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有關讀書的事200字作文素材

發布時間:2021-02-16 19:39:19

1. 關於讀書的作文200字

兒時的我,在「鋤禾日當午,汗滴何下土」的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家裡開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:「金蟬脫殼(ké)。」剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:「自己看看拼音,到底讀什麼。」「噢!是『金蟬脫殼(qiào)』!」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:「以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!」於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,

曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊!讀書得好處無窮無盡。

現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裡面時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想像力。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

你能說讀書不快樂嗎?

2. 名人讀書的故事200字要快

波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學習非常專心。不管周圍怎麼吵鬧,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁專心地看書。
姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身後搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認真學習。
瑪妮雅長大以後,成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。
名人讀書故事雷鋒的釘子精神
施工任務中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時間學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。
一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神,善於擠和鑽。
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3. 名人讀書的故事,100~200字左右。

1、伽利略

伽利略在比薩大學讀書期間,就非常好奇,也經常提出一些問題,比如「行星為什麼不沿著直線前

進?」一類的問題,有的老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。

有一次,伽利略得知數學家利奇來比薩游歷,他就准備了許多問題去請教利奇。這一次可好了,老

師誨人不倦,學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關於平面幾何、立體幾何等方面的知識。

2、聞一多醉書

聞一多結婚那天,洞房裡張燈結綵,十分熱鬧。親朋好友都來登門賀喜,可是就在迎親的花轎快到

家時,人們還找不到新郎。結果在書房裡找到了他。他穿著舊袍,捧著一本書入了迷,怪不得人家

說他不能看書,一看就要「醉」。

3、匡衡讀書

古時候有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不

識家的牆,借著偷來一縷燭光讀書,終於感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。

在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

4、魯迅讀書

魯迅少年時成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他拿到街頭賣掉,買了幾本書,又買了一串紅辣

椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這

種辦法驅寒堅持讀書。

5、范仲淹讀書

范仲淹二歲的時候死了父親。母親改嫁到了常山的朱家。他長大以後,知道了自己的生世,含著眼

淚告別母親,離開去應天府的南都學舍讀書。

他白天、深夜都認真讀書。五年中,竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜裡感到昏昏欲睡,就

把水澆在臉上。他常常是白天苦讀,什麼也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。這樣,他領悟到六

經的主旨,後來又立下了造福天下的志向。

4. 有關讀書的議論文素材 二三百字

讀書

(1)引言

有人說:「書是階梯,書是船隻,書是良葯,書是營養,書是智慧,書是老師,書是遺訓、忠千和命令》」書,對於人類的重要性,怎樣評價,都不為過。可是,若不讀或不會讀,書有何用?朋友:你不僅要擁有書,愛書,而且要勤於讀書,要學以致用,那才能充份體現書的價值。
在我們面前的是茫茫書海,巍巍書山。讓我們在書海揚帆奮進,勝利達到彼岸;讓我們在書山努力攀登,成功地登上頂峰!

(2)事實論據

宋濂的讀書經歷

宋濂字景濂,號潛溪。明代重臣,被稱為「開國文臣之首」。一代禮樂,多由其裁定,著作宏富,主倏 《元史》、著有《宋學士文集》。
他幼年家貧,常借書苦讀。在其《送東陽馬生序》一文中,敘述了自己苦讀的經歷:他細時就愛讀書,可是家貧買不起書。就經常到有藏書人家借書,一借到書,就日以繼夜地趕抄,即使在數九寒天,硯水結冰,手指凍僵,也不亭筆。他借書守信,按期歸還,有書的有家才肯不斷借書給他。
宋濂讀書時,遇到疑難,自己不能解決時,他就長途跋涉到百里以外去尋訪名師指教。逢嚴冬季節,他忍飢挨餓,頂風冒雪,穿過巨谷,爬上大山,兩腳凍裂出一道道血口,仍繼續尋訪老師。宋濂十幾年如一日刻苦讀書,終於取得傑出成就。

5. 讀書的作文200字

[讀書的作文200字]
書,是人類的良師益友;書,是人類進步的階梯;書,是人的精神食糧;書,是最好的老師…… 小荷作文網 這些關於書的名言警句,多的三天三夜也說不完,讀書的作文200字。由此可見,書對人類的幫助古人們很早以前就已經認識到了。 從幼兒園開始,我就已經愛上了讀書,從幼兒畫報看到文字小說,我已經離不開書了。他們把我帶進了一個個奇妙的世界,讓我隨著主人公一起悲傷、一起歡樂。許多家長贊許我這種行為,並讓他們的孩子效仿。但是,他們也許不知道,我如此愛讀書不是因為我要做給家長看,而是要豐富自己的心靈,讓自己的知識永遠用不完。每天晚上,我會坐在小書桌前看30分鍾的書。一天的學習累了,看一本幽默的漫畫讓自己開心一點;覺得自己很愉快,看一本世界名著提高自己的寫作水平、讓自己明白其中的真理;遇到了什麼自己不懂的知識,看看網路全書、上下五千年,直到把自己的疑問徹底解開;無聊的時候,還可以看看烹飪、製作禮品、花卉等書,陶冶一下情操,做點小東西,送給爸爸媽媽、同學老師,讓大家看看我的成果。 暑假裡,媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如飢似渴的讀了起來。看完後,那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想像的結局,讓我讀完後思緒萬千,還想再看。同時,也讓我牢牢的記住了這本書。 這本書講了兩個故事,分別是:《血字的研究》、《四簽名》。 任何蛛絲馬跡也逃不過福爾摩斯的慧眼:殺人現場五個血淋淋的字母RASHE(復仇)、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處牆上的指痕……組成了《血字的研究》。 一位姑娘的到來,父親的離奇失蹤、六年中受到的六顆價值連城的寶珠、一個裝有木腿的人、幾個凌亂的小腳印圍繞著觸目驚心的《四簽名》 這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心,我隨著故事中案件的破解而激動,隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經深深地被這本書吸引了,看完後,還覺得意猶未盡:怎麼這么快就看完了呢?但是後來反反復復得讀讓我明白了:不論做什麼事都要用心,要想想它的前因後果,還要用智慧,這樣才能把事情做得完美無缺。 現在,我正在一本一本的看世界名著,《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經看完了,我還會繼續讀100部世界名著裡面的每一本。是讀書豐富了我的生活,讀書還會讓我的生活變得更加充實、愉快、輕松,中學生作文《讀書的作文200字》。 讀書的苦與樂任何事情都有苦與樂,讀書也是一樣。做為一名中學生,最能體會到讀書中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書是苦盡甘來。在中國現行的應試教育下許多中學生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學習大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認為讀書好苦。的確,當同學們在學習中遭受失敗又沒有自由,心裡確實很難受啊!在我進入初3的時候,面臨著中考。老師,家長都很為我們擔心,因此把學習時間安排得又緊又滿。同學們每天除了學習還是學習。有時候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業等著我。哎...讀書真的苦啊。讀書是苦,可苦過之後便是樂。這種樂是要自己慢慢去品味。那是一種激動,高興,自豪...當你站在領獎台上,捧著獎狀,你高興;當你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪...這一切一切的快樂都是苦過才得來的,它並不短暫,而是永遠得成為自己的驕傲。我也常體會到讀書的快樂。比如上學期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時間,最後終於功夫不負有心人,期末這兩科都取得了優異成績。這就是先苦後甜啊!讀書有苦也有樂,它的樂總是大於苦。一時的苦能換來一世的快樂,這是很值得的。所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。讀書的味道本人認為:讀小說是酸的,讀笑話是甜的,讀史書是苦的,讀散文是……有很多人喜歡讀笑話,因為它是甜的,不過,不品酸和苦的話,何以見甜?不是有苦盡甘來的成語嗎?一、讀小說,讓酸變為甜本人十分喜愛讀科幻小說,雖然在今天來說,科幻小說中敘述的,彷彿是一場夢,不過,時間一長,它便會帶你進入一個神奇的世界,和作者去品嘗幻想的味道,有點神奇的感覺。我讀這類小說的方法是:用心去體會,跟隨作者,進入幻想境界,體會作者的喜怒哀樂,你會覺得,讀書不光好玩,而且有趣,因為,酸已變成了甜!二、讀史書,讓苦變為甜說實話,在以前,本人也十分厭讀史書,比如說《上下五千年》,有人都足足讀了十遍,而我卻一遍也沒讀過,不過,假如拍成電影,卻還看得進去,原因是:根本讀不懂。但是讀書千遍,其意自見,待我勉勉強強算讀完半本的時候,好像也有點意思,雖然記得不牢,不過,在討論這些問題時,最起碼不會成為最後一個張口結舌的人,雖然中途有一點苦,不過,讀完後,不就甜了嗎,苦盡甘來,一定會得到回報!三、酸苦相加,真是別有一番滋味在心頭小時侯,媽媽常說我的作文是又臭又長,不過,由於在小學畢業時,我突然有了讀書的習慣,作文突飛猛進。記得有一次,我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區里的誠信話題作文演講比賽,還真有點收獲。從那一刻起,我才真正明白了,什麼叫苦盡甘來!什麼叫別有一番滋味在心頭!讀書是苦的,不過,它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什麼都要分個先後,讀書也一樣,如果說書籍是人類的營養品,那讀書,不就成了做營養品的廚師了嗎?

6. 關於讀書的作文 200左右

「書籍是抄人類進步襲的階梯」這句話名言是高爾基說的,也是我喜愛的名言之一。你也可以投稿
我從幼兒園就開始喜歡讀書了,我除了做別的事情以外,哪怕是只有一點點時間我總愛捧起書來閱讀一番。我看書的類型很多,有四大名著、寓言的故事、格林童話……在我的房間里薄薄厚厚的書差不多堆滿了整個小書架。 作我的手上只要一捧上一本書。周圍的一切都只像一隻小小的螞蟻。如果有同學老敲門找我,我會說:「我沒空。」我就像一棵大樹,怎麼搖也搖不動。每當我看完書走出去,大家都在紛紛議論:「再這樣下去,非成為書獃子不可。」我對大家說了一句名言:「讀書破萬卷,下筆如有神。」大家佩服得我五體投地。 因為我太喜歡看書了。爸爸媽媽叫我做什麼都不肯做。有一次,我正在看書時,媽媽叫我去洗菜。我卻當是一隻蚊子對我說話,媽媽見這么久還洗完,就氣呼呼地打了我一下。於是我才依依不捨地洗菜了,在洗菜的過程中我還是想著那本書,根本沒心情洗菜。洗完了,我就像箭一樣非回我的房間津津有味地看下去。
我就是這么喜歡看書!告訴你吧!看書其樂無窮。同學們,你們也來嘗試一下吧!一定會有新的收獲.

7. 關於讀書的故事200字

魯迅讀書的故事
魯迅非常講究讀書方法。他提倡博採眾家,說:「書在手頭版,不管它是什麼,總權要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內容。」有拓寬思路,增長知識等好處。對於較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鑽透為止。他還提倡在「泛覽」的基礎上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨立思考,注意觀察與實踐相結合,用「自己的眼睛去讀世間這一部活書」,「使所讀的書活起來。」對看不懂的地方,他認為「若是碰到疑問而只看到那個地方,那無論看到多久都不會懂。所以跳過去,再向前進,於是連以前的地方也明白了」。魯迅十分重視運用「剪報」積累材料。曾說:「無論什麼事,如果陸續收集資料,積之十年,總可成一學者。」

8. 讀書故事作文200字

前幾天,我讀了一本名叫《尼爾斯企鵝歷險記》的書,它講述著這樣一個有趣的故事:從前有一個小男孩,大概十四歲左右,個子又高又瘦,長著一頭淺黃色的金發。他喜歡睡覺和吃飯,游手好閑而且很愛調皮搗蛋。一個晴朗的星期天的早晨,一隻小狐仙來到男孩家偷東西。男孩想做個惡作劇,捉弄小狐仙,這使小狐仙非常生氣。把男孩變得和小狐仙一樣小。男孩走出家門,發現自己能和動物對話。因為他平時很愛欺負家裡養的動物,現在動物們看見他這么小,便張口就罵男孩。這時,一隊大雁飛了過來,招喚著男孩家的雄鵝一起飛,而男孩發現家裡的一隻大雄鵝要飛走了,便馬上跳到雄鵝背上,想阻止雄鵝飛走,可雄鵝已經和大雁一起飛上了天空。男孩緊緊地抓住雄鵝的羽毛,不讓自己滑下來。在這次旅行中男孩學會了和動物和睦相處,並且幫助雁群成功脫險。最後和雁群告別時男孩又變回了人。 讀了這本書,我不僅累計了詞彙量,掌握了寫作的技巧,還了解了許多知識,讀書的時候好像我就是故事中的主人公,好像帶我游覽了許多地方。 這個男孩在這次歷險中遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強的精神都克服了,使大雁們信任他。他也曾想過回家,但堅強的信念阻止了他。在這個路程上他什麼天氣都遇到過,可使他還是那麼堅強,想辦法克服。這種頑強的信念使我大受啟發,困難就是成功路上的階梯,你要敢於面對現實,登上階梯,當你克服了困難時,就是往前邁了一大步!

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