春天的風景作文結尾

㈠ 春天 作文 結尾

沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長，我的詩文也開始放射著春天幽香。
無法描述，一顆憤怒的破土而出的種子，在春季到來，我彷彿已看到了花開時叮當作響的聲音。孩子在追逐著的風箏飛啊飛，卻掙不脫被牽的線。湖邊的婀娜的柳條上，停息著輕歌漫舞過的蝶，讓美麗的視野也凈化著靈魂。山雀醉過，孩子的笑聲涌動成天和地的脊樑。
今年的春天依然執著如故，沉淪的朝陽繼續升騰。去踏青吧，盡情地呼吸著蓓蕾的芬芳，放眼望過楚楚動人的小草或立或卧的喜悅身姿。讓久遠的淋濕過的心扉在溫柔的風兒回眸下綻放碧綠的氣息，讓籬笆樹下的夢濃縮成一段波的倒影。忘卻秋葉墜落時的疼痛吧，冰血已逐漸融化了生命中不需要理由的感動，讓蘇醒的河流撫摩雁過留下的雙翼，讓在雲端的眼睛飄過深深淺淺的背影。去踏青吧，踏出一曲曲熱鬧的歌唱，給自己的理想找准確的方向，看看開放的喇叭花重重疊疊的身影，想像著去年春天柵欄下的低語。去踏青吧，看看含羞草在季節里莊重的誓言，和那種經歷了一冬卻永遠消瘦不了的溫柔。金黃的菜花那不變的姿勢，恢復著農田裡交錯的風景。迎春花已被編織進了花的洪流里，被翻捲成春天的縮影。
如果願意耕種的話，那就種下茫然與困惑吧，我想收獲的是綠蔭的整個季節。如果願意耕種，那就種下冷漠與怨恨吧，我想收獲的是縷縷思念與自然。如果願意耕，那就種下你曾經寫給我的只言片語吧，我想收獲的是我們今生今世的愛情答卷。
回往來路，我好象看到了開滿鮮花的山林里，是否，是你在眺望著我的背影？
幾番回首，夢里紅塵，我始終在你的世界裡漂泊。春意盎然中柔腸百轉，我蘊涵著靈性的文字里，總是收藏著往事的畫卷。
天涯芳草無歸路，春慘花漸落，春盡紅顏老，不久，我終究會在秋風里變成窗前哭泣的柳條。
我曾想，在我們邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁華與冷清？要不然，你如何能執狂地宣洩著愛與恨的力量？
葉在歸根，無論萌芽或者飄落，無論苦難或者幸福。
燕已來過，痴笑炊煙不散，你也來過，卻站在霧端背影迷離。
過了今天，我將你送走，是從心地里送你起程了，對月共酌的那一刻最終沒有來到。

這里還有很多，樓主自己選吧，希望能幫上你：
http://www.sanwen8.cn/zhuanti/5_Index.html

㈡ 關於春天作文的結尾

寫作思路及要點：可圍繞春天景色

正文：

1、春天的雨，細細的，柔柔的，春天的雨，就像春姑娘揮舞起那輕柔的絲綢披肩一樣，春天的雨，就像母親輕輕地喚醒你你。春天的雨，滋養著大地，滋潤著萬物，春天的雨，喚醒大自然中的生物，叫醒沉睡中的河流。

2、要想飽覽春天最濃的顏色，莫過於去看最美的湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條小魚在暢游。

3、如果說校園的春天是有深義的，那麼那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行，因為春天裡我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道，也才能發現一顆種子的生命在春天裡是何等的美妙。我明白，「春種一顆子，秋收萬顆粟」的典故。今天我們播種春天，明天我們將要收獲。

4、春天在那裡？春天就在一曲曲美妙的歌曲中。不管是早上、中午、下午、晚上歌聲隨時會有，早上會為你報時，下午會有歌聲，晚上睡覺時也有，當你難以入睡的時候，聽見這一聲聲歌曲，可以讓你入睡，做一個香甜的夢。

5、春天的小河，也很美麗。小河在陽光的照耀下，河水一閃一閃的，河裡有許多小魚在嬉戲。我把目光移向了河邊的一棵棵高大的柳樹，一陣春風吹過，柳樹的枝葉隨風飄動。

6、春天在學校里，春天到了，新的一學期又開始了，一年之計在於春，學校也熱鬧起來了，他們堅信，春天的播種，秋天必有收獲。因為有播種的時期就有收獲的時候。春天讓學校更加生機勃勃，小朋友們啊，脫下了冬裝，換上了薄薄的衣裳。

7、春天，我們聞到了花香味，就好像「春天的使者」把花兒上灑上香水，就讓我們感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺得疲勞已經消失了。啊！春天真是個讓人疲勞消失的季節！又是一個芬芳撲鼻的季節。

㈢ 寫春天景色作文的開頭和結尾

春天啊,你終於來了！
你帶著生命和希望，步履輕盈地來了。你躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。你辛苦了！可你一刻都顧不得歇息，便迫不及待躍動在平原上，山地上……所到之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
我愛戀春天--
愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風。是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，無數的生命復活了。春風是春天的使者。
我愛戀春天--
我愛戀那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花，告訴人類春天來了。小草偷偷地鑽出地面，新奇地張望著；楊柳擺著腰鼓，隨風飄舞著。春雨過後，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風迎面拂來。春雨是生命的耕耘者！
我愛戀春天--
愛春天裡的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的燕子。我常在電線上搜尋她們，因為電線上的她們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著「唧啾」的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。
我愛戀春天--
每當春天，在故鄉，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水、對岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊！如此充滿活力的春季呀！
啊！春天使大地煥然一新，春天叫大地滿園春色，春天帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發向上。
春常常引起我的思索，人們總把春天看作生命和希望的象徵，而我們青少年和兒童又被稱為「祖國的春天」。
我們是祖國的生命，我們又是祖國未來的春天啊!春天
春天,是什麼顏色的
青蛙說:是褐色的,我一覺醒來,看見那被冬雪滋潤過的肥沃土地,那不分明是褐色的嗎
燕子說:是藍色的,我從南方飛來,抬頭仰望那千里晴空,那不分明是藍色的嗎
麥苗說:是綠色的,瞧我在微風中飄舞的連衣裙,難道不是碧綠碧綠的嗎
桃花說:是紅色的,看我嬌嫩的臉蛋,可不是粉紅粉紅的嗎
我說:是彩色的,春天,萬物萌發,百花盛開,春天的田野可不是五彩繽紛的嗎
春天,是怎樣的
鴨子說:春天,是溫暖的,我們鑽進水裡,到了游泳耍水的時候;
種子說:春天,是快樂的,我們發芽了,到了姐妹們見面的時候;
小草說:春天,是滋潤的,我們喝甘露,到了一起冒芽的時候;
野花說:春天,是愛美的,我們被喚醒,到了裝點大地的時候;
大樹說:春天,是慷慨的,我們換新裝,到了大家開花的時候;
我來說:春天,是快樂的,我們去野外,到了風箏高飛的時候……
啊!春天,你的聲音是百變的:"丁冬——""啪,啪——""撲,撲——""嘰,喳——"有小河流水的,有花朵開放的,有鳥兒振翅的,還有麻雀鳴叫的……

㈣ 描寫春天景色的結尾

1、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，專時而隨風飄屬灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

2、 春季的歌洋溢在每一個角落裡，從幽靜的鄉村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛。你看，街心花園中，百花爭艷，奼紅焉子，競相開放，可真是美不勝收呀！淡雅的色彩和芳香訴說著春季的情懷。

3、 春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

4、 春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。「丁冬、丁冬」，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

5、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

6、 春季，一個靜與動完美結合的時節。春季像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。春季像一位畫家，塗滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

7、春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

㈤ 關於春天風景作文

春姑娘來了，迎春花聽見了她的腳步，從土裡探出頭來，搖著頭，哼起歌來。
小草禁不住春天的誘惑，紛紛抬起頭來，和著美妙的歌聲，歡快的步伐，跳起優美的舞蹈來。
河流聽見了其他夥伴的樂章，心想：沒有我，它們怎麼能唱好跳好，看我的，說著河流使勁一撐，撐破了冰封，「嘩啦啦」給同伴奏出動聽的旋律。就這樣組成了一個合唱團。它們的觀眾小魚聽後高興得在水裡來回穿梭。
看，春天多美呀！我愛春天。

㈥ 關於春天的作文結尾

開頭：1.春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息.
2.春天柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那麼真實地貼近肌膚.有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落.不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快.不敢太急,徐徐地移動腳步,印下一條清新的痕跡,象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩.是怕驚動一些夢和呢喃,還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方,怕有些人和事紛擾我的思緒.徐徐而行,徐徐而行……
3.還有什麼力量能夠阻擋你的到來?天地間張揚的東風是你強勁的腳步,行行踵踵而來、翻山涉水而來.
結尾：1.我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱.我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!
2.林子外是一條河,我的母親河.河水在漲,浸過泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小島.她已經忘了去冬的那場冰凍,忘了幾近露脊的尷尬.輕唱著,舒緩地向前流動,帶著春天的氣息,映著河對岸一坡一坡的金黃,那麼愜意而張揚.
3.田野上,一趟青青的腳印,可是我寫給春天,遠方的稚嫩的詩行?
參考中心：1.校園里,到處都是春光明媚的魯象.柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裡飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們：春天來了!
春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發著勃勃生機.大自然的景色也變得豐富多彩起來.晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服：在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激.
春天的景色太美了,春天裡人們的心情更美.佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望.公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返.
春天裡人們更忙了.俗話說：一年之計在於春.你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的田地里,農民們在播灑著希望的種子.教室的牆壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去采擷.
2.春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚.柳笛兒很嫩,很悠揚；牧鞭很柔,脆生生地響.誰家的少年,在煦暖的陽光下捧一卷書,誦讀著春天的華章!
哦!這春天的風,春天的陽!你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名?我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放.
哦!我被這春天溫暖的手捧著了嗎?陽光的指間可曾染上花氣的芳香?在春水晴明的眼中,可曾看到希望的光芒?在這個季節里,有多少春天的情緒開放在臉上；有多少美好的生命,在悄悄地萌動,暗暗地生長

㈦ 作文：春天的結尾

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？

㈧ 春天的公園作文結尾300宇

美麗的公園

六年級 | 800字 | 敘事

在我的家鄉，有一個美麗的公園——浉河公園。這里一年四季風景如畫，是有名的休閑公園。

春天，河堤上的柳樹抽出了新芽，嫩綠的芽苞像一個個彩筆頭，摸上去嫩嫩的，軟軟的。柔軟的柳條在微風中搖曳，真是「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」。不久，芽苞裂開了，變成了嫩黃的葉子，真可謂「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」。

河裡的冰雪融化了，河水靜靜地、淙淙的流著。幾只野鴨在水中自由自在的游來游去，還不斷地逗河中的小魚玩呢！我不由想起了「春江水暖鴨先知」的詩句。

夏天，這里是人們乘涼散步的好去處。柳樹像衛兵似的站立著，為人們遮陰。大人們在樹蔭下散步，坐在石凳上聊天。小孩們在沙灘上用沙子堆成各種各樣的圖案：正方形、心形、橢圓形、圓形、三角形……有的小孩挽起褲管到河中去捉魚和小蝌蚪；有的乾脆脫光了衣裳，「撲通」一聲跳進河裡游起泳來。

最引人注目的就是各色的花草了：潔白如雪的玉蘭，紫色的五星花，藍藍的馬蹄蓮也綻開了笑臉，紫色的、粉紅色的月季花爭相開放，一串串像鞭炮、又像羊肉串的一串紅，火紅火紅的，漂亮極了！再看那綠油油的三葉草，就像給大地鋪上了一層綠毯，粉紅色的花瓣點綴其間，真的是錦上添花啊！綠化帶里的女貞子和小葉黃楊拼成了各種各樣的圖案，細如針尖的針葉松，柏樹和白楊的葉子比起春天更綠了。公園里的小路上刻著各種龍的圖案：有的互相纏繞，有的張牙舞爪，好不威武。

每天下午，老人來射門球、抖空竹，大人來打羽毛球、跳繩、跳舞，小孩騎童車、滑滑板，非常熱鬧。

秋天，柳樹雖已成了「光桿司令」，但它的枝條依然婀娜多姿，在秋風中像活潑可愛的小孩子一樣跳躍不定。菊花也不甘落後，像卷發一樣的波斯菊，像葵花一樣的九月菊、白菊、滁菊都綻開了笑臉，美麗極了！還有那松樹、柏樹和冬青，仍勇敢的挺立在瑟瑟的秋風中。

冬天，雪花給大地披上了一件白色的外衣，給樹木穿上了白袍子。雪花落在冬青上，就像給它圍上了白絲帶，鋪在小路上，又像給它繫上了白腰帶，落在針葉松上，拼成了雪球兒，像寶塔一樣，四周到處都是銀白色的世界。一切似乎被凝固了，沒有一點聲音，安靜極了，最終還是麻雀「嘰嘰喳喳」的叫聲打破了沉寂的世界。人們陸續來到公園賞雪景，孩子們滾雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗，熱鬧極了！

浉河公園不僅一年四季景色宜人，而且是一個娛樂、休閑的好去處。

來源：作文網