」，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的郁香。
一切都因為你——文學！要我怎麼放開你！請你，讓我握住你的手！
美麗的天使賦予寧靜有一雙溫柔的手，正如同春天的那一縷涼爽的清風，緩緩地滑過，不著一絲痕跡，但卻能輕輕地撥動人們內心深處的那一根心弦，奏出清脆悅耳的曲調。可是，她幾時來過？來了，為何又要匆匆離去？
傳說，與寧靜的握手，與寧靜的約會都在那大自然的懷抱中。或許我們白天在鋼筋水泥築成的高樓大廈中穿行，綠洲只是茫茫灰色中的孤島。我們無法靜靜地停下來品味這人生，這命運，也無法安靜地坐下來，細細地去挖掘自己最深沉的內心世界。但在那霧氣彌漫的雨夜山城，我們可以靠窗坐下，聆聽小雨淅淅瀝瀝落下的聲音，眸子里的天際被拉下一層朦朧的雨幕。心中的漣漪盪漾著放開，幽幽一壺茶，清清一捧雨。載著雨滴的葉子連成一片，在夜色中望去，黑色的影子竟也有一絲絲嫩綠。所有的心煩氣躁都被雨水沖刷開去，只剩下一片淡淡的寧靜，一片淺淺的清心。
那是一個初夏的清晨，清脆的鳥鳴將我從睡夢中喚醒，我捧了一本散文集，跟著清風來到花園的靠椅上。暖暖的陽光透過薄霧輕輕地灑在我的身上。我翻開書，將自己融入到作家們所編織出來的一個個美好夢境中去，細細地品味著從字里行間所透出的一份份感動。合上書本，臉上洋溢著被感動後的滿足，心底的大門悄悄被開啟。
心門被打開，就難以再迅速地關閉，腦海中的畫面清晰地浮現出來。時光一點點在倒退，彷彿又回到了那個離別傷感的夏季——小學畢業時的情景。多麼矛盾的心理，想早點進入嶄新的世界，又不舍那相親相愛了六年的同學。這酸酸甜甜的滋味可以向誰傾訴呢？
這時，她——寧靜，這位美麗的天使來了，踏著蓮花般的小碎步，款款地向我走來，在我的旁邊坐下。我一把握住她的手，思緒瞬間回到分別的那一刻。同學們互相寫著同學錄，看似一片熱鬧歡騰的景象，卻透出幾分惆悵，六年的朋友就這樣別了。人生在世，又能有多少個六年呢？各奔東西，無從得知。也害怕被時間淡化了回憶，模糊了記憶中彼此的面容，最終走在街上也只是形同陌路罷了。
她耐心地傾聽著，為我拭去眼角殘留的淚水，輕輕地幫我把傷心之門關閉，將快樂從窗里透出來便轉身消失。留下我含淚微笑，一切的一切都如夢幻般縹緲，令人回味。
與寧靜握手，重溫美好回憶，在心底保留一份從容淡定。
我要握手！
在陽光的照耀下，在微風的吹拂下，在鳥兒的歌唱下，我要握住一隻只手。時間就在這里定格，感動的潮水就在這里奔流不息，而思緒卻在無止境地騰飛。
湖邊，梧桐樹下，小雨淅淅，一如易安當年的「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？」她把一切渲染得淋漓盡致，可是我似乎比她更加苦悶。落葉紛飛，跳起了孤單芭蕾，它似乎想一躍而上，抓住它的家。可是季節的存在不允許，它只得在曲畢，躺在冰冷的地面。我問自己，難道你的成績就是這樣嗎？我想說不，可是，殘酷的現實擺在眼前，我的心絞痛。終於知道範仲淹怎麼寫出的「擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸」了。大概我也有「剪不斷，理還亂」的愁緒吧！我想到我的雙親，關心我的人，不禁潸然淚下，淚水和雨水一起流進嘴裡，不知道到底什麼是淚水。突然，一個女孩的身影映入我的眼簾，美麗的臉龐，烏黑的頭發，我不知所措，窘紅了臉。她輕柔的話語伴著咯咯的笑聲，「交個朋友吧！」一隻手擺在我面前，我驚呆了，望著她，聲音再次在耳邊回盪，「怎麼了？怕我是壞人？」我急忙伸出手，握住她的手。頓時，一股暖流沖擊著全身，冰冷的心有了溫度。一股看不見的感動潮水包圍了我。感動到處蔓延，雨停了，彩虹出現了，真美！「不經風雨，怎會有彩虹。」她望著我，聲音依舊輕柔。
是那次握手，喚起了我心中的感動，讓我又擁有了快樂。用感動的眼光看世界，多一份自信，少一份失望；用感動的眼光看世界，多一份快樂
❽ 有關握手的作文
不知道你這是命題作文還是話題作文，而且也不知道是那個學習階段的作文任務。
如果是版命題作文權，我想可以如下：
握手
輕輕地我來了，從南邊來，衣袖裡有海風的氣息。
你在白雪皚皚的北國，站在那兒，面含微笑。
就像前世就熟識似的，輕輕地握了握你的手，如柔荑。我知道，那一刻，輪回抑或是宿命再次上演。
如果是話題作文，我想應該從握手所蘊含的意義入手，
握手是合作，是言歸於好，是信任，是鼓勵，是既往不咎，也可能是瞞天過海地掩飾，披著友好的外衣揣著不可告人的秘密。