作文我想對你說開頭

㈠ 作文：誰誰誰，我想對你說。開頭怎麼寫

作文，我想對你說
作文，我想對你說，你永遠是我的朋友。當我痛苦時，是你為我抹去了悲傷；當我絕望時，是你讓我找到了自信；當我孤獨寂寞時，是你給了我快樂。
讀小學三年級時，老師把報刊上的作文抄在黑板上，讓我們自己抄、背。每篇作文都那麼長，讓人一看就傻了眼，我記了前段忘後段。結果，在考試中，我寫不出一點來。我把背過的作文，記得哪段就寫哪段，搞得層次不清。事後，老師把我狠狠批評了一頓。而我呢，只能啞巴吃黃連——有苦說不出。從此，我就害怕作文，討厭作文，每天上語文課都提心吊膽。唉，滿腹辛酸向誰訴？作文啊，你知道當時我多恨你嗎？你讓我無法面對「面朝黃土背朝天」的父母。
唉，為了前途，我也只好「明知山有虎，偏向虎山行」，硬著頭皮去寫。在那時，我真嫉妒死了那些文學家。
後來換了一位語文老師。這個老師和藹可親，平易近人，讓人一點也不覺得害怕。他看了我們寫的作文，全是東抄一段，西拼一段，亂七八糟，皺起了眉頭。
從此以後，他耐心指導我們觀察、寫作，我的作文水平也有了提高。我們作文中寫的好的地方，他就表揚，並當範文讀給大家聽。我也想讓自己的作文被老師當範文讀，我就認認真真寫。果然，在一次作文評講課上，老師讀了我的作文，並表揚了我。從此，我打開了作文大門，喜歡寫作了，交上了這個朋友。
拿到了作文鑰匙，當然好辦事，每次作文，我都一揮而就，不再愁眉苦臉了。我腦海中似乎有許多東西要寫，永遠也寫不完。
進入初中，我的朋友——作文，沒有丟下我，一直陪著我。無論什麼時候，老師讓我們寫作文，我都認真寫，而且寫得不錯。
一次學校文學社徵稿，我想：這可是我大顯身手的機會。我用心寫了一篇作文，沒想到老師竟懷疑我是抄的，我傷心極了。老師啊，你可知道這是我花了一天心血寫的，你就這樣看待？我知道我各科成績差，唯獨作文寫得不錯，可你也不能太小看我了！我又對作文失去了興趣。
轉眼，我讀初二了，換了一位老師。這位老師改作文是那麼仔細，那麼認真。我抱著試一試的態度把作文寫好了交給他。第二天，作文發下來了，老師在評語中寫滿了鼓勵，絲毫不摻半點懷疑。慢慢地，我和作文又「破鏡重圓」了。
我愛你，我的朋友——作文，我感謝你，感謝你在我失望時沒有丟下我，感謝你一直對我的支持與熱情。
作文，我只想對你說，你永遠、永遠是我最好的朋友！

㈡ 老師，我想對你說此作文的好開頭。

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

親愛的老師，我想對您說：「謝謝您！謝謝您的呵護，讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹；謝謝您的教導，讓我懂得永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿勇氣直面挑戰。」

記得那一天，您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻，我心怦怦地跳個不停，害怕自己不能當好值日班長，於是我偷偷瞄了您一眼後就緊張地低下頭來，心想：可千萬不要選我啊！可千萬不要選我啊！正當我暗暗祈禱時，突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭，看向講台上的您。

只見您沖著我微笑著，那雙溫柔的眼睛正望著我，好像在說：「別怕，你一定行。」老師，您的微笑就是寒冬里的一團火；您的微笑就是黑夜裡的一盞明燈；您的微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的微笑，我的心情頓時平靜了許多，我鼓起勇氣，來到講台上接受了您的任命。

當值日班長那天，我早早地來到學校，一進班級看見您的身影，我不禁又緊張了起來。於是我鼓起勇氣站上講台。抬起頭的那一刻，看見您對著我點了點頭，臉上灑滿期待。等我帶著大家大聲朗讀古詩時，您為我豎起了大拇指，我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定，我終於戰勝了膽小，戰勝了恐懼，戰勝了我自己。老師，謝謝您！

古人常說：「愛人者，人恆愛之。」您愛我們，您給了我們那麼多的鼓勵，傳授了我們那麼多知識，教給了我們那麼多人生哲理。老師，我想對您說：「我們愛您，也會報答您！」

㈢ 作文：老師，我想對你說，開頭應該寫什麼

1、不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引了我的方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。是啊，那正是我們親愛的園丁——老師。

2、老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。

3、古人曾說：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀！！！

4、在我成長的道路上，遇到過不少認真、負責的老師，不同的老師有不同的個性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不苟的知識傳授者，還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。

5、我想做一隻快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍天；我想做一條幸福的魚兒，遨遊在美麗的海洋；我想做一隻活潑的小鹿，奔跑在無邊的草原；我想做一個快樂的小學生，在學校度過最後的小學生活

6、在我的陽光道路上，有媽媽的呵護，但也少不了老師的關愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。

7、老師，是您教會了我a、o、e，是您教會了我寫漢字，是您叫了我第一句英語：Good morning！老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編製成最美麗的花環獻給您，我的老師！[這是結尾]

㈣ 作文：我想對你說聲謝謝 開頭

想對你說聲謝謝，因為你曾經的微笑；想對你說聲謝謝，因為你曾經的援助；想對你說聲謝謝，因為你曾經的諒解……謝謝你，我的朋友
曾經……（自己想）

㈤ xx我想對你說作文開頭結尾

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文內容：

爸爸，我想對你說：＂我愛您。＂您對我無微不至的光懷，我時時刻刻都能體會得到，對我的關愛陪伴著我成長。我就像一棵幼苗一樣在您的庇護下一天一天地成長。

您還記得有一天，放學下雨來接我的情景嗎？那天放學的時候，老天爺發怒了，風越吹越大看來是要下大雨了。剛走到學校門口，雨就大大的下下起來。我連忙躲進傳達室，想等雨停下來。可是與一直沒有停，而是越下越大。

我非常的慌張也感到非常的無助，心裡想：＂呀，我是不是再也回家不了了呀！＂就在我感到非常無助時，一個身影像我走了過來，我一看原來是我的爸爸您呀！您拿著一把雨傘遞給了我，我打著雨傘哼著歌回到家，卻沒體諒您的感受。您的身上都淋濕了而我身上卻沒有被淋濕，我非常感謝您我的爸爸。＂您是我最好的爸爸，全世界沒有一位父親是可以比得上您的！＂我不禁這樣想到。

你說＂父愛如山＂我卻在日常生活的小事中，時時刻刻都能感受到父愛的偉大。我只能悄悄地對您說：＂我一定好好學習，努力以後成為您心目中的一顆大樹，將來好好回報您、孝敬您。我的爸爸我也是很愛您的一個乖孩子。

我一定會報達您，如果您願意接受我的話。只要我得到高分您就會高興的對吧，我希望您會笑，因為你很少笑的。

您心中最誠實的乖女兒，佳佳。

㈥ 「我想對你說」的作文開頭結尾是什麼

我想對你說作文開頭和結尾的話，我覺得如果這是一篇短文的開頭，就是第1段結尾就是最後一段，如果是你寫的作文的話，我覺得你就可以寫，我一直有一句話想對那個人說結尾的話我終於把這句話說給了那個人聽

㈦ 我想對你說我愛你（作文）開頭怎寫

媽媽從小為我們付出了許多，每個孩子都是數著她的白發長大的。我也讀過許多關於母愛的文章，也想對媽媽說聲「ILoveYou！我愛你」。

回想起媽媽在我成長道路上的一點一滴，我從小體質弱，生病時，她會背我走到醫院，我不算堅強，失敗時，她會用溫柔的眼神鼓勵我；失意時，她會告訴我一切都沒關系；哭泣時，她會對我說一切都會過去；成功時，她會笑的最甜，會做我堅強的後盾……媽媽也為我付出了許多，她教我寫數字，教我學會閱讀，教我要學會堅持，教我要知道我們一生不可能沒有挫折……

可是媽媽為我付出了那麼多，我回報過她什麼嗎？哦，當然沒有。於是，我決定表達對媽媽的愛，那是一個寧靜的早晨，我被手機鬧鈴吵醒，悄悄地起了床，漱洗完畢後，我穿上圍裙，從冰箱里拿出兩個雞蛋，幾根火腿，還有一個半加工的餅，打算為媽媽做一頓愛心早餐。早餐很快就做好了，我又用雞蛋、火腿刻出「ILoveYou」的字樣。該喊媽媽起床了，我走到她的床前，凝視著她：原來那烏黑飄逸的長發，已出現了些許銀絲；原來白皙的臉龐，也出現了一道道皺紋。「媽媽」我輕聲喊道，她睜開雙眼睛，對我笑了一下，「我已經為你做好早餐嘍！」我俏皮地說。我等媽媽走到餐桌旁，沖上去說：「媽媽，我愛你。」她似乎很驚喜，隨後把我抱在懷里說：「寶貝，我也愛你。」媽媽因為喜悅，似乎年輕了不少呢！

這次表達愛的經歷讓我懂得了：「不要把對家人的愛放在心中，有時候也要拿出來曬一曬。」

㈧ 媽媽，我想對您說開頭怎麼寫

1、媽媽，我有很多話想對你說，可是每次話到嘴邊又咽了下去，今天我終於鼓起了勇氣，把埋藏在心裡的話向您一吐為快吧。

2、媽媽，我想對您說：您眼角 的幾絲皺紋，有 一絲是為我而起，您頭 發中的幾縷銀發，有一 縷是為我而白，您流過的那一次次淚水中，有多少是為我而流？您那一次次的笑聲中，又有多少次是因為我呢？

3、媽媽，我想對您說：是您養育了 我，是您用辛勤 的汗水滋潤我。每一次我做錯作業，您都 用心地教我，直到我懂了為止。每一次考試前，您都認真地叫我背誦課文。如果有一課不會背，您都認真地教我背誦。

4、媽媽，我想對你說，當我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當我 遇到困難時，是誰在我身邊 支持我，也是媽媽；當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的媽媽說一聲：「感謝你，我親愛的媽媽。

5、爸爸媽媽， 我想對你說

親愛的爸爸 媽媽，都說天下沒有 父母不疼愛自己的 孩子，在我心中，你們的愛永遠是世界上最偉大的愛！你們知道嗎？我常常為你們的愛而感動、驕傲。

(8)作文我想對你說開頭擴展閱讀

1、開門見山式。如寫校園趣事，開頭就寫，今天在校園里發生了一件極為有趣的事。公式化為「地點+趣事」，這是記敘文的寫法。議論文的寫法又不一樣了，例如「陪讀焦慮的背後是教育的失衡」，這樣開門見山地表明觀點，它的優勢在於簡潔明了，一眼就能看到文章的中心，淺顯易懂，能給人留下深刻的印象。

2、詩句引入法。這種方法即在開頭用一句古詩、俗語、名人名言等來引入話題。可以簡單的看成是：詩句+主旨，如講老師奉獻的無私：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師的奉獻是無私而純粹的，如蠶吐絲，像蠟燭燃燒自己點亮他人……」

3、題記式。題記是指在文章正文開始前的一段簡潔的文字，或抒情，或哲理，對文章的基調具有指導作用。題記可以引用古詩文、名人名言或自寫都行。它與引用古詩句區別在於，題記是相對完整的一部分。好的題記能極大的吸引讀者，提高文章美感和讀者的好感度。

4、成語典故式。這種方式的開頭需要對成語典故非常了解。比如講誠信的作文，可以講「商鞅徒木立信，表達了誠信的可貴，更有一諾千金的慷慨之信，這些無不說明誠信的重要。」上面的開頭裡面就用到了商鞅的一個小典故，以及一諾千金的成語。這樣的開頭就顯得很有內涵和趣味，能吸引讀者注意力，又為自己的觀點找到足夠的支持論據。

㈨ 朋友我想對你說作文開頭

朋友，我想對你說

親愛的朋友，茫茫人海中你我相識，相知，也許是緣，也許是老天註定要我們成為摯友的。
潘是我幾年前就認識的好友，當時我們一見面，我就有一種親切感油然而生，可能是臭味相投吧！開學的第一天，我們就變得很熟，有說有笑的。雖然現在我們再難相遇，但：
朋友，我想對你說：「謝謝你在生活中處處為我著想。有一次大掃除，我們兩人被分配去割草。炎炎夏日，我們都有一種昏昏欲睡的感覺，就是因為如此，我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際，是你扶我去包紮傷口，還把我剩下的那份工作扛了下來，真的謝謝你！」
胖友，我想對你說「：謝謝你在學習上對我毫無保留。我相信其他人肯定會這么想：教會了別人就等於給機會別人去超越自己。然而你卻沒有，在我發燒請假了三天後，是你耐心地一遍又一遍地幫我補習。」
朋友，我想對你說：「謝謝你一直不離不棄地陪伴著我。『海內存知己，天涯若比鄰』。在我最寂寞、孤獨的時候，是你用那幽默的話語讓我快樂，忘記一切的憂愁與煩惱。有多少次的傷心與難過都在看到你的笑臉後化為了烏有。」
朋友，我有太多太多的話語想對你說，可即使有千言萬語能敘盡我對你的思念嗎？當然不能。我們的命運不會相同，將來那麼長的道路中，我們還會相遇嗎？也許不會了，但我的腦海中，無論怎樣都不會忘卻關於你的一切，我相信，你也一樣。
親愛的朋友，我真誠地祝你幸福。

㈩ 「我想對你說」的作文的優美開頭和結尾

愛是一團火，手腳冰冷的我，看見他生起了一絲希望，那團火不就是我的母親嗎？我的母親無微不至，我想對您說，我愛您。