① 以理解為話題的作文 開頭怎麼寫
理解是什麼？
理解是風，吹散戰爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕；
理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。
理解是風也芭，雨亦罷，亦或許是……然而它是亘古不變的，是必不可少的，是修身養心的……
現實生活中，我們時常抱怨，抱怨命運的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實並非如此。「.採菊東籬下，悠然見南山」的淘淵明，在世俗的黑暗，官場的迂腐下，照樣活出了自己想要的空間。「羈鳥戀舊林，池魚思故淵，」他選擇了一片世外桃源，有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此。「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」，他，放盪不羈，他豪邁，但他明白，他理解生活的真諦。
理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經，你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發，額頭上日益突顯的皺紋？「慈母手中線，遊子身上衣」，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢！見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，那你是否又理解她呢？
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢？理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎？當你與朋友因為一個誤會而不合時，你會理解她嗎？或許是，或許不是吧……
看庭前花開花落，望天上雲卷雲舒，開起理解之花，多一份關愛；展開理解之雲，多一份溫暖。
② 以學會理解為話題的作文題目，只求作文題目。
理解老師 學會感恩
可能是面臨畢業的原因，不知怎麼總有那麼一點點的傷感，總想對同學們說些什麼。解釋些什麼。正的孩子們，當年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當你們為了逃避批評而編造出一個又一個謊言時，當你們為了老師的一次責備而耿耿於懷，憎恨老師時，當你們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時，當你們僅為一次較多的作業而對老師惡言相向時，你們難道不是正在把一盆冰涼的水無情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？
老師們為了把每一節課上得更生動、精彩，千方百計地充實自己，探索教學藝術；為了讓我們更好地理解社會，走向社會，用多年積累的經驗與你們交流；為了幫助你們改正錯誤，我們不斷探索，希望找到既能教育你們，又不會損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行，一舉一動，詮釋了「學高為師，身正為范」的全部內涵，我們用自己無私的愛心，幫助你們揚起人生的風帆。
同學們，你們應當記住：無論是溫馨的鼓勵，還是嚴厲的批評，那都是老師滿滿的愛與關心。
為此，當老師批評教育你們時，我們應當認真傾聽，懷著感激之心接受教導並認真反省自己的過錯；你們還應當心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給你們生命的是父母，給你們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記你們的老師。
同學們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學會理解，學會感恩，微笑著接受每一次老師的教導，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛！
③ 以理解為話題的作文題目
理解
在社會中我們需要理解，當然，別人也需要理解，我們要理解自己的父母的辛勞，還專要理解老師辛苦教屬育我們的愁勞。
父母是在我們成長中一天一天看著我們長大的，我們考試考好了，他們會鼓勵，會高興，有的時候還有獎勵，你要是沒考好，他對我們發脾氣，打我們，甚至罵我們，這是每個孩子都會經歷的事，如果沒有，那就證明你是一個不正常的的孩子了。這就是父母對自己的愛，如果他們遇到了傷心事，因為心情不好而罵你們，你們要莫怪，因為你們不也是這樣嗎，而他們會耐心的勸解你們，你放學回到家，說了一聲：「爸媽，我回來了。」他們便說：「恩，回來了」他們回來你也是這莫說的吧。要是你說：「媽，我餓了。」他們會說：「奧，一會就好了，或哪裡哪裡有飯，你去吃吧。」要是你呢，你會不會說：「我還餓了呢。」這樣我們都需要理解。
時間飛快，你有沒有看到老師的頭上有多了幾條皺紋，是的，昨天老師生氣，在班裡摔了一個茶杯，玻璃崩的粉碎，渣子崩了三米多遠，你想想，你的老師有沒有過這樣的表現。
老師需要我們做學生的理解，是因為我們在理解老師的同時，老師也在理解我們。
在我們的現實生活中，我們還有許多需要理解的人。
④ 以理解為話題的作文
我渴望得到理解
理解，是人與人之間交流情感的橋梁。每一個人都渴望得到理解，尤其是中學生，一個未成年人，真的太渴望被理解了。渴望被家長理解，渴望被老師理解，渴望被朋友理解，渴望．．．．．．
我渴望被我的家長理解。父母雖然很關心我，很照顧我，但父母卻漸漸不理解我了。每天都要我做這個，做那個。相反，有時這個不可以，那個又不可以。我還是個孩子，孩子要有一個金色的童年。我卻像是一隻被關在籠子里的小鳥，沒有了自由。那嘮叨聲整天在我耳邊回響，學習，學習，除了學習還是學習！你們一心只想要我考取好成績，自以為有了好成績就有了一切，卻不理解我內心想要的是什麼。平時我都不可以放鬆娛樂一下。我是有主見的人，我會合理安排自己的時間。你們卻把我牢牢地關在「監獄」里似的。身為一名中學生的我，每天都有太多的壓力，有學業的壓力，有升學的壓力，你們知道嗎？
伙我渴望被我的老師理解。老師，是人類靈魂的工程師，是我們成長路上的引路人。但是，親愛的老師們，你們在給我傳授知識的時候，可曾理解過我。你們只顧著教課授業，有時忽略了我們的感受，不理解我們內心真正的想法。在假期里，你們只會把堆積如山的作業塞給我們，覺得那樣才可以讓我們過一個充實的假期。你們錯了！我們並不是學習的機器，我們要接受教育，適當的作業是好的，但是過多的作業只會讓學生感到煩惱，甚至產生厭學情緒，非常得的不好！你們知道嗎？
親愛的家長們、老師們，請你們多用寬容的心態來理解我們吧！給我們一個寬松的愉快的學習和生活環境吧，那樣才能讓我們健康成長！
⑤ 以理解為話題的作文600字
每一個人都渴望得到理解，但要先學會理解別人。理解是一束，陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進的風帆;理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光，理解是人際關系的「催化劑」。高爾基曾經說過：「如果人們不會互相理解，那麼他們怎麼能學會默默的相互尊重呢?」
課間的時候，我正認真的寫作業時。突然，一個同學以迅雷不及掩耳之勢的速度從我旁邊跑過，碰著了我的胳膊肘以致我的練習冊不小心被我重重的劃了一道，還破了。當時，我非常生氣，碰了就碰了吧也沒什麼事，但是他連一聲對不起也沒說。我真應該找他來給我道歉。可是轉念一想，他也是要去交作業而不小心把我胳膊肘給碰了，並不是追跑打鬧而碰著的，再說我也有責任，我不應該把胳膊肘伸得那麼遠。經過幾經周折，我心中的那份生氣、那塊石頭被我給拋到九霄雲外了。我又成了快樂的我、無憂無慮的我。
當你理解別人時，別人也會理解你，你只要去理解別人，才會得到別人對你的更多理解。
理解別人是一種幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，我們人人有顆理解的心，這個世界將會越來越美好
小學的學習生活快要結束了，我們將要奔向一個新的起點。此時，我是多麼懷念這絢麗多彩的小學生活，多麼懷念我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……
那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學後自己的表現。一開始班級里靜悄悄地，都在等著別人的發言，誰是第一個發言者呢?我心裡想著。教室的後排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班裡最沉默寡言的人。她說：「我學習不好，總是給班裡拉後腿，平時也總抬不起頭來。」她頓了一下，接著說：「這次，我經過認真復習，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻說我是『抄別人的吧』!我很傷心……」她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛裡在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!一位男生不好意思地站起來，低著頭說：「那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定改正，真的。」這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說：「謝謝!」我們都看見她的頭抬起來了……是啊，誰不願得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……
那一次，我終於懂得，同學們之間的理解是多麼的重要……
⑥ 以理解為話題的作文
學會理解
我們每個人都需要理解。因為每個人都可能在不經意間犯錯,一味地怪罪他人是沒有用的，所以只有我們學會理解他人，理解是人際關系的催化劑。
理解可以拉近人與人之間的關系。有一些人由非常要好變成非常陌生，甚至變成仇人，因為他們缺乏對對方的理解，因一些小事對彼此產生誤會，漸漸失去了彼此間的信任，所以他們之間的關系也越來越疏遠。相反，有的人懂得理解他人，使他們之間的關系變得密切。戰國時大將廉頗跟大臣藺相如不合。後來他認識到這樣對國家不利，便脫了上衣，背著荊條去請罪。藺相如理解廉頗的這些行為，不但沒有怪罪廉頗，並且原諒了他，經過這件事，他們二人便成了生死之交。同樣是因為理解，中國國民黨主席連戰在前幾日的大陸之行促進了中國大陸與台灣的發展，穩定了兩岸關系。由此不難看出，不管人與人之間的矛盾有多大，不管他們是朋友還是仇人，只要他們能夠理解對方，那麼再大的矛盾，再深的仇恨，也會被化解的。如果藺相如沒有理解廉頗，沒有原諒他，如果台灣沒有理解中國大陸，沒有來訪問，那麼他們的關系怎麼會有進一步發展呢？
理解可以消除人與人之間的隔膜。誰都知道，在漫長的人生中會遇到許許多多的障礙和挫折。誰都明白，要繼續前進就要將障礙消除。必須記住，要消除障礙就要學會理解。現在，小巨人姚明已經成為NBA中炙手可熱的球星了，在他剛進入NBA的時候，在語言溝通與其他很多方面都不是很方便，但他的隊友理解姚明的難處，大家互相幫助，使他很快就融合到了球隊中。姚明和他的隊友就是因為能相互理解，所以互相幫助，克服了語言的障礙，跨越了國籍的界限，使他們凝聚為一股強大的力量，使他們能夠向前加速前進。不但是姚明，我們的世界冠軍王楠也是如此，她曾經有一段時間出現過低谷，但她的教練和朋友都沒有放棄她，並能夠理解她關心她，使她消除了隔膜，重新回到隊中。如果我們能夠做到相互理解，那麼擋在我們面前的障礙一定會被消除的。
讓我們記住，理解可以拉進人與人之間的關系。讓我們記住，理解可以將人與人之間的隔膜消除。所以，你想讓我們的人際關系變得更好嗎？那麼從現在開始，就試著去理解他人吧！
⑦ 以「理解」為話題作文題目
理解別人
有一位哲人說過：善於理解別人的人，發現世界到處都是一扇版扇門；不善於理解別人的人，權發現世界到處都是一堵堵牆。理解也像一盞明燈，驅走人們心中的陰影。
有一天，上數學課胡老師問我們一道題是不是對的。全班人都說是對[包括我]。我搖搖頭，胡老師看見了問我這樣做是什麼意思。我一時緊張說不出來。胡老師說我。我心裡特別委屈特別恨胡老師其實我搖頭的意思不是這樣的。可是下課後我想了想我也做的不對，我干嗎搖頭呢？如果我不搖頭胡老師也不會說我的，我理解了胡老師。
有一次，我在家裡寫業。邊寫腳邊動。不小心踢到了牆，牆上面力即出現了一個腳印。不久媽媽進房間來，看到了一個腳印就說起我來了。我生氣地項起嘴來。媽媽說不過我就氣呼呼地出了房甸，過了不久，我想了想我做的不對，媽媽說我我應咳聽而不應該跟媽媽頂嘴，之後我就跑到媽媽的房間請求媽媽原諒我。媽媽原諒我了，我開心極了。
我想向全世界高喊「理解萬歲」。大家互相理解那就是一扇寬闊的大門，所以理解像一座橋梁，可以溝通。
⑧ 以理解為話題的作文400字
每一個人都渴望得到理解，但也要學會理解別人。理解就像一座橋梁，溝通彼版此的心靈；理權解就像一盞明燈，驅走我們心中的陰影。如果少了理解，我們就少了太陽，因為無論是親情、友情還是愛情都少不了理解的「催化」。
有位哲人曾說過：善於理解別人的人，發現世界上到處都是一扇扇門；不善於理解別人的人，發現世界上到處都是一堵堵牆。
我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折，而這時候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解。
當你理解別人的時候，也會得到別人的理解；你只有去理解別人，才會得到別人更多的理解。當我們都能相互理解時，世界就將變得更加美好。
我們只要設身處地為他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多自認為錯誤的舉動，就能撫慰許多受傷的心……學會理解，並不意味著失去了自己的立場、掩埋了自己的自尊；而不學會理解，就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂！
愛在生活中無處不在愛，愛需要我們用心體會。我們只有以一顆理解寬容的心去對待每一個人，才能體會到愛存在的美好。
讓我們一起呼喊吧：「理解萬歲」！！！
⑨ 理解為話題的作文題目
只要題目是嗎？！
給你幾個供以參考：1.老師，你理解我們嗎？（可以適當換成媽媽，或者是其他人）2.那一次，我懂得了理解；3.十六歲，多了一份理解；