『壹』 作文:春天在哪裡(500字以上)
白的早櫻已開得滿樹琳琅，黃的迎春花在枝條上掛上了一個個小金鈴，紅的月季開成了一塊難以言狀的錦緞，連花期最晚的日本晚櫻也已滿樹繁花，像一個個掛在枝頭的粉色綉球，襯上這新萌出的青綠，確是一副人間難得的美景。
我的妹妹上小學一年級，她總愛坐在我旁邊，大聲的唱她最喜歡的歌【【春天在哪裡】】"春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……''每當聽到她唱這首歌，我總認真的聽著，歌很好聽，但我總能從妹妹那純得像一汪水般的目光中找到一些東西，我的目光中沒有這些東西。是什麼呢？
一次偶然的經歷，讓我明白了這是什麼。
那是去年春天，我抱著尋春的希望踏著自行車漫遊著。心中似乎有點什麼在萌動，爆發出一種久違的熟悉感覺。我想起了往事。那一天，是我上小學三年級的一個春日，我也像現在這樣，悠然的踏著自行車遊走，折下迎春花的枝條做成花環戴在頭上，臉上掛著比那小金花還要甜美的笑容，在淺水邊下車，在水裡摸魚苗，捉蝌蚪。記憶中，春天的太陽是那麼恬靜，沒有冬日的刺目，沒有秋日的蕭瑟，更沒有夏日的酷烈。春日喚得花開，喚得蜂蝶翩翩起舞，暖洋洋的美好，在水一般純凈的心中化開。這記憶，是夢嗎？還是似夢非夢的童年之春？琢磨不透，也無從考究，只好繼續踏上尋春之路。
春風還是那麼溫和，春日也並未改變，我哼著小曲，在一處處美景前掠過，曾經夢里的情景，真的在現實中出現了。不知是否因為冰雪的影響，好像春天還未出現在我眼中，日歷上已過春分，按以前的經驗來說，應該是春意正濃的時候，可我怎麼沒感覺到呢？「春天還沒到嗎？不可能吧？」我嘟嚕著，而眼四處尋求春的痕跡-----花。四處都是發出了嫩芽的樹木，似乎也意味著春天已到來，春天真的來了嗎？我要讓那含苞待放的花來承認我的結論是正確的。
當我到達新建的廣場時，我目瞪口呆了；白的早櫻已開得滿樹琳琅，黃的迎春花在枝條上掛上了一個個小金鈴，紅的月季開成了一塊難以言狀的錦緞，連花期最晚的日本晚櫻也已滿樹繁花，像一個個掛在枝頭的粉色綉球，襯上這新萌出的青綠，確是一副人間難得的美景。難道春天早就來了，只是我沒發現？我清楚的記得；上小學的時候，我總是很早地發現春天，我會發現身邊的小草開始發芽，花兒開始吐蕊，我知道燕子是什麼時候飛來，又將什麼時候飛走。可現在的我，變得一無所知，連曾經最嚮往的春天在何時到了都不知道，是什麼磨損了我的觀察力？是歲月使人蛻變的原因嗎?
回家接到妹妹打來的電化，我一切都明白了。妹妹高興的告訴我：「姐姐，陽台上的小野花開了，小燕子回來了，小草長出來了，好美啊！」我聽到這里，鼻子一酸，傷心的哭了。妹妹著急的說：「姐姐別哭呀，我給你唱歌吧：春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那種小朋友的眼睛裡。看見紅的花呀，看見綠的草，還有……」聽著這稚嫩的聲音，我彷彿又一次看到那雙純得像一汪水，卻化進了什麼東西的眼睛。那些東西就是童心啊！因為有了童心，妹妹和童年時代的我才能發現身邊的每一處美好，才能在最早的時候發現春天。我的童心在桌上堆積如山的課本與奮筆疾書中慢慢消失了。我不再留意身邊的萬物發生了哪些變化，只由於大腦忙著處理學習上的問題，我不再感嘆生活的美好。在與同學們的歡鬧，與老師的談笑中，我的童心再一次萌生，卻又被人生的理想強制壓了下去。小時候，我躺在藍天下的草地上，期盼著長大。可真正長大後，我卻發現，我再也回不去了。我的童心，永遠地泯滅了。
長大後的我們，再也無法找到那顆春天的童心了。我們總問：春天在哪裡？卻不知自己已身處盛春。記憶中的童年歲月一遍遍呼喚著我，可我只能對他笑笑說：「我回不去了。」
是的---------我們，永遠也回不去了。
『貳』 春天在哪裡的作文怎麼寫
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊 ，她會在哪兒藏著呢？讓我們出去找找她吧！
春天在哪裡？春天就在我們的眼睛裡 。看，岸邊的桃花開了，一片連著一片，白的似雪，粉的如霞，那兒彷彿是桃花的海洋 。潔白如玉的玉蘭花開了，樹枝上那無數朵鮮花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭，她們穿著白衫裙，在樹枝上偏偏起舞 。金燦燦的迎春花 、油菜花，它們綻開了金黃的笑臉，一大片一大片的，像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙 。柳樹姑娘迎著春風，擺動著她那剛長出新芽的枝條，嫩綠嫩綠的 。看著那細長的柳芽，使我不禁想到了「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」 。小草弟弟從泥土中悄悄地鑽了出來，一片碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一塊綠地毯 。小草的生命力特別強 。冬天，它慢慢變黃，到第二年春天，它又長出了綠綠的小芽 、真是「野火燒不盡，春風吹又生」 。
春天在哪裡？春天在我們的耳朵旁 。聽，燕子飛回來了，它們一會兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹，一會兒又在水面上一掠而過 。飛累了，便落在電線上休息，它們「嘰嘰喳喳」地叫著，好像在唱著春天的贊歌 。河水「嘩啦啦」向前奔跑，像是在為春天奏樂。雨淅淅瀝瀝地下著，彷彿在歡快地唱著歌 。蜜蜂在花叢中「嗡嗡」地飛著，快樂極了 。遠處，還不時傳來了孩子們快樂的笑聲，大概在放風箏吧！那快樂感染著每一個人 。
春天在哪裡？春天在我們的鼻孔里 。我們聞到了花的芳香，香味到處彌漫著，讓人聞了心曠神怡。
春天在哪裡？春天在我們心中 。春天是光明的，萬物復甦 。春天是快樂的，孩子們在郊外遊玩 。春天是希望的，春天是一年的開頭 。
春天真美呀！我愛春天 。
『叄』 用《春天在哪裡》這首兒歌開頭的作文
春天在哪裡？春天就是那些默默無聞的小草。春天來了，小草偷偷地從土裡鑽出來，又嫩又綠。公園里，馬路邊，一眼望去，一大片一大片滿是的。孩子們淘氣地在公園的草地上開心地打著滾，踢著球。只見他們有的跑步，有的捉迷藏……笑聲充滿了整個公園。 春天在哪裡？春天就是那些高大厚實的樹木。春天來了，樹木上又顯示出一番生機勃勃的景象新的枝葉代替了原來的殘枝敗葉，他們努力的吮吸著春雨的滋潤，大地的養分，生長著。桃樹、杏樹、梨樹都爭相開放。樹上開滿了美麗的花朵，遊客們都忍不住駐足而觀。 春天在哪裡？春天就是那一下就是三兩天的春雨。春天來了，春雨悄悄地降臨了，路上有撐起傘慢慢走著的人，雨中還有開著計程車工作的司機，人們的房子都在雨里靜默著。春雨就像一位可愛的小姑娘，它的降臨不像秋雨打在人臉上有種疼痛，不像冬天的雨那麼冰冷，她是柔和的、她是細小的，滴在在臉上就像一位母親輕輕地撫摸著你。 法國著名雕塑藝術家羅丹曾經說過：「生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。」只要善於發現，你會發現，春天就在你身邊！
『肆』 《春天在哪裡》的作文怎麼寫
「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。」這不，剛送走熱熱鬧鬧，歡歡騰騰的年，就迎來了踏著輕盈腳步的春，但是，春天在哪裡呢？
春天就在我們的身體里。在冬天，風總是寒冰刺骨，而春風拂面，就像是媽媽的手；在冬天，如果連續許多天下雨的話，總會覺得全身陰冷，但是，春雨綿綿，在細細的雨中走路，還別有一番風味；春天的陽光暖和又柔和，我們慢慢開始脫下冬天厚重的外套，換上輕薄舒適的衣服，身體也跟著輕盈靈活起來。
春天也在我們的眼睛裡。眾所周知，春天是萬物生長的季節，原本光禿禿的樹枝上，冒出來綠油油的嫩芽，在不起眼的草叢里，或者在公園的草地上，會冒出一簇簇黃色的小迎春花，這就說明春天已經來到我們身邊。上海的市花——白玉蘭，也已綻放出潔白無瑕的花朵。「等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。」正是春天百花齊開的景色。
春天也在我們的腳下。春天到了，家家戶戶開始出遊踏青，在草地上盡情的享受春的陽光，或者將風箏飛的高高，在草地上奔跑，也可以是在羊腸小道走走，看看五顏六色的野花，也是一種放鬆。
但是，春天到底在哪裡呢？其實春天就在我們身邊，與我們的生活息息相關，與我們的生活密不可分。春天意味著生機勃勃，積極向上的生活態度！
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『伍』 春遊作文開頭春天在那裡
春天在哪裡？春天在哪裡？春天在石頭下的小草里；春天在菜園里的小溝里；春天在蔚藍的天空里；春天在枯萎的樹木里……
在春風的柔柔吹拂中，沉眠的大地蘇醒了。萬物生靈被激活了，運足了力氣，颯爽英姿奔向春天。由冰融雪化至春暖花開，就在你不經意的時候。叮咚清泉滋潤出一片片新綠。春水流淌出汩汩的春音，那是源自自然的歌聲，是人類的歌喉無法比擬的。岸邊的柳枝柔軟了，春風染綠了樹梢。魚兒含一串泡泡露出水面，對著早春跳躍，一群群蝌蚪黑乎乎的在水中飄動，蓊染出一幅優美的水墨丹青。
聆聽著，滋潤著，沉醉著，融入著的時候，春桃開了。我們在春寒料峭中捷足先登，一片片桃林，一座座桃園競相綻放。一朵朵桃花張開笑臉，是那麼鮮艷，是那麼嬌媚，可當你湊過去細細欣賞時，她們的俏容又漾出一圈圈紅暈，羞了！那千層萬抹的粉紅綻放出一座座花山，一片片花海。從那紅花綠葉、嬌容萬千中，一眼望去，無邊的粉霞隨風飄盪，又好似潮水一樣，掀起了一波波花的波浪。整座桃園都籠罩在桃花的彩雲之中。像一條桃花船，在花海中乘風破浪前進。
一朵朵桃花，千姿百媚，風情萬種。鮮艷、鮮美，傾國傾城的天姿美色，使我的雙眼為之一亮，一飽眼福。等上高坡，我們盡情的欣賞，不禁的贊嘆，還踮起腳尖，想把桃園的風光盡收眼底，定格在記憶的底片。一霎時，我在眼花繚亂中醉了，迷了，心神搖盪，深深的為桃花的嬌媚而暢活，為桃花的風情而淺吟低唱。
最使我陶醉不已的是桃花的芳香，那味道香極了、美極了。無處不在，彌漫了整個桃園。它香透了陽光、空氣，香透了整個大地，空氣中滿是桃花的芳香。走進桃園，桃香的氣浪能把人熏倒、醉倒，甚至能把人熏個跟頭。
桃花的芳香引得那些絨絨的蜂兒、喳喳的雀兒、翩翩的彩蝶都飛來湊熱鬧。她們吮吸芳香，採集芳香，釀造芳香，一片其樂融融。群群勤勞的蜂子把桃園當成蜜的加工廠——其實本來就是。好一幅「流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。」在桃園中漫步，沐浴著桃花的芳香，我有一種飄飄然的感覺，好似比騰雲駕霧的神仙還快活。我的心被桃花融化了，思緒也給桃花凈化了，似乎每個細胞都沁滿了桃花的芳香。
一場春雨過後，桃園綠草茵茵，花木蔥蘢，枝繁葉茂。一片片碧綠像翡翠一樣的生長，一朵朵桃花像瑪瑙一樣綻放。在一陣陣桃花細雨中，一個個新生命誕生。桃樹結滿了鮮嫩欲滴的桃子，那桃子越來越大，越來越紅，越來越香，到處都飄動著桃的芳香。桃園的主人熱情好客，摘幾個大桃兒洗了遞給我們。「咔」地一聲咬下去，真是清脆爽口！我們砸吧著滿是桃香的小嘴兒，回味無窮。
此時的桃園，有一種沁脾的芳香，株株桃樹，座座桃園，似乎都被桃香發酵了，釀成了美酒，香透了人們的心情、心境。
桃樹是屬於桃香的，有了桃香才有了桃園的美麗，才有了桃園的豐饒。我們見桃園的主人對桃園是那樣愛護，那樣依戀，在夢中嘴角都流淌著桃香。
『陸』 春天在哪裡的作文，一千字左右
春天在哪裡
春天，是一個美麗的季節。那春天到底在哪兒呢？其實，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧！
春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花。花里帶著甜味，閉了眼，你還以為滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容它的顏色：說它粉紅吧，還鑲點白，如點點繁星。它們星星點點地排列著，每一個都很漲，像在積攢力量，然後在它們一生中最燦爛的時刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我們學習。
春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們如同一條長瀑布，充滿了活力，彷彿在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多麼繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個優美詞句是遠遠不能概括出它們所有內涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言「遊人不解春何在，只揀兒童多處行」。兒童是春天最具有代表性的象徵，哪裡有兒童，哪裡就有春天。孩子們在草地上三五個一群，四六個一夥玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個個鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發出春天的氣息。
春天，是一個美麗的季節！春天，無處不有、無處不在。那就讓我們在這美麗的季節中好好學習，為秋天的豐收播下希望的種子吧！
春天
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一麴生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗
『柒』 春天在哪裡作文開頭
春天在哪裡
春天在哪裡？
春天在泥土裡：
春天的土地濕濕潤潤，
冬眠的小動物們從地底版下鑽出來啦！權
春天在哪裡？
春天在花園里：
春天的雨漂飄灑灑，
花兒換上了五彩繽紛的新衣，展露美麗的笑臉。
春天在哪裡？
春天在天空中：
春天的風輕輕柔柔，
小燕子在白雲間唧唧喳喳地玩笑嬉戲。
春天在哪裡？
春天在學校里：
春天的時光那麼寶貴，那麼短促，
同學們各個你追我趕，只爭朝夕。
『捌』 春天在哪裡作文
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊 ，她會在哪兒藏著呢？讓我們出去找找她吧！
春天在哪裡？春天就在我們的眼睛裡 。看，岸邊的桃花開了，一片連著一片，白的似雪，粉的如霞，那兒彷彿是桃花的海洋 。潔白如玉的玉蘭花開了，樹枝上那無數朵鮮花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝頭，她們穿著白衫裙，在樹枝上偏偏起舞 。金燦燦的迎春花 、油菜花，它們綻開了金黃的笑臉，一大片一大片的，像是給大地媽媽穿上了一件金黃金黃的連衣裙 。柳樹姑娘迎著春風，擺動著她那剛長出新芽的枝條，嫩綠嫩綠的 。看著那細長的柳芽，使我不禁想到了「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」 。小草弟弟從泥土中悄悄地鑽了出來，一片碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一塊綠地毯 。小草的生命力特別強 。冬天，它慢慢變黃，到第二年春天，它又長出了綠綠的小芽 、真是「野火燒不盡，春風吹又生」 。
春天在哪裡？春天在我們的耳朵旁 。聽，燕子飛回來了，它們一會兒從這邊的田野飛向那兒的柳樹，一會兒又在水面上一掠而過 。飛累了，便落在電線上休息，它們「嘰嘰喳喳」地叫著，好像在唱著春天的贊歌 。河水「嘩啦啦」向前奔跑，像是在為春天奏樂。雨淅淅瀝瀝地下著，彷彿在歡快地唱著歌 。蜜蜂在花叢中「嗡嗡」地飛著，快樂極了 。遠處，還不時傳來了孩子們快樂的笑聲，大概在放風箏吧！那快樂感染著每一個人 。
春天在哪裡？春天在我們的鼻孔里 。我們聞到了花的芳香，香味到處彌漫著，讓人聞了心曠神怡。
春天在哪裡？春天在我們心中 。春天是光明的，萬物復甦 。春天是快樂的，孩子們在郊外遊玩 。春天是希望的，春天是一年的開頭 。
春天真美呀！我愛春天 。
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