合唱的作文題目

『壹』 關於第一天上合唱社團的作文和題目

今天，社團活動開始了。小白鴿記者團的小記者們出去采訪了！
小記者們先去了體回育游戲社，小運動員們個個答精神抖擻，他們一刻不停地練習，有的在跳遠，有的在跑步，還有的在投實心球。小記者又來到合唱社，小歌手們正認真地唱歌呢！一個個音發得標准，他們是最需要自信的，因為他們上台演出是多麼需要勇氣啊！墨玩社團是最安靜的地方，書法既可以靜心，以可以養身。
你說，他們的社團豐不豐富多彩！

『貳』 關於合唱的作文

優美的旋律，在音樂廳里久久縈繞。是什麼聲音？如此美妙，請大家跟隨著我的鏡頭，一起走進杭州市藝術節合唱比賽的現場吧！ 11月12日，對我來說是有著特殊意義的日子，我有幸作為一名濮家小學校合唱團的成員，代表江干區參加杭州市的藝術節合唱比賽。我們在老師地精心打造下，從普通小學生變成了濃妝艷抹的小大人。看！臉是粉粉嫩嫩的，打上腮紅、畫上紫眼影、塗上亮亮的唇彩，配上一條藍白相間的公主裙，嗯！
看起來還是蠻漂亮的！ 合唱比賽終於緩緩拉開序幕，露出了迷人的風采，強兵強將，個個顯山露水，哇！高手如雲，個個非比尋常啊！良好的心裡感覺頓時消失得無影無蹤，到了這場面，不得不緊張啊！我趕緊在心裡說：別怕！不就是把我們精心准備多時的《閑聊波爾卡》展示給觀眾嗎？沒事兒！只要把最好地展現出來就行。 輪到我們了，我的心「撲通，撲通」跳個不停，但臉上還是掛上了最燦爛的笑容，隨著鋼琴的伴奏，團員們齊聲唱「嘰嘰，喳喳，你說的是什麼？喳喳，嘰嘰，說的是悄悄話……」望著指揮，我們早已到了忘我的境界，三個聲部唱得行雲流水，配合得更是天衣無縫。心情隨著美妙的音樂，愉悅到了極致……太棒了！我們興奮地排好隊伍，飄飄然地走下舞台。細細回味剛才大家的一舉一動，發揮完全正常，，唱得還是挺不錯的！ 當然，如果能得最高獎項，那是再好不過了；如果得了第二名，那也挺好的；三等獎嘛，我們也不會氣餒！就當是奧運精神，重在那個參與嘛。

望採納

『叄』 作文題目：大合唱的感想

弟弟怎麼辦

『肆』 關於合唱團的最新作文題目

你們的聲音,給我世界最美的印象

『伍』 關於大合唱的作文怎麼寫我現在要1篇作文《大合唱》

一個令我佩服的人每一個人都有同學，我也是。這些同學中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們都性格和習慣都不一樣，不過，在這些同學中，給我留下印象最深的還是這個同學。她今年~~周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學習委員，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，「學習委員同學，到老師公室來一下，幫老師干點兒活！」可是，正在專心致志做作品的她，彷彿並沒有聽到，我對她說道：「喂，呂老師叫你！」她這時才聽到，於是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師幹活了。其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們為貧困山區的孩子們捐款，別的同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢！我們都問她：「你怎麼捐那麼多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！？」沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：「對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！」我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。不過，她也有自己的缺點，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。這節課我們進行語文的綜合測驗，考卷上有一道題目：「請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用『~~~~~』畫出來，比喻句用『———』畫出來。」題目上已經說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。大家一定很想知道這個同學是誰，其實，她就是我的同學~~！

『陸』 我要寫關於合唱比賽的作文 問一下可以寫什麼題目比較吸引人

《用心去歌唱》
《心之聲》
《一首歌的背後》
《汗水打造一首歌》
《努力·天籟》

呃。。想不出來了，

『柒』 作文題目合唱寫的內容是關於合作的事跑題嗎

作文題目是合唱，他的主要目的就是為了突出這種團隊精神，突出一個團隊協作的問題，內容是關於合作的事情，當然不會跑題。

『捌』 合唱作文題目改為中華人民大合唱扣分嗎

既然人家確定了合唱這個作文題目那麼我們就不能 隨意的進行更改。這樣肯定是要考試扣分的。

『玖』 關於合唱的作文題目

寫作思抄路：可以寫班級練襲習大合唱，還可以寫准備參加大合唱比賽，把練習大合唱的過程詳細地描述清楚等等。

正文：

「告訴大家一件事，下午第二節音樂課，我們重錄班歌大合唱。″陳老師說。

＂太好了！″好開心呀！″大家都在為重錄班歌這件事而高興。

果真，下午第二節課我們如願以償的來到了合唱廳，為的就是彌補上次的遺憾。到了那，每個人都緊綳著神經。

＂開始了，大聲點。″那位老師說。

我們很用力在唱，老師還不滿意！那我就再用力唱，可越大聲越破音，音兒都跑飛了，我只能顧著局面，小聲唱，盡量保持不破音又大聲。老師這回實在是不滿意，就說＂誰唱的好？″無人回答，老師又問，

＂高博智，你說你們班誰唱最好？″他說道。

＂劉永基。″

哈哈，大家都鬨堂大笑。然而他一唱大家就更樂了，因為都跑掉了。

正式錄像時，大家都拿出200分的精神來唱，最後唱的雖說沒有那麼大聲，但是至少沒太跑，這已經是我意料之外的了。也算是突破了之前的戰績讓自己滿意。

歌唱完也就散了，但大家都還是戀戀不舍。因為我們都有一顆貪欲之心，包括我。每個人都想達到最完美，因為我們是團結友愛的＂大家庭″。

『拾』 老師讓我們寫一篇關於合唱的作文，要起什麼樣的題目好

您好，因為不知道來您寫關於源合唱什麼歌曲的作文，所以我大概的給你列了幾個方面，您可以參考一下：《一次有意義的合唱》、《愛國，從唱國歌開始》、《充滿歌聲的青春》、《童真的響亮》、《團結的歌聲》、《凝聚的朝氣》。
我大概就只能想到這么多了，如果可以的話，您能夠把您的問題再補充一下嗎？
希望我的回答會對您有所幫助，謝謝！