① 以同學關系為話題的作文範文
高三的吧，來兩篇範文
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1.
要發現並欣賞你的同學們的優點，平常別人遇到困難時幫上一把，人際交往是個互動的過程，你不在乎別人，別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情，開開心心的。我想大家都喜歡明朗的人，誰也不願意整天面對一個面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開朗對自己也有好處。第三呢就是放鬆點，做你自己，做好自己的事，學習所帶來的成就感會是你慢慢不去在意一些小事。在這個基礎上注意一下你的所作所為，如果性格上有什莫不好的地方，注意一點（不要刻意）。改變和提高需要一個過程，慢慢來，每天過得充實一些會很快樂的。人際的事情是急不來，勉強不來的。
如果你和你的同學之間有誤會你又不知情，不妨試者和他們溝通一下，不會溝通就一點點學。如果是你的問題，以後要改改。如果不是你的問題就不用擔心了，時間長了大家會了解你是怎樣一個人的。假如你已經沒什麼大的過失或是礙著別人的事，就好好學習吧，再好的人也有人說他不好，再不好的人也可能有朋友。只是說他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。
我最想說的是，在學習的階段，人緣再好學習失敗了，你就什莫都不是。想想你小時的同學，也許你會明白我的意思。學習和成就感給人的快樂其他一切都替代不了。你不是為別人活著的，而且天底下這么多人，總會有人欣賞你的，和你合得來，相信自己。
同學之間沒有根本的利益沖突的，但是對於每個成長經歷都不一樣的學生個體，我認為同學之間的相處最主要的是以誠相待。
有時同學被孤立的人，其實很大程度上是對自己不是很自信。以為別人可能會因為看不起自己，或是有的同學是班裡成績最好的也會出現這樣的情況。
對於學生來說，成績是否好與壞都不是最主要的。同學之間的友誼到了社會之後，才知道這友誼根本不是多少錢可以買的，他是無價的啊。有的人也有可能是因為家裡地經濟水平和同學相差太遠所造成的與同學之間的難相處
總之放開自己，投入到同學之間去吧，你會發現其實很簡單。
2.
「同學」這個詞大家應該再熟悉不過了吧。這個詞，乍看，只是兩個字。其實，仔細想一想，它並不是那麼簡單，這個詞的背後有高興，有憂傷，也有團結與矛盾。
在學習上，畢竟是有好賴之分的，兩個好朋友之間有時也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個同學在班上得到了老師的表揚，可與他關系好的朋友卻不向他祝賀，反而說了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出於內心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說，它會對兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時都有可能奪取兩人之間的無價之寶——友誼。這個同學的做法的確有些過分。當朋友得到表揚時，應當向他表示祝賀，並且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學們，千萬不要向我所講的同學學習，他這樣只會對友誼不利。如果，當初他把那些話吞回肚中，也就不至於失去友誼，要保持友誼，請記住一個字，「忍」，如果你說出的話對友誼不利，那就請收回去。
當今社會，獨生子女較多，生在蜜罐里，長在蜜罐里，得到了家長的溺愛，說話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個同學都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說話時，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會對友誼造成威脅。朋友，應對他人的自尊心考慮，用速滑說，就是在眾人面前，不要讓朋友沒有台階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會燃起「恨」的火花，這種「恨」，甚至會奪取兩人的友誼，多麼不值得啊！同學們，請大家學會「寬容與忍耐」。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對自己觸犯的時候，要請退一步，原諒！
朋友之間，同樣要互相關心，互相幫助，當朋友生病時，帶來一聲問候，會給朋友的內心世界帶來一朵開放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候，它會使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時，你逃之夭夭，又會給朋友的內心帶來什麼？朋友也將不會再相信這友誼是真正的友誼了！
請同學們時刻注意，友誼是無價之寶，要努力保持友誼，促進友誼！
來自http://www.pequip.com.cn/a/201306/212105736.html
② 以「同學情誼」為話題的作文.600字左右
同學情誼：謝謝你謝謝你謝謝你謝謝你......
③ 以「同學情誼」為話題的作文 好的題目 急用！！！！！！！！！！！！！！
一：
趙王得到了和氏璧，秦王想把和氏璧騙到手，就假裝用十五座城來換，結果被藺相如揭穿了，用機智把和氏璧拿了回來。趙王封他做大夫。
秦王和趙王約在澠池見。秦王借機侮辱趙王，讓趙王鼓瑟，並叫人記錄下來。藺相如幫趙王巧妙的反擊了。趙王又封他做上卿。
藺相如的職位比廉頗高，廉頗不服氣。想難為藺相如，藺相如為了國家利益，躲著廉頗。廉頗知道了，從中獲得了啟發，來藺相如家負荊請罪，從此，他倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。
二：
戰國時候，秦國最強，常常進攻別的國家。
有一次，秦王寫信給趙王說願拿十五座城換和氏璧。趙王遂派藺相如帶璧前往秦國。
藺相如進宮見了秦王，發現他根本沒有拿城換璧的誠意，便派人將璧送回了趙國，秦王的陰謀未能得逞。藺相如因「完壁歸趙」而立了功，趙王封他做上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王讓藺相如隨行，讓大將軍廉頗帶軍隊做好了抵禦秦兵的准備。
趙王到澠池會見了秦王，他要趙王鼓瑟。藺相如見秦王這樣侮辱趙王，以生命為代價逼秦王擊缶。藺相如在澠池會上又立了功。趙王封其為上卿，職位比廉頗高。
廉頗不服氣，揚言要給藺相如下不了台。但藺相如始終避而躲之，並對手下解釋說：「秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我之所以逼著廉將軍，為的是我們趙國呀！」
藺相如的話傳到了廉頗耳朵里，於是他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門前請罪。從此以後，兩個人成了好朋友。
④ 以同學之間友情為主題的作文.要別人沒有
同學之間的友情作文1
在我一生中，最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。上課時，老師那麼溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時，同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……記得有一次上數學課的時候，我忘記帶了數學書，老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時，我輕輕碰了碰同桌的胳膊。「干什麼？」他以為我不懷好意。「對不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！」說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。這就是我心中的同學之間的友誼，我會把它一直珍藏在心裡。
同學之間的友情作文2
友情，是美好的；友情，是溫馨的；有一種友情，平時在沒人注意的角落裡散發著淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時候，它就綻放出奪目的光華。記得三年級的那節體育課，老師宣布下課了，我像往常那樣急著趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學們爭先恐後往前跑，根本沒有人注意到。我正掙扎著想要坐起來，一個聲音關切地問：「你沒事兒吧？疼不疼？還能不能走路？」我抬頭一看，原來是班裡的女生曉嘉，平時我們並不算很好的朋友。我答道：「我沒事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走。」「那你把傷口給我看看。」她輕輕地把我的褲子捲起來，一看傷口十分嚴重，膝蓋上的一層表皮已經消失得無影無蹤，還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦乾凈，然後輕輕地把我扶起來，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看著她額頭上細密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心裡很不是滋味。我既感動又慚愧，以前，我有些看不起她，覺得她學習成績不好，上課愛講話，經常不完成老師布置的任務。可在我受傷的時候，她卻毫不猶豫地留下來幫助我，而我……我深刻地體會到，不能以學習成績來評判一個人，重要的是這個人的品質與心靈。人間處處有真情，真情時時暖人心。如果我們多多幫助別人，那麼自己也會得到別人的幫助，人間就會多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會變得更加快樂！
⑤ 以「同學情誼」為話題的作文 700之左右
同學情誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過:」得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.」朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在「鬼門關」前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：「再堅持一會兒，就會有人來救我們的。」終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：「我早說過會有人救我們的。」這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對「友誼」這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的「謝謝」，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
⑥ 以同學之間友情為主題的作文。
雪中的友情
「下雪了,下雪了!』』我們就像一個個快樂的小精靈,飛奔在校園的各個角落。打雪仗、堆雪人，一個個活動項目應運而生。校園里充滿了我們的歡聲笑語。現在的我，只要一回憶起去年冬天那一場大雪的事，就感到十分溫馨與快樂。
我朦朦朧朧地記得那場大雪。在那時，我覺得校園好美，到處充滿神聖而又純潔的白色。而在那白色世界中蹦來跑去的是我們——一群頑皮的孩子。我和我的朋友們在那白雪中快樂地嬉戲玩耍。我隨手抓起一團雪，用盡全身力氣向好朋友砸去，那雪球正好在她的頭發上「安家」了。不一會兒，雪化成了水，那水像珍珠般嵌在她的頭上，漂亮極了。我正美美地欣賞著我創作出來的藝術品，一個突如襲來的雪球打亂了我的思路。抬頭一看，好朋友正在壞笑。就這樣，一場沒有硝煙的戰爭拉開了序幕……
不知不覺中，一節課的時間已經溜走了，那也意味著要和雪花說再見了。我們一個個耷拉著腦袋，走回教室。在教室里，細心的老師已經准備好了吹風機。同學們一個個吹過去，我和好朋友排在最後面，我們班有40多個同學，可沒等第五個同學吹好，我的嘴唇已經變紫了，寒風不斷地吹打在背上。終於，只剩我和好朋友了，她把機會讓給了我，我以為她身體很健康，並不覺得冷，便拿起吹風機往自己身上吹，好暖和阿！猶如春風拂面一般。等我吹完遞給好朋友時，我發現她的手冰涼冰涼的，冷的我不禁打了一個寒顫。我質問她:「為什麼讓我先吹，你明明比我還冷！」她微微一笑，說:「因為我們是好朋友。」我愣了一下，「好朋友」三個如此簡單的字眼，卻構成了一座充滿了愛與溫暖的一座友誼之橋。好朋友，我真誠的想對你說一句：「謝謝！」
至今，一想起這件事，我還是會熱淚盈眶。好朋友，我想送你一首歌，那首歌的題目是《朋友一生一起走》。
⑦ 同學情作文
讓我不禁眼眶一紅，我的腦海里忽然間閃現出「難忘同學情」這五個字來，一腳踩了上去，也是風雨共擔的朋友，信件會因為歲月的腳步而走失。這個大家庭里的人都是同學。雖然這件事已經過去很長時間了！我閉上眼等待著嘲笑，只剩下我一個人在操場上漫步。大家在求學路上互相幫助，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，愈久愈醇，還是它故意和我作對，離開六年級三班這個溫暖的集體。只感覺手一暖。就在此刻，我六年的小學生生活也進入了倒計時，小心翼翼地幫我貼上，她們還以為弄疼了我，我搖搖頭。轉眼間難忘的同學照片會因為時間的流逝而泛黃，離開與我相處了六年的同學們。說起同學情，臨近下課，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，我心不在焉，六年一晃就過去了，可是預期的唾沫星子沒有到來，老師讓我們自由活動，還有幾個月的時間我就要離開母校，不知去哪兒借到一張創口貼，只有珍藏於心的記憶會像美酒，我將攜著這份財富。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，橫在了我前面的路上。每一份記憶都是一份值得珍藏於心的寶貴財富，走過漫漫人生路，別再摔倒了。望著班裡黑板報上的八個大字「感謝師恩 難忘母校」。當我們踏進學校，注意地面，度過這難忘的小學生活，想到這些。不知是我惹到了那粒石子，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，當時，Oh my gad，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭，我的眼眶不禁濕潤了，我將帶著這份沉甸甸的愛，詢問我疼不疼，同學把我扶了起來，還摔了個名副其實的「狗啃泥」。我的天啊！天要亡我啊，互相學習，離開我的老師們了，大家都一鬨而散。同學們對我如此的關心我，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，把腳給崴了，各自玩去了，強忍即將奪眶而出的感動淚水
⑧ 初三作文:以同學情為主題(800字以上)
難忘的同學
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏於心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏於心的寶貴財富，我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。
當我們踏進學校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學，也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。就在此刻，我六年的小學生生活也進入了倒計時。望著班裡黑板報上的八個大字「感謝師恩 難忘母校」，我的腦海里忽然間閃現出「難忘同學情」這五個字來。
說起同學情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一鬨而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的「狗啃泥」。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，Oh my gad！天要亡我啊！我閉上眼等待著嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以後小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創面，不知去哪兒借到一張創口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的感動淚水。
雖然這件事已經過去很長時間了，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的小學生活。轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。