❶ 關於體驗作文的開頭。。
不知為何，在這心煩意亂時，心中感覺突發靈感。其實，很早的時候，我就想要創作一篇屬於自己的文章，但由於沒有時間，所以無法實現，也一直沒有嘗試。但沒想到在這嘈雜的環境之中，竟然生出一絲創作的念頭，想到便做。剛剛寫完一小段，一位同學經過，站在我身邊，可能是由於我把本子放得不易看清的緣故吧，那位同學站了一小會兒，便被我發覺了，隨即用手去遮擋，那位同學可能是因為好奇吧，執意想要看，我便一邊用手遮擋一邊口中說道：「私人筆記，禁止觀看。」那位同學無奈走開。被打攪得沒有了繼續寫的心情，便邀了一個朋友到校園內散心。吃過飯，趴在教室門口的欄桿上，感到無聊，便回到自己座位。拿出了英語練習冊，卻只是盯著潔凈的頁面發呆，發覺自己並沒有心情寫作業，這與往常是不同的。以往這個時候，只要一有空閑，我便會在座位上寫作業，預習功課。只有實在無事可做時，才離開座位。可現在，我卻身感乏力，就連拿起筆都似乎感到是在嚴重耗費僅剩的分毫體力。但如果我不表達出自己此時此刻自己的心情，又感到實在可惜。所以，我應將自己此時此刻的心情印在這上面。回想，剛剛從小學升入初中，那時的自己，在老師眼中絕對是一流的差生，曾被老師多次罰寫檢討。那時的自己，感到所謂的友情是重要的，所以，在友情與學習之間，我毫不猶豫地選擇了友情。那時，我覺得自己成功了，覺得在學校在同學面前很抬地起頭。在被老師批評時，不但不覺得慚愧，反而還覺得是自己有能力的體現。只是，當我拿起了電話，撥通了我父親的電話號碼，不知怎的，那往常熟悉的電話按鍵，此時卻是那麼的陌生，此時此刻，那往常靈巧的手，此時卻是那麼的沉重。就像有一支管子，從我的胸膛只插入我的心臟，隨著我每按一下，都彷彿抽走了我的血，使我喘不過起來。當電話那邊傳來父親那熟悉卻又充滿關懷的聲音時，平時我與父親交談時的輕松不知哪裡去了，就連說話時嘴唇都在不由自主地顫抖。因為我為我以前的所作所為，為以前的幼稚，而感到後悔。我後悔沒有聽父親的話；我後悔沒有聽老師的悉心教導；我後悔對不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以後，我決定改變自己。因為我要為自己負責任；我要為父親分擔憂愁；我要讓老師重視與我；我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終於沒有白費。
現在的我，已厭倦了那些所謂稱兄道弟的生活，所以我決定要刷新自己，但我並不否認曾經所犯的過錯。現在的我，已決定走入現實中，接受現實的洗禮，體會現實的殘酷，因為只有經歷過了殘酷，才會感受到生活中的點滴溫暖。
❷ 作文"在成長中體驗」怎麼寫，開頭怎麼開
在成長中體驗：
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
o(∩_∩)o 希望能幫助到你，
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
❸ 一篇關於體驗的作文 寫比較詩意的開頭
很多時候，我們的幸福快樂與物質無關，有時只是一種心靈體驗，一種精神感受。
或
生活，是一種經歷，也是一種體驗；生活是一種感受，也是一種積累。
❹ 初中生活新體驗作文開頭和結尾
開頭：①初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味
②彷彿就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經意地逝去了。站在高中的大門前，我回頭看看走過的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠沒有芳草萋萋，百合盛開的道路，只有布滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構成我樂曲中的主題：奮斗夢想。
③在滄海中,我是一粒沙. 我,隱藏在茫茫人海中.我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華. 我,不願隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足.」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人.我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時,也否定了自己. 我,不願隨波逐流
結尾：①初中生活的苦與樂，一首美妙的組曲，我將繼續彈奏這段樂章，去叩開中學神聖的大
門！②對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．③福，是人的主觀感受。主觀是受客觀因素影響的，但也決不是客觀因素的愚忠的風方標和傳聲筒，常說的「當我不能改變環境時，我可以改變我自己對環境的態度」，「仁者樂山，智者樂水」等等，都是主觀感受獨立性表現。幸福是需要通過發掘、鍛煉和學習才能愈益強健的心理品質，是一種積極、開朗、向上的正面心態，是滿意和自足，是感激與感恩。學校是師生心靈的成長的場所.
我們在幸福校園是非常幸福的，有老師，有同學，有自己的知心朋友，有校友.......還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家，十分快樂，十分親切，我們在校園里就想在海里的魚兒，十分快樂。
我愛我的校園。
❺ 關於體驗人生的作文開頭和結尾
人的一生是充實的，有成功的喜悅，有失敗的懊悔，有歡樂的經歷，有悲傷的體會……這都是組成人生的重要結構，都是最珍貴的財富。
純牙買加藍山咖啡，非常完美地將咖啡中獨特的酸、苦、甘、醇融合在了一起，讓人喝下去還不禁回味無窮。人生亦是如此，酸甜苦辣，悲歡憂樂，應有盡有。而人們往往只對成功與喜悅情有獨鍾，卻忽略了生活中的失敗和淚水，並對之產生無由的厭惡。可是，人生不就是在這些挫折中得到經驗，得到教訓，從而汲取養分以不斷成長嗎？正如咖啡原有的苦澀和醇厚的味道，但真正細細品味這種味道時，又會覺得多了一份芳香，一份香醇，一份濃郁。
人生彷彿短暫虛幻的夢境，如同白駒過隙，當回憶起過去時，總感覺一生碌碌無為；人生其實也很長，每天的太陽都是全新的，時間足以你發揮才能，成就一番事業，使一生充滿意義。
智慧的人善於創造機會，從而取得成功；聰明的人善於察言觀色，以獲得機會並牢牢地抓住；勤奮的人踏踏實實、孜孜不倦地工作，幸運終會降臨。成功沒有捷徑，生命給予我們同樣的機遇與時間，善於把握並努力奮斗才是才是成功的唯一途徑。
一些人在看到有人經營一項事業成功時，總會嘆息自己為何沒有在他們之前就行動起來，如果那樣成功的就是自己。但是，這部分人可曾想過成功是經過奮斗才會擁有的成就，而即使讓同樣的機遇擺在他們面前，也不一定能夠成功。可見，生活中一定要善於抓住時機，並經過艱難的奮斗才會豐收成功的果實。
人生都曾擁有過一種財富——經驗，它是精神的財富，是靈魂的財富，是最珍貴的財富。
失敗並非完全無益，相反，他贈予我們的正是這種無形的財富——經驗。擁有經驗，可以避免相同錯誤的再次產生。每個人都曾失敗過。陀思妥耶夫斯基在賭場上輸掉的，卻在他描寫賭徒心理的小說中極其輝煌地贏了回來。
每個平凡的人生中都肯定存在非同尋常的成長歷程，而只有在不斷的成長中，才會領會到人生的真諦。
❻ 在體驗中成長作文的開頭和結尾各100字。
我,努力地奔跑著.每當我回過頭來,回顧著成長的足跡,那每一個足跡都承載著我那一份份情感.成長的足跡是快樂的,是辛酸的,是美好的....
小時侯,從我依晰記事起,是外婆手把手兒拉著我,一步一步地學走路.一步一步,對於我來說,是多麼地艱難,那每一個足跡,都有我和外婆的故事.那一次足跡中,我不幸摔倒,外婆並沒有把我扶起來,反而說;''你要學會自己爬起來.''
無論我如何乞求,還是不行.我心想;好啊,我一定要爬起來.''是的,我成功了.
這一段成長的足跡,外婆教會了我從哪裡跌倒,就從哪裡爬起來.這一段成長的足跡雖然很累,但是,有了這一段成長的的足跡,我有了經驗,便邁步著,用足跡來衡量成長.
上學時,我來到了媽媽身邊.每當我遇到一個個''絆腳石''時,我總想跳過去.媽媽見睹情景,說;''你怎麼那麼膽小,遇到一點小小的挫折就要跳過,那你以後的足跡不更彎曲,成長就更曲折.''
當時我很傷心,不知道媽媽的話是真的能幫助我成長的足跡變平直.我還是聽了媽媽的話,發夾丟了,我再買一個;題不會了,設法努力思考.......從此,我的成長就多了一份不怕''絆腳石''的經驗,我的平直足跡至今.
中學時,我成了寄宿生.小學時,什麼事都不會料理.也許,正是因為學校的嚴格的規章制度,使我成長的足跡上多了一份約束,它不讓我走彎路,只讓我成長的足跡多了一份自強.成長的足跡,又一次得到了豐富.
成長的足跡在不斷成長,.我從小腳牙到大腳牙,總是在不斷的變化.成長的足跡從幼稚走向成熟,也在成長中不斷地修.
成長的足跡,在不斷成長!
❼ 關於體驗做飯的作文開頭
每個人都有自己的第一次，然而每個人的第一次肯定是讓自己記憶深刻的。第一次做家務、第一次溜冰、第一次爬山、第一次……雖然每個第一次不是次次都是甜蜜開心的，但那卻使人難以忘懷，
。
我讀6年級時經歷了我的第一次做飯。
那天晚上，我得知爸媽不回來吃飯，本來他們叫我到我
去吃飯的，但後來我沒去，決定自己在家煮來吃。第一次煮飯，肯定要好好的做。於是，我看冰箱里有沒有剩飯剩菜可供將就熱來吃，但一看沒有。然後，我一看冰箱冷凍櫃里有包好的
，於是決定試著煮
來吃。
我興沖沖地走進廚房，心想今天可以煉就自己的
了！嘿嘿。首先，我先往鍋里盛適量的水，接著打火燒開，然後調作料。這下我可茫然了，不知道到底該放些什麼作料。我回想起媽媽以前做面條、
是放的作料。於是，我憑自己的記憶和想像，將鹽、醬油、雞精等等調料一一放入碗中。就這樣匆匆忙忙的調好作料後，才把抄手放入沸騰的鍋里。靜侯了幾分鍾後，十幾個熱騰騰的抄手浮出了水面。我用瓢把它們舀到了我的碗里，用筷子在碗里攪拌了一下，使味道均勻。看著自己第一次煮的抄手，心裡樂滋滋的。我迫不及待的夾了一個放入我嘴裡，本以為很香味可口，然而味道卻變得如此之酸，不僅酸，而且還很咸！開始，我還自信的認為本廚師煮的抄手肯定和外面餐館的有一拼，但是事實上卻不那麼近人意。哎，我真是「佩服」我自己啊！
雖然第一次做飯不太成功，但這畢竟是我第一次自己獨立去做，還是有所收獲。從這件事我感受到，平常一些事情，我們要多留意、多觀察，在平時觀察、留意中去把握環節，掌握要領，到時才不會慌亂；還認識到，小事不能小看，要認真對待，把它當回事來做，這樣才能做好，並從中獲得知識，煉就自己的本領！哎，也許我把話說得太大了吧。 談起做菜我倒有一番經驗。從10歲那年起，我就起了一個念頭，打算和爸爸媽媽學習做菜，希望將來可以像他們那樣能做一手好菜。
以前，每次吃飯的時候，由於不會做菜，只能夠坐在飯桌前，等爸爸媽媽把飯菜做好了，再幫忙把菜端到桌子上來，坐享其成。自從起了學做菜的念頭，每次在爸爸媽媽做菜時，我就站在一旁看著，學習做不同的菜的步驟與方法。可是，學了半年也沒有學會，什麼都做不出來。但是，我沒有灰心，堅持學了下去。果然，「功夫不負有心人」，去年國慶節，我終於學會了一道菜，還成功地做了出來。
國慶那天晚上，我和爸爸媽媽說：「今天由我來做一道菜——『香蔥炒蛋』，請你們品嘗，看看我做得好不好。」於是，說做就做，我立刻動起手來。做這道菜，需要以下材料：香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先，要做適當的准備，先把香蔥切碎，把雞蛋絞拌好。然後，把香蔥末放進雞蛋中，絞拌均勻，加上鹽、雞精等配料，第三步，在鍋中放入油，加熱到70~80℃，把香蔥雞蛋糊倒入鍋中，用大火炒3-5分鍾，就熟了。最後，把炒好的雞蛋盛入碗中了，一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜，一邊望著時間，生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鍾的時間，終於做好了，心想：哈哈！我終於做出一道好吃的菜了，爸爸媽媽吃了，一定會誇我做得好。
收拾好灶台，我把菜端上桌子，爸爸媽媽聞到了那迷人的香味，迫不及待地吃上一口，細細品嘗之後連聲稱贊，說我已經長大了，學會做菜了。我聽了，心裡美滋滋的。這一次，我明白了功夫不負有心人的道理。
你可以參考一下！希望對你有幫助！
❽ 生活的體驗作文開頭結尾
開頭: 剛到中學時，曾是那番的惆悵，猶如翅膀濕了的蝴蝶，掙扎在迷茫與悲傷之間。專我當時似乎無法忘記屬掉小學的摯友與老師，無法去接受新的同學與學校。
結尾;當我還在回味中學那夠勁的「辣」，還是難以忘卻掉中學所給我的「甜」。剛才的一番淋漓酣暢下來，要我再去描繪那柔情般的甜，真的是有些不知從何說起。那就是像加了冰糖的咖啡吧！濃濃的苦味中，透著股淡淡的甜味，那是一種多麼不一樣的滋味！從那濃郁的香味中，我也在慢慢領悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來醞釀的。
❾ 有關做事情要親身體驗的作文開頭
我親身經歷過許許多多的事，其中有一件深深地印在了我腦海里。
那是一個星專期六的屬晚上，爸爸媽媽外出有事去了，只有我一個人在家。我寫完了作業，閑得無聊，就坐在沙發上津津有味看起電視來。按著遙控器，畫面上突然出現了「點播」。我心血來潮按照電視上的提示，拿起茶幾上電話就撥「xxxxxxxx」這個電話號碼。這時，電話里傳出了一個聲音「恭喜你，你進入了。」屏幕上也顯現出了一個框框，裡面有幾個序號，每個序號上面都有名稱，有歌曲、電影片段、卡通大世界、相聲小品、猜謎等等。我根據提示，按了號碼「x」。電視屏幕上出現了許多歌曲的名稱，我點了我喜歡歌曲「北京歡迎你」。我越聽越高興，我想：真是太好了，用電話點播，能看見自己喜歡的節目。過了一會兒，這個歌曲聽完了，我有連續地點了許多別的我喜歡看的節目。
過了十幾天，我放學回家，感覺家裡的氣氛沉悶，媽媽坐在沙發上，手裡哪著電話收據問我：「這是怎麼回事？」我一看，驚呆了，這不是我前幾天點播節目花的錢嗎？原來點節目也要花錢。我驚慌失措地站著，低著頭一看，點播竟然花了一百多塊錢。爸爸教育我說：「要牢記住，無論做什麼事都要三思而行。」
這個難忘的教訓給我的教育是極為深刻。