1. 年輕就要拼的作文素材
星期四又發生了一件同學之間的事。雯是這個學期轉來的，學習不太好，所以許多人都欺負她。那天，班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的後面。直到中午去食堂吃飯六一班同學發現了才將它撕下來。老師首先懷疑的就是坐在雯後面的孫琪緣，孫琪緣矢口否認。老師便沒有再追究，她叫我們誰做的就站出來自己認錯。經過一番波折，兩人終於承認了。其實只要對同學留一份尊重，這些事就是不肯能發生的了！
同學之間的關系就是這樣，說簡單不簡單，說復雜又並不復雜。但只要我們願意和睦相處，真心地去對待同學，就會收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒有高低之分。給同學留一份尊嚴，讓自己擁有一個朋友!
2. 關於青春的寫作素材名人例子
人的人生分為四個季節：幼年是明媚燦爛的春天，有我們對未來甜美的憧憬：青年是熱烈奔放的夏天，即使朝九晚五也澆滅不了對夢想的追求;中年是收獲頗豐的秋天，成熟穩重，有讓人免疫不了的魅力;晚年是寧靜淡雅的冬天，靜靜地回味一生的芬芳，冀望於後代。
一年之計在於春，也就是說，一生之計在於幼年。「孩子不能輸在起跑線上」大約是這么來的吧。幼年的我們似乎太稚嫩，不能過多做自己的決定，大多時候由家長做主，所以青春期，這個讓人糾結敏感的時段，是一生中較重要的時段。
如花的歲月，我們享受許多，有年輕健康的身體，有使不完的無敵能量，有家人的愛護，但是這些都有限的，上帝是公平的，想獲得更多有代價。如花的歲月註定要伴隨血汗，淚水。古有懸梁刺骨，鑿壁借光，宋濂於冰天雪地的寒冬里堅持不懈地抄書，今有耳聰女孩邰麗華的千手觀音，斷臂鋼琴王子劉偉的美妙琴音，外有海倫凱勒的《假如給我三天光明》，以及威爾馬魯道夫戰勝小兒麻痹症獲奧運女子100米冠軍。他們不隨歷史洪流滾滾遠去而褪色，卻因時間磨礪更讓人銘記。勝利的果實結在如花的歲月里，成功之花開在美的年華中。
但是在物慾橫流的當今，有許多人活在當下，為了一時的貪欲白送這美妙的年華，燈紅酒綠，歌舞升華，紙醉金迷。有人反駁說：難道要等老了玩不動了才後悔嗎?是的，看似高瞻遠矚，實則，鼠目寸光。我不知道我老了還玩不完得動，但是我知道，玩樂後是空白的青春，迷茫的未來。阿斗樂不思蜀，白白辜負鞠躬盡瘁的諸葛亮，隋煬帝楊廣驕奢淫逸，斷送大好河山，郭美美炫富，惹公憤。從古至今，他們這樣做被唾棄，為什麼我們也步之後塵呢?把握光陰，從此刻做起。
如花的歲月註定和著血汗，作為中國的莘莘學子，大家感受頗深吧。升學的壓力，老師父母的期盼像張無形的大網，把我們愈捆愈緊，只剩濃重的呼吸，深深的無奈，既然我們改變不了環境，為什麼不努力著適應呢?高三是血盆大口的怪獸，撲向我，我拖起疲憊不堪的身體，強打十二分精神，與之拚命搏鬥，生死難料;抑或它是潛在的花香四溢的花園，只是需要我辛勤的耕耘，得當的方法。後種更讓人易接受吧，換個想法，重拾對未來的信心，高考已經下了戰帖，我理當接下才是。
身體的勞累，心靈的疲憊，一次次考試失利後的挫敗無力感，高三生活如此了?不，還有解開久攻不破的題後的驕傲輕松，還有親人朋友的關心鼓勵，理想大學氣派的大門，也會陪伴我們啊。
怎麼辦?我有了放下手中的筆的沖動，奔去玩電腦游戲的沖動。青春總這樣，一路上開了五顏六色的野花，若是路人被誘惑，停下腳步欣賞，那麼會發現，前方的果實被他人槍摘一空。生活，是矛盾的，但是有舍，才有得。
青春同學們，我和你們將並肩作戰，相信這會是永生難忘的回憶。
3. 當我們還年輕 ，寫作文找素材
事例不好找吧！全文寫一個事例？
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好，那我給你例一些，你應該可以舉一反三（版其實這樣寫就是散文，而權不是事例了，但是你們老師給你們出這樣的題目不好寫，因為你沒有生活經驗，肯定寫不好！你現在要的是練習寫作技巧，我下面的例子是到25歲以後才有這些想法的，沒有深刻感觸的作文是沒有血肉的，你要寫的就是沒有血肉的花俏的技巧，你也只能這樣。）
當我們還年輕，趁我們記憶好的時候，可以多讀些書，（作用）它會使我們更有內涵，使我們更加包容與適應這個社會，等等
應該多去嘗試不同的事情，以便及時知道自己到底適合做什麼，應該做什麼，該怎麼做，失敗要趁早，摔跤要趁年輕，不要等老了再摔跤就容易「骨折」（你自己引申去啊）
可以抽出時間陪陪老人，有一天我們也會老，（就是引出原因）
我們應該多做善事，向這個社會上那麼多需要幫助的人伸出我們的手，雖然我們不是求世主，但是我們應該盡自己所能去幫助他們，等等等等，很多呀！
4. 作文素材年輕人到底怎麼了
暗淡的夜空劃過一道眩目的流星……一個幾乎都在思考的問題……
自以為是的大情聖。
人類從哇哇落地的那刻就註定了男生與女生的區別，我們自滿月到花樣年華都在了解著這種區別。男生充滿好奇的荷爾蒙、女生盪漾撥動的動心。然而這都示意著好與壞，花與忠。而男生以這些為中點。他們自以為是的大情聖莫過於是換女人和換衣服一樣快、一句好聽的話可以讓女生痴迷好久、一個堅定的眼神就足已讓女生徹底崩潰。〔當然除明星以外〕明星從一開始的媒體就已經讓人為他們瘋狂，他們的行為舉止都有資格令我們發呆到發傻。所以在你沒有擁有萬數以上的人氣和Fans就別耍大牌也別裝不平凡、更別用你自戀大情聖的名稱去欺騙無知少女的心，因為你是在惡心自己同樣也在漸漸滅殺以後的絕路。長的帥沒資格、會說話沒資格、假智慧也沒資格。還有在你玩女生的時候、女生往往比你們更聰明讓你傷無再傷、這更加證明了其實男生才是愛情的白痴。
自以為是的大白痴。
人類從懂事以來就明白好好讀書，天天向上。這也證明了不讀書沒成就。但是「行行出狀元」表示了如果死讀書不如拿出自己的興趣學有前途的事，別浪費自己時間和影響世界容貌。當一個人空虛的在家裡或者站在川流不息的十字路口的時候。那時大腦空白的機率通常是80％，如果有心裡在乎的事機率便少了。很多自以為自己很聰明、往往出類拔粹的智慧者心裡卻是無妄的。反之謙虛並且努力的人結局往往是好的、不論他開頭受的打擊是什麼、人生的路比長城還長，五光十色無采繽紛的前途何必被你不以類聚的自信心、自尊心、自強心所打擾、那樣一輩子沒目標上帝也是對的。我們所做的是感謝上帝賜予的生命、至於命運自己去挑戰。別被自以為是的智慧所擊敗。
自以為是的大管家。
人類從沒被創造就給了父母的創造力、為的是讓我們擁有親情感動人間。但是同樣自以為是的父母以為擁有了我們的創造就可以管束我們的一切。讓現在的孩子連呼吸空氣都有阻礙。我們的玩耍、我們的交友、我們的學習父母都給了我們滿滿的壓力、壓的無法喘氣無法更新的地步、難道他們不知道這是害不是益？或許也就是他們自以為是的管事心扼殺了自己的骨肉、或許有些的所作所為是為孩子好但是請適可而止。如今的九零也確實累了。
不要讓自以為是的作為占據了自私的心
5. 作文素材
現代大師們的幽默
倘若你要問：「什麼是幽默呢？」幽默是有趣或可笑而意味深長的意思。古代詩人的幽默已經遠去了，現代人的幽默可以信手拈來。
「五四」新文化時期的胡適先生在提倡白話文的一次演講會上，用「打油詩」發言說：「文字沒有雅俗，卻有死活可道。古人叫做欲，今人叫做要；古人叫做至，今人叫做到；古人叫做溺，今人叫做尿；本來同一字，聲音少許變了，並無雅俗可言，何必紛紛胡鬧？至於古人叫字，今人叫號？古人懸梁，今人上吊；古名雖未必佳，今名又何嘗少妙？至於古人乘輿，今人坐轎；古人加冠束幘，今人但知戴帽；若必叫帽作巾，叫轎作輿，豈非張冠李戴，認虎作豹……」你看胡適先生這樣深入淺出，詼諧幽默地介紹古今文字知識將文言白話對照，你說幽默不幽默呢？
生活中，幽默就像潤滑劑協調著人們的關系，化解著尷尬、誤會，顯示出一個人的素質、修養以及應變的靈敏與機智。
著名的作家王蒙先生詼諧、機智、幽默。一次，王蒙先生應邀到上海某大學演講，一開始他就說：「由於我這幾天身體不太好，感冒咳嗽，不大能說話，還請大家諒解。不過，我想這也不一定是壞事，這是在時刻提醒我———多做事少說話……」幽默的開場白立刻引起了台下的笑聲和掌聲。
章太炎在日本填戶口調查表，「職業：聖人；出身：私生子；年齡：萬壽無疆」。劉半農作《教我如何不想他》，經趙元任譜曲，傳唱甚廣。十年後，劉與觀眾見面。一女青年說：「原來是這樣一老頭兒。」由此劉回家後寫了一首詩：「教我如何不想他，可能相共吃杯茶？原來這樣一老朽，教我如何再想他？」
馬寅初講課時很少翻課本，讀講義，講得激動時，往往走下講台，揮動胳膊，言詞密集。一些坐在前排的學生說：「聽馬先生講課，要撐雨傘。」
蕭伯納在上海見到魯迅，說：「他們稱你是中國的高爾基，但你比高爾基漂亮。」魯迅回答說：「我更老些，還會更加漂亮。」
一個初出茅廬的作家請卓別林看他寫的一部電影的腳本，問有何意見。卓別林仔細看過後，搖搖頭：「等你和我一樣出名的時候才能寫這樣的東西，現在你要寫得更好才行。」
雨果一次出國旅行，來到某國邊境，哨兵登記時問：「姓名？」「雨果。」「干什麼的？」「寫東西的。」「以什麼謀生？」「筆桿子。」於是哨兵在登記簿上寫道：姓名：雨果；職業：販賣筆桿。
一日有一婦人向威廉·格里辛格求治，尚未發言已將手伸過去。威廉問：「事故？」婦人答：「玻璃碎片。」「時間？」「昨天早晨。」「作何處理？」「碘酒。」「痛否？」「有點。」包紮後，婦人問：「費用？」「免費，太感謝你了。」因為威廉惜時如金，最討厭嘮嘮叨叨的病人，所以他為婦人的惜時而免費。
喬治·桑塔亞那在講他結束教授生涯的最後一課時，一隻美麗的知更鳥停在窗檯上，不停地歡叫。桑塔亞那出神地打量著小鳥。許久，他轉向聽眾，輕輕地說：「對不起，諸位，失陪了，我與春天有個約會。」講畢，急步走出門去。
生命是一枝鉛筆
如果說生活是一張白紙，等待我們用血水和淚水描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡，那麼生命便是一枝鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風風雨雨……
生命之所以是一枝鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什麼，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間寫下去。而鉛筆卻不是這樣，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，並且永不復還。鑒於此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短……
生命是一枝鉛筆，而這枝鉛筆，也常常帶來森林的氣息。那木質的筆桿，更像一棵苗條的小樹，由此，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一枝鉛筆，總是給你許多優美而又深刻的遐想。
生命是一枝鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生後的火熱心跡。一個人有了錯誤並不可怕，可怕的是不敢、不願正視它和改正它。
生命是一枝鉛筆，不管是對自己還是別人，你都可以從從容容、認認真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷書寫你的執著……
生命是一枝鉛筆，你可以用它為自己的未來設計充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，自己緊張而豐富的生活勾勒出一幅充滿活力的圖畫。
生命是一枝鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！
年輕是一種責任
年輕是一種財富，這曾是許多人津津樂道的前衛時尚，彷彿擁有了年輕，也就擁有世間的風光和榮華了。這也難怪，那些已逝王朝的九頂之尊，哪個不是想著法子，以求返老還童、鶴壽延年呢?
時下，一打開代表現代文明的電視，令人目不暇接的，多是小姐、女士們躍躍欲試的興奮：「今年二十，明年十八！」在這里，年輕似乎是上了一個台階，到達「美」的境地了。年輕固然是一種財富，但我更想說年輕是一種責任，來自內心的美德對社會的創造與奉獻。我一直不曾忘記當年大仲馬給小仲馬的戒示。很多人都知道大仲馬對小仲馬說：「兒子，你是我最好的作品」這一軼事。這個戒示就在這事之後：當小仲馬收到出版社寄來的小說《茶花女》一書的稿酬時，便打電話告訴他父親，說他准備用這筆錢作一次紀念性旅遊。大仲馬對他的兒子說，何不趁著這份好心情，再拿起自己的筆呢，「把年輕作為自己的使命，你將會收獲更多，也就會有更多的人記住你，這種『紀念』不是更有意義嗎?」小仲馬遂聽從了他父親的告誡。也正因為如此，才迅速有了《茶花女》的劇本，有了後來的盛名的《金錢問題》《私生子》等鴻篇巨著。
在大仲馬看來，年輕，首當的就應該是責任。這對於一個人的成長來說，無疑是有著積極的意義和作用的。即或年輕是一種財富，那麼，這種財富，也惟有責任驅使下的創造潛能才具有含金量，絕不是「今年二十，明年十八」那份虛榮的滿足。
日月如梭，能積淀留存的，只是真實生命在求索途中的不屈鐫刻，假如我們讓生活的夢想，在年輕時節的草坪上作休閑的徜徉；假如我們人生的浪漫，只是花前月下的喃喃私語；假如我們的財富，只是年輕時的強壯身體和高歌喉嚨，那麼，我們生命的痕跡只是人生之河上的浮光掠影，惟有責任營造的青春，才能到達真正的富足之美。
a．年輕，就是要把墾荒的犁緊握手中；
b．年輕，就是要將挑戰的劍舉過頭頂；
c．年輕，就是面對艱難曲折傲之以微笑：
d．年輕，就是詮釋生命價值的創造過程。
——猶如蕊之於花，果之於秋，這就是年輕在漫長人生中的全部含義。有時，年輕還代表著一種心態，但責任永遠是年輕的靈魂。因為只有責任驅使的人才可能「常思將來」，經過寂寞寒冬的孕育等待，歡快地應和著祝福的歌聲！
寬容是美德
看到這個題目，不禁想起了周恩來的一個故事：一次，理發師給周恩來刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：「這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?」這樁小事，使我們看到了總理身上的美德——寬容。
6. 關於「年輕與輕狂」的作文素材
星期四又發生了一件同學之間的事。雯是這個學期轉來的，學習不太好，所以許多版人都欺負她。那天，權班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的後面。直到中午去食堂吃飯六一班同學發現了才將它撕下來。老師首先懷疑的就是坐在雯後面的孫琪緣，孫琪緣矢口否認。老師便沒有再追究，她叫我們誰做的就站出來自己認錯。經過一番波折，兩人終於承認了。其實只要對同學留一份尊重，這些事就是不肯能發生的了！
同學之間的關系就是這樣，說簡單不簡單，說復雜又並不復雜。但只要我們願意和睦相處，真心地去對待同學，就會收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒有高低之分。給同學留一份尊嚴，讓自己擁有一個朋友!
7. 關於一篇青春素材的議論文
(1)引言 青春時代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神。「自古英雄出少年」，青年時代是英雄輩出的時代。青年朋友們，珍惜這美好的青春年華吧！把握時機，奮勇前進，為創造美好世界，作出自己的貢獻。(2)事實論據 王勃少有奇才 「初唐四傑」之一的王勃，少有奇才。他六歲就會寫文章，9歲讀顏氏《漢書》，寫《指瑕》一文，指出顏注的錯誤，受到長輩先生們的稱贊。14歲舉幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。
二十餘歲時，他赴海南探望父親，路過洪州（今南昌市），當時都督閻伯嶼在新修的滕王閣上大宴賓客，王勃也應邀出席宴會。閻都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨王勃毫不客氣，提筆揮毫，頃刻而就，寫成了《滕王閣序並詩》，滿座皆驚。閻都督讀到文中「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」句子時，驚奇地從座位站起來連說：「真是天才啊。」《滕王閣序》從此成為古今傳育的名篇。 王勃就在這次赴海南省親中，渡海溺水，驚悸而死，所僅27歲。
華羅庚25歲成為知名數學家 著名數學家華羅庚，14歲讀初中時因家庭貧窮輟學，靠刻苦自學取得極其優異的成就。20歲時在《科學》雜志上發表《蘇家駒之代數的五次方程解法不能成立的理由》，受到大數學家熊慶來的重視，被調到清華大學任教。1934年成為文化基金會研究員。1936年去英國世界著名的劍橋大學作訪問學者，其間在數論方面取得卓越的成果，引起全世界數學界的重視。25歲的華羅庚就成為知名度很高的數學家。
他在數學領域的研究工作既廣泛又具有開創性，在數論、代數、多復變函數論等方面都有深刻的研究和卓越的貢獻。著作有《數論導引》、《堆壘素數論》、《高等數學引論》等數十種專著及大量科學論文。
蕭邦20歲創作世界名曲《C小調練習曲》 波蘭19世紀傑出作曲家、鋼琴家蕭邦，他是浪漫樂派巨匠，有「鋼琴詩人」的美稱。畢生憎恨沙俄對波蘭的民族壓迫和奴役，不少作品反映了他對被佔領的故國家園的懷念，對民族獨立的期望和憂國傷時的悲憤心情。 當波蘭反對沙俄奴役革命失敗，華沙陷落的惡耗傳到維也納時（蕭邦當時旅居維也納），年僅20歲的蕭邦，心中無限哀傷。於是創作了世界名曲《C小調練習曲》，便是記錄這時候的悲哀的，所以此曲又名為《革命練習曲》。
愛因斯坦26歲創立相對論 現代傑出物理學家愛因斯坦阿爾伯特生於德國。1933年因受納粹政權迫害，遷居美國，1940年加入美國籍。 在他26歲時，創立了「相對論」，突破了牛頓的光速不變原理和相對性原理，從而打破了萬有引力理論的「萬能」性。相對論的觀念和方法對20世紀理論物理學的發展有極為深刻的影響。因理論物理學方面的貢獻，特別是發現光電效應定律，獲1921年諾貝爾物理學獎。
(3)理論論據
人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。 郭沫若
我們始終記住：青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠是鼓舞的源泉。 巴金
雖然紫菀草越被人踐踏越長得快，可是青春越是浪費，越容易消失。 [英]莎士比亞《亨利四世》
最愛青年的人，可以保持最長的青春。 [美]弗里登伯格《成年人的形象與感受》
幸福的年輕人，這華麗的世界是你們的！一切都屬於你們——光榮的撫愛和花冠！ [俄]格林卡《希臘的少女致少男》
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。 [法]雨果《悲慘世界》
青春！從低低的地平線上，飛吧，像太陽一樣地照臨。 [波蘭]密茨凱微支《青春頌》
我認為一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。 [俄]赫爾岑〈往事與隨想〉
如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份.
燦爛的猶如初生太陽的面紗,靈秀的猶如崖邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳.她———讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健壯的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛精力，你的聰明才智，你的無私奉獻，讓全世界呈現一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你的對勝利的執著，你的對自己的的無比自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不在退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想像，沒有你的世界，會多麼寂靜無聲，多麼枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深邃的眼光，只需要你用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴雨、海浪挑戰，只到把他們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的慾望，那猶如一個旋渦，會將你捲入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
[議論文]青春不做鵝卵石
鵝卵石，想必很多人都見過；即使沒見過的人大概也知道它的樣子：圓滾滾，滑溜溜，靜悄悄地躲在水中，水流的沖擊已使它沒了一點兒稜角。而如果我們一提到「青春」、「青年」這些字眼，所感到的卻是與鵝卵石無棱無角的形像截然不同的一股不馴服的倔強！看來，鵝卵石與青春是很難聯系在一起的了。但是現在，擺在我們面前的卻是一個嚴肅的現實，這就是：我們這些青年人中，有些人卻已經成為人生河流中的鵝卵石！
8. 作文素材人在年輕的時候就像一團麵粉
前幾天，總是沉復浸在陰雨天中制，在我看雨時，發現蝴蝶竟然不怕雨淋，為什麼會這樣呢？我的腦海中不僅冒出了這個問題。
為了解開謎團，雨一停，我便去捉來了一隻蝴蝶來一探究竟。當我的手一觸摸到蝴蝶時，感覺到手上有一層粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手裡翻來覆去的看也沒看出個所以然來，一不小心把蝴蝶給放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無幾，少了粉末的蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什麼呢？為什麼少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢？我的問題越來越多。
9. 熱心的青春作文素材
世上有千萬種擁有,但有一種擁有最珍貴.你也許覺察不到.但隨著歲月的流逝,無數個春夏秋冬的更迭,驀然回首你才發現你自己已不再擁有,它不是地位,不是金錢,而是青春.
世上有萬般失卻,但有一種失卻,卻很無奈.它讓你追悔莫及,用一生作為代價,你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸.它不是權利,不是美貌,而是無價的青春.有一種說法是很耐人尋味的：世界上有兩種東西,當你失去它們後,才會發現其價值,那便是青春與親情.
青春是一種令人羨慕的資本.憑著健康的體魄,你可以支撐起一片蔚藍的天空.憑著旺盛的精力,你可以開墾出一方神奇的土地；憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,讓人刮目相看.而青春也是幸福的保護傘,它是一切來源的動力.
朋友啊!青春是彌足珍貴的財富.但上帝已把它作了最精確的分配.分配給每個人的僅僅一份而已,無論貴賤尊卑、智愚貧富.你一生中只能擁有一次.因而才有了「花有重開日,人無再少年」的忠言.才有了「盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人」,「莫等閑,白了少年頭,空悲切」的感嘆和「勸君莫情金鏤衣,勸君惜取少年時」的勸勉.
正所謂：「秋風秋雨的度日」是青春的時代.朋友們,如果你有了萬般的不如意,萬種的不順心,你可以有一萬個理由苦悶、埋怨.但不能有一種理由放棄青春,因為你畢竟還年輕.青春牢牢在握,陽光屬於這個世界,也屬於你.
擁有青春,就擁有了一份瀟灑與風流,擁有了青春,就擁有了一份燦爛與輝煌.假如青春被一縷烏雲掩蓋,請不要灰心,因為有青春圍繞著你,讓我們用奮斗去譜寫青春之歌吧!
10. 年輕人不要老熬夜作文素材
因為熬夜傷身啊，偶爾熬夜沒什麼，時間久了就容易出現這樣病那樣病，所以還是少熬內夜，求採納
作文中，一容般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。擬題的辦法有 2個，一是你去網路上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年
文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能採用到。