1. 沖動的代價作文開頭150字
一時沖動的代價
常山天馬一小四（2）班王凱 指導老師 王土娜
有一年暑假，我在老家度假時,我家隔壁的兩個鄰居,平時相處得很好。兩家人的東西跟一家人的一樣，可以相互借用,各方面事情都相互照顧。
直到有一天,他們兩家為了一點小事而引起了不堪設想的後果。
那是五年前的一天,由於天氣乾旱,經常缺水,他們兩家是共用一條水管的,李家大伯正在把水管接在菜地里澆菜,而王家大叔呢？他家裡正在燒飯,因為他家裡有貴客來訪,菜燒在鍋里,連放湯的水都沒有。這時,王家大兒子就在門口叫李大伯把水接過來,王家大兒子叫了幾遍,李大伯好像沒聽見似的,因為他年紀大了,耳朵有點不方便。這時,王家鍋里的菜都燒焦了。王家大兒子認為李大伯是故意的,就氣沖沖地走到李家的菜地里,隨手把李大伯一推,並說:「我叫你把水接過來,聽到沒有? 」李大伯沒搞清是怎麼回事,被他一推,身子往後一仰,滾到了菜地邊上的乾涸水溝里,頭撞到了一塊大石頭上,造成了李大伯脊椎骨折,頭部嚴重受傷。結果,李大伯花了幾萬元的醫療費還不見好,落下了終身殘疾。
為了這件小事情,王家大兒子陪了醫療費還不算,還被法院判了個故意傷害罪,蹲了幾年的牢房。
經過了這件事,使我懂得了鄰里鄉親一定要和睦相處,有事情應該好好商量,不要像王家大兒子一樣,一時沖動竟做出了終身後悔的事情,從而也逃不了法律的追究。
2. 沖動後才懂得作文 600
十六歲的花季，懵懂的沖動一時，才發現，自己一直是錯誤的。對不起，媽媽。
——題記
12.31，高高興興的過完了生日，媽媽飛過來一個好消息：明天帶我去寶泉嶺玩。這當然好啊，一年能回去一次就很不錯了。
1，1，和媽媽飛快的准備好東西，坐上了通往寶泉嶺的客車，下了車，和妹妹蹦蹦跳跳的去理發。老姨說要妹妹的頭發短一點就好，我的依自己的喜好。我一直想留劉海，後面的頭發不留長，好喜歡那個頭型，在理發店和老闆娘說明後就歸位了。妹妹剪得很好看，我的也不賴啊。
出了門，摸著自己的新發型，很是高興，留了4個月的頭發咔嚓一剪刀就沒了，但是劉海還在就好。笑眯眯的。
回了家，媽媽看著我的頭型當場炸毛，很不滿意我的頭型：「你的頭發在有一陣子就可以紮起來了！白瞎了啊！這什麼頭型！」我也很生氣：「我愛留什麼頭型就留什麼頭型，反正都剪了，你還有什麼話可說！」才發現我們還沒有吃午飯，和妹妹又一次出去了。
在路上和妹妹說了很多，貌似我錯了，在路上，感覺不到原來的半長不長的頭發在脖子後的感覺，突然覺得好後悔，好心疼，4個月，好不容易熬過去了，頭發也能紮起來了，卻被我一時沖動剪掉了。
心揪到一起了，那感覺就像不能呼吸，很想哭卻哭不出來，明明擁有了自己夢寐以求的發型卻一點也高興不起來，很難受。我試圖找別的方法轉移我的注意力，但還是忘不了我的頭發，媽媽說的對，白瞎了，120多天不是那麼好過的，雖然擁有舞蹈證明可以肆無忌憚的留發型，但這次，我真的後悔了，媽媽也不和我多說一句話。
和媽媽道了歉，可頭發還是要慢慢等待才能長起來，真的很後悔，媽媽的眼睛紅紅的，我也捨不得。
現在只能熬過現在的心情，等著頭發再次長長，媽媽又在嘮叨，心裡本來就很不得勁了，現在媽媽一說，眼淚便已在眼眶裡打轉。
媽媽永遠是對的，我只是一個沖動的孩子，真的是一個孩子。
班主任曾說過：你們這群孩子，是不撞到頭破血流是不會後悔的。
我後悔了……
3. 有關沖動作文的結尾段落
春天來了，你們是否發現，天更藍了，水更清了，道路整潔多了，排隊的人版多了，讓座的人多了，闖權紅燈的人少了，亂扔垃圾的少了……大家都知道，這些令人愉悅的場景是全市人民的驕傲。
第一，在學校里遵守校紀校規。見到老師的一句問候，與同學的禮讓、尊重，食堂就餐時的文明有序，課上的靜悄悄都是文明的體現。
第二，在校外我們應該體現出自身的素質與修養。文明，就是拾起道路上的一片紙屑；文明，就是紅燈前稍稍駐留的幾秒鍾；文明，就是對素昧平生的路人伸出的援助之手……
其實，我們每個人進步的一小步，對於整個社會來說就是一大步。你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進了一步；你聚沙成塔，集腋成裘。相信我們今天的努力，會讓明天變得更好！讓我們行動起來吧！
4. 作文,沖動後才懂得珍惜,600字
我學會了珍惜
水，一滴一滴地滴下，電表，一圈緊接著一圈地轉動，歲月，春去秋來地流逝，我又有何曾想過要珍惜它們呢？那時，我從未考慮過自己所做事情的後果，也從沒有想過為自己所做的一切負責任。
在很小很小的時候，我很喜歡去公園，將我最喜歡的一朵花兒摘下來；我也喜歡回到故鄉，在夜晚的時候和夥伴們撲螢火蟲；我還喜歡來到農田，拿著玻璃瓶到處捉小蝌蚪；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經心的時候，窒息在我的瓶子里。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我捻滅了一盞青燈，我掐死了一個生靈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬於我的東西自以為是地把握在手心……直到有那麼一天，一隻藍色的蝴蝶飄然進入我的窗口，將我的花裙子當成了花園，它圍繞在我身邊飛來飛去，我從未有看見過如此漂亮的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷著了，我用網桿將它網著，仔細一看：它那雙美麗的翅膀，由淺至深的寶石藍色嵌著黃、黑色各式不等的點點，就像是大海上跳躍的音符，油潤透亮。憑著書上的描寫對比，我斷定它一定是一隻蝶之精品，我欣喜狂然地拿了個大瓶子將它裝了進去，只見它不斷地拍打著，拚命地想掙脫這突如其來的「天網」，然而，很快，它就已經精疲力盡了，它只好使出渾身解數，做了最後的掙扎，最後，它竟然一動也不動了。我連忙把它從瓶子里拿了出來，焦急不安地不斷觸弄它，然而，它卻再也不能彈動了，它已香銷玉隕……我帶著自責、懊惱的心情，用白紙把它包好，准備將它葬在那盆「日日紅」的底下。當它的香冢挖好後，我竟不忍心將它容於這塵土之中。我要將它做成一葉書簽，讓它時刻都提醒我，許多事情都不能等到失去了才去珍惜，明白了這些道理後，我開始重新審視身邊的一切。路邊的小花依舊是嬌艷可人，若是以往，我恐怕早就會將它摘下來，一瓣一瓣地撕落它來，而今，我卻怎麼也下不了手，而只是站在它的面前，仔細地欣賞著這嬌小可愛的花兒。因為，我知道，花兒也是一個小小的生命，她的美麗不僅僅是為我而綻放，她是為大自然而綻放的！我不能只為了得到它那短暫的美麗，而讓別人永遠不能欣賞她的可愛。我學會了珍惜！
現在，不管在社會，還是學校，或是學校上，我都開始留意身邊的一切，噢，不，不僅僅是留意，而是珍惜！包括親情、師生情、還有同學之間的友情，都不能因為自己的任性和沖動，就犧牲了這些珍貴的感情。無論是什麼，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜！
5. 如何以"沖動"為話題寫一篇話題作文``
首先取一個來好聽的題目源,如
沖動是魔鬼、忘不了那一次沖動、沖動的教訓、沖動使我懂得了——
起一個好的開頭，最好用比喻和排比，如
沖動是……；沖動是……；沖動是……。
圍繞『沖動』記敘一件事。可寫由沖動引發的一次打架、吵架等等。
最後得出結論和感受。可以是明白了沖動的後果、沖動的壞處、以後該冷靜、寬容待人……
（文中可適當引用一些關於沖動的名言和事例）
這只是簡單的結構模式，內容可自己定。
這種模式可靈活運用在多種話題作文上，重在新穎、有文采！！！
不知道對於我的答案你滿不滿意？
6. 初中作文:激動的時刻開頭和結尾
今天，晴空萬里，同學們穿著整齊的校服，早早地來到學校，站在操場上。
這次升旗儀式，是我有生以來最激動的時刻了。
升旗儀式開始了，同學們唱著國歌，喊著校訓，校領導就開始宣布五項常規評比的情況。
只聽王海峰老師念道：「本周獲得滿分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……。」啊！滿分班級有四（1）班！要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲「嘩」地在同學中響開了。
王老師接著念：「獲得一星級的班級有：一年三班、一年一班……」唉！沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧？我心裡暗暗想到。
「獲得二星級的班級有……」還是沒我們！上次只得了一星，這次不要……上天保佑！我心裡默默祈禱著。
三星級又沒我們！
四星級也沒我們！
啊！這回完了！不過我馬上鎮定下來，不一定，還有一個五星級呢！我回過頭來，看見幾位同學臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著，快要爆炸了。
終於，王老師激動地朝著我們宣布：「獲得五星級的班級是――四年一班！」
我們全班頓時炸開了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好；有的舉著手大叫「耶」；有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了，一蹦三尺高，結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級的時候，我彷彿覺得路邊的花草都在對我微笑。
我永遠不會忘記這激動的時刻。
上學期中，「叮鈴鈴」，隨著清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來競選大隊幹部的同學都已各就各位，盼望著李校長的到來。
不一會兒，李校長來了，在黑板上寫下了幾個大字：競選大隊幹部。頓時，在座的同學有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開了鍋。
李校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個崗位。頓時，我心裡亂極了：當大隊長吧，能力強嗎？副大隊長？定會被別人推下台的。大隊委呢？還有可能當上，不過這是大隊階級最小的「官職」，豈不是顯得我沒骨氣？我要競選副大隊長！正當我快要舉手時，已經有一雙堅定的小手舉了起來，那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽著，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講台走去。
上了講台，我頓時緊張起來，懷里像抱著一隻小兔子，怦怦地跳個不停。「我想競選副大隊長學習部長……」當我下台時，台下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心裡的大石頭總算落地了，同時我也有點兒得意，心想沒有人敢和我競爭了。可誰知天有不測風雲，五（1）班的李玲月也要競選學習部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續聽其他同學的演講。
不一會兒，期待 已久的投票時間到了，有李校長宣布結果。這時，我緊張的程度已經到達了手指冰涼腳 、腿腳發軟的地步。「副大隊長學習部長：五（4）班李曉慧……」我激動地跑上前去，接過那令人羨慕的「三道杠」牌子……
7. 冷靜的作文結尾
學會冷靜司馬光冷靜所以救同伴於危難；韓信冷靜所以奮發圖強終成將軍；諸葛亮冷靜所以大擺空城計，救蜀國於水火。人世間往往會有許多事情難以釋懷，但是我們都要清楚：在世俗的大染缸中，你我本都不是完人，多少名人志士只因一時沖動，而功敗垂成，使自己的前途毀於一旦。有時候，事情並沒有想像中的那樣麻煩，只要稍微冷靜一下，便又是另一片汪洋大海。三國時期，蜀國丞相諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地--街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時，諸葛亮只剩2500名士兵在城裡。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望後，對眾人說:「大家不要驚慌，我略用計策，便可教司馬懿退兵。」他叫士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。然後他慢慢彈起琴來。司馬懿的先頭部隊到達城下，見了這種氣勢，都不敢輕易入城，便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽後，自己飛馬前去觀看。他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。司馬懿看後，疑惑不已，便來到中軍，後軍充作前軍，前軍作後軍撤退。當然人與人之間相處也需要冷靜，不要總去惹一些不必要的麻煩而激化矛盾。人之為人在社會這個大家庭中，難道和睦相處.，真心相對就真的那麼難嗎？既然生命在如此短促間，註定你我同登一個舞台，那麼喜怒哀樂，流光溢彩，何不讓人生的話劇在掌聲中從容優雅的謝幕呢？學會冷靜就會多一份和諧，多一份和諧就會多一份關愛，如果我們13億人口人人都多一份關愛，就會匯成整個春天的花香，這樣不好嗎？
8. 關於沖動是魔鬼的作文
有位名人曾經說過：「沖動是魔鬼。」沖動有時會導致不可思議的後果；沖動有時會產生不必要的損失；沖動有時甚至會毀滅一切。記得，有一年暑假，有深圳，那時的我還是一隻旱鴨子，游泳對我來說是一件可望而不可及的事。炎熱的天氣使大家像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。這種天氣，能在游泳池裡戲水是一件幸福的事。可一連好幾天，小區里的游泳池都沒開放。我和小表弟每天起床的第一件事就是關心游泳池是否開放。終於在天悶熱的下午，游泳池開放了，爺爺奶奶帶上我和小表弟拿上游泳圈往游泳池方向跑。游泳池裡早已是人滿為患，就連平常難得一見人影的深水區上邊都冒著許多人頭。到游泳池，我像見到了久違的「親人」，忘了自己還不會游泳，「撲通」一聲就撲進了深水區的懷抱里。完了，我忘了帶上游泳圈了，連嗆了好幾口水。我拚命地掙扎著，渴望抓住有什麼能使我依靠的東西。突然一隻大手把我抓了起來??啊！是爺爺。原來，爺爺在我跳下去的時候，急得自己穿著背心，短褲就跳下了水。上來時，我整個人軟綿綿的，躺在岸邊，嘴裡控出了許多水。當我睜開眼睛時，看到了旁邊圍了好多人，大家都異口同聲地發出了：「啊！終於醒了，嚇死人了。」現在想起這件事，我還是有點後怕。當時的一時沖動，如果沒有爺爺的眼疾手快，不知道會產生什麼樣的後果。沖動是魔鬼，做什麼事都要三思而後行。