A. 放學之後作文500字
放學以後
「叮叮叮」放學鈴聲響了，我們蜂擁而出來到教室走廊里排好隊等待老師宣布放學……
我剛剛出了校門，便聽到一個同學在北面斷斷續續地喊：「救……」我順著聲音快步走過去一看，原來是幾個高年級的學生在欺負一個低年級的小同學。「哦！原來是這么回事，可是憑我一個人的力量根本無法對付他們，怎麼辦呢？不能眼睜睜地看著他們欺負小同學。」我著急地想。於是，我趕緊叫來其他同學。可是，同學們過來一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望，看到那位小同學已經被打得流下了鮮血，耳朵被撕裂開了……怎麼辦呢？我再也顧不上其他的，趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看著我說：「你不要多管閑事，滾一邊去。」「你們在欺負小同學，我就要管，還要告訴你們老師。」我大聲呵斥。他們其中有一人跑過來用力把我推翻在地上，碰破了皮，流出了血，我不甘示弱，爬起來，用剛剛學會的「跳式飛腿」把他們打翻在地，他們還想起來還手，就在這時圍上來許多同學，他們看到這一情景，嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個鬼臉：「活該！」小同學走過來對我說：「謝謝您，幫了我這個忙。」我對小同學說：「不用謝，你趕快去把這件事告訴老師，讓他幫你解決，要不然他們還會來找你麻煩的。」
看著小同學走進學校里，我轉過身愉快地回了家。
B. 放學以後的作文2篇
放學以後
一天下午放學了，我走出校門，看見空中烏雲密布。黑得像鍋底似的，緊接專著，空中屬電閃雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發脾氣。
我沒帶雨具，准備三步並作兩步地跑回家，心裡想：要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊！這時，我的好朋友——王鹿敏也出來了，准備回家。她看見我沒帶雨具，就笑眯眯地說：「嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！」我聽到這溫暖親切的話語，彷彿有一束溫暖的陽光射進我的心田，於是，就說：「謝謝你，鹿鹿。」「不用謝，誰讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你。」說著，她打開雨傘，我倆走出了學校，一路上，我看見柳樹經過風吹雨打，發出「沙沙沙」的聲音，好像在贊揚鹿鹿助人為樂的精神，還有汽車「嘀嘀」的鳴笛聲，好像在說：「你們倆真是好朋友啊！」我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家後，我心裡熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業。
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C. 《放學以後……》 作文
放學以後，我和小朋友們一起手拉手快樂回家。
在走到第二個十字路口時，突然看版到一位阿姨騎車權不小心摔倒了，車筐里的蘋果撒落了一地。那時正處在路口，來回車輛很多，阿姨急忙從車上下來，去拾撿蘋果。這時，馬路四個方向的車輛都沒有開過來，都在為阿姨留時間去收拾。我們看了後，覺得大夥都是好心人，我們也一同上前去幫助撿蘋果。
從這件事，可以看出，現在社會還是好心人多，大夥都在著急趕路時，碰到需要幫助的人，還是會施以援手的。中國的社會，就需要更多的人像雷鋒式的那樣作出好榜樣。
D. 一年級以「放學後,我多想……為開頭的作文」
（1）你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片，怎麼能被大水帶版走呢？
（2）一定在石頭權下面迎面沖擊石前的沙子形成坑穴。
（3）那麼天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根據（一個方面的）道理就主觀臆斷嗎？
E. 放學之後作文600字
一場春雨把街道兩旁的花草洗的格外清新，霞光中，一切都那樣明朗和清新。我的心情也象今天的天氣一般清朗，因為我的奧數測驗通過了！我歡天喜地的走在回家的路上，一路感覺腳下輕飄飄，像小鳥般「飛」了起來。
街對面還是紅燈，我只能停下腳步耐心等待，但是一位卷頭發的阿姨卻騎著電瓶車，帶著一個2、3歲小孩急匆匆沖向了馬路，完全不顧路燈的存在。這時，只見有輛汽車正急速像卷發阿姨飛奔而來，眼看就要撞上了！我倒吸了一口涼氣，心一下子聽到了嗓子眼兒。卷發阿姨這是也傻了眼兒，愣愣地站在馬路中間，有些不知所措。街對面一位穿著黃馬甲，皺紋隱隱約約的在臉上浮現，頭發中夾雜著銀絲兒的交通勸導員拚命的向阿姨吹著哨子，示意她趕快走。可卷發阿姨的腳彷彿生根扎在地上了似的，半天也不敢向前挪移。就在汽車要貼近她的那一剎那，只聽一陣刺耳的車鳴聲，汽車急剎在了路中間。好險啊，差點就要撞上了！我拍了拍胸口，高高懸起的心也象石頭般的落下了。汽車司機探出頭，沖著卷發阿姨嚷了嚷，就疾駛而去。恰巧這時綠燈也亮了，卷發阿姨也鬆了口氣，無奈地搖了搖頭，打算隨著人群過街了。可是那位文明勸導員，卻皺了皺眉頭，攔住了卷發阿姨。
馬路上的行人漸漸多了起來，有不少人看見了剛才那驚心動魄的一刻，想去一探究竟，紛紛圍了過去。恰巧我也要路過這兒，順道去看了看。
只見勸導員阿姨走到卷發阿姨身旁，心平氣和得說道：「你在干什麼，現在是紅燈，大家都知道不能闖紅燈，你為什麼還要知法犯法呀？！」騎著電瓶車的阿姨本來就顯得很匆忙，不想多解釋。她翻了翻白眼兒，不情願地說道：「闖紅燈的人那麼多，你干嗎只抓我不抓別人啊！」雖然卷發阿姨的態度有些不耐煩，但勸導員阿姨卻把它當成了耳邊風，左耳進，右耳出。她並沒有因此而和卷發阿姨大吵一架，一個個眼紅脖子粗，針尖對麥芒。只見勸導員阿姨語重心長的勸說著：「雖然有些人也犯過類似的錯誤，可你不能跟著他們學，你都知道他們是做的是不對的，再說了，你的手中還有孩子，你這樣哪能給小孩兒樹立榜樣嘛！」這時，圍觀的一位練太極的老人，也站出來說說話。他拍拍卷發阿姨的肩膀，笑著說：「對呀，我們成都現在正在創建全國文明嘛，大家都遵紀守法，也算是做出一份貢獻嘛！」大家紛紛稱是，都主動向前去勸說卷發阿姨，大家你一言、我一言，一個個興致勃勃，越說越帶勁兒。勸導員阿姨也欣慰的笑了。
聽著群眾們耐心的勸說，卷發阿姨顯然有些不好意思了。只見她小聲的嘟噥了幾句，就推著車，匆匆的離去了。望著卷發阿姨的背影，圍觀群眾們笑了笑，離去了；勸導員阿姨也回到了自己的崗位上，馬路上，重新恢復了一排熱鬧的景象！
回家後，回想起剛才發生的一幕幕，我有無比的自豪感。我相信，在我們成都市民們互幫互助和齊心協力下，成都一定會成為一座來了，就不想離開的文明城市，請大家相信四川，相信成都吧！
F. 放學以後的作文怎麼寫
「噢！放學嘍！」隨著一聲興奮的呼喊，我們蜂擁而至，湧出校門。是啊今天是星期五，學習了一個星期，總算可以好好休息一下了！「嗯……」我的眼珠一轉，打起了如意算盤：「今天是星期五，可以不做作業，直接去玩了！反正作業可以等到星期六、星期天去做。」
一到家，我立刻以最快的速度向「司令官」老爸請示：「最最親愛的爸爸，我想……下去玩。」不說了，我已經做好了百米沖刺，不，十米沖刺的准備。「先喝一杯水再說。」老爸慢條斯理地說。「有這樣的爸爸嗎？我是直奔主題，他倒好，什麼話都不說，直接先讓我喝一杯水，故意耽誤時間，哼，誰讓你是爸爸呢，那就聽你一回話吧！」我懷著滿腹牢騷，一口乾了那杯水。「爸爸……」還沒說完，爸爸就開口了：「今天是星期五，所以……」他頓了頓，喝了幾口水，暫時停了下來，准備接著說，但我的思路比老爸的嘴最快多了：「所以只要做一道題？顯然不可能，難道……」「所以只需要做三門課作業中的一門，你選哪一門？」「老爸我的耳朵，沒……沒出問題吧？你是說……」「你得趕快去做！」老爸斬釘截鐵的地說。「唉……」我只好唉聲嘆氣地去寫英語作業了。
「咚咚咚……」我立刻地走到了門前，「祝願，出來玩。」原來是陳科宏的聲音。「你寫了作業了嗎？」我有氣無力的問。「你還在寫作業？今天是星期五哎！沒有搞錯吧？」陳科宏顯然有點驚訝。唉那小子可真有福啊！
也許是我那天下午是我走了霉運吧，我的很多朋友都來找我玩。啊，我豁出去了！我寫寫寫寫寫！巨大的誘惑終於是我寫完了作業。「爸爸，我……」還沒說完，我就那麼多的不可能：天已經黑透了，底下再也沒有一個人，我只好回到書房看書。
我知道我四年級了，該學習了，可是，適當的玩一下難道不可以嗎？
G. 放學晚了——作文開頭結尾
我記得那個時候我讀三年級，懵懂無知，似乎只要玩的開心，什麼事情都可以拋到腦後。現在回想起來，那個時候的自己真的很傻。事情其實是這個樣子的。
一天下午，輪到我值日，等我和同學打掃完教室後，以經快六點了。忽然，小婷對我說：「小靜，反正今天作業一點點而已，你就去我家玩玩吧!反正我自已一個人在家裡也非常無聊。」「呃，你家遠不遠啊?」我問。小婷回答：「不遠啊，你不是有騎自行車嗎?騎自行車五六分鍾就到了!」「那好吧，不過我只能玩一會兒，否則我的爸爸媽媽會擔心我的。」「好。」然後我就跟小婷玩太過癮了，等我想起要回家時已經快七點了，天已經黑了，後來小婷借給了我一把手電筒，我才順利地回了家。快到家時，我看見爸爸媽媽正在家門囗一直找我，一直喊我的名字。過了一會兒，媽媽發現了我，媽媽緊緊地抱住我，說道：「小靜，你去哪了，媽媽一直找你找不到，嚇死我和你爸了!」我抬起頭，發現媽媽的臉上顯出異常的喜極而泣的表情，於是便把事情的來龍去脈告訴了媽媽，爸爸媽媽便趕緊把我帶進去吃飯了。
飯桌上異常的冷，好像所有的菜都掛上了冰碴「去哪了?干什麼去了?」爸爸首先把破了飯桌上的冷清。我忐忑的把事情的經過說了一遍。隨便吃了幾口飯就出去看電視了我正看著電視，媽媽過來了，看我好像把剛才的事全忘了，媽媽看了我一眼就走了，我以為沒事了。誰知道，媽媽拿了一個雞毛撣子生氣地說：「過來，乖乖讓我打兩下啥事沒有，否則……」我躲的，