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以書為話題寫一篇作文

發布時間:2021-02-16 02:53:50

Ⅰ 以書或讀書為話題寫一篇作文

我的讀書感受

我愛書,特別是好書,愛它那行雲流水般的通暢,愛它那天高雲淡的深邃。應該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如夏日裡的一杯冰水,徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。培根說:「書籍是思想的航船,它滿載著人類的智慧運送給一代又一代。」一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。
我從識字起就喜歡讀書,從小時候的連環畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教會了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後,爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書,讓我從中受到啟發。作文書種類繁多,有《好詞好句好段精選》《小學生獲獎作文》《小學生400字作文》……閱讀了這些書,我作文有了一些提高,而我也懂了看作文選應借鑒一些書里的好詞好句,用過後應記在心裡。
不僅作文書有很大用處,像童話書、四大名著等書籍作者也都運用筆墨淋漓盡致「刻畫」了生動的人物形象,還有作家巧妙運用景物描寫、人物心理活動襯托出了主人公的情感,我們應該學習這些寫作手法,恰當使用在自己的作文之中。
書,令我們開闊了視野,放鬆了心情,學習了知識,真是一舉多得!我從現在開始,要更加勤奮讀書,知識記在腦中,並能用在生活當中,讀書才有意義。
我要做一個熱愛學習,喜歡讀書合格的少先隊員!

Ⅱ 以「書」為話題寫一篇作文(600字)速度

提供三篇參考: 書
在我的成長歷程中,最難忘的就是書,書成了我的良師益友,不斷伴隨我成長.
小時候,父母給我買了許多兒童書刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘氣的我卻把書中美麗的公主塗成老太婆,給英俊的王子添上兩把白鬍須——這就成了我當時最大的樂趣.
一次睡覺時,媽媽給我講了牛郎織女的故事,我漸漸聽入了神,當時就傻乎乎地想:"我長大以後要架一座橋,讓牛郎和織女永遠在一起,我聽故事上了癮,這可苦了媽媽,她白天上班,晚上還得給我講故事,當我再次纏著媽媽講故事時,媽媽說:"孩子你會在書里找到很多故事."媽媽的一句話,我使重新認識了書,漸漸的被書中那些五彩的畫面和美妙的故事吸引了.
在一二年級的時候,我讀的都是些帶拼音的書.我很早就會背"朝辭白帝彩雲間"會搖頭晃腦的吟誦"海上生明月,天涯共此時",也曾爬上頂樓奔赴我的小巢,途中狂喊"無言獨上西樓"……盡管我那時還無法理解李白遇赦的狂喜,張九齡的思念之情,更弄不明白李後主內心的愁苦思緒,總覺得這些詩人個個都那麼多愁善感,當然,我也因此得到老師同學的誇獎無數,那可是我當初自豪的資本啊!
後來,也許是識字多了,課余時間有的是,我讀的書也越來越多了,最早讀的是安徒生和格林的童話,曾為賣火柴的小女孩流了好幾次眼淚.後來又讀了《紅樓夢》《茶花女》《紅與黑》《牛虻》等等.逐漸長大的我痴迷於讀書,時常把劇中的人物與自己聯系起來,我意志薄弱,卻羨慕魯濱遜的冒險,保爾·柯察金的堅強,我雖未成年,卻也隱隱約約的感覺到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜意,賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻.
上了中學,功課緊了,我開始冷落了那些書,可我又發現其那一本本教科書也充滿了神奇,夜夜在台燈下啃書本,也啃出點收獲,不是說,數學使人周密,哲學使人深刻,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,這一切都讓我增長了見識,也感到知識的海洋是我一生奮力邀游的天地.
一本本書滋潤著我飢渴的心靈,讓我充實,促我成長.

我的天使——書

抬頭仰望天空,月亮還沒升上來,繁星點點.此時,我的天使正陪伴著我,度過這富有詩情畫意的夜晚.有了天使——書的陪伴,我就像沉醉在夢幻之中,感覺很美……
回想起當初我與書剛剛相識時,我還是個天真可愛的孩子,喜歡看那些漫畫書和童話書.書中寄託著我美好的願望,我曾經幻想自己是童話世界中完美無缺的人物,我渴望摘取智慧之樹的果實,我渴望成為神奇的亞馬遜河岸上的女武士,除盡邪惡,把智慧之果撒滿人間.現在想起,正因為有了這些書,才讓我在童年時增添了許多樂趣.
隨著年齡的增大,我小時候喜歡的書也不斷地更新換代,如今已變成了一本本知識豐富的教科書.看到它們,我就像一個飢餓的窮人看到了一塊麵包似的.我之所以愛書,是因為書對我來說是一個良師益友,有了它,許多難題都迎刃而解.它載著我駛向知識的彼岸,讓我充滿了智慧.
教科書是每一個學生朋友必不可少的,但我看書的范圍不會限制在教科書中之內.在課外,我不斷地開拓視野,充實自己,讀了一些名著,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《駱駝祥子》,《傲慢與偏見》等.書就像一把火引導人們走向光明,又像春雨潤物細無聲.
書對人們的作用不僅僅使人增長了見識,更重要的是,它能使人的思想得到凈化與熏陶.就像《花季·雨季》中所說的那樣,代溝:一代便是一重天;學習:吃得苦中苦,方為人上人;生活:走自己的路,讓別人去說吧.
記得高爾基曾經說過:"每一本書都是黑字印在紙上的靈魂,只要我的眼睛,我的理智接觸了它,它就活起來."是啊,這些書就是有靈魂的,要看你如何從深刻意義上認識它的.就愛好看書而言,對看書有種獨特而親切的感受就是"懂"看書的全部涵義了.也許就是這種妙不可言的感覺讓人從此以後愛上了看書.而我,就是這樣和書成了密不可分的一體,稱之為"天使".
夜漸漸地暗淡下來,月亮懸掛在幽藍的空中,一切好靜,好美.我的思緒走了出來,回想那剛才沉浸在書中的情景,真是耐人尋味.不知不覺,眼前漸漸地朦朧了……啊,我的天使——書,由你來伴著我進入甜蜜的夢鄉吧. 書,一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事……
3書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書「賣過命」呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,「偷偷溜走了」,「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書! 望採納~!互相幫助~十分感謝~!

Ⅲ 以書為話題寫作文

在讀書中尋找快樂
「書是人類進步的階梯」、「書籍就是力量」、「生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀」這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎?現在大多數人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務,有誰把讀書當成快樂的事呢?
我從很小的時候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時侯只是覺得書裡面的內容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時起,我就喜歡上了書,因為從中能知道許多事情。上了小學,就開始學著自己讀書,一、二年級時,有許多字還不認識,便標著拼音一個個地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境;更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質;沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,我發現讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個個字細心的品味,理解更深層的含義。
由於我喜歡上了讀書,因此我的書已經超過上百本了,裡面既有文學名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學習,豐富著我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學習、挫折,鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識,還能從中學到新的常識,學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裡面有對社會現象的批判,美麗風景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風土人情的講述,對奧秘的探索,還有一個個催人奮發向上,給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應有的報應,讓人拍手叫好,不由得為那些只因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興;讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特別風情,那使人嚮往的、使人充滿幻想的心情使人快樂;讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;《中國驕傲》里,一個個英勇的消防戰士不顧自己年輕的生命,用生命換取一分一秒的時間,用身軀擋住即將來的死神,不少人為此付出了年青的生命,活下來的人堅定的說:「即使那次我死了,我也決不後悔,我等待著有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產!」我難道不為這一個個消防戰士充滿敬意嗎?讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的,父愛也是偉大的……
讀書要自己融入到書裡面才能讀懂書中的含義,理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:「要讀好書、好讀書、讀書好。」讀書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。
如果沒有充足的時間讀書,那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了,它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶,既可以讓你學到知識,也可以大大增加你的風度,讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間,比如等人時看一看、休息時看一看都行。
讀書是快樂的,我們一定要把「我讀書,我快樂」這個理念進行到底,如果讀得不快樂乾脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時學習知識,要自願讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
我愛讀書

湖北省咸寧市實驗小學六(9)A班 瓊瓊
E-mail:[email protected]

我 愛 讀 書
彈琵琶、唱歌、跳舞、畫畫。。。。。。,人們在業餘生活中,各有所好,各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。
書是我的好朋友,在我小的時候,爸爸講過了《小貓釣魚》的故事,講的是小貓和媽媽一起去釣魚,小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,結果什麼也沒得到。第二次,小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了,認認真真地釣魚,最後釣上了一條大魚。從這個故事裡我體會到了,做什麼事都不能一心二用,要認真地去做,這樣才能完成得很好。
我漸漸長大了,會看小人書了,那生動的內容吸引了我,《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,我最喜歡《白雪公主》這篇故事,一位皇後在生女兒前許了兩個願望,希望女兒的皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅。女兒生下來後不久,皇後就死了,於是皇帝又娶了一位新皇後,新皇後看公主那麼美,非常嫉妒,就吩咐手下在森林裡把公主殺掉,手下人不忍心殺公主,就要公主跑到森林裡不要回來,公主遇到了七個小矮人,並且住在小矮人家。新皇後有一面魔鏡,她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人,魔鏡回答是白雪公主。皇後想了幾次方法害死公主,都沒成功,最後王子和公主結了婚,幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理,那就是不能嫉妒他人,別人犯了錯我們不能嘲笑他,而是要鼓勵他,做什麼事都要和平共處。
歲月如流水,漸漸地我已經閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的故事》。。。。。有一位科學家叫愛迪生,他發明了一千多種東西,有電影,有留聲機,有電燈里的燈絲等,他刻苦鑽研,永不滿足,得到了世界人民的尊敬和愛戴,他在做實驗的時候,硫酸燒毀了衣服,硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優異的成績,就要付出艱苦的勞動,古人有言:「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」,許多小事中,都包含著深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神,勇於實踐,時刻准備為祖國的科學事業奮斗,當一名科學家。
書是我的好朋友,我愛你!
讀書,感悟
讀一本書,其實是用心靈去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,落英的飄零,還有生命的滄桑和美麗。——題記

開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,朦朦杏花雨,在心田縈繞,讓心花悄然開放,散發出無數感悟的詩行。透過楊柳杏花,我們可以看見遠方有青山綠水,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,梅花傲雪。

讀書是在如畫風景中拾撿朝花,尋找生命的花絮。讀路遙的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你隨手可以採摘到啟迪生命的蓮子;讀余秋雨的《文化苦旅》,你會覺得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風景畫,沉重中蘊含著精彩,黯淡中醞釀著燦爛;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,你感覺到正如攀登雪峰,在凜冽的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格,讓我們真真切切地感受活著的意義,明白人的一生應當怎樣度過。

讀書是跨越時空的邂逅。在書中,你可以和李白一起攀登天姥山,欣賞神仙意境界的壯麗美好,可以和李清照共賞綠肥紅瘦,和她在荷花中泛舟;你可以和徐志摩在康橋信步倘徉,共同採摘河中的水草;你還可以和《老人與海》中的漁夫桑地亞哥一同戰勝肆虐的鯊魚,感受「人可以被消滅,但不能被打敗」這一偉大崇高的精神;你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友,和魯迅、巴金、沈從文、錢鍾書、賈平凹在書中進行一次暢談,擁有這么多朋友,你的腰板也會挺得特別直。

青燈下,左手執黃卷,右手捧濃茶,如果窗外有一輪明月就更好了。月光撞擊心靈,閃爍出五彩繽紛的火花,匯成一條美麗的彩虹。所以,讀書時你湛藍的心空上也會點綴著一輪明月。

讀書,是在人生道路上采擷生活的音符,醞釀出一道歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛。

讀書是幸福,朋友,與書結緣吧!

2燈,燈光依舊亮著,不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對於那些小蟲來說,一切發出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園,也是它們的神明。簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一隻小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那裡玩樂,在哪裡祈禱,在那裡奔向另一個世界。

從遙遠的夢幻回到現實,擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜,就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫遊,達到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓呆滯的大腦休息片刻。

我,我不明白。在現在這個年代,怎麼還能說只要讀好書,就會發財。這種想法讓我感覺好獃。難道只要讀好了書,就一定能發財嗎?那全世界的人都會去讀書的,我相信。

愛我的爸爸,疼我的媽媽,也不知道你們是不是真的對我好。我說了那麼多,你們都明白了嗎?我不是要反抗什麼,只是要你們看,我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想,你們認為的一切都是對的嗎?你們所想到的都是最好的嗎?別再互相爭吵,似乎和文革那會一樣,誰沒有心機,就會被鏟。難道不覺得累嗎?我覺得好累、好累……

我讀,我會讀書,會讀好書,但那不是被逼出來的,那樣會讓我感覺想吐,好想哭。我怕,怕什麼,怕老是背書,怕別人說我好白痴。你,你們,只會說「你要第一,沒第一也要上班裡前十名。制定好計劃,編排好劇本,我成為裡面的主角兒。我想告訴你,我就快要發羊顛瘋。

不是每個人都會讀書,讀書不厲害也不一定就會輸,我並不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚,我不是你們的玩偶,請別為我編織自己的人生。

3午後的陽光緩緩流動,一捧清茗,任目光輕盈地撫過書頁,心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。

讀是感悟。

讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘願做一棵守護月亮的樹,他甘願「曳尾於途泥」,為的是守護那純凈的心靈之樹。

讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。「仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人」鑄就了他的豪邁與飄逸。「天生我材必有用,千金散盡還復來」激盪著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成劍氣,綉口一吐就是半個盛唐!

讀司馬遷,讀到的是剛直與堅韌。面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,他沒有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峰上。「通古今之變,成一家之言」,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣,才能使得他站在人生的高峰上呼嘯:「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。」

讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷。「花自飄零水自流」是怎樣的一絲惆悵。「梧桐更兼細雨」是怎樣的一縷憂傷。「生當人傑,死亦為鬼雄」是怎樣的一種悲壯。「只恐雙溪蚱蜢舟,載不動,許多愁」又是怎樣的一簾斷腸。

雲邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武,讀出的是忠誠,悟出的是偉岸。

我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。品讀譚嗣同,讀出的是正氣,悟出的是堅韌。

花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?品讀林妹妹,讀到的是「半卷湘簾半掩門」的羞澀,讀到的是「口齒噙香對月吟」的凄美,悟到的是「嚴寒霜劍刀相逼」的絕望,悟到的是「儂今葬花人笑痴,他年葬花儂知誰」的愁怨。

不要問我從哪裡來,我的故鄉在遠方,為什麼流浪,流浪遠方。品讀三毛,讀到的是深處大漠卻熱愛生活的樂觀爽朗。讀到的是懷抱天堂鳥笑意盈盈的臉龐。悟到的卻是快樂的心底里深入骨髓的憂傷。悟到的卻是痛失愛人後彌漫在生命中的絕望。

讀書是感悟,讀人更是感悟,感是「舉手長勞勞,兩情同依依」的微笑,是「無可奈何花落去,似曾相識燕歸來」的彷徨,悟是「此情可待成追憶,只是當時已惘然」的朦朧,是「念橋邊紅葯,年年知為誰生」的慨嘆!

漫漫人生長路,在悠然的午後時光感動,在靜謐的的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟,不失為美麗。

因為讀書,因為感悟

心靈得以升華,生命得以升華。

Ⅳ 以書為話題,寫一篇500字左右的作文!

在讀書中尋找快樂 「書是人類進步的階梯」、「書籍就是力量」、「生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀」這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎?現在大多數人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務,有誰把讀書當成快樂的事呢? 我從很小的時候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時侯只是覺得書裡面的內容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時起,我就喜歡上了書,因為從中能知道許多事情。上了小學,就開始學著自己讀書,一、二年級時,有許多字還不認識,便標著拼音一個個地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境;更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質;沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,我發現讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個個字細心的品味,理解更深層的含義。 由於我喜歡上了讀書,因此我的書已經超過上百本了,裡面既有文學名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學習,豐富著我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學習、挫折,鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識,還能從中學到新的常識,學會生存。 讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裡面有對社會現象的批判,美麗風景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風土人情的講述,對奧秘的探索,還有一個個催人奮發向上,給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應有的報應,讓人拍手叫好,不由得為那些只因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興;讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特別風情,那使人嚮往的、使人充滿幻想的心情使人快樂;讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;《中國驕傲》里,一個個英勇的消防戰士不顧自己年輕的生命,用生命換取一分一秒的時間,用身軀擋住即將來的死神,不少人為此付出了年青的生命,活下來的人堅定的說:「即使那次我死了,我也決不後悔,我等待著有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產!」我難道不為這一個個消防戰士充滿敬意嗎?讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的,父愛也是偉大的…… 讀書要自己融入到書裡面才能讀懂書中的含義,理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:「要讀好書、好讀書、讀書好。」讀書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。 如果沒有充足的時間讀書,那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了,它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶,既可以讓你學到知識,也可以大大增加你的風度,讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間,比如等人時看一看、休息時看一看都行。 讀書是快樂的,我們一定要把「我讀書,我快樂」這個理念進行到底,如果讀得不快樂乾脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時學習知識,要自願讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。 我愛讀書

求採納

Ⅳ 以書為題,寫一篇作文600字

書,像詩苑裡的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮進;書,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之餘的我們陶醉於她的光澤與美麗;書,也似那淡藍的的風鈴,讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。
對於書,我有著莫名的情愫,記得從咿呀學語,蹣跚學步起,便和書結下了一段不解之緣。
小時候,總愛讓媽媽給我講那些美好,有趣的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,然後,沉浸在那夢幻中……在那神秘的城堡中遨遊,在童話的國度中,點亮屬於我的一束光芒。記得小學的時候我看過一本書《童年》,《童年》是前蘇聯作家高爾基寫的,而這本書的內容也就是高爾基從三歲至十歲是的生活。高爾基5歲時,父親就去世了,過了幾年母親也染病身亡,可想而知,高爾基的童年是多麼悲慘啊!相比之下,我們又是何等的幸福。高爾基用撿破爛的錢換來了學費,學校里有錢人經常嘲笑他,但他把同學們的嘲笑化為動力,發奮努力,他酷愛讀書,如飢似渴地從書籍中汲取養料,在學習上如虎添翼……書中的主角阿廖沙他的生活,就是高爾基童年生活的真正寫照,阿廖沙是在飢餓、寒冷、痛苦中生活,但阿廖沙並沒有放棄,因為他還有友誼與夢想,在他心中默默的支持著他。當他以優異的成績讀完三年級後,就永遠地離開了學校、課堂。這時候母親逝世,阿廖沙埋葬了母親,不久便到「人間」謀生了。更大一點我就漸漸古代詩詞所吸引。我神往「明月松間照,清泉石上流。」的明潔,我敬佩「黃沙百兆穿金甲,不破樓蘭終不還。」的悲壯。我同樂天同感嘆「同時天涯淪落人,相逢何必曾相識。」的感嘆,我與子美共期盼「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。」的願望,我會因「夕陽西下,斷腸人在天涯。」的遊子心酸,會因「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。」的豪情壯志滿懷……
書香帶我走進文學的殿堂,讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風景,永遠浩盪無際,永遠無邊無垠,只是現在的你是否願意持一顆求知的心,攜一身渴望,走進書香,從閱讀身邊輕輕走過呢?書,讓人陶醉,讓人著迷,書中一行一字讓人回味無窮。神奇的筆尖好像能撐起整個天空。列寧說:「書籍是巨大的力量」。書給我們無盡的知識,無窮的力量,我們從書籍中汲取營養,從而走上成功之路。生活中沒有書,就像植物沒有太陽;學習上如果沒有書,就像人沒有眼睛;社會上如果沒有書,就像人類將要止步……我們因書而聰明,世界因書而進步,書是何等的重要!我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們是在陽光下成長的下一代,我們應多閱讀書籍,來充實自己的知識,豐富我們的生活。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。同學們,讓我們與書為侶,以書為伴,以書為鑒,讓那淡淡的書香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長!
每當我生活中遇到不快或者壓力的時候,有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友,踏上作者用文字搭成的心橋,漸漸達到心靈的溝通,隨之而來的是心情的釋然,壓力的緩解,是明天的希望。
書滋潤著我平凡的人生,不管遠方是彩霞滿天還是陰雲密布,我都要堅持——因為書香伴隨我前行,我是蒼茫的文海中遨遊!

Ⅵ 以讀書為話題,寫一篇作文

沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到別樣的風景。
最好是在陰雨天,在那種濃雲密布風雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》於陽台之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風起雲涌,大雨瓢潑,莫怕,有杜甫之「安得廣廈千萬間」為你遮雨。此時,誰不會為之而異常激動?生命瞬間洄遊到了那個將傾的唐朝。
若是陽春三月,風和日麗,也不賴,一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個「最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都」的京城聖地。看著「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,」的風情萬種,看著「萬紫千紅總是春」的繁華似錦,心已醉了。難道不夠美嗎?
你也許會說,這些的確美,但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎?怎麼會?讀書之樂不止在於人生中美麗的風光,更在於人間悲喜劇。
一絲寂寞,一絲惆悵,雖沒那種秉燭而讀的情趣,然而於靜夜之中,萬物寂寥之時,慢慢翻開那一部《紅樓夢》,感嘆那「乃艷同悲,千紅一哭」的故事。怎麼能不感動,不悵然有所失?不知不覺中,生命早已溶化得無影無蹤,只剩下淡淡的空氣。
爾後,再來一本名古垂今的《三國演義》,浮現有眼前的,便是另一番景象。狼煙四起,群雄並立。關雲長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相鬥諸侯相爭的表演,讓人心弦緊綳。生命一下子和那個動盪的年代融合了。
著有「山東第一」的魯迅,尖銳的筆尖,每每發出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國近代那段屈辱的歷史時,我只能大呼兩個人的名字,一個是魯迅,另一個還是魯迅。
有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣,卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?

Ⅶ 以書為話題寫一篇作文

書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。

——題記

書是人性的凈化器,給人心靈盪滌,使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個春秋,讀書給我帶來了無限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜裡,沉浸在書的馨香中,安靜的去思索,去與橫卧在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

只要一提到書,我就會有講不完的話題。走進我的卧室,就能聞到一陣陣書的氣息,再走近一看一個小小的書櫃里堆滿了密密麻麻的書,什麼《海底兩萬里》,什麼《單翼天使》,恐怕數都數不完。我最愛看的書大都是「美美」——伍美珍寫的,對我來說,書就是我的一切,我的大部分時間都在看書,也可以稱得上是一位名副其實的「小書蟲」,媽媽每次看到我這么拚命地看書,總是要嘮叨幾句:「媛媛,書又不是你的命根子,那麼拚命干什麼呀?」媽媽還真是說對了,有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來了。

那是一個寧靜的夜夏,知了的叫聲,不斷地騷動著我的心,路旁汽車還在不斷地發出歡快的喇叭聲,小巷裡,鄰居們的談笑聲還在繼續著,絲毫沒有停下的意思,但這一切,都不能阻擋我想要看書的慾望,「媛媛該睡覺了!」,如果不是媽媽的提醒,我一定還沉浸在書的世界裡,抬頭一看,已經是深夜10:00了,可我絲毫沒有睡意,媽媽見此情形,於是決定強行押我上床,看我躺下後,才回房。

嘻嘻——我早有準備,過了一會兒,我看媽媽沒來,我便把早已藏好的書拿了出來不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰,我興奮不已,一下子就又暢游在書的海洋中,就這樣,不知是我看的太入迷了,還是太困了,不知在什麼時候,我在不知不覺中竟然睡著了,就這樣進入了夢鄉。

可想而知,第二天早上一圈深深的黑眼袋,印在我的臉上,像一隻大熊貓一樣,可愛極了,連我自己也哭笑不得。

從這個事情中我知道,不止是自己愛看書就夠了,還要加上好的書,這才能稱得上是名副其實的看書。我覺得就像威爾遜說的那樣:書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。一個人沒有書是一件悲哀的事,但是我認為一個人有書,但他看的書不是好書,那麼這個人也同樣悲哀。

書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。那麼請你珍惜這位朋友。

書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行……

Ⅷ 要寫一篇以書為話題的作文

游俠
我是一個游俠,每天神遊於「書」間小路之上領略著中外各地的名勝也感受著世間的多情與冷暖……
我抬起頭,尋覓於重「書」峻「籍」之間,忽地,「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」。我看見王維屹立於長河之邊,望盡滾滾波濤流向殘日,雖無法理解他獨倚望江樓的慨嘆,但我仍要大呼一聲「爽」。
不覺間我神遊到十八世紀的英國鄉村,與貝內特一家一起高談闊論,一起參加舞會,一起居家生活。我為伊麗莎白和達西的真摯愛情而感動,也為貝內特太太的「智力貧乏,孤陋寡聞,喜怒無常」而可笑,當然,在這里我也遇到聰明賢惠的間、古怪的貝內特先生、愚蠢的科林斯,貪得無厭的偽君子,威克姆……
忽而,我又在岳陽樓上憑欄佇立看著長江滾滾流逝,孤帆遠影,旭日東升,我看到范公筆下「銜遠山,吞長江,浩浩盪盪,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千」的壯大。中華四大名樓岳陽樓果然名不虛傳,雕梁畫柱,給人的是一種氣勢,一種美的享受,也許,只有站在這里,才能感受那種「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的壯志和報國的情懷吧!
我會站在霍格沃茨學校的操場上,和彼特學習許多有趣的魔法,會去探索狼人的叫聲,也會和彼特、羅恩等去拯救世界,去和伏大魔火拚,可我也無能為力鄧布利多教授的死和小彼特最後的不幸,但我會盡我所能去改變自己。「魔法媽媽」羅琳用她的筆賦予彼特堅強,學會戰斗,教會了他們成長,也教會了我珍惜生活中值得珍惜的一切。
我不會忘記軍營生活的沙場秋點兵,也不會忘記腸斷白蘋洲,我不會忘記魯賓遜漫長的斗爭;歷程,更會記住那多愁善感的林妹妹……
在任何地方都有我的足跡,它們象綻放奇異色彩的瑰寶,使我受益,讓我做一個真實、快樂的游俠。
怎麼樣?我的作文還可以吧!

Ⅸ 寫一篇以書為話題的作文500字

在讀書中尋找快樂
「書是人類進步的階梯」、「書籍就是力量」、「生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀」這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在一個人人生中的重要地位嗎?現在大多數人讀書不是為了消磨時間就是為了完成任務,有誰把讀書當成快樂的事呢?
我從很小的時候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時侯只是覺得書裡面的內容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時起,我就喜歡上了書,因為從中能知道許多事情。上了小學,就開始學著自己讀書,一、二年級時,有許多字還不認識,便標著拼音一個個地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境;更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質;沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,我發現讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個個字細心的品味,理解更深層的含義。
由於我喜歡上了讀書,因此我的書已經超過上百本了,裡面既有文學名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學習,豐富著我的知識,告訴了我一些道理,讓我如何面對生活、學習、挫折,鼓勵我堅強的面對困難、戰勝困難。書不僅能夠從中學到新的知識,還能從中學到新的常識,學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裡面有對社會現象的批判,美麗風景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風土人情的講述,對奧秘的探索,還有一個個催人奮發向上,給人鼓勵的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應有的報應,讓人拍手叫好,不由得為那些只因為膚色問題而遭人虐待的奴隸感到高興;讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗一番那不一般特別風情,那使人嚮往的、使人充滿幻想的心情使人快樂;讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;《中國驕傲》里,一個個英勇的消防戰士不顧自己年輕的生命,用生命換取一分一秒的時間,用身軀擋住即將來的死神,不少人為此付出了年青的生命,活下來的人堅定的說:「即使那次我死了,我也決不後悔,我等待著有更多像我一樣的人去保護別人的生命財產!」我難道不為這一個個消防戰士充滿敬意嗎?讀《北大有多遠》讓人感到不僅母愛是無私的,父愛也是偉大的……
讀書要自己融入到書裡面才能讀懂書中的含義,理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:「要讀好書、好讀書、讀書好。」讀書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。
如果沒有充足的時間讀書,那你就得看看《做時間的主人》這篇文章了,它告訴你如何合理安排時間。書可以隨身攜帶,既可以讓你學到知識,也可以大大增加你的風度,讓人一看就覺得你是個有知識的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時間,比如等人時看一看、休息時看一看都行。
讀書是快樂的,我們一定要把「我讀書,我快樂」這個理念進行到底,如果讀得不快樂乾脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時學習知識,要自願讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
我愛讀書

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