『壹』 重慶今天高考的作文題目是什麼
2009年普通高等學校招生考試重慶卷作文題:我與故事
『貳』 重慶近十年高考作文題目 不要只是題目 要包含要求和應有的材料
2011:材料一:香港大學校工袁蘇妹沒有上過大學,不知道什麼是「院士」,也沒做什麼驚天
動地的大事,只是44年如一日用心、用情為學生做飯、掃地,深深 地感動了學生。學生說 「她就像我們的媽媽一樣 」。2009年9月,香港大學授予她「榮譽院士」,稱她」以自己的生命影響大學堂仔的生命」,是「香港大學之寶」。
材料二:巫溪縣鄉村教師趙世術,20年獨守講台,13年殘體支撐,在大山深處點燃知識的火把,著涼了小村裡一代代渴求的眼睛。他在22年檢延展自己的愛心,沉澱為精神的沃土,讓希望在春天發芽。他因「師魂燦爛」而被評為2010年「感動重慶」十大人物之一。
請結合材料和自己的體驗與感悟,以「情有獨鍾」為話題,寫一篇文章。
要求:①選題角度,明確立意;②自擬標題,自選文體(詩歌除外);③不少於800字;④不得套作,不得抄襲。
2010:請以「難題為題目, 寫一篇文章。
要求:①立意自定;②除詩歌外,不限;③不少於800字;④不要套作,不得抄襲。
2009:生活中有很多故事,你作為故事的聆聽者、親歷者,從故事中得到了許多生活的感受,故事 讓我們感動,我們也在故事中成長,請以「我與故事「為題,寫一篇作文,文體不限,不少於800字。
2008:《現代漢語詞典》對「自然」的釋義有:①自然界。②自由發展;不經人力干預。③不勉強;不局促;不呆板。……
請以「在自然中生活」為題目,寫一篇文章。
要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少於800字;④不要套作,不得抄襲。
2007:作文試題
今年是我國恢復高考制度30周年。盡管社會上對高考眾說紛紜,但不能否認的是,有許多人通過高考改變了自己的命運。親愛的同學,也許你高中三年的學習、生活都圍繞著高考,有許多經歷和見聞要記錄,有許多感悟和認識要訴說……
請以「酸甜苦辣說高考」為話題,寫一篇文章。
2006:1、片段作文。(10分)
以「車站一瞥」為題目,作場景描寫,不少於200字。
2、閱讀下面的文字,根據要求作文。(50分)
「走」與「停」是生活中常見的現象,其內涵十分豐富,可以引起我們對自然、社會、歷史和人生的種種感受、聯想和思考。請以「走與停」為話題寫一篇文章。
要求:①所寫內容必須在話題范圍之內;②題目自擬;③立意自定;④除詩歌外,文體不限;⑤不少於600字;⑥不得抄襲。
2005:(1)以「筷子」為對象寫一篇說明文;(2)「自嘲"在《現代漢語規范詞典》中解釋為自我嘲諷,自嘲既是一種幽默的說話方式,也是一種心理調節的手段,還是一種人生智慧的表現。每個人都可以自嘲,也可以評議他人的自嘲,請以「自嘲」為題目寫一篇作文。
2004:一位登山隊員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動,在海拔8000米的高度,他體力不支,停了下來。後來當他講起這段經歷時,大家都替他惋惜,為何不再堅持一下呢?再攀一點高度,再咬緊一下牙關!「不。我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高點,我一點都沒有遺憾。」他說。在這則材料中,登山隊員對自我的認識與「大家」對他的期望是不一致的。在現實生活中,自我認識與他人期望有時一致,有時不一致。一致、不一致都值得我們深思。請「自我認識與他人期望」這個話題,寫一篇文章。[注意]①試題引用材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④ 題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。
2003年全國高考語文作文題如下:(重慶還沒自主命題)
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
宋國有個富人,一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說:「不修好,一定會有人來偷竊。」鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很
聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢?是什麼樣的關系呢?請就「感情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章。
[注意]①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。
『叄』 2017高考語文作文題目都有哪些
2017年6月7日一年一度的高考又如期而至,今天上午剛剛結束了語文考試,很多人都好奇今年出的是什麼作文,下面我們來看看各地作文題目:
北京卷:
二選一
紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當今時代,經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題,寫一篇議論文。要求:觀點明確,論據充分,論證合理。
全國卷III(雲南、廣西、貴州、四川)
今年是我國恢復高考40周年,40年來,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就。40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點;看今天,你正與全國千萬考生一起,奮戰在2017的高考考場上……
『肆』 2017各省高考作文題目是什麼
垂釣綠灣春,復春深杏花制亂。
潭清疑水淺,荷動知魚散。
日暮待情人,唯舟綠楊岸。
然這些都是過去了。
她一言不發地盯著他,奇怪他今天來做什麼。
都到這地步了,他難道還想跟她結親?
那李紅棗怎麼辦?
想內容:就是想「寫什麼」?主要是什麼立意?用什麼材料?它是想作文的主要步驟,解決的是「靈魂」的問題。
『伍』 2017年高考各地語文作文題目是什麼
2017年高考全國有940萬的考生參加高考。今年是高考恢復40周年,也是高考綜合改革試點地區的考生迎來的首次「新高考」。
語文考試一結束,「高考語文」的話題已在微博火爆,不少網友大呼:「現在的作文越來越難了」,也有網友調侃:「段子手們注意啦」。今年各省的高考作文都是什麼呢?
全國卷I(河北 河南 山西 江西 福建 廣東 湖北 安徽 湖南)
據近期一項對來華留學生的調查,他們較為關注的「中國關鍵詞」有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少於800字。
上海卷
預測,是指預先推測。生活充滿變數,有的人樂於接受對生活的預測,有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求:1。自擬題目;2.不少於800字。
浙江卷
閱讀下面文字,根據要求作文。
有位作家說,人要讀三本大書:一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本是「心靈之書」。
對此你有什麼思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。
天津卷:
請根據下面的材料,寫一篇文章。
我們在長輩的環繞下成長,自以為了解他們,其實每一位長輩都是一部厚書,一旦重新打開,就會讀到人生的事理,讀到傳統的積淀,讀到時代的印記,還可以讀出我們自己,讀出我們成長時他們的成長與成熟,讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經長大,今天的重讀,是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸,是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考,圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
要求:①自選角度,自擬標題; ②文體不限(詩歌除外),文體特徵鮮明;③不少於800字; ④不得抄襲,不得套作。
『陸』 2017年重慶高考作文
根據高考語文作文評分細則要求,字數不足有兩種情況:
完篇而字數不足的回,答正常評分之後,再扣字數不足分,每少50字扣1分,這種情況下是扣2-3分。因為字數往往跟內容詳實度有關,字數不足也會影響內容分。
殘篇處理600字以上,根據內容和字數,賦26-35分,這種情況下扣的就比較多了。700字左右只要是結構不是特別不完整的,一般也不會定義為殘篇,扣分會酌情考慮的。所以建議考生在作文時間不足時,無論如何都要收尾,保證作文整體結構的完整。
『柒』 2017年重慶市高考作文題怎麼寫
今年是我國恢復高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上……要求:請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。
『捌』 2017年各地高考作文題目是什麼
2017年高考大幕正式拉開,全國將有940萬考生參加考試。6月7日上午結束了語文單科考試,在語文考試在引人關注的莫非是作文題目了,那麼2017年各地高考作文題目是什麼?
江蘇卷:車輛與時代變遷
20.根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。
生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證著時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
浙江:有字的書無字的書心靈的書
24.閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)
有位作家說,人要讀三本大書:一本是「有字之書」,一本是「無字之書」,一本是「心靈之書」。
對此你有什麼思考?寫一篇文章,對作家的看法加以評說。
【注意】①題目自擬。②不得少於800字。③不得抄襲、套作。
山東卷:24小時共享書店
23.閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。(60分)
某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:「有些人經常看著看著就睡著了,但他們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的。」
要求:①選准角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特徵鮮明。