⑴ 初中 作文題材大全
人間處處有真情
今年暑假，我和爸爸一起坐火車去北京。在火車上，我望著窗外，只見下起了蒙蒙細雨。突然，一位身穿工作服的阿姨面帶笑容地給車上的每一位乘客倒茶。
我拿出玻璃杯,等候阿姨給我倒茶。可不知怎麼回事，我不小心把玻璃杯砸在地上，不偏不歪砸在了那位阿姨的鞋子。正在一旁看報紙的爸爸見了，連忙向阿姨道歉：「對不起，對不起，這孩子做事就是粗心大意，對不起。」只見阿姨仍是面帶微笑地說：「沒事，我得把碎片掃起來，不然會傷到別人。」
過了一會兒，阿姨又走過來對我說：「孩子，沒杯子了吧！」說完，又去拿了一個玻璃杯，倒上了茶。我捧著這杯熱氣騰騰的茶，幾顆「豆豆」掉下來。
我望著窗外，只見陰轉晴，太陽出來了。
人間處處有真情，真情就在我們的身邊。
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人間處處有真情-觀<暖春>有感
今天下午，學校組織了四至六年級的同學們去看了《暖春》這部電影，我看了這部電影後，真是百感交集，心中有一種莫明的感慨卻無法用言語來形容。
這不電影主要講的是：一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍葯村，村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去，頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子，爺倆兒相依為命、土屋裡從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花，但始終沒能如願。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘，還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們，她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心，終於使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋，他們看著桌子上的豐盛的飯菜，哽咽得難以下咽，小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。
多麼溫暖！多麼感人！謝謝這位爺爺收留了小花，為她跌倒、為她而重病，把她培養成這么好的一個姑娘，而小花也為爺爺爭了口氣，靠上了大學。因為爺爺愛她，她也愛爺爺！從這部電影中我看到了人間處處有真情！也看到了社會的不平等，我們是多麼幸福呀！應該珍惜現在的幸福生活，好好學習，同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。
看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事，爭氣可現在 的一些獨生子女，生活在父母的光環下，過著「伸手、飯來張口的」的日子，但他們還不滿足，只要父母有一點過失，他們便會覺得委屈，不高興，而且學習還不好；影片中的小花，什麼家務都會干，可現在的孩子什麼事也不會干，甚至連自己的日常生活也照顧不了；影片中的小花省吃儉用，可現在的孩子們，只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來，如果自己不喜歡的不管再貴，即使都買下來了，也會丟掉。
暖春，像春天一樣的溫暖！暖春，愛的啟示！
這電影是那樣的感人。其實，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們，可我們卻沒有體會到。現在我體會到了，我以後一定要好好學習，來報答他們對我的愛。
這部電影看完了，我的心情卻久久不能平靜，淚水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀！我暗暗地下定決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。小花—我永遠忘不了她，因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣，努力向上，以誠待人！
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人間處處有真情
一個陽光明媚的早上，在一個喧鬧的車站上站滿了乘客，所有人都等待著自己所坐的客車。
一輛公交車到站了。車上來了一位右腳受傷的小男孩，腋下撐著一副拐杖。車上有一位老奶奶看見有一個受傷的小男孩，就馬上扶著小男孩，還對他微笑。受傷的小男孩想找座位坐，發現車上已經沒有座位了。受傷的小男孩只好拉著一個吊環站著。有一個哥哥裝著一副很認真看書的樣子。一位梳著兩條辮子的小妹妹看見他沒座位坐，就舉高手招呼他來她這兒坐。
小男孩走到小妹妹跟前，小妹妹說：「哥哥，你的腳受傷了，來坐我的座位吧！」坐在小妹妹後面的一位老爺爺看見小妹妹這樣的行為，就想：「這個小妹妹，年紀小小就懂得要幫助別人。」受傷的小男孩對小妹妹笑了，說：「謝謝你。」
小男孩剛坐下沒多久，汽車便來了一個急剎，小妹妹沒站穩就摔倒在地。看書的哥哥看見了，一不小心，把書打到老奶奶頭上。老奶奶覺得有東西打在頭上，就往後看。老奶奶看見受傷的小男孩扶著小妹妹，還對小妹妹說：「你沒事吧，我把座位讓給你。」小妹妹說：「我沒事。你坐吧！」受傷的小男孩說：「這位子本來是你的，還是你坐吧！」
這時候，看書的哥哥終於被小男孩和小妹妹的互相謙讓所感動了。他站起來，把座位讓給小妹妹。小妹妹說：「謝謝你。」
人間真情真是無處不在，它時時刻刻都存在於我們身邊。
⑵ 初中生記敘文寫作素材
你要幾個，我那兒有四十多個，先給你兩個吧。
1、 相信
兩位情同手足的好朋友。有一次，他們在陽光下各持一把劍練習著。這時，其中一個人開玩笑說：「我要把你一刀砍成兩半！」另一個很有信心且毫不在意地說：「好呀！試試看。」結果，血濺一地。陽光下，一對好友，瞬間成為仇敵。原來的好朋友，在友誼的陽光下，一個深信對方不會下手，另一個則確信他會避開……可最後，他們都錯了。相信他人，可是該信什麼呢？懷疑一切，同樣是可怕的。
2、 禱告的手
大約1940年，丟勒和奈斯丁是一對好朋友，都是在奮斗中的畫家。由於貧窮，他們必須半工半讀才能夠繼續學業。可因為工作佔去他們許多時間，兩人的畫藝進步很慢。困惑了良久，兩個人想出一個辦法，決定，一個人工作來支持彼此的生活費，另一個人則全心學習藝術。丟勒贏了，得以繼續學習。而奈斯丁則辛勤工作，供應兩個人的生活所需。幾年後，丟勒成功了，他按照兩人當初的約定找到奈斯丁，履行支持奈斯丁學習的協議。可他發現，為了支持自己而辛勤工作，奈斯丁那雙原本優美敏感的雙手的手指已經僵硬扭曲，遭到終生的損壞，不能靈敏地操作畫筆了。丟勒心痛如絞。這天，丟勒去拜訪奈斯丁，發現奈斯丁正合著雙手，跪在地上，安靜而誠摯地為他的成功禱告。藝術家雙眼潮濕，將朋友那雙禱告的手畫了下來。這幅畫成為舉世聞名的《禱告的手》。其實，在我們每一個人的背後，其實都有著一雙，或者更多雙這樣的手，值得我們銘記。比如：慈母漸漸霜白的頭發，父親漸漸佝僂的軀干，愛人日漸增皺紋的面頰。
⑶ 初中生寫作素材
其實，多看點書，多積累，還在生活中多留心的話，腦子里的素材一定會很多，很棒的
一、立志
指立定志向。每個人對未來都有所希望和計劃，立志是成功的起點，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進。
1、立志多在少年，但宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤，立志就讀，晝夜不息，結果大器晚成，終於成為唐宋八大家之一。
2、我國明代畫家王冕，少年放牛時，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，後來成為當時著名的畫家。
3、越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當奴僕。三年後，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他卧薪嘗膽，發憤圖強，終於打敗了吳國。
4、有志者事竟成，百二秦關終歸楚；苦心人天不負，三千越甲可吞吳。——蒲松齡
人生如箭
王梅芳
人生沒有退路，因為呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前。
從誕生的那一刻起，我們就像一支離弦的箭，嗖嗖地直向著生命的終點射去。但我們無論怎樣地氣喘吁吁疾步如飛，也趕不上歲月那輕捷的步履。她無聲無息波瀾不驚地帶走紛沓的人群，捲走一個又一個朝代，不在世界的任何一個角落停留，也不在心靈的重重羈絆前稍一駐足。無論歷經了多少滄海桑田的變遷，她永遠年輕、純潔、輕盈、清澈如初。
時光不老人易老。穿行在一片又一片潔白的日子裡，我們可曾朝塗曦霞，暮染煙嵐，在她的脈絡里注進拼搏的汗水，把每一頁潔白的日子都塗成一幅斑斕的圖畫，剪成一貼豐滿的記憶？穿行在一片又一片潔白的日子裡，我們可曾刪繁就簡，除去蕪雜的枝蔓，抖落發黃的往事，省略多餘的情節，向著既定的目標輕裝向前。
不要嘆人生苦短，若把人一生的足跡連接起來，也是一條長長的路；若把人一生的光陰裝訂起來，也是一本厚厚的書。開拓一條怎樣的路，裝訂一本怎樣的書，這是一個人生命價值與內涵的體現。有的人的足跡雲煙一樣消散無痕，有的人卻是一本耐讀的厚書，被歷史的清風輕輕翻動著，給一代又一代的人以深情的啟迪與深刻的昭示。
阿達爾切夫說過：「生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置時，它已經燃完了。」有選擇就會有錯誤，有錯誤就會有遺恨，但即使第一步錯了，只要及時地發現並糾正，未必步步都錯下去。峰迴路轉，柳暗花明，路斷塵埃的時候，自己給自己一雙翅膀；厄運突降的時候，自己給自己一個微笑；雨雪連綿的時候，自己給自己一份責任和夢想。天下路都是相連的，沿著心中的路堅定地走下去，同樣能抵達你想要去的地方。
不要做澗底靜止的石子，任時光如水自夢里流瀉而過。不要做空中游移的白雲，讓浮生飄蓬留不下一點碧痕淺波。要做就做那奔騰千里的河，雲蒸霞蔚，匯吐聚納，日夜向著大海進發。要做就做那永不停息的風，一季有一季的著色，一程有一程的領略。要做就做那參天直立的樹，根深深地扎進黑暗的泥土，枝高高地伸進光明的蒼穹，一樹繁花一樹碩果，每片葉子都是一首歡歌。
從此岸抵達彼岸，從一個目標奔向另一個目標，我們是永遠的長跑者。不要因了五光十色的誘惑而誤入歧途，不要在思想的山腳下留戀低回，而失去峰巔目盡千里的好景色。路漫漫其修遠兮，我們的目標永遠是下一個。
人生如箭，不管前方是風雪迷漫還是繁花似錦，開弓後只能勇往直前。
【推薦評語】
人生如箭這個比喻不很恰當又很恰當。說它不恰當，是因為它直來直去，無法譬喻人生的曲折跌宕。但是光陰真的似箭，時光的流駛，人生的短暫，恰似飛箭轉瞬即逝。讓人尚未來得及慨嘆「朝為青絲暮成雪」，人生已走到了盡頭。
射箭總要瞄準靶的紅心，做人做事總要先定準目標，目標或許很渺小，或許很宏大，這往往取決於弓弦是否拉得大，箭尖是否磨得利。弓大箭利，才能百步穿楊。
再好的射手也不會射回頭箭。一箭既出，永無回頭時。人生目標已定，就要努力地去把夢想實現，千萬不可半途而廢。
二、拼搏
指豁出性命，進行激烈的搏鬥。比喻盡最大的力量，極度的努力，去實現自己的目標。
1、逆水行舟，不進則退。
2、人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。——容國團
3、生當作人傑，死亦為鬼雄。——李清照
4、貝多芬拼搏成長大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之後，肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發誓「要扼住生命的咽喉」。在與生命的頑強拼搏中，他的意志佔了上風，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
5、司馬遷寫《史記》漢朝司馬遷繼承父業，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發憤，經過十餘年的艱苦奮斗，終於寫成了鴻篇巨著——《史記》
岳飛「精忠報國」
岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫了「精忠岳飛」四個字，製成旗後賜給他。又召他到寢閣，對他說：「中興的大事，全部委託給你了。」金人攻打拱州、亳州，劉錡向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，並在賜給岳飛的親筆信中說：「設施之事，一以委卿，朕不遙度。」岳飛於是調兵遣將，分路出戰，自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城， 兵鋒銳氣十足。 但是，後來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極准備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。後岳飛被以「莫須有」的罪名毒死於臨安風波亭，時年僅39歲。
分析：「國家有難，匹夫有責」。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前，人們總是以岳飛為榜樣，堅決抵抗。
話題：「國難見忠心」「國家與個人」「忠君與愛國」
辛棄疾憂國憂民
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨，以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。後七篇就南宋方面應如何充實國力，積極准備，及時完成統一中國的事業等問題，提出了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有採納他的建議。
分析：「位卑未敢忘憂國」，為國分憂，是每一個華夏兒女義不容辭的義務。
話題：「責任」「愛國」
宋慶齡的執著
宋慶齡自1913年開始追隨孫中山，致力於中國革命事業，謀求中華民族獨立解放。在近70年的漫長歲月里，經過護法運動(1917年)、國民大革命(1924—1927年)、國共對立十年(1927—1937年)、抗日戰爭(1937—1945年)、解放戰爭(1945—1949年)，她始終忠貞不渝地堅持孫中山的革命主張，堅定地和中國人民站在一起，為祖國的繁榮富強和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國現代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽為20世紀最偉大的女性之一。 分析：沒有一顆熱忱的愛國之心，宋慶齡能七十年如一日為祖國的解放和富強而殫精竭慮嗎？ 話題：「忠貞」「持之以恆」
海明威和他的「硬漢形象」
美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥鬥牛場亮過相，闖盪過非洲的原始森林，兩次世界大戰都上了戰場。
第一次世界大戰時，19歲的他見一義大利士兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強前進。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終於回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領，下令放他過去。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，「幹掉」屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拚搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干，終於寫出了小說《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學獎。
他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當當的名言：「人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！」
分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標，有信念。即使過程艱幸，最終也能有所收獲。
話題：「成功的曲折」「永不言敗」
⑷ 求幾個初中成長作文素材
成長，一個普通的字詞，可是成長的過程卻讓我難以忘卻。
我在一個禮拜天的下午查閱圖書時無意中看到了我從出生以後每年的生日照片，每張照片上都記載了我幾歲的生日，這記錄了我的成長。以我的記憶在我的成長中有過快樂，有過幸福，有過淚水，有過挫折。當我遇到挫折時母親陪伴我支持我，當我流淚時朋友鼓勵我安慰我。每個人的成長中不可能是一帆風順的，成長意味著告別童年，童時的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那麼開心，那麼感動。倘若成長是一本書，那麼坎坷就藏落在每一語句中的錯字。
清楚的記得六年級的一次，我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學校，我將課本都准備好以後就與幾個一起早來的同學玩耍起來，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語氣也不是很和善像吃了槍葯似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒怎麼和她說話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問我為何不理她，我就解釋給她聽她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來還說了一些傷人的話語。我聽到之後心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒理她，一直到放學，我理好書包背帶著煩躁的心情回到了家，但什麼事情都逃不過母親的眼睛，母親問我怎麼了見我不說話又問是不是和朋友發生沖突了，我點點頭，母親說：「朋友之間應該寬容不是嗎，也許是她一時的氣話呢。」還讓我自己好好想想。我想了一小時想想母親說的也對，邊准備第二天和她和好，當我准備找她時正遇上她來找我，她向我道歉說昨天不是有意說那些話的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事後想到老師說過的一句話：當釘子訂到牆上再拔下來時，可那些痕跡永遠也消除不掉了。
或許應該謝謝那些傷害過我的人，讓我學會了堅強，讓我懂得了更多的事情，去面對以後成長過程中更多的事情。
⑸ 初中中考語文作文素材
一路上有你
朗朗乾坤，我一踏上新的征途，在過去的六年裡，感謝有您你伴隨著我成長，伴隨著我懂事，感謝有你——我親愛的許老師。
感謝你教會了我勇敢。還記得學校的那一次綜合競賽，你要在班中推選十位優秀的同學去參加競賽，而我卻猶猶豫豫，不敢舉手，你知道嗎？我有當時有多欣喜，又有多恐慌，我知道這是證明、檢驗自己實力的機會，也知道你對我們給予的期望，正因為如此，我才會害怕，害怕最後的結果不盡人意，害怕看到你失望的眼神……當時我在思緒漩渦里找不到一個說服自己舉手報名的理由，我抬起頭，卻撞上了你那雙平和的眼神，我讀到了一份信任，讀到了一份期待，我瞬間低下頭，我感受到我的心在跳動，我聽帶到自己的心跳聲，可想而知，看著其他同學紛紛舉手報了名，我知道你看得出我心中的緊張。還剩下一個名額，我發現有目光在注視著我，我頂聽到有聲音在呼喚著我。我的心沒有了主見，就在這時，我的聽到你說：「只是很少才有的一次機會，如果你放棄了，那麼也許成功就從你手中溜走了，我們沒有幾次可以重新選擇的機會，也沒有幾次可以重來的機會，想想，你的懦弱會阻擋你前進，若你拿出你的勇氣，你就像個水手投入到生命的浪潮中去。」我知道，你在期待些什麼，我不會再懦弱退縮了，在大家的注視下，我緩緩舉起我的手，我看到你的微笑，去參加競賽前，我靜靜許下承諾：我不會讓機會一次次從我手中溜走，要勇敢……
感謝你教會了我堅持不懈。你曾告訴我：跌倒不可怕，可怕的是你再次跌倒在同一個地方，從此失去信心。你讓我懂得了不懈追求。
感謝你教會了我堅強。當我摔倒在比賽的途中，你輕輕的扶起我，告訴我：不要害怕，不要退縮，要勇敢，要堅強，你會陪著我，不要哭。於是你陪在我身邊，給了我繼續比賽的信心。你知道嗎？許老師，這是我聽過的最動人的話。
感謝你，許老師，你教會了我太多太多，寬容、理解、永不放棄……感謝我曾經的征途上有你的陪伴。一頁頁苦與樂都是歲月的紀念，一段段哭與笑都是動人的詩篇。一路上有你，我並不孤獨，我帶著你的祝福和期望遠航，剛剛揚起的風帆在暴風雨中的陽光下勇敢的航行還沒有擱淺的概念，我會記著你教我的一切，帶著它們前往成功的彼岸。
為我助跑
此時此刻，我閉上了雙眼。在我腦海的星空中正閃爍著漫天璀璨的繁星。好華麗，好奢侈。。。。。。我隨手一摘，便是李老師可愛的微笑。這笑好淳樸，好純潔，好天真，好美麗！
李老師是我最愛的一個人。你高大的身軀，就像一座屹立在我心中，那麼沉穩，那麼雄偉，給了我一種安全感。你的眼睛特別好看，雖不是那麼大吧，但是只要我一看，冰涼的心房馬上就充滿了溫暖，好溫暖！有你幽默的性格，歡樂的課堂永遠都不會沉寂；你強烈的責任感，團結的班級永遠不會分散;有你和善的為人，幸福的同學永遠不會你；有你無私的奉獻，茁壯的我們永遠不會頹廢！
李老師，還記得從前的我嗎？初一時，我實在是太不聽話了。上課遲到，課上講話，課後打鬧，作業不交，是個不折不扣的「好學生」。常常被您拉去聊。幾次，我都留下了悔恨的眼淚，但是這並沒有用。我並沒有悔改，繼續闖禍。有是繼續闖禍，繼續聊天，就這樣惡性循環。。。。。。直到有一天，你徹底改變了我。那次在辦公室，你為我留下了眼淚！頓時，我愣住了，眼角已經濕潤了。。。。。。就是那時起，在我心裡已經暗暗立下誓言。從此，一顆墮落的心靈正在慢慢升華。這一次，我徹底變了。不久之後，我的成績突飛猛進，一直在班裡都是名列前茅的。。。您的臉上從此多了一份笑容，我的心中從此多了一絲希望。
今天進入考場前，你拍著我的肩膀對我說：「考好點，聽到沒有。」我充滿信心地說：「恩，我會考好的。」但我轉身走時，你又突然來了一句：「為了我，為了我為你流的那眼淚。」我沒有回答，只是回頭望了你一眼，因為我知道你相信我會考好的。此時我的心中充滿了力量，再也不會疲憊。因為有你，我要為了你而努力奮戰！
因為有你，我的人生道路不會迷失了方向。即使在沒有星空的夜晚也不會摔跤，因為你是比星空亮一億倍的明月！照亮我人生的道路。一直守護著我。。。。。。即使在浩瀚無垠的死海中也不會飢渴，因為你是一座流淌著甘泉的小島！賦予我不竭的動力。永遠陪伴著我。。。。。。
你是我為之奮斗的目標，你是我不懈的追求，你是我一直想守護的天使，你是我永遠的守護神！我會為了你而努力的，為了你，只為了你，只為了你曾經為我流下的眼淚！
春風吹拂著這里
陣陣春風喚醒了人們對春的感覺，春風是春的使者，她告訴人們：春來了。
春風拈著她的裙角走來，輕輕盈盈的，她輕撫地面，喚醒地上的生靈。看！小草探出了腦袋；薺菜開出了小花；柳條抽出了嫩葉；杏樹開出了笑臉、、、、、、整個大地生機盎然。嗅一下新鮮的春風，春風中都夾雜著草葉的清香，花兒的甜美，讓人為之入醉。
來到田野，我閉上眼睛，讓春風盡情地撫摸著我的臉頰，我感受著春風的嫵媚溫柔，進一步體會到了春。
春風是無私的，她用自己的身軀，擋住了冬天的寒冷，又用自己的雙手喚醒了萬物，她一擺自己的秀發，為大地染上了春的色彩。
我為春瘋狂， 我為春風著迷。
溫暖我心
世上千般情，唯有母愛最神聖；世上千般情，也唯有母愛最溫暖。
——題記
母愛如海，溫暖是舟，泛舟於海，方知海之廣闊；
母愛如歌，溫暖是曲，譜曲而歌，方知歌之動聽；
母愛如詩，溫暖是詞，作詞成詩，方知詩之意境。
母愛，溫暖的使者，是她，使我們在這溫暖、寧靜的港灣中得以茁壯成長。人生的路途上，母親在我們的身上播下愛的種子，即使腳踏荊棘、血染黃沙，即使坎坷不斷、遍體鱗傷，她也毫不在乎。
時間流水可以洗刷、消淡許多東西，但愛卻永不磨滅，當你在學海中感到迷惘自卑、孤立無援的時候，母愛，這個溫暖的使者悄聲降臨。它猶如磐石一般盤居在你的內心深處，溫暖著你的心田；它猶如一股暖流在你的血液中串動，輕撫你每一條神經，滋潤你每一個細胞，讓你時刻感到愛的溫暖；它猶如一股清甜的泉水，流進你的心田，沖走你心口的污垢，甜密了你的心扉。母愛，這位溫暖使者，它是你前進的一盞航海明燈，在你迷惘失落時，指引你再次揚起前進的風帆，乘風破浪，一往無前。
當在你的心中下起梅雨的時候，在你卷縮在黑暗一隅中啜泣的時候，母愛，這位溫暖的使者又會悄然降臨，她將會在你陰霾、黑暗的世界中掛起一個火熱的太陽，播灑溫暖的陽光，驅散你心中的陰霾與黑暗；在你的心中燃起一個光明火炬，為你照亮人生的道路，時刻溫暖著你。這位偉大的、如天使般的使者再次給了你希望，給了你溫暖。
在萬物復甦、生機勃勃的春日裡，母愛，是春日裡的一場綿綿春雨，它「隨風潛入夜，潤物細無聲」，它滋潤、溫暖著我們，使我們茁壯成長；
在冰封三尺，銀裝素裹的冬日裡，母愛，是冬日裡久違的一個燦爛的太陽，灑下了千絲萬縷的陽光，融化冰冷，驅散你心中的寒意，時刻溫暖著你。
世上千般情，唯有母愛最神聖；世上千般情，也唯有母愛最溫暖。母愛是一處安全的避風港灣，它可以安撫你漂泊無依靈魂；母愛，是養傷的棲身之所，它可以撫平你飽經風霜的心窩；同時，母愛，是人間最溫暖的真情。
讓我們感謝母愛，感謝這位使者的偉大與溫暖！
向著春天出發
如果春風已經將田野吹綠，不會很遠，秋霜一定會來將它染紅，這是季節的律動；如果你現在活潑年輕，不會很久，歲月一定會使你老態龍鍾，這是生命的律動。人不會永遠年輕，來也匆匆，去也匆匆，朋友，快啟程，從這個充滿希望的春天出發。
只有啟程，才會到達理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂黨正正的人生。金牌和花環從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是漫天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的不是好射手，只吶喊不沖鋒的不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠呆在黑暗中，雙目就會失明。
也許，你航行了一生，也沒有到達彼岸；也許，你攀登了一世，也沒能登上頂峰，但是，能觸礁的未必不是勇士，敢失敗的，未必不是英雄。不必太關心奮斗的結局如何，奮鬥了，就會問心無愧，奮鬥了，就是成功的人生。
人生的路，無需做過多的准備，只要你邁步，路就會在你腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風。啟程了，人的生命才真正開始；啟程了，人才獲得了人的聰明。
最美的還是你
我有一個脾氣不太好的媽媽。她有一頭不是很黑的頭發，一雙明亮的眼睛，而且臉上有一些斑點。她有點兒胖，所以並不是那麼好看。雖然看著挺慈祥的，可脾氣卻不是那麼的好！
那次，我已經吃完了午飯，媽媽才急匆匆地趕回來。因為前些日子，媽媽早就答應過我給我買個漂亮的書包，可到現在還沒幫我給買回來，於是，我就追問道：「媽媽，媽媽，你不是答應給我買個新書包的嗎？可為什麼到現在我連半個書包的影子都沒有見著啊？」沒想到，我正好撞在了媽媽的火槍口上，她怒氣沖沖地罵道：「買書包，買書包，你就知道要讓我給你買書包，你原來的那隻書包不可以用嘛！我哪有空餘的時間給你買新書包啊！工廠老闆叫我等個人，我等了整整兩個小時，人卻還沒有來，我只好先趕回家裡，到現在，我中午飯還沒有吃呢！」
我被媽媽的這一番話嚇得都不敢吭聲了。只好走了出去，那時，我的心情很復雜，既委屈地想哭，又為自己感到不應該。我只是輕輕地嘆了一口氣……
你看吧，我媽媽的脾氣不太好吧！平時呀，我都不敢頂一句嘴，但有時卻又對我很好，呵呵，我媽媽的脾氣可真是陰晴不定，真善變啊！ 他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻樑高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。
在我們班裡我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧！他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說：「那樣會更顯得威風。」耿豪的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現了。
我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發自然捲曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：「爸爸，您的鼻孔為什麼這么大？」他總是笑著回答；「選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽。」這時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。
爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的鬍子。爸爸的知識可多了，經常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我。
在我們班裡有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：「眼睛是心靈的窗戶。」他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：「我知道你們笑什麼，你們在笑我的酒窩。」說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，彷彿看不到底。當她對你有什麼要求時，就用兩隻眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什麼就給什麼。
我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。
孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。
這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——「大鈴鐺」。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班裡的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——「張露能」。
李臘梅因愛管閑事，才當上了「兩道杠」的衛生委員。你別看她「官」小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為「辣梅」。
這位監考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：「同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷後，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來。」
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發，那一頭自來卷兒的「大波浪」發型，誰見了都會以為他是在理發店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。
「博覽群韋」是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。
媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙裡忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！
我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起「望遠鏡」，可是卻不怎麼靈。那回他在家裡燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？
他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。
我的妹妹長得很可愛，她已經3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去「愛你寶貝」照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧！那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了！我愛我的妹妹。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說：「我知道你們笑什麼，你們在笑我的酒窩。」說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真個眼睛，而且漆黑漆黑的，彷彿看不到底。當她對你有什麼要求時，就用兩隻眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什麼就給什麼。
我的媽媽在衛生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。
孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。
這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——「張露能」。
李臘梅因愛管閑事，才當上了「兩道杠」的衛生委員。你別看她「官」小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為「辣梅」。
「博覽群韋」是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲；一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。
媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙裡忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！
一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裡提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
希望對你有幫助望採納
⑹ 初中作文素材（成長類）
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
「你怎麼這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！」從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的「果實」也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：「盡力而為！」了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。「最近比較煩，比較煩……」我現在終於明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的「襲擊」，學著在煩惱中健康成長！！！
轉貼於：初中升學考試_考試大
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這是我畢生難忘的一件事。初中生作文
那年我揮別了童年，邁入成長的另一個階段——初中生
涯。初中的學業一點兒也難不倒我，我很快就適應了初中生活，
並且擁有優秀的成績。然而仗著自己的功課好，我也因此驕傲
不已，說起話來傲慢刻薄，做事也只為自己著想，結果班上同學
個個對我敬而遠之，我成了一個被集體孤立排拒的人。
教我們班數學的，是一位年輕、認真又嚴厲的男教師——
李老師。和別的老師比較起來，李老師雖然教學經驗相當豐富，
但上課時嚴肅的臉孔以及枯燥沉悶的氣氛卻常令我感到不耐。
最令我難堪的是，李老師常當著全班同學的面斥責我：「別以為
你有錢補習，就可以不認真上課!」這對於向來是天之驕女的
我，無疑是莫大的羞辱!在李老師對我的百般「刁難」下，我也逐
漸對他產生了一股難以形容的恨意。
一學期很快便過去了，我們的班主任因為生產請了長假，
代理我們班主任的不是別人，竟然就是李老師!對我來說，這不
折不扣是一大壞事，我忍不住想像自己會遭到怎麼樣的折磨。
但我不會就這么輕易認輸，我決心伺機展開一場報復行動。
機會終於來了。經過一陣觀察，我發現李老師有個習慣，就
是總自備茶包和水壺泡茶。於是在一個星期二早上，全班同學
都去了生物實驗室，只有我謊稱頭痛留在教室。我知道李老師
這節有課，便帶著預先准確好的瀉葯走進辦公室，佯裝要替老師
泡茶，趁機將葯粉倒進李老師的水壺里。在下葯的同時，我發
現李老師的桌上有一本記事本，便順手帶走。我想要知道，李老
師究竟為什麼要如此對我。
那天之後，李老師整整三天沒到學校上課，但我的內心全
然沒有一絲陰謀得逞的痛快，反而像有千萬根針扎著般痛苦。
從李老師的記事本中，我發現他其實深深贊許我在學業上的積
極表現，但他更痛心我待人接物的驕橫狂妄。他多少次想開導
我，我卻不肯敞開心扉，李老師只得把這件事放在心裡。最讓我
震撼的是，就在我下瀉葯的那天，正是李老師預備找我懇談的
日子!通過不斷地反省，我回憶起自己過去諸多愚昧無知的行
為，驚覺自己竟然傷了最關心我的人!當我從同學、老師的口中
聽到李老師的近況時，恨不得能找個無人的地方躲起來，別再
聽見那些話，加重我的罪惡感。有生以來，我第一次感覺自己可
惡可恨。我知道，一切的錯都在我!
三天後，老師拖著虛弱的身子回到學校，在課堂上直截了
當地問：「誰在老師的茶杯里放了瀉葯?」看著李老師的表情，似
乎不希望得到回答，而我本可以閉上眼睛假裝忘記，但心底的
陣陣吶喊卻騙不了自己。我無法想像，當我的惡劣行為被戳穿
之後，那些厭惡我的同學們會對我投以什麼樣的眼光?可是我
已犯下如此多錯誤，這回如果再不知認錯，我不就是全天下最
懦弱、最卑鄙的人了!兩種激烈的聲音在我的內心拉鋸著，面對
或是欺騙，兩邊都是萬丈深淵，不論我怎麼選，都面臨墜落
的邊緣……一來一往間我終於站了起來，在全班同學一片嘩
然之中承認：「是我!」
誠實認錯的滋味並不好受，有很長的一段日子，我活在冷
嘲熱諷中，飽受旁人的歧視；我以為我會再也站不起來，抬不起
頭，我以為我會自暴自棄，但是我沒有。就在我最頹喪、最孤獨
的時刻，李老師找上了我：「也許老師忽略了你被責備時的感
受，但一切都過去了，不要在意。只要你願意，我相信你能過得
更好!」
在李老師的悉心引導、鼓勵之下，我漸漸改變了以往那種
自以為是的個性，以謙和虛心的態度與人相處。終於，同學們感
受到了我的轉變，也都寬容地接受了我；我不僅重新在集體中
受到矚目，而且我的人緣比以前更好，我的心胸也比以前更開
闊。這一切的一切，都得感謝李老師。
如今回想起這段往事，我仍不禁要為自己的所作所為感到
汗顏；然而發生過的絕不可能抹掉，這件事已經在我的生命中
烙下深刻的痕跡，尤其是越苦澀的經驗，回憶起來就越甘醇甜
美。走過成長的歲月，我想，我不會後悔。
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⑺ 初中作文素材
一、人生哲理篇
1.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3.生活如花，奼紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
4.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。
5.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7.生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
9.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
10.人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
11.生活是一部大網路全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鍾，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
二、理想與信念篇
1.春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那麼你就會有春色！如果你有著信念，那麼春天一定會不遙遠；如果你正在付出，那麼總有一天你會擁有花開滿圓。
2.選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
3.信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
4.耐力，是一種不顯山石露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅忍；是一種不圖名不圖利的忠誠。
5.大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
6.風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
7.信念之於人，猶翅膀之於鳥，信念是飛翔的翅膀。
8.有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
9.在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴屍荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，抱憾終生。
10.只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
人間真情篇
1.母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
2.母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
3.母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
5.思念是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裡濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子裡明朗起來。
6.溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不苟的配合。
7.「慈母手中線，遊子身上衣」說的是親情：「人生得一知己足，斯世當以同懷視之」說的是友情，「曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲」說的是愛情：「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」說的是愛國情。
8.愛心是什麼？愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什麼？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什麼？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
9.愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
10.愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。
11.愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
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⑻ 初中作文600字素材庫
無聲的愛
記得那是一個冰天雪地的冬天，整個大地都變得異常寒冷。早晨，我睜開蒙朧的雙眼，看見奶奶正在床頭呼喚著我，催促我快快起床。我不情願地離開暖哄哄的被窩，還不停地打哈欠，經過一番梳洗後，我來到桌前吃早飯。
我坐在桌前，望著面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動一下。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發呆，嘴上叨叨不休，心裡還不停地埋怨著:「天天早上都吃這些，看都看飽了，就不能換換口味呀!」奶奶見我一副精神不振的樣子，便關心地問了幾句。誰知，我卻突然發起「進攻」，一腳踢開凳子，此時的我似乎失去了控制，把自己的不滿全發泄在奶奶的身上，責怪她菜做得不好吃，責怪她為什麼不換個口味……「無理取鬧」一番後，我便把筷子往地上重重的一扔，噘著小嘴一屁股坐在沙發上，直喘粗氣。奶奶沒說什麼，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。
事後，我有種內疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想到奶奶面前承認錯誤，但是，我沒有這個勇氣。
這一天，我懷著上來忐忑不安的心情來到了教室，心中總是有幾分歉意。我不敢正視老師和同學們的目光，我怕他們會發現這個「秘密」，於是，我低著頭，不言不語，腦海中總是浮現當時的場景。我想起了老師對我們說要尊老愛幼，孝親敬長，可是我卻……想到這兒，我羞得再也抬不起頭來，感覺這一天過得好慢、好慢。
放學鈴打響了，我拖著沉重的步子走到家門口，我一抬頭，看見門口仍舊和以前一樣端端正正地放著一張凳子和一雙拖鞋，以前，奶奶為了不浪費我的時間才這樣做的，現在，我和奶奶打「冷戰」了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心裡更慚愧了。我穿好拖鞋，走進家裡，屋子裡空盪盪的，見不到一個人影，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不在家，但是桌上擺放了一桌「美味佳餚」，香噴噴的飯菜味吸引著我，使我不得坐下，這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它「洗劫一空」，然後滿意地拍了拍吃得飽飽的肚子，正准備去寫作業。我推開房門時卻驚訝地發現，我的「垃圾堆」--書桌卻被整理得干凈而又整齊，台燈也被調到了適當的亮度，桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢;床上也鋪好了被子，還在我的枕邊放上了我最喜歡的洋娃娃……看見這些，我心中升起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發現了枕下壓著一張字條:「今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……」
看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號啕大哭起來，我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。
⑼ 初中作文素材積累
中考語文作文素材
★君子之行，靜以修身，儉似養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
★心閑天地本來寬。 ——陸游
★比賽常常到最後比的是「心理」，誰能承受較大的壓力，發揮原有的水平，誰就能獲勝。 ——劉墉
★孩子，你未來會面對許多大的考試、大的比賽，希望你能記住我說的這番話：在競
爭前保留體力、保持寧靜，當別人叫陣時，不焦躁;在別人獲得掌聲時，不為所動;當前一刻失利時，不回頭! ——劉墉《魅力四射，神采飛揚》
★世界上有一種最偉大的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁
★夢想就是舒造，希望就是呼喚，製造幻想就是向現實挑戰。 ——雨果
★追求進步的步伐，就像一首歌。進步是穿過黑夜後擁抱的第一縷曙光，進步也是沐浴晨曦辛勤播種後收獲的又一輪朝陽;進步是對期望與鼓勵的回答，進步也是對發奮與創新的獎賞;進步是物質呈現，進步也是精神食糧……關注進步，追求進步，是個人的渴望，是集體的渴望，也是社會的渴望。
★在夢想舞台上，渴望成功的願望會給我們帶來壓力。如果不能正確對待，就有可能因為壓力太大而喪失勇氣和信心。因此，我們應該懷著一顆平常心，去面對所有的挑戰。要有恆久的毅力和上台前的那平和的心境，不求登峰造極，只求問心無愧;做人須經得起風雨，得意、失意都不必在意;戰勝心中的壓力，相信自己，以平常心挑戰到底，堅持到底。
★乘坐太空船上升到離地面200～400公里高的太空：可以看到遠處弧形的地平線和身下藍白相間的地球，大海、白雲、陸地時隱時現，緩緩移動;漫天的星斗鑲嵌在黑色天鵝絨般天幕上，在頭頂閃爍著各種耀眼的光芒;每隔45分鍾就有一次氣勢磅礴、震撼心靈的日出舊落。還有終生難忘的美麗極光，白天各個國家和大陸魚貫面行，很快從眼前溜過，夜晚橘黃色的地球上各個城市的晶瑩燈光無與倫比……
主題：健康
●健康是人生第一財富。 ——愛默生
● 健康的身體是靈魂的客廳，病弱的身體是靈魂的監獄。 ——培根
●世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳。 ——馬雅可夫斯基
●保持健康，這是對自己的義務，甚至也是對社會的義務。 ——富蘭克林
●健康不是身體狀況的問題，而是精神狀況的問題。 ——艾迪夫人
●只有身體好，才能學習好、工匠作好，才能均衡地發展。 ——周恩來
●古語說：業精於勤。據我看，光勤於用腦力而總不用體力，業也許不見得能精;兩樣都用，心身並健，一定更有好處。 ——老舍
●美國前總統里根：熱愛棒球，擅長游泳，喜歡美式足球。在大學擔任游泳教練和救生員，曾救起77名落水者。他競選州長成功舉行就職典禮時，為了不誤看棒球賽，竟將就職典禮時間定在午夜12點。
主題：環境
●古代詩人筆下的美景，曾陶醉了無數遊人，也曾滋養了無數文人墨客，這些美麗的景色，今天還在嗎?飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。
一水護田將綠繞，兩山排閹送青來
細雨魚兒出，微風燕子斜。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
●閱讀下列材料，你有何感想?
1.1985年，英國南極科考隊在南極上空發現了一個巨大的臭氧「空洞」。1987年，德國科學家發現北極上空也有類似的臭氧「空洞」。後來才得知，全球各處都有臭氧被破壞的現象。沒有臭氧保護的生物在強烈的紫外線照射下將無法生存。
2.據報道，人類每年向海洋傾倒600～1000萬噸石油、1萬噸汞、25萬噸銅、100萬有機農葯，660萬塑料……
●精彩語段
1.(語言、動作描寫)童年，天總是那麼藍，歡笑，總是那麼多。總愛趴在奶奶的膝蓋上，聽她講牛郎織女，聽她講日本人進中國。聽她唱歌謠：「哈巴狗，到集上，叮當叮當戴鈴鐺……」聽她說「小寶妮」，嘴說著，唱著，邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個柳帽，常逗得我咯咯歡笑，引來幾只小鳥一起傾聽，一起歡唱。院牆土爬著紫葡萄，行人路過時，總愛要幾串，想給錢，奶奶不要，順手拍拍人家車上的娃娃，把剝了皮的葡萄塞進小孩嘴裡，用手摸摸粉嫩的小齇蛋，逗著，笑著。爽朗的笑聲在藍天下脆脆地傳播，也在我的心底深深地紮根。
2.(心理、神態描寫)「不用，我自己來。」我說，然後悄悄挪到床角，偷偷地注視著母親。然後，我慢慢地爬上床，看著母親，心裡有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上，我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕，原來母親看到了我凍裂的腳，然後輕輕地嘆了一聲，從母親那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什麼。
鑽進都暖和、舒服的被窩我卻睡不著，母親抱看我，冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體，我趕緊把腳縮了回去。
3.(神態、動作描寫)每月放假回家，父親總躲避我，吃飯時，他只是機械地扒飯，連菜也不看一眼，那是我最難過的時刻。
到了初三，什麼都沒變，父親還是躲避我，吃飯時。還是機械地扒飯，唯一變了的是，他見了我會多說一句話，錢夠用嗎?我只懂得機械地點頭，希望他能多問一句，或許我也就有勇氣說出借錢的事，可是他沒有，我很失望，他最終沒有說出那句話，那是我最憤懣的時刻
那一刻，我很傷感。
●●事實論據
最有希望成功的人，並未是才華出眾的人，而是善於利用每一次機遇，全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發明家，一生取得了1000多個專利，在他嘗試發明蓄電池的過程中，經歷了2.5萬次失敗。但他說：「我沒有失敗，我發現了2.5萬種不能工作的蓄電池。」這就是態度，樂觀、激情、永遠孜孜不倦，即使面對大量讓人厭倦乏味的工作，即使遇到無數次的挫折，也一如既往朝著理想前進，毫不鬆懈。
●詩詞名句
1.笑攬清溪月，清輝不厭多。 (張旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜氣皆知笑，鳥識歡心亦解歌。 (王維)
3.問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。 (李白《山中問答》)
4.患難困苦，是磨煉人格之最高學校。 (梁啟超)
●●哲思睿語
5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)
6.記憶中的痛苦會使當前的快樂更甜美。 (波洛克)
7.歡樂就是健康，反之憂郁就是病魔。 (哈利伯頓)
8.不僅會在歡樂中微笑，也要學會在困難中微笑。 (赫爾岑)
9.受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。 (巴金)
10.快樂是從艱苦中來的。只有經過勞作、經過奮斗得來的快樂，才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。 (謝覺哉)
有種說不出的陌生感。這時母親的目光停滯在我的腳上，我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕，原來母親看到了我凍裂的腳，然後輕輕地嘆了一聲，從母親那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什麼。
鑽進都暖和、舒服的被窩我卻睡不著，母親抱看我，冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體，我趕緊把腳縮了回去。
3.(神態、動作描寫)每月放假回家，父親總躲避我，吃飯時，他只是機械地扒飯，連菜也不看一眼，那是我最難過的時刻。
到了初三，什麼都沒變，父親還是躲避我，吃飯時。還是機械地扒飯，唯一變了的是，他見了我會多說一句話，錢夠用嗎?我只懂得機械地點頭，希望他能多問一句，或許我也就有勇氣說出借錢的事，可是他沒有，我很失望，他最終沒有說出那句話，那是我最憤懣的時刻。
那一刻，我很傷感。
●●事實論據
最有希望成功的人，並未是才華出眾的人，而是善於利用每一次機遇，全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發明家，一生取得了1000多個專利，在他嘗試發明蓄電池的過程中，經歷了2.5萬次失敗。但他說：「我沒有失敗，我發現了2.5萬種不能工作的蓄電池。」這就是態度，樂觀、激情、永遠孜孜不倦，即使面對大量讓人厭倦乏味的工作，即使遇到無數次的挫折，也一如既往朝著理想前進，毫不鬆懈。
●詩詞名句
1.笑攬清溪月，清輝不厭多。 (張旭《清溪泛舟》)
2.花迎喜氣皆知笑，鳥識歡心亦解歌。 (王維)
3.問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。 (李白《山中問答》)
4.患難困苦，是磨煉人格之最高學校。 (梁啟超)
●●哲思睿語
5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)
6.記憶中的痛苦會使當前的快樂更甜美。 (波洛克)
7.歡樂就是健康，反之憂郁就是病魔。 (哈利伯頓)
8.不僅會在歡樂中微笑，也要學會在困難中微笑。 (赫爾岑)
9.受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。 (巴金)
10.快樂是從艱苦中來的。只有經過勞作、經過奮斗得來的快樂，才是真快樂。不可能從天上掉下來一。一個快樂來讓你享受。 (謝覺哉)
●●●精彩語段
11.如果把人生比作浩瀚的藍天，笑聲就是藍天上的縷縷白雲;如果把人生比作茵茵的綠樹，笑聲就是綠樹上的朵朵紅花;如果把人生比作美麗的小河，笑聲就是小河上的片片白帆。 (曉君《笑對人生》)
●●●●報章拾萃
12.美國著名心理學家瓦爾特·米多貝爾曾經做過一個有趣的試驗，他把一些軟糖分給一群幼兒，並囑咐他們，等他回來才可以吃這些糖。但是，寂寞的孩子們終於熬不住了，大多數吃了那些糖。多年以後，心理學家發現，那些不能等待的孩子大多二事無成，而日後創造二-番輝煌業績的全是當年願意等待的孩子們。
13.在對著名歌唱家李谷一的一次專訪中。有人問李谷一的養顏秘方，她笑了笑說：「其實也沒有什麼獨特的方法，只不過在每天起床時，我總是對自己說：『今天有兩種心情可以選擇，一種壞心情，一種好心情。』於是我選擇了好心情，把笑容掛在臉上。」
主題：校園故事
1.我們今天是桃李芬芳，明天是祖國棟梁。 ——聶耳
2.池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上
面。黑板上老師的粉筆還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學等待游戲的童年…… ——羅大佑《童年》
3.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭
使入善辯。 ——培根
4.人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 ——郭沫若
5.恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。 ——毛澤東
主題：善
1.人之為善，百善而不足。 ——楊萬里
2.對於心地善良的人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是J種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現形式。 ——紀德
3.善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，並且使它可以做出更美好的行為。 ——盧梭
4.在一切道德品質之中，善良的本性在世界上是最需要的。 ——羅素
5.飲譽海內外的學者、書法家啟功，因其被譽為「中華第一筆」，便有許多人仿他的作品賣錢。某日有一專門仿造啟功作品的人去店裡銷售贗品，恰巧遇見啟功本人，作偽者尷尬恐慌，求啟老高抬貴手，為料他老人家只是寬厚地笑道：「你要真是為生活所迫，仿就仿吧。」
⑽ 初中作文經典素材
1、善思則能「從無字句處讀書」。讀沙漠，讀出了它坦盪豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
2、幸福
幸福是「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的牽掛；幸福是「春種一粒粟，秋收千顆子」的收獲
幸福是「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適；幸福是「奇聞共欣賞，疑義相與析」的愉悅。
幸福是「隨風潛入夜，潤物細無聲」的奉獻；幸福是「夜來風雨聲，花落知多少」的恬淡。
幸福是「零落成泥碾作塵，只有香如故」的聖潔。幸福是「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」的豪壯。幸福是「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的胸懷。幸福是「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的氣節。
3、大自然的語言豐富多彩：
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；
從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；
從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
4、成功與失敗
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。
礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）。
蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠不能發光。
航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。
5、牆角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。井底的蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了。
籠中的鳥，當你安於供養時，自由便沒了。山中的石！當你背靠群峰時，意志就堅了。
水中的萍！當你隨波逐流後，根基就沒了。空中的鳥！當你展翅藍天中，宇宙就大了。
空中的雁！當你離開隊伍時，危險就大了。地下的煤！你燃燒自己後，貢獻就大了
6、朋友是什麼？
朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。
哪兒一定能找到高中作文素材，可能是高中作文素材很容易找的，而且高中作文素材現在也不是太難找了吧。關於找具體的高中作文素材，我推薦你到這里看看高中作文素材，之所以這里的高中作文素材比較全，其他地方的高中作文素材網，應該這里的高中作文素材全面，確定是哪兒都能找到高中作文素材，原因是高中作文素材很容易找的，而且高中作文素材現在也不是太難找。找具體的高中作文素材，我推薦你到這里看看高中作文素材，之所以這里的高中作文素材比較全，其他地方的高中作文素材網，還是不如這里的高中作文素材全，我推薦你到這里看看高中作文素材，之所以這里的高中作文素材比較全，其他地方的高中作文素材網，應該不如這里的高中作文素材全面的。