導航:首頁 > 素材題目 > 以落差為話題作文

以落差為話題作文

發布時間:2021-02-17 16:40:44

A. 以落差為話題作文

落差留下的凄美,美的讓我望而怯步。我不是仲永,我不會在自己才華不再,泯滅眾人時招人詬病;我也不是梵高,我不會在創造了震撼世界的《向日葵》後,因靈感枯竭,飲彈自盡。
面對如此的凄美,我沒有泰戈爾「天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過」的胸襟,只是,只是放不開寂寞,放不開分別在這個秋天帶來的傷。「小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中」。擁有後又被奪去,那叫殘忍:「拆鴛鴦在兩下里,一個這壁,一個那壁,一遞一聲長吁氣」。相依後又被拆散,那叫狠毒。
也許,一場奢華就潛伏著一脈凄楚。
「紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮牆柳。東風惡,歡情薄,一杯愁緒幾年離索。」
淡掉了過去的年年如日,濃抹了今日的日日如年。落差,就是一個無情的嘲弄。曾經的絢爛,追不上你行往晨光的身影,只有記住那一畫黃昏;過去的驕傲,辯不清你通向天明的幽徑,只好站在昨日的路口再等。不甘,不願,對如今的落差;不離,不棄,對逝去的美好。
落差的美,就此演繹。人生的苦悶,就此掙扎。
「昔日長安醉花柳,五侯七貴共杯酒。」
笑一聲滄海茫茫,也有枯期。「安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏。」
嘆一句人生豈能盡如人意,世事無常,一如棋局。
如果,落差的凄美,只是停留在過去與現實的映襯,不免也是一種無奈的寬慰。只是,終就還是不能造化成這種寬慰。

B. 生活中的落差 作文800字

的落差。很多大學生在上大學之前抱有很多幻想,可上大學後發現跟自己所想的大相徑庭,於是抱怨、不滿甚至要退學;此外還表現在過去與現在的落差,個案中的陳立國少年得志,成績斐然,突如其來的解僱,讓他措手不及,這種境遇的落差最初使他無法面對現實。
另一種情況是人與人之間的落差。選擇的差異、機遇的差異等等帶來了人與人生活的差別。案例中的梁欣本來與姐妹差不多,早早參加工作後,使她感覺自己一直處在領先位置,而小姐妹們大學畢業後卻後來居上,這種落差使她無法忍受,甚至使她改變了原來的生活軌跡。但不管是個人境遇的落差,還是人與人之間的落差,給我們帶來的影響都是不容忽視的。
有這樣一句歌詞:人從高處跌落往往氣短神傷,水從高處跌落偏偏神采飛揚。確實如此。我們面對落差的時候往往束手無策,感到強烈的不平衡,表現在情緒上是失落、苦悶、憤怒甚至是抑鬱,完全失去了往日的意氣風發。人為什麼會有這樣的反應?這是因為,落差讓自我受到了重創,而自我的核心是對個人特點以及個人與環境關系的知覺和評價。簡言之,這種落差讓我們對自己的評價發生了相當大的變化。
梁欣之所以要離開自己熟悉的小城和得心應手的工作崗位,是因為姐妹們的變化讓她感覺自己不再有優勢,她對自己的評價慢慢降低,在與別人的比較中,她很難像以前那樣自信。梁欣對自己的評價建立在與姐妹比較的基礎上,生活就像被人牽制一般,無法獲得真正的內心平衡與寧靜。
生活中的落差是不可避免的,但我們可以讓落差帶來的心理影響減到最低程度。首先,我們要接納落差,接納就是指將落差當成我們生命中的一部分。在我們的一生中,不可能總處於頂峰,總是比別人強,平靜的生活永遠潛伏著危機,與其恐懼、逃避落差,不如主動面對。但是,接納不等於被動地遭受打擊,無動於衷,而是應將此看作一次東山再起的機會。個案中陳立國在重新振作後,這次打擊反而成為促進他第二次事業高峰的加速器。
其次,我們要接納自己。落差給我們最大的影響是讓我們「不認識自己」,懷疑自己,甚至貶低自己。陳立國的一蹶不振和梁欣的不斷抱怨都是不相信自己的表現。 著名心理學家卡爾·羅傑斯說,「當我接受了現實的自己時,我就發生了變化」。他指的「現實的自己」更多是指自己不完善的地方,接受了自己的不完善之處才能夠獲得真正的自信,也就是說能夠真正客觀地去看待自己的長處和短處,冷靜面對得與失。
梁欣之所以一次次感到失落、不滿與抱怨,是因為她無法接納真實的自己,不能容忍自己有比別人遜色之處。以差距為動力去奮斗固然好,但如果將自己的信心建立在超越別人的基礎上,那她就很難擁有真正的自信與快樂。只有真正接納自己,接納自己的不完美,才能更快地從落差的打擊下站起來,追求屬於自己的快樂與寧靜。
現實生活中的落差不可避免,也無需避免,試著接納它,生活會更加豐富精彩。勇敢

C. 求帶有落差寫法的作文 600字 初二

寫篇微小說 情節曲折離奇點

D. 落差為話題的作文並賞析

落差
冬日的光滑過天際,彰顯著它灑向地面的乏味,一絲溫存也不在;冬日的景撿拾了一點乏味的光,單調的布置著空間,象徵性存在;冬日的風賓士在布置空曠的大地,灑脫尾後的韁繩劃過人的臉,刀鋒冷峻犀利。

水流早已定格在上季記憶型態里,隨著冬風眼神僵硬的軀體。原來上善亦是可以傷人的。冰柱順著指尖敲擊神經末梢,突兀的痛刺穿心膜,原本疾馳的脈動砸在毫無防備的心瓣上,瞬間凍結了。
全世天寒地凍,凍住人的面容,凍住人的情愫,凍住人的記憶。堅守在摩爾曼斯克,這個被稱為不凍之港的海港。海水呻吟著,蠕動它硬化的老腰。寒風也是如此凜冽。原來我們都硬撐著,不願改變面貌,不願與之融為一體、相稱和諧。連時間也無法躲過冬魔的網羅,畫面定格在這一刻,卻又在下一刻逃脫,如同越獄囚徒撒歡而去。下一刻?日子已所剩不多,我們還在掙扎些什麼?冬風嚎叫「順之則昌,逆之則亡。」
茫茫雪原,雪暴封住了時間,封住了空間,封住了即將被這皚皚白雪刺瞎的雙眼。一個微小羸弱的黑點匍匐在這雪原之上,寒氣逐漸吸食了它的靈魂。鏡頭拉近,地表的雪依稀勾勒出一頭死去小馴鹿的輪廓。它不在長眠,而在消散,它順從了冬魔。它的身下,壓著一堆待勢勃發的野草。他們瘋狂嘲笑冬魔妄圖將一切殆盡的固執。它們是幸運者,逃過了冬魔的法眼,踩踏在冬魔的盲區。呵,不料即使長出來也終是枯草。
活著的可憐可笑,死去的可悲可嘆;一個個倒下的靈魂,一個個踟躕的肉體。冬魔操縱著世間,戲弄生靈於股掌,消磨屬於它們自身微乎短暫的壽命。已不再有生機,死亡之氣息彌漫這座人間煉獄。終結之門向死人開啟,同時勒住夢與希望的脖頸。一場騙局,一個大圈套!
「Fly away, fly away love…」躺在地上苟延殘喘的老式收音機沉吟著,發出最後一絲生機,湮滅在雪世。將《Fly away》存封進心中,往昔的一切淡化為烏有。我們終究敵不過時間,敵不過命運。束手,就擒。眼睜睜看著冬魔狂妄的張開血盆大口將自己吞噬,此生足矣!
閉上雙眼,耳畔傳來水瀉千里的落差之聲,震耳欲聾,壓過了殘存心頭的恐懼,直上雲天。

E. 求以<落差>為題的作文的寫作方向

孤單與寂寞的落差,城市的落差

F. 以《落差也是一種美》為題的作文

不願走喧囂過後的街,只願徜徉一直守侯亘古沉默的路;不堪忍受受絢爛的夢破後的心碎,寧願一直未曾奢侈的作過如此的夢;不忍目睹昔日的朱門淪落為如今的斷壁殘垣,寧願那自始至終都只是隊礫瓦疏石。
我只想看山是山,不要告訴我它由曾經的巍峨削減為今天的匍匐;我只想看水是水,也不要告訴我它有曾經的浩瀚濃縮為今天的漣漪。
落差留下的凄美,美的讓我望而怯步。我不是仲永,我不會在自己才華不再,泯滅眾人時招人詬病;我也不是梵高,我不會在創造了震撼世界的《向日葵》後,因靈感枯竭,飲彈自盡。
面對如此的凄美,我沒有泰戈爾「天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過」的胸襟,只是,只是放不開寂寞,放不開分別在這個秋天帶來的傷。「小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中」。擁有後又被奪去,那叫殘忍:「拆鴛鴦在兩下里,一個這壁,一個那壁,一遞一聲長吁氣」。相依後又被拆散,那叫狠毒。
也許,一場奢華就潛伏著一脈凄楚。
「紅酥手,黃滕酒,滿城春色宮牆柳。東風惡,歡情薄,一杯愁緒幾年離索。」
淡掉了過去的年年如日,濃抹了今日的日日如年。落差,就是一個無情的嘲弄。曾經的絢爛,追不上你行往晨光的身影,只有記住那一畫黃昏;過去的驕傲,辯不清你通向天明的幽徑,只好站在昨日的路口再等。不甘,不願,對如今的落差;不離,不棄,對逝去的美好。
落差的美,就此演繹。人生的苦悶,就此掙扎。
「昔日長安醉花柳,五侯七貴共杯酒。」
笑一聲滄海茫茫,也有枯期。「安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏。」
嘆一句人生豈能盡如人意,世事無常,一如棋局。
如果,落差的凄美,只是停留在過去與現實的映襯,不免也是一種無奈的寬慰。只是,終就還是不能造化成這種寬慰。
徹頭徹尾愛上了李尋歡,盡管我不是一個女子,他那眉宇間揮之不去的一抹蒼涼,總會深深扎痛我心。一個如此完美的男子總是會讓人義無返顧地去憐惜。他執著他的愛,也就註定執著他的痛。愛他所愛可又不奪人所愛,不愧是愛的境界。我可以如此的仰慕他,可又難免還是覺得遺憾和不滿,相愛卻要放手,如此凄迷的落差,可還是不忍……
一張動人面掩飾不住的慨嘆,笑語中落寞帶點哀愁,沉默聲音對抗冷語譏諷。移情於酒,酒一盞別問我為誰痴迷,深愛過又何必問結局……

G. 作文題目:落差,伴我成長

落差,成就了瀑布「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的磅礴;落差,成就了高山「一覽眾山小」的壯麗;落差,改變了人生軌跡,成就最具價值的生命意義。
人的一生總是先經歷苦難與磨練,才能擁有成功與璀璨,好比奔流向東的一江春水,從高峰發源,途經沙石阻隔,風霜雨打,才得以「山隨平野盡,江入大荒流」,又恰如火山口的地下森林,在幽暗的峽谷中,就連大地似乎都遺忘了它,因為它在地下幾百米的深淵中自生自滅,但時間的眷顧使在幾萬年後成就了一片鬱郁蔥蔥的森林。
俞敏洪,「新東方」教育集團的創始人,曾就讀於國內一流的高等學府——北大。都說「山外有山,人外有人」,在北大這所人才濟濟的學府內,俞敏洪就像是鶴群中的雞,與尖子生們的差距幾丈開外。正因為這般懸殊的差距改寫了他的人生,帶著全班倒數第一的畢業成績走進社會,他立志要成為強者。雖然他屢屢走向低谷,但每一次的退步都積蓄著更大的動力,終於,他成功了,他站在了一個全新的人生高度。
唐駿,著名的「打工之王」,這位在美國攻讀博士學位時就已是十萬美元富翁的企業家。在他創辦三家公司,擁有百萬首家,事業達到高峰時,他卻毅然決定拋棄所有,走向社會的最底層——成為比爾•蓋茨公司的一名基層員工,目的只是為了學習蓋茨的經營之道。拿著比自己發給員工還少的工資,他堅持了兩年以後成為中國上海微軟中心的首席執行官。唐駿掌握了自己的命運,與其說是命運眷顧他,倒不如說是身份的落差造就了他的人生巔峰。
人生總有低谷與高峰,如果現在是低谷那麼落差是奮斗的動力,如果現在是高峰那麼落差是堅持的理由,存在落差,才有生命的不凡價值。

H. 求一篇關於「落差」的話題作文,不少於700字,謝啦!!

(落差)
在生活中我們常常遇到各種各樣的不如意,最大的不如意莫過於理想與現實、過去與現在、自己與他人之間的巨大差距。不管是由逆境到順境還是由順境到逆境,都會給人帶來極大的沖擊力。因此,人們會因突如其來的大喜大悲而產生一些極端的反應。
總體來看,人出現較大心理落差主要有兩種情況:一種情況是個人境遇的落差,這可能是理想與現實的落差。很多大學生在上大學之前抱有很多幻想,可上大學後發現跟自己所想的大相徑庭,於是抱怨、不滿甚至要退學;此外還表現在過去與現在的落差,個案中的陳立國少年得志,成績斐然,突如其來的解僱,讓他措手不及,這種境遇的落差最初使他無法面對現實。
另一種情況是人與人之間的落差。選擇的差異、機遇的差異等等帶來了人與人生活的差別。案例中的梁欣本來與姐妹差不多,早早參加工作後,使她感覺自己一直處在領先位置,而小姐妹們大學畢業後卻後來居上,這種落差使她無法忍受,甚至使她改變了原來的生活軌跡。但不管是個人境遇的落差,還是人與人之間的落差,給我們帶來的影響都是不容忽視的。
有這樣一句歌詞:人從高處跌落往往氣短神傷,水從高處跌落偏偏神采飛揚。確實如此。我們面對落差的時候往往束手無策,感到強烈的不平衡,表現在情緒上是失落、苦悶、憤怒甚至是抑鬱,完全失去了往日的意氣風發。人為什麼會有這樣的反應?這是因為,落差讓自我受到了重創,而自我的核心是對個人特點以及個人與環境關系的知覺和評價。簡言之,這種落差讓我們對自己的評價發生了相當大的變化。
梁欣之所以要離開自己熟悉的小城和得心應手的工作崗位,是因為姐妹們的變化讓她感覺自己不再有優勢,她對自己的評價慢慢降低,在與別人的比較中,她很難像以前那樣自信。梁欣對自己的評價建立在與姐妹比較的基礎上,生活就像被人牽制一般,無法獲得真正的內心平衡與寧靜。
生活中的落差是不可避免的,但我們可以讓落差帶來的心理影響減到最低程度。首先,我們要接納落差,接納就是指將落差當成我們生命中的一部分。在我們的一生中,不可能總處於頂峰,總是比別人強,平靜的生活永遠潛伏著危機,與其恐懼、逃避落差,不如主動面對。但是,接納不等於被動地遭受打擊,無動於衷,而是應將此看作一次東山再起的機會。個案中陳立國在重新振作後,這次打擊反而成為促進他第二次事業高峰的加速器。
其次,我們要接納自己。落差給我們最大的影響是讓我們「不認識自己」,懷疑自己,甚至貶低自己。陳立國的一蹶不振和梁欣的不斷抱怨都是不相信自己的表現。 著名心理學家卡爾·羅傑斯說,「當我接受了現實的自己時,我就發生了變化」。他指的「現實的自己」更多是指自己不完善的地方,接受了自己的不完善之處才能夠獲得真正的自信,也就是說能夠真正客觀地去看待自己的長處和短處,冷靜面對得與失。
梁欣之所以一次次感到失落、不滿與抱怨,是因為她無法接納真實的自己,不能容忍自己有比別人遜色之處。以差距為動力去奮斗固然好,但如果將自己的信心建立在超越別人的基礎上,那她就很難擁有真正的自信與快樂。只有真正接納自己,接納自己的不完美,才能更快地從落差的打擊下站起來,追求屬於自己的快樂與寧靜。
現實生活中的落差不可避免,也無需避免,試著接納它,生活會更加豐富精彩。勇敢地接納自己,接納自己的不完美,我們自身才會更加完善,信心十足地面對生活中的苦與樂。

I. 急求以「落差」為話題的作文

(落差)
在生活中我們常常遇到各種各樣的不如意,最大的不如意莫過於理想與現實、過去與現在、自己與他人之間的巨大差距。不管是由逆境到順境還是由順境到逆境,都會給人帶來極大的沖擊力。因此,人們會因突如其來的大喜大悲而產生一些極端的反應。
總體來看,人出現較大心理落差主要有兩種情況:一種情況是個人境遇的落差,這可能是理想與現實的落差。很多大學生在上大學之前抱有很多幻想,可上大學後發現跟自己所想的大相徑庭,於是抱怨、不滿甚至要退學;此外還表現在過去與現在的落差,個案中的陳立國少年得志,成績斐然,突如其來的解僱,讓他措手不及,這種境遇的落差最初使他無法面對現實。
另一種情況是人與人之間的落差。選擇的差異、機遇的差異等等帶來了人與人生活的差別。案例中的梁欣本來與姐妹差不多,早早參加工作後,使她感覺自己一直處在領先位置,而小姐妹們大學畢業後卻後來居上,這種落差使她無法忍受,甚至使她改變了原來的生活軌跡。但不管是個人境遇的落差,還是人與人之間的落差,給我們帶來的影響都是不容忽視的。
有這樣一句歌詞:人從高處跌落往往氣短神傷,水從高處跌落偏偏神采飛揚。確實如此。我們面對落差的時候往往束手無策,感到強烈的不平衡,表現在情緒上是失落、苦悶、憤怒甚至是抑鬱,完全失去了往日的意氣風發。人為什麼會有這樣的反應?這是因為,落差讓自我受到了重創,而自我的核心是對個人特點以及個人與環境關系的知覺和評價。簡言之,這種落差讓我們對自己的評價發生了相當大的變化。
梁欣之所以要離開自己熟悉的小城和得心應手的工作崗位,是因為姐妹們的變化讓她感覺自己不再有優勢,她對自己的評價慢慢降低,在與別人的比較中,她很難像以前那樣自信。梁欣對自己的評價建立在與姐妹比較的基礎上,生活就像被人牽制一般,無法獲得真正的內心平衡與寧靜。
生活中的落差是不可避免的,但我們可以讓落差帶來的心理影響減到最低程度。首先,我們要接納落差,接納就是指將落差當成我們生命中的一部分。在我們的一生中,不可能總處於頂峰,總是比別人強,平靜的生活永遠潛伏著危機,與其恐懼、逃避落差,不如主動面對。但是,接納不等於被動地遭受打擊,無動於衷,而是應將此看作一次東山再起的機會。個案中陳立國在重新振作後,這次打擊反而成為促進他第二次事業高峰的加速器。
其次,我們要接納自己。落差給我們最大的影響是讓我們「不認識自己」,懷疑自己,甚至貶低自己。陳立國的一蹶不振和梁欣的不斷抱怨都是不相信自己的表現。
著名心理學家卡爾·羅傑斯說,「當我接受了現實的自己時,我就發生了變化」。他指的「現實的自己」更多是指自己不完善的地方,接受了自己的不完善之處才能夠獲得真正的自信,也就是說能夠真正客觀地去看待自己的長處和短處,冷靜面對得與失。
梁欣之所以一次次感到失落、不滿與抱怨,是因為她無法接納真實的自己,不能容忍自己有比別人遜色之處。以差距為動力去奮斗固然好,但如果將自己的信心建立在超越別人的基礎上,那她就很難擁有真正的自信與快樂。只有真正接納自己,接納自己的不完美,才能更快地從落差的打擊下站起來,追求屬於自己的快樂與寧靜。
現實生活中的落差不可避免,也無需避免,試著接納它,生活會更加豐富精彩。勇敢地接納自己,接納自己的不完美,我們自身才會更加完善,信心十足地面對生活中的苦與樂。

閱讀全文

與以落差為話題作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525