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和平作文素材

發布時間:2021-02-17 12:13:22

『壹』 關於「珍愛和平,創建和諧」的文章素材

聯合國秘書長潘基文爺爺:
您好!
我是來自.................................的學生,非常有幸跟您介紹中國古代最著名;也是我們古代曾經為此自豪但也是我們近代曾經為此恥辱的圓明園。
提到圓明園,我們就想起了清朝的皇帝,如乾隆、雍正、康熙、光緒和那慈禧太後。清朝前期的皇帝都很偉大,善於治理國家,使國家強大,民之富餘。歷經幾代皇帝,他們在北京修建了號稱「萬園之園」的圓明園。用了中國最好的玉石和木材,放入了中國最好的珍寶、古董,種了中國最好的奇花異草。亭台樓閣、小橋流水、遠山瀑布、怪石假山,建築之宏偉、壯觀,乃是當時世上最美麗的園林建築,可稱之為人間仙境。
圓明園里收藏了許多稀世珍寶,如銅胎琺琅雲龍香筒、銅鎏金犀牛……。其中我最想給您介紹的就是銅鎏金犀牛,它是駱子友捐贈給大清朝的,犀牛形象的藝術作品始於戰國。從犀牛的形態栩栩如生,犀牛這個動物本不是中國的動物,由此可見中國古代就與國外有著密切的交往,一些奇珍異獸已傳入中國。此件銅鎏金質地的犀牛,張口露齒,垂首,上顎長尖且上鉤,頭上有角,尾巴回卷,四肢粗壯有力,皮膚的褶皺和紋理刻畫生動,身體裝飾美麗花紋。由一物見全部,這件銅鎏金犀牛都如此精美,那圓明園更是多麼的華麗壯觀!
到了清朝後期,清政府腐敗無能,生產落後。英、法、德等八國聯軍侵略中國,他們攻入北京後,侵佔圓明園。在這流光溢彩的圓明園里,他們被驚呆了。之後他們露出了侵略者的貪婪的本性,掠奪了圓明園中的許多金銀財寶、古玩字畫等等。把能帶走的全部帶走了。最後他們使用了十分無恥的手段,放火焚燒了圓明園,熊熊大火竟燃燒了一個月之久,把我們中國的自豪燒成了恥辱。
知恥而後勇。今天,我們龍的傳人,奮發圖強,超越世界。已屹立於世界的東方。我一個小學生知道國家不能落後,落後就要挨打這個道理。只有國家強大了,我們才能揚眉吐氣。國家強大是靠要我們每個中國人的奮斗努力而得到的。我作為一個學生只有努力學習,回報祖國。百條河匯成海,等我們二實小的小朋友們一起長大了,不再讓別的國家欺負中國。
此致
敬禮

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『貳』 關注世界和平為話題的作文素材

你了解美國的戰爭的內幕和性質有多少么?? 寫世界和平不用扯到美國吧回 世界和平需要世界人民答的支持 而不是一個美國就能左右的了的 可以以小見大的寫 比如從人和人之間的爭斗 到一群人一群人的斗毆 再到大規模的戰爭 可以從小處著手 指出戰爭的導火索還是一件件極小的事情發動的 如果沒有個人心的利慾熏心 那麼戰爭也就不復存在了!

『叄』 關於和平的作文素材 m.zuowen.ch azidian.com

為了一點虛榮爭得你死我活
一擲千金不皺眉頭面不改色
人前人後高高低低比來比去內
到頭來容只是為了 面子問題
魯迅曾說:面子是中國人的精神綱領。沒錯,大凡中國人無論做什麼都要考慮面子問題。面子,就是一個人的臉面,有了,就認為是被瞧得起了;失去了,就認為丟了人,傷到了自尊了。這面子,到底要怎樣看呢?
死要面子。
說到死要面子,就不得不提起項羽,只因無顏見江東父老,就拔劍自刎。為了他所謂的「顏面」,放棄生命,放棄東山再起的機會。堂堂一個西楚霸王,不為心愛的女人的死而自殺,不為丟城棄池而自殺,卻因害怕失去面子而自殺,真是可悲。中國人有句俗話叫做死要面子活受罪。為了支撐面子,不惜傷害自己。把面子看得過重,往往得不償失,項羽就是過度看重面子,一劍揮去了所有的希望,而把自己推向了窮途末路的境地。
面子很容易拿得起,卻很難放下,看得過重,面子就成了牽著人們鼻子走的枷鎖。因為面子,阿Q被打時還叫著「兒子打老子」,因為面子,馬蒂爾德用了十年的青春去償還一條假項鏈。可也因為面子,才有了陶潛不為五斗米折腰的佳話,才有了韓信受胯下之辱後的輝煌,才有了勾踐十年卧薪嘗膽後的重生。
所以,愛面子還得適度。

『肆』 關於和平的作文素材

從呼喊的深淵中,從一切憎恨的深淵中,我要向您高歌,神聖的和平。——羅曼·羅蘭《神聖的祭壇》)
在和平主義的溫床上培植香菌,那是不需要什麼肥料的,一夜之間它們就可以突然茁長起來。——羅曼·羅蘭《搏鬥》
在春寒料峭的三月,當我們看到初放的花朵時感到無比幸福。現在,當我看到嬌嫩而充滿活力的人類善良之花沖破歐洲仇恨的凍土南昌怒放的時候,我又感到了這種幸福。它們證明,溫暖的生活仍然存在,任何東西都不能把它摧毀。——《羅曼·羅蘭傳》
國家用兵,是為的正義。如果國家一旦侵犯了正義,那與我們揮斧相向的暴君的巢窟何異。——羅曼·羅蘭《狼群》
鮮血不是甘露,用它灌溉的土地不會有好收成。——《雨果戲劇集》
千百年來,人類用犧牲、苦難、堅韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏利了自由。我們呼吸它珍貴的氣息,我們很自然地享受它,正如我們享受那吹拂大地、充塞在我們肺部的清鮮空氣一樣……而只要幾天,這顆生命的寶石就被人偷去了;幾小時內,在全世界,一片窒息的網羅便籠罩在「自由」的顫栗的翅膀上。——羅曼·羅蘭《先驅者》
把世界擁抱在整個懷抱之中!戰利品太沉重了……——羅曼·羅蘭《母與子》
戰爭的形象,是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》
武力正表現了人類的軟弱。——泰戈爾《犧牲》

『伍』 高考作文素材:關於和平的名言警句

[高考作文素材:關於和平的名言警句]
來源:高考作文輔導網

從呼喊的深淵中,從一切憎恨的深淵中,我要向您高歌,神聖的和平,高考作文素材:關於和平的名言警句。——羅曼·羅蘭《神聖的祭壇》)
在和平主義的溫床上培植香菌,那是不需要什麼肥料的,一夜之間它們就可以突然茁長起來。——羅曼·羅蘭《搏鬥》
在春寒料峭的三月,當我們看到初放的花朵時感到無比幸福。現在,當我看到嬌嫩而充滿活力的人類善良之花沖破歐洲仇恨的凍土南昌怒放的時候,我又感到了這種幸福。它們證明,溫暖的生活仍然存在,任何東西都不能把它摧毀。——《羅曼·羅蘭傳》

國家用兵,是為的正義。如果國家一旦侵犯了正義,那與我們揮斧相向的暴君的巢窟何異。——羅曼·羅蘭《狼群》
鮮血不是甘露,用它灌溉的土地不會有好收成,作文素材《高考作文素材:關於和平的名言警句》。——《雨果戲劇集》
千百年來,人類用犧牲、苦難、堅韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏利了自由。我們呼吸它珍貴的氣息,我們很自然地享受它,正如我們享受那吹拂大地、充塞在我們肺部的清鮮空氣一樣……而只要幾天,這顆生命的寶石就被人偷去了;幾小時內,在全世界,一片窒息的網羅便籠罩在「自由」的顫栗的翅膀上。——羅曼·羅蘭《先驅者》

把世界擁抱在整個懷抱之中!戰利品太沉重了……——羅曼·羅蘭《母與子》
戰爭的形象,是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》
武力正表現了人類的軟弱。——泰戈爾《犧牲》

更多高考作文素材請參考:http://www.jhzuowenfu.com/News-39.aspx

〔高考作文素材:關於和平的名言警句〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

『陸』 關於和平與正義材料作文題目

和平,這個詞對於生活在地球上千百萬年來的生命來說,是一種奢望,是一種渴求。從國與國到人與人,和平首先就要平等、互助、理解、認同。我渴望和平。於是在一個靜悄悄的黎明,我放飛了一隻白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了。可是,世界會和平嗎?

「轟」——美國世貿大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱雄於世的美國的寧靜。失去親人的人們望著一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發生了!坐在電視機前的我早已淚流滿面,心裡直呼喚:和平,你在哪兒?

「9.11」後,美國採取了「以牙還牙」的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂章劃上了休止符,戰爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所,飢寒交迫,遠在萬里之遙的我,是多麼同情這些無辜的人們啊。

我渴望和平,渴望一沒有流血與眼淚的世界,渴望一個安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著高度發達的物質文明與精神文明,無論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛;國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼的橋梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨額的軍費,不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥在湛藍的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,向著未來,向著宇宙......噢,和平像看不完的畫,是寫不盡的詩!

我渴望有一天,全世界的小朋友都驟集在一起,每人手裡捧著一隻和平鴿,「嘩」——億萬只白鴿一齊展翅高飛,向著美好的明天,向著和平飛翔,飛翔......
只有和平人類才能發展, 只有和平人類才能走向更美好的明天!世界需要和平,我渴望和平!

從前有兩個人,一個是戰爭,一個是和平。戰爭的家住在遙遠、偏僻的地方,和平的家在離城市不遠的地方。
和平經常到城市裡轉一轉,給人們帶來團結、寬容,使整個城市充滿友誼。而戰爭偶爾才到城市裡住幾天,這時,他會把高樓大廈推倒,把橋梁摧毀,讓人們的家中著火,使許多人無家可歸。所以,大家都很痛恨戰爭。
有一天,和平在公園里轉,忽然聽見有幾個人正在討論什麼,他很好奇,便過去躲在一棵樹後面偷偷地聽起來。有一個老人說:「我特別痛恨戰爭,有一次打仗,我的許多親人都被殺死了,房子也炸毀了。」說著,他拉起褲腿,露出一塊傷疤,又繼續對大家說:「看,這塊傷疤就是戰爭時一顆子彈打到我腿上留下的。」又有一個人說:「現在世界和平,我們應該保持下去,不能讓戰爭發生。」其他幾個人也異口同聲地說:「咱們應該宣傳戰爭的害處,同時宣傳和平的好處,讓每個人都有這種意識。」聽到這里,和平聽不下去了,他想:戰爭到城裡來干這么多壞事,我應該勸勸他。於是,和平飛快地向戰爭的家跑去。
到了戰爭的家,他快步進去,把自己聽到的給戰爭重復了一遍,戰爭聽後生氣地說:「我的本領這么大,想干什麼就能幹什麼,他們竟然恨我,我一定要去報復他們。」一聽這話,和平慌了,他拉住戰爭,對他說:「咱們明天到城裡去,再聽一聽其他人的看法。」聽了這話,戰爭激動的情緒才平靜下來。
第二天一大早,他們倆就離開了家,來到了城市。看到許多人在談論他們,他倆邊走邊聽,有的人說:「我喜歡和平。」有的人說:「我討厭戰爭。」還有一位工程師說:「我原來蓋過一座很漂亮的房子,可是在戰爭的時候被炸毀了,戰爭是世界上最令人痛恨的事。」聽了這些,戰爭幾乎發狂了,他正要把一棟大樓摧毀時,無意中聽見一個軍火販子說:「我喜歡戰爭,戰爭的時候,許多軍隊都來買我的東西,我就能賺很多錢,成為一個富翁,給自己買一座別墅、一輛高級轎車。」戰爭聽了這些話,高興得手舞足蹈,對那個軍火販子叫道:「我能馬上挑起一場戰爭,讓你賺到許多錢。」他剛說完,四周突然安靜下來,大家都對他怒目相視,憤怒的向他涌來。戰爭見勢不妙,灰溜溜地跑回家了。
從那以後,誰也沒有再見過戰爭了,而是看見和平在大街上奔走著,傳遞著友誼、愛心……

『柒』 關於和平與自強的議論文素材

如今,我們所生活的二十一世紀,是一個自由的、民主的、和平的時代。處處都能夠發現或是溫馨和睦的家庭,或是親密浪漫的情侶,亦或是把酒言歡的朋友。每個人都能夠在和平的陽光下追逐夢想。

但是,誰能肯定地告訴我這是永恆不變的?
回望上一世紀。有多少人在戰爭的硝煙中失去了親人?又有多少人從此只能在床上了卻餘生?我得不到答案,因為每個人都覺得戰爭距離自己實在太遠了,遠得模糊不清,遠得沒有概念。但如果仔細想想,也不過是六十幾年而已。


我明白:這和平的陽光需要我們自己去守護!

於是我開始攻讀歷史,去了解那個時代爾虞我詐的現實。我曾有幸聽參加過抗戰的老人講述他的故事。他說,要想在那個年代生存下去,只有展現出自己的價值,努力去支配更多的人來保護你,這就需要自強。因為有能力的人會創造機會,而沒能力的人,即使機會來了,也把握不到它。我非常欣賞上世紀法國的英雄夏爾·戴高樂將軍,因為他有能力,才使得他在巴黎淪陷後找到機會,發起「自由法國」運動,帶領法國人民堅持對抗法西斯主義。這也使得他最終能重回凱旋門,建立起法蘭西第五共和國。


所以,自強才是保全自己或是拯救祖國的唯一手段。但反觀當今的青年,或是不堪壓力輕視生命,或是不禁誘惑誤入歧途,亦或是失去信心渾噩度日,諸如此類者比比皆是。是他們不懂或不想變強嗎?不是,只是他們在自強的路途上遇到了阻礙,便灰心喪意,要麼尋找「捷徑」,要麼止步不前。正是因為這樣,「自強」很可能成為空口號。就像洋務運動時期提出的「自強求富」一樣,最終在甲午戰爭中灰飛煙滅。


少年強則國強。所以,自強吧。這不是一句口號,而是一句警語。只有這樣,在戰爭真正來臨時才可以從容鎮定,小則明哲保身,大則保衛祖國。

戰爭使人自強,自強使得和平,而和平最終將帶來戰爭。這即是歷史帶給我的思考。

『捌』 請問有關 和平 的高考作文的材料

首先聲明 很抱歉 這不是我寫的 不過你要的是材料 我想對你有用:

和平(peace) ,這個詞對於生活在地球上千百萬年來的生命來說,是一種奢望,是一種渴求。

如果沒有和平,世界將會變成什麼樣?!

首先,鳥兒將不再吃樹上的、莊稼上的、水裡的有害的、無害的昆蟲,老虎、獅子、豹子等將去啃食樹皮,鯊魚會大口大口的喝海水來充飢,布希將會喝西北風度日。

其次,地球上的人們將大面積的種植稻穀等農作物,把所有的家畜殺光(它們會和人類搶吃的)。

在古代,人們是為了本祖、本國的工農業、種植業等的發展,掠奪別人、保護自己而戰爭。但是對於平民老百姓來說,這無疑深痛的打擊(親人沒有了,白發人送黑發人等),平民不需要戰爭,因為戰爭只會給他們帶來痛苦和災難!即使到了現在,有些地區,人們對於和平的渴求也真成了一種奢望,一種難以成為現實的現實。

和平,從人類出現,一直到今天,這個因為戰爭而形成的詞彙,正在被一些自認為別人犯了「戰爭罪」,而自己發動戰爭卻沒有罪的行為所抹殺。朝鮮人民不會忘記,阿富汗人民不會忘記,伊拉克人民不會忘記。「和平」這個「戰爭」的孿生姐妹,他們相互依賴,相互依靠。在人世間,有戰爭就會有和平,有和平就會有戰爭。

世界上,為什麼要有種族之分,為什麼要有國家之分!

「和平」,我們所嚮往的「白鴿」啊!你什麼時候才能展翅朗朗奧宇,用你那雪白的身體,去漂凈人類的心靈!

中國歷史上以和平作為年號的有:

1、和平(150年)是東漢皇帝漢桓帝劉志的第二個年號。漢朝使用這個年號時間共記1年。

2、和平(354年-355年九月)是前涼威王張祚的年號,共計2年。這是前涼唯一一個沒有襲用晉朝年號的年號。和平二年閏九月前涼沖王張玄靚即位,復改元建興四十三年,繼續襲用西晉晉愍帝的年號。

3、和平(460年正月-465年十二月)是北魏的君主魏文成帝拓跋浚的第四個年號,共計5年。和平六年五月獻文帝拓跋弘即位沿用。

4、和平(551年—554年)是高昌的年號,共4年。該年號諸史皆無,黃文弼根據《汜紹和及妻張氏墓表》及《孟宣宗墓表》補正,不知為哪位君主的年號。

『玖』 關於和平的寫作素材

寫作素材----【和平】

■從呼喊的深淵中,從一切憎恨的深淵中,我要向您高歌,神聖的和平。——羅曼•羅蘭《神聖的祭壇》)

在和平主義的溫床上培植香菌,那是不需要什麼肥料的,一夜之間它們就可以突然茁長起來。——羅曼•羅蘭《搏鬥》

在春寒料峭的三月,當我們看到初放的花朵時感到無比幸福。現在,當我看到嬌嫩而充滿活力的人類善良之花沖破歐洲仇恨的凍土南昌怒放的時候,我又感到了這種幸福。它們證明,溫暖的生活仍然存在,任何東西都不能把它摧毀。——《羅曼•羅蘭傳》

■國家用兵,是為的正義。如果國家一旦侵犯了正義,那與我們揮斧相向的暴君的巢窟何異。——羅曼•羅蘭《狼群》

鮮血不是甘露,用它灌溉的土地不會有好收成。——《雨果戲劇集》

千百年來,人類用犧牲、苦難、堅韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏利了自由。我們呼吸它珍貴的氣息,我們很自然地享受它,正如我們享受那吹拂大地、充塞在我們肺部的清鮮空氣一樣……而只要幾天,這顆生命的寶石就被人偷去了;幾小時內,在全世界,一片窒息的網羅便籠罩在「自由」的顫栗的翅膀上。——羅曼•羅蘭《先驅者》

把世界擁抱在整個懷抱之中!戰利品太沉重了……——羅曼•羅蘭《母與子》

戰爭的形象,是流血、痛苦和死亡……托爾斯泰《十二月的塞瓦斯托波爾》

武力正表現了人類的軟弱。——泰戈爾《犧牲》

【材料指引一】

抗日戰爭的初期,上海火車南站的廢墟中,坐著一個受傷的、哭泣的中國孩子。偌大的車站,只有一個孩子。看到這個孩子,我們因此而痛心。我們彷彿聽到了他的哭喊;我們想到了他的孤苦無依。這樣一張圖片,引起了全世界人民的憤慨。

當時的景象觸目驚心,還有人在掙扎著站起來,鐵軌上、月台上到處躺著炸死炸傷的人,斷肢殘體處處皆是。只是由於想到了工作,才使我忘了所看到的東西。我停步裝上片子,看到腳上的鞋子已滿幫是血。我穿過鐵軌,以燃燒的天橋作背景拍了好幾張全景,這時,看見一個男子從鐵軌上抱起一個幼童,把他放在月台上後又回去抱另一個受重傷的孩子,孩子的母親已死在鐵軌上。我在拍攝這幅悲慘的畫面時,聽到有架飛機又飛回來了。我迅速對著那個孩子拍完了剩下的幾英尺膠片,然後向孩子跑去,想把他帶到安全的地方去。

【材料指引二】

在美國的一個空曠、冷清的機場上,從越南戰場歸來的海軍陸戰隊下士庇隆辛納曼與他的妻子相擁而泣。妻子為丈夫的歸來而高興,更為丈夫的殘疾而痛心。丈夫出征的時候是邁著矯健的軍人的步伐,歸來時卻要藉助拐杖,這是怎樣的一種殘忍,今後他們該怎麼辦?從這張圖片中,我們可以看到無論是被侵略國家,還是侵略者的國家在戰爭中都一樣會受到摧殘。所以,全世界的人民都應熱愛和平,反對戰爭。

【材料指引三】

這是一幅讓所有中國人永遠過目不忘的油畫——《南京大屠殺》(中國旅美畫家李自健)。它展現了1937年日軍在南京屠城的暴行。整幅油畫由「屠」、「生」、「佛」三聯組成,寬3.2米、高2.1米,畫面主體是堆積成山的屍體。左側為「屠」:兩個趾高氣揚的日本軍官站立著,其中一個正獰笑著擦拭沾滿鮮血的戰刀。中間一聯為「生」:在屍山的上面,一個孩子正趴在裸露著胸膛慘死了的母親身上哭喊著。右側一聯為「佛」:一位佛家弟子正拖起一位慘死的老人。整座屍山的後面是奔流滾滾的長江。

這幅油畫在海外巡展時曾引起巨大轟動,常常見到西方的觀眾在畫前默默佇立,久久不願離去,許多人都淚流滿面。值得一提的是也有人對展覽的成功感到不舒服。一些日本人也來參觀。他們走後不久,就有人打電話來,要求主辦者撤下《南京大屠殺》。隨後,主辦方又接到了日本大使館打來的電話,再次提出撤畫的請求。

(開頭)「我們世界的兒童,宣告未來的和平。我們想要一個沒有戰爭和武器的星球……我們要共同歡笑,共同遊玩,共同工作,互相學習……」這是《兒童和平條約》中的內容,這短短的幾句話,代表著世界人民的共同心聲。合上書本,我的心久久不能平靜。是啊,世界上的人,誰不想擁有一個幸福安定的家園?誰不希望和平?可是,偏偏有那麼一小部分人,為了滿足某些私慾,尋找各種借口引發戰爭,給人們帶來了深重的災難。

(結尾)如果我是一隻和平鴿,我願銜上一枝橄欖枝, 落在戰亂的土地上,讓他們知道,這個世界需要的是和平!

和平,我想你

在電視上、書上、報紙上,我常常看到人為的慘案發生,戰爭使好多地方充滿血腥,使無數人顛沛流離、失蹤、死亡,使不少繁華的都市變成廢墟。每一個場面我都歷歷在目,由此想到:難道和平就那麼的不可能嗎?
發生在1914年的第一次世界大戰,是帝國主義國家兩大集團之間為了重新瓜分世界而進行的戰爭。世界上有33個國家,四分之三的人口(15億)捲入了這場戰爭,結果是慘不忍睹。
繼第一次世界大戰之後不到三十年,第二次世界大戰接著暴發了。第二次世界大戰是以反德國、日本、義大利法西斯的全球規模的戰爭。第二次世界大戰的規模遠遠超過第一次世界大戰,死亡人數達5000萬以上,其中中國超過3000萬。直接物質損失價值4萬億美元以上。戰爭讓人類的歷史發展倒退了一大步。其中,震驚世界的南京大屠殺,是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行。它是在1937年12月13日進行的,日本侵略者剛一進南京城,就進行了滅絕人性的大屠殺,他們用步槍、機槍瘋狂地向居民射擊。不過幾個鍾頭,南京城內,大街小巷,堆滿了屍體,凡中彈未死的,就用活埋、焚燒等酷刑。日本軍官竟進行「殺人比賽」,以此取樂。在日本軍隊的鐵蹄下,南京城變成了人間地獄,在人類文明史上留下了最野蠻的一頁。
二十一世紀剛剛開始,美國的世貿大廈就被炸,緊接著阿富汗、伊拉克遭血洗……
說到這里,我想:每當軍隊去血洗一座城市,還不如讓陽光灑滿這座城市。戰爭明明是賠錢的買賣,有人卻那麼愚蠢,說什麼「人類的歷史就是這樣靠自己折磨自己來推動的」。可我希望和平能讓大雨沖刷掉血腥,讓陽光撒滿大地,讓微笑取代暴力,讓人們和諧相處,享受溫馨的生活。!
啊!和平,我想你!

嚮往和平

和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環境中,世界才會美好,國家才會發展,人民才會安全幸福,孩子才會快樂無憂。所以,我非常嚮往和平。

但是,世界上還有很多地方戰火連綿,那裡的人民正陷於戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據報道,他們許多人整天只有一點點食物,城市裡沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由於戰爭,環境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的後果。不管是什麼理由開戰,戰爭都會帶來死傷無數,使國家財產、個人財產都會受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當我看到這些場面,我的心便沉重起來。

每一場戰爭爆發之後,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎麼樣?美國電視台經常播一些他們認為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著想的人,但在同時,他們又被對方視為仇人。他們為什麼會這樣呢,既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。國與國之間發生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源,或者是為了佔領土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,我們的世界一定會變得十分美好。

戰爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!

看啊!我們的世界是多麼的美好,天空是蔚藍的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,後果將不堪設想。

讓我們熱愛和平,負起保護世界,保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恆,讓和平在世界中永恆吧!

『拾』 以和平為主題的作文

第一篇:和平

在戰火紛飛的年代,在槍林彈雨中穿梭,面對著生於死的抉擇,他該把子彈留給誰?

——題記

最近打開電視,不知道怎麼的,好幾個電視台都在播放著這部電視劇《我的兄弟叫順溜》,說實話,我對於抗戰題材的電視劇,一向不太喜歡,但看了一會兒,就被牢牢地吸引住了。

劇情講述了一個從大山裡來的神槍手——順溜,投奔新四軍六分區,與戰友、營長、司令發生的一系列大大小小的事情:把新上任的司令陳大雷,當作漢奸開了一槍,險些受到處分;小黃庄戰役後,與一分區的戰士起了爭執,被陳大雷狠狠訓斥了一通,不想因禍得福,收獲了一把狙擊槍;為做消音器,砍了人家墳頭上的羅漢竹,惹得三營長和司令大發雷霆……他身上有不少毛病,但他堅強、勇敢、真誠、坦盪,屢立戰功:厚岡戰役、伏擊日本皇軍駐華東日軍司令石原……

為了和平,為了安定,他,他們,浴血奮戰,將生死置之度外,一往無前。

整部劇下來,有歡笑,有淚水,有沉重,有輕松,雖然最後,電視劇以順溜死於國民黨五十五師師長李歡槍下而告終,但它帶給我們的思考,卻沒有因此結束。

當我們在盛夏時節,舔著可愛多雪糕,享受著空調房的清涼時,可否想過,我們今天的富足生活,是無數革命前輩一槍一槍打下來的,是無數滴鮮血灌溉而生的,是無數縷忠魂、無數中華兒女一步一個腳印,奮不顧身,勇往直前,步履維艱地打拚出來的。我們生在了一個好時代,擁有一個優越的生活環境,我們沒有親眼目睹過一個個戰友在我們身邊倒下,沒有親身經歷過子彈貼著面頰呼嘯而過的感覺,所以,我們沒有資格揮霍它,浪費它,心安理得地享受它。當五星紅旗冉冉升起的時候,我們應該知道,我們腳下的這塊名叫中國的土地,曾經流過血,流過淚,呼嘯著的是腥風血雨。
我們應該慶幸,我們生在了一個和平富裕的年代,和平富裕的中國,不用像伊拉克孩子一樣,日日擔驚受怕,也不用像非洲孩子一樣,為討的一份果腹的食物,低三下四。他們的生活是我們無法想像的,但他們真實地存在著,在這個二十一世紀,在這個地球。

高揚和平的旗幟,放飛和平的白鴿,我們,幸福著……

後記:真真實實觸摸感受著和平的世界,緬懷他們彪炳千秋的歷史功績,謳歌他們矢志不渝的革命情懷,和平之花,因他們的付出而盛開,千秋不敗,萬古長存……

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