『壹』 有關尊重與理解的作文題目
請尊重我的追求 尊重需要理解
『貳』 尊重話題作文題目,以及開頭結尾
尊重
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過「孔融讓梨」的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什麼年紀小便要吃小的梨呢?為什麼一定要讓座如果我也已經很累了?為什麼不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。
有句話叫「投我以木桃,報之以瓊瑤」,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨後他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢?最多是用自身的「叛逆」及「與眾不同」來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住「尊重」那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑,他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方,並不苛求相同,而是正視相異。
所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關系,若是有對彼此足夠的尊重,戰爭都不是不可避免。
古人雲愛人者人恆愛之,重人者人恆重之。
尊重,並不只是做給別人看的。
(二)
懂得尊重
沒有哪個人不想得到別人的尊重,可是並不是每個人都明白尊重別人。殊不知,只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重。
有一位當上經理的成功女性這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業的臨時工,工資收入很低,可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個嶄新的足球,並對她說:「雖然我們不能付給你更高的報酬,但你能明白你在我們心目中的位置很重要。」這位女性為這番充滿了尊重的話而感動,從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業,並最終當上了經理。
是的,任何一個成功的企業家,從松下幸之助到張瑞敏,永遠都是把尊重員工,尊重屬下當成立業之本的人,他們十分清楚,老闆給予屬下多少尊重,那麼屬下也就給予老闆多少尊重。同樣的道理,不僅僅適用於辦企業,也適用於每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重,別人就會覺得你的心中有他的位置,他對於你很重要。而這樣的話,除了極少數卑鄙小人,又有誰不為此感激,不把他當作可以信賴的朋友呢?父母尊重孩子的選擇,孩子也就能理解父母的苦心;學生尊重老師的勞動,老師也就真心實意地授以學生全部知識;商家尊重消費者的挑剔,消費者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分,獲得十分回報。
有些人不懂得尊重別人,把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對於這些人,也許只有失去了別人對其的尊重,他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門做出決定:全體環衛工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見了,到處是成堆、成片的垃圾。兩天後,市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少,他們都說:平時沒有尊重環衛工人的辛勤勞動,現在終於知道尊重的可貴。是的,不懂得對別人的尊重,自己也就無法獲得別人的尊重,最後只能寸步難行。
當我們付計程車費的時候,多說一聲謝謝;當我們聽完演出的時候,多給一點掌聲;當賓館門衛為我們開門的時候,多報以一個微笑……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。
(三)
上帝的禮物
春日正好,上帝的花園里正是鳥語花香。上帝從空中俯瞰著自己的子民,不由心生奇想,「何不賜予這凡人們一些禮物,以示我上帝的恩惠呢?」
很快,上帝從人間選出三人:一個是流離失所、正在路邊行乞的乞者,一個是自幼生病、終日與床為伴的殘者,最後一位則是身處白宮、語出而天下動的布希總統。
三人被喚到上帝面前,上帝說:「我,仁慈的上帝,將會賜予你們每人一個禮物,使你們得到凡人的尊重……好,就由你開始選擇禮物吧!說出你最想要的東西。」上帝手指向衣衫破爛的乞者。
乞者還沒弄明白怎麼回事,但一句話已經下意識地從口中脫出:「錢……好多好多錢!」上帝立即滿足了他的願望。上帝在雲端看著這個百萬富翁的背影很快融入了燈紅酒綠的奢靡之中,在一群溜須拍馬的小丑簇擁下得意忘形。群小們進貢的毒品很快將他的萬貫家財散盡,群小們也作鳥獸散了。骨瘦如柴的乞者蹲在原來行乞的「地盤」邊上,嘟嘟囔囔地抱怨著上帝的禮物並不靈驗。上帝無奈地搖搖頭,「唉,真誠的尊重勝過黃金,哪裡是金錢所能買到。」
上帝心中暗暗期待著下一位會為自己選一個好禮物,「該你了!」上帝一抬頭看見了虛弱的殘者。殘者忙說:「我從小殘疾,看我這副鬼模樣,周圍的人都視我為異類!我要一副健全的身軀!」上帝滿心歡喜,大手一揮,殘者歡蹦亂跳地跑進人群。他終於揚眉吐氣了,仗著自己虎背熊腰、人高馬大,他橫沖直撞,頤指氣使,稱王稱霸。結果,被憤怒的人群掀翻在地,要宣布他死刑……仁慈的上帝又給了他一次生的機會。殘者沉思良久,用健全的身軀換了無比堅韌的毅力,消失在人群中……
這時,布希早已不耐煩了,拍拍屁股要回去。上帝忙問:「你沒有什麼想要的嗎?」布希不屑地說:「我是美國的船長,世界的警長,世人眼中的英雄,難道還會有人不尊重我嗎?我什麼也不缺!」「那你就隨便拿一件作為紀念品吧。」上帝指了指眼前的一堆盒子。布希隨意拿起一個盒子,上寫「伊拉克人民的記憶」,布希臉上掠過一絲得意。布希一打開,頓時眼前是一片片聲討自己的人群,耳邊是一陣陣咒罵自己的聲音,「還我親人!」「還我國家!」他被這排山倒海的憤怒沖倒,站立不穩,跌下雲去。
上帝正要細看究竟,只見殘者遙遙地向他禱告。殘者說,他已不再鄙視自己,也不再懷疑自己,他用自己頑強苦學的醫術,解除了無數人的痛苦,同時他也贏得了無數人的尊敬。殘者說:「面對上帝,我應當感激,憑著堅毅我學會了真誠的生活:愛己,愛人。因為我自尊所以自強,因為我愛人所以人愛。現在,我要把這份生之尊嚴、愛之博大與您分享。」
上帝會心地笑了。
(四)
談尊重
《詩經》中說:「投我以木瓜,報之以瓊琚。」這自古以來的禮尚往來中體現出了人與人之間應有的尊重。
當然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現我們對別人的尊重之情的。應該說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎,是人們應具有的基本素質之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權力,那個寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個人來說有多麼重要嗎?同樣的故事,發生在不同的時代,由於人們給予了不同的尊重,而產生了不同的結果。有一個老乞丐,向一個中年人乞討,這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢,他感到很內疚,緊緊地握住老乞丐的手說:「老哥,我實在沒有多餘的錢,對不起啊。」此時此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應時刻牢記,尊重他人是一種美德。
如同力學里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內涵修養的體現。當你對待別人時表現出應有的尊重,你的良好素質與形象也就隨之展現在人們面前,別人當然也會給予你同樣的尊重,這一點在工作中尤其重要。作為一個老闆,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應有的尊重,這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎?相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力,留下了「出師未捷身先死」的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對於一個人乃至一個國家來說有多麼的重要。
尊重別人,善待別人,才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會同樣尊重你。
(五)
如何得到別人的尊重
人生在世,除了個別孤僻或者性格古怪的人外,都期望得到他人的承認。而承認的更高一個層次,就是尊重了。從默默無聞到人人尊重是一個奇妙的過程。有人費盡心機,百折千轉而又不可得;有人卻在不經意間就獲得了別人的尊重。其實尊重並非可遇而不可求,只是有些人追求尊重的方法不對罷了。
前些日子我聽到某日本公司為其新車所做的廣告,其中一句令我印象頗深,「霸道,你不得不尊重。」我想,這種車大概是擁有強大的馬力和優越的性能,能夠橫行路面,其他車紛紛退避三舍,才會有這樣一句廣告語吧。在現實社會中這樣的人似乎也不在少數。或有權有勢,作威作福,或仗著哥們多,朋友廣,橫行一方。看到人們害怕了,退縮了,不敢出聲了,這些人便洋洋得意起來了,自以為已經得到了尊重。其實他們才是人們最深惡痛絕,最無法得到人們承認的人。君不見,一朝「霸道」牌汽車拋錨停在路邊,作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄,周圍的人是何其開心。想用這種辦法來獲取尊重的人,最終會被人們所唾棄。
除此之外,我們當中似乎也不乏另一種人。他們天天滿臉堆笑,逢人便奉承討好,有時更不惜嘩眾取寵。或者打腫臉充胖子,似乎萬事皆懂,萬般皆通,總喜歡四處顯擺。
可是,他們在人群中的評價似乎也不高。
他們和前面「霸道」之人一樣,曲解了尊重的本義。
人們真正尊重的,是有真才實學,具有一技之長的人。只有人們感受到你真正在某方面做得出色,在哪些地方比他們強,比他們更優秀時,他們才會尊重你。可以獲得人們尊重的范圍是多種多樣的。我們尊重一名補鞋匠,可以是因為他高超的技藝,也可以是因為他熱情的服務態度,還可以是因為他樂於助人的精神;我們尊重一位學者,可以是因為他淵博的知識,也可以是因為他出色的口才,甚至可以是因為他出色的交際能力。受人尊重的有權的高官,彬彬有禮的招待生,見多識廣的旅人比比皆是。只要你不拿自己的長處來炫耀,甚至欺壓別人,而只是懷著一顆平常心,直面你自己,做好一個普通人應做的工作。那麼不用多久,你就會感受到身邊所有人尊敬的目光。
(六)
尊重的文章
中國是一個禮儀之邦,有著千百年文化的積淀。對於「尊」的講究,自然也有很多。父兄師長為尊,右為尊,上為尊。請客吃飯時也講究尊位,主次分明。甚至走路時被奉為尊貴的也要走在前頭,後面的人都點頭哈腰地跟著。「尊」的習俗,太多了。
凡事都講究適度原則,一旦過了,就讓人難以接受了。「尊」亦是如此,雖說中國千百年的風俗講究禮讓尊重,可做得過了,就把尊重的原意扭曲了。有這樣一件事,一人被提升當市長助理,眾人對其尊重有加,直呼其市長,此人受用起來並不舒服,可又不好駁人家面子,就這么叫吧。還有讓人難辦的,每次出門辦事,一大群人乘車,非要你推我讓,都是您請您請,客氣非凡,十分浪費時間,當然最後還是尊者先上。中國人表現尊重他人,似乎就是通過這兩個字--客氣。客氣是用語言行動表達出來了,內心呢?是真正的尊重嗎?我們就不得而知了。
許多時候表面的尊重是做出來的,實際內心正妒火中燒。這也就不難理解那些落井下石,口蜜腹劍的人了。人們用尊重做成面具,使他人麻痹,於是就在面具後偷笑,發暗箭,暗算別人。於是單位里總是分成幾派,人人都打著個小算盤,領導經常換(匿名信鬧的),有事沒事窩里反。單位一片死水,無法開展生產,每況愈下,可表面還是和和氣氣的,如此下來,沒幾日,都成了下崗工人。這套表面尊你為上賓,背地裡罵你的工夫,有些人可說已練到爐火純青了,而這樣的做法,到底有何用?誰受益了,誰吃虧了?頭腦清醒的人一看便知。
關於尊重,我只想說別總在表面上做文章,許多中國人給外國人的第一印象就是好客、熱情。可相處久了,不少外國人會發出中國人並不是想得那麼好的感嘆。怎麼回事呢?就是表裡不一。尊重,中國人表面上做得很多了,那麼內心呢?也應該統一起來吧!
尊重,不要再滿足於每天叫一聲老師好,每次做事時說句您請您請,不要每回誇別人時自己都想找個塑料袋。真心地體諒別人,看到別人的優點,特別是發自內心地尊重你身邊的平凡的人,因為他們自有他們的偉大之處,是值得尊重的。
請真心地尊重身邊的每一個人!
『叄』 以尊重為話題的作文的題目
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
作文題目:
1、尊重他人
2、尊重是一種習慣
3、尊重為什麼如此重要
4、尊重從何而來
5、尊重別人是一種修養
作文正文
《詩經》中說:「投我以木瓜,報之以瓊琚。」這自古以來的禮尚往來中體現出了人與人之間應有的尊重。
當然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現我們對別人的尊重之情的。應該說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎,是人們應具有的基本素質之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權力,那個寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個人來說有多麼重要嗎?
同樣的故事,發生在不同的時代,由於人們給予了不同的尊重,而產生了不同的結果。有一個老乞丐,向一個中年人乞討,這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢,他感到很內疚,緊緊地握住老乞丐的手說:「老哥,我實在沒有多餘的錢,對不起啊。」
此時此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應時刻牢記,尊重他人是一種美德。
如同力學里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內涵修養的體現。當你對待別人時表現出應有的尊重,你的良好素質與形象也就隨之展現在人們面前,別人當然也會給予你同樣的尊重,這一點在工作中尤其的重要。
作為了一個老闆,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應有的尊重,這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎?
相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力,留下了「出師未捷身先死」的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對於一個人乃至一個國家來說有多麼的重要。
尊重別人,善待別人,才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會同樣尊重你。
『肆』 關於尊重主題的作文題目
互相尊重、尊重的愛
希望採納
『伍』 以「尊重」為話題,寫一篇600字左右的作文,題目自擬。急!急!急!急!急!!!!
(一)
尊重
尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過「孔融讓梨」的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什麼年紀小便要吃小的梨呢?為什麼一定要讓座如果我也已經很累了?為什麼不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。
有句話叫「投我以木桃,報之以瓊瑤」,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨後他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢?最多是用自身的「叛逆」及「與眾不同」來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住「尊重」那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環境他卻將其視作一種調劑,他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方,並不苛求相同,而是正視相異。
所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。
尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關系,若是有對彼此足夠的尊重,戰爭都不是不可避免。
古人雲愛人者人恆愛之,重人者人恆重之。
尊重,並不只是做給別人看的。
(二)
懂得尊重
沒有哪個人不想得到別人的尊重,可是並不是每個人都明白尊重別人。殊不知,只有懂得尊重別人,才能贏得別人的尊重。
有一位當上經理的成功女性這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業的臨時工,工資收入很低,可是她的兒子卻要求為其買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個嶄新的足球,並對她說:「雖然我們不能付給你更高的報酬,但你能明白你在我們心目中的位置很重要。」這位女性為這番充滿了尊重的話而感動,從此把自己的全部聰明才智奉獻給了這家企業,並最終當上了經理。
是的,任何一個成功的企業家,從松下幸之助到張瑞敏,永遠都是把尊重員工,尊重屬下當成立業之本的人,他們十分清楚,老闆給予屬下多少尊重,那麼屬下也就給予老闆多少尊重。同樣的道理,不僅僅適用於辦企業,也適用於每一個人與人交往的每一件事。你對別人表示了尊重,別人就會覺得你的心中有他的位置,他對於你很重要。而這樣的話,除了極少數卑鄙小人,又有誰不為此感激,不把他當作可以信賴的朋友呢?父母尊重孩子的選擇,孩子也就能理解父母的苦心;學生尊重老師的勞動,老師也就真心實意地授以學生全部知識;商家尊重消費者的挑剔,消費者也就對商家抱有真正的信賴。尊重別人一分,獲得十分回報。
有些人不懂得尊重別人,把他人為其所做的一切都當成理所應當的事情。對於這些人,也許只有失去了別人對其的尊重,他才懂得尊重別人的可貴。去年南方某市政府部門做出決定:全體環衛工人放假兩天。結果該市平日清潔的市容不見了,到處是成堆、成片的垃圾。兩天後,市民中隨手亂扔垃圾的數量明顯減少,他們都說:平時沒有尊重環衛工人的辛勤勞動,現在終於知道尊重的可貴。是的,不懂得對別人的尊重,自己也就無法獲得別人的尊重,最後只能寸步難行。
當我們付計程車費的時候,多說一聲謝謝;當我們聽完演出的時候,多給一點掌聲;當賓館門衛為我們開門的時候,多報以一個微笑……學會尊重吧!當我們每個人都懂得尊重別人的時候,我們的生活必將更加和諧。
(三)
上帝的禮物
春日正好,上帝的花園里正是鳥語花香。上帝從空中俯瞰著自己的子民,不由心生奇想,「何不賜予這凡人們一些禮物,以示我上帝的恩惠呢?」
很快,上帝從人間選出三人:一個是流離失所、正在路邊行乞的乞者,一個是自幼生病、終日與床為伴的殘者,最後一位則是身處白宮、語出而天下動的布希總統。
三人被喚到上帝面前,上帝說:「我,仁慈的上帝,將會賜予你們每人一個禮物,使你們得到凡人的尊重……好,就由你開始選擇禮物吧!說出你最想要的東西。」上帝手指向衣衫破爛的乞者。
乞者還沒弄明白怎麼回事,但一句話已經下意識地從口中脫出:「錢……好多好多錢!」上帝立即滿足了他的願望。上帝在雲端看著這個百萬富翁的背影很快融入了燈紅酒綠的奢靡之中,在一群溜須拍馬的小丑簇擁下得意忘形。群小們進貢的毒品很快將他的萬貫家財散盡,群小們也作鳥獸散了。骨瘦如柴的乞者蹲在原來行乞的「地盤」邊上,嘟嘟囔囔地抱怨著上帝的禮物並不靈驗。上帝無奈地搖搖頭,「唉,真誠的尊重勝過黃金,哪裡是金錢所能買到。」
上帝心中暗暗期待著下一位會為自己選一個好禮物,「該你了!」上帝一抬頭看見了虛弱的殘者。殘者忙說:「我從小殘疾,看我這副鬼模樣,周圍的人都視我為異類!我要一副健全的身軀!」上帝滿心歡喜,大手一揮,殘者歡蹦亂跳地跑進人群。他終於揚眉吐氣了,仗著自己虎背熊腰、人高馬大,他橫沖直撞,頤指氣使,稱王稱霸。結果,被憤怒的人群掀翻在地,要宣布他死刑……仁慈的上帝又給了他一次生的機會。殘者沉思良久,用健全的身軀換了無比堅韌的毅力,消失在人群中……
這時,布希早已不耐煩了,拍拍屁股要回去。上帝忙問:「你沒有什麼想要的嗎?」布希不屑地說:「我是美國的船長,世界的警長,世人眼中的英雄,難道還會有人不尊重我嗎?我什麼也不缺!」「那你就隨便拿一件作為紀念品吧。」上帝指了指眼前的一堆盒子。布希隨意拿起一個盒子,上寫「伊拉克人民的記憶」,布希臉上掠過一絲得意。布希一打開,頓時眼前是一片片聲討自己的人群,耳邊是一陣陣咒罵自己的聲音,「還我親人!」「還我國家!」他被這排山倒海的憤怒沖倒,站立不穩,跌下雲去。
上帝正要細看究竟,只見殘者遙遙地向他禱告。殘者說,他已不再鄙視自己,也不再懷疑自己,他用自己頑強苦學的醫術,解除了無數人的痛苦,同時他也贏得了無數人的尊敬。殘者說:「面對上帝,我應當感激,憑著堅毅我學會了真誠的生活:愛己,愛人。因為我自尊所以自強,因為我愛人所以人愛。現在,我要把這份生之尊嚴、愛之博大與您分享。」
上帝會心地笑了。
(四)
談尊重
《詩經》中說:「投我以木瓜,報之以瓊琚。」這自古以來的禮尚往來中體現出了人與人之間應有的尊重。
當然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現我們對別人的尊重之情的。應該說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎,是人們應具有的基本素質之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權力,那個寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個人來說有多麼重要嗎?同樣的故事,發生在不同的時代,由於人們給予了不同的尊重,而產生了不同的結果。有一個老乞丐,向一個中年人乞討,這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢,他感到很內疚,緊緊地握住老乞丐的手說:「老哥,我實在沒有多餘的錢,對不起啊。」此時此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應時刻牢記,尊重他人是一種美德。
如同力學里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內涵修養的體現。當你對待別人時表現出應有的尊重,你的良好素質與形象也就隨之展現在人們面前,別人當然也會給予你同樣的尊重,這一點在工作中尤其重要。作為一個老闆,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應有的尊重,這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎?相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力,留下了「出師未捷身先死」的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對於一個人乃至一個國家來說有多麼的重要。
尊重別人,善待別人,才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會同樣尊重你。
(五)
如何得到別人的尊重
人生在世,除了個別孤僻或者性格古怪的人外,都期望得到他人的承認。而承認的更高一個層次,就是尊重了。從默默無聞到人人尊重是一個奇妙的過程。有人費盡心機,百折千轉而又不可得;有人卻在不經意間就獲得了別人的尊重。其實尊重並非可遇而不可求,只是有些人追求尊重的方法不對罷了。
前些日子我聽到某日本公司為其新車所做的廣告,其中一句令我印象頗深,「霸道,你不得不尊重。」我想,這種車大概是擁有強大的馬力和優越的性能,能夠橫行路面,其他車紛紛退避三舍,才會有這樣一句廣告語吧。在現實社會中這樣的人似乎也不在少數。或有權有勢,作威作福,或仗著哥們多,朋友廣,橫行一方。看到人們害怕了,退縮了,不敢出聲了,這些人便洋洋得意起來了,自以為已經得到了尊重。其實他們才是人們最深惡痛絕,最無法得到人們承認的人。君不見,一朝「霸道」牌汽車拋錨停在路邊,作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄,周圍的人是何其開心。想用這種辦法來獲取尊重的人,最終會被人們所唾棄。
除此之外,我們當中似乎也不乏另一種人。他們天天滿臉堆笑,逢人便奉承討好,有時更不惜嘩眾取寵。或者打腫臉充胖子,似乎萬事皆懂,萬般皆通,總喜歡四處顯擺。
可是,他們在人群中的評價似乎也不高。
他們和前面「霸道」之人一樣,曲解了尊重的本義。
人們真正尊重的,是有真才實學,具有一技之長的人。只有人們感受到你真正在某方面做得出色,在哪些地方比他們強,比他們更優秀時,他們才會尊重你。可以獲得人們尊重的范圍是多種多樣的。我們尊重一名補鞋匠,可以是因為他高超的技藝,也可以是因為他熱情的服務態度,還可以是因為他樂於助人的精神;我們尊重一位學者,可以是因為他淵博的知識,也可以是因為他出色的口才,甚至可以是因為他出色的交際能力。受人尊重的有權的高官,彬彬有禮的招待生,見多識廣的旅人比比皆是。只要你不拿自己的長處來炫耀,甚至欺壓別人,而只是懷著一顆平常心,直面你自己,做好一個普通人應做的工作。那麼不用多久,你就會感受到身邊所有人尊敬的目光。
(六)
尊重的文章
中國是一個禮儀之邦,有著千百年文化的積淀。對於「尊」的講究,自然也有很多。父兄師長為尊,右為尊,上為尊。請客吃飯時也講究尊位,主次分明。甚至走路時被奉為尊貴的也要走在前頭,後面的人都點頭哈腰地跟著。「尊」的習俗,太多了。
凡事都講究適度原則,一旦過了,就讓人難以接受了。「尊」亦是如此,雖說中國千百年的風俗講究禮讓尊重,可做得過了,就把尊重的原意扭曲了。有這樣一件事,一人被提升當市長助理,眾人對其尊重有加,直呼其市長,此人受用起來並不舒服,可又不好駁人家面子,就這么叫吧。還有讓人難辦的,每次出門辦事,一大群人乘車,非要你推我讓,都是您請您請,客氣非凡,十分浪費時間,當然最後還是尊者先上。中國人表現尊重他人,似乎就是通過這兩個字--客氣。客氣是用語言行動表達出來了,內心呢?是真正的尊重嗎?我們就不得而知了。
許多時候表面的尊重是做出來的,實際內心正妒火中燒。這也就不難理解那些落井下石,口蜜腹劍的人了。人們用尊重做成面具,使他人麻痹,於是就在面具後偷笑,發暗箭,暗算別人。於是單位里總是分成幾派,人人都打著個小算盤,領導經常換(匿名信鬧的),有事沒事窩里反。單位一片死水,無法開展生產,每況愈下,可表面還是和和氣氣的,如此下來,沒幾日,都成了下崗工人。這套表面尊你為上賓,背地裡罵你的工夫,有些人可說已練到爐火純青了,而這樣的做法,到底有何用?誰受益了,誰吃虧了?頭腦清醒的人一看便知。
關於尊重,我只想說別總在表面上做文章,許多中國人給外國人的第一印象就是好客、熱情。可相處久了,不少外國人會發出中國人並不是想得那麼好的感嘆。怎麼回事呢?就是表裡不一。尊重,中國人表面上做得很多了,那麼內心呢?也應該統一起來吧!
尊重,不要再滿足於每天叫一聲老師好,每次做事時說句您請您請,不要每回誇別人時自己都想找個塑料袋。真心地體諒別人,看到別人的優點,特別是發自內心地尊重你身邊的平凡的人,因為他們自有他們的偉大之處,是值得尊重的。
請真心地尊重身邊的每一個人!
尊重猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色,那麼尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。
尊重如一滴枝頭上的露珠,它是如此晶瑩剔透,靈動可愛。在這川流不息、豐富多採的大千世界,彼此認識似乎很難,但我們不應忘記,我們都有著黃皮膚、黑眼睛,和那長城魂鑄的肩膀,面對陌生的面孔,我們應學會用心靈去溝通,在彼此的世界裡,我們應學會尊重。也許我不認識你,但我了解你,因為你的眼睛告訴了我所有,因為我有一雙和你一樣的眼睛。學會尊重別人,你會發現彼此的眼睛裡閃爍著真誠的光芒,你會發現生命的真善美就在你身旁。
尊重如黑夜裡的星星,是它給了我們新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,蒼茫一片,失敗深淵,無力自拔。是尊重、是星星為我們點燈加油,面對道路上的荊棘,我們互相尊重,同甘苦,共患難。如果說黑夜給了我們所有,星星點燈,我們卻用它來尋找光明。星星閃爍長空,亮出尊重的光芒,有了這束光芒的牽引,
尊重自己
寫下這個題目,我的脖頸後有絲絲涼風吹過,在這個推崇「尊重他人」的社會里,我能否稱得上「叛逆」?
——題記
或許命運的無情註定要將繽紛多彩的夢撞破;即使生命的無常終歸要將美好的希望當泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野塗上了黯淡的灰色……面對這一切,如果,你尊重自己,那麼,請選擇從頭來過!
尊重自己,自幼年植根於心中的夢想豈能輕易破滅?自己曾立下的雄心壯志豈能隨風而逝?用熱情、激情編織的未來又怎能永遠的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答:不能!只因我尊重自己,尊重自己的夢想!
尊重自己,那麼請加快幾近停滯的步伐!只有花在前被人摘不要緊,關鍵看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時領先沒關系,問題是你有沒有「奮斗不怕起點低」的勇氣,有沒有「成功不分先後」的概念,有沒有「後來者居上」的實力和魄力!
尊重自己,那麼請勇敢地舍棄!有時,舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動聽,人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難,關鍵時刻,不要阻止你前進步伐的美景,要有一種大海的氣魄:該放手時就放手!尊重自己,該舍棄的決不留戀,屬於自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念就永恆的追求!
尊重自己,那麼請堅決地選擇快樂與豁達,打開久閉的心門,讓自私和虛榮淡
『陸』 關於禮貌的新穎的作文題目
一聲"謝謝"
『柒』 有關文明禮貌作文的題目
講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的回。在孩子咿呀學語答期間,父母首先教其文明禮貌,進入學校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。 一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。
『捌』 幫忙想一個關於禮儀的作文題目
講文明懂禮儀
當我們接觸一個人之後,常常會給他這樣一些評語:「這個人素質高,有風度」;「這個人有教養,談吐文雅」;「這個人太差勁,連句客氣話都不會說」;「這個人俗不可耐,滿嘴臟話」;「這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈」………
一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利於建立和諧的人際關系,有利於打開局面,發展事業。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂。
可見,文明禮儀是一個人素質高低的重要標志,文明禮儀與個人的利害更是息息相關,為了個人的前途與發展,我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。
文明禮儀從我做起
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。
首先,注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得乾乾凈凈;頭發按時理、經常洗;指甲經常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說,要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態曾有形象的概括:「站如松,行如風,坐如鍾,卧如弓。」優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中;表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為庄嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,「孔融讓梨」的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……
「以和為善」「平易近人」「舉案齊眉」「讓棗推梨」「賓至如歸」都說明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。
著名文學家歌德說:「一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。」的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
禮儀之光
今天,第一節下課鈴響了,我和同學們一起往教室外走去。小碩踩了我的腳,「哎呀,好疼啊」。我對他微微一笑,表示寬容。他急忙道歉說:「對不起。」我說:「沒關系。」然後,他小心翼翼,生怕再踩著別人的腳。這時我想起一次放學路上,一個同學不小心碰了另一個同學,結果兩人互不相讓,撕打一團,鼻口是血的情景。啊奶奶的話真靈驗。「忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。」寬容是冬日裡的陽光。寬容溫暖著你、我、他。
比海洋更大的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。
寬容是禮儀之光。
文明禮儀伴我行
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:「不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:「中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標准,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,「教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?」,「在幼兒園。在那裡,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……」我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是「語言的巨人,行動的矮人」么?明代大學者王守仁說「知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。」我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
『玖』 關於尊重和禮貌的作文大全
記得在一個風雨交加的下午,放學後媽媽來學校接我,雨水打濕了媽媽的身體,內我的眼容圈濕潤了,淚水流過我的臉頰,我真想撲到媽媽的懷抱里對她說:「媽媽您辛苦了!」可是我沒有,因為不好意思。
在以後千千萬萬的時光里我目睹了許多類似的情景,每當那時我都想對媽媽說:'您辛苦了!」,可是我依然沒有,因為不好意思,直到有一天發生了一件事情徹底改變了我的想法。
那是一個風和日麗的一天,可是我的心情卻像黑烏烏的烏雲,因為我有考砸了,那天回家,我覺的沒臉見我的母親,回想起母親那勤勞的身影,我的淚水不爭氣的滾落下來。
回家後,媽媽看出了我的心情,親切的問:「怎麼了?''我頓時覺無地自容,可是面對對媽媽的親切的問語,我再也堅持不住了,撲到媽媽的懷里大聲痛哭,'媽媽對不起,您辛苦了!」
在此我忠誠的敬告大家,尊重自己的父母吧!不要再讓別人說可憐天下父母心了!
『拾』 關於尊重的作文的題目有什麼
尊重的溫暖
尊重的魅力
成長中的尊重
常存一份尊重
尊重自然,尊重生命
學會尊重
尊人者,人尊之