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中學生與社會話題作文

發布時間:2021-02-16 01:10:36

A. 中學生與社會為主題的作文題目

我們是祖國的未來

B. 中學生與社會的作文

過去的日子已經過去,但我們留下了回憶,我們可以把回憶整理、串聯、發掘、思索。——題記人們都說初三是人生的轉折點,但同時也是離別的時候!只是我卻在初二就經歷了與她的離別。七月七日是她離開我的日子。如今已過去一個月了,整整一個月,是過得那麼快,就像是握在手中的沙子一般,抓得越緊流走得就越快!眼看著還有20幾天就要開學了,想著沒有她的初三,心中泛起一絲酸澀,對她的思念也愈加的深!她長得相貌平平,唯一的特點便是長得有點黑,眼角還一個月牙般的傷疤。她的性格很是火爆,班中大小事務她都會去關心,參加勞動時,她總是首當其先。我想這便是丹姐這一綽號的來源吧!我們形影不離但有時也會起爭執,不過陸雅清她們從來就不需要擔心,因為我們倆吵完後不到一會的時間便又和好如初,跟什麼也沒有發生過似的!記得她曾經說:「我們倆吵架就像老伴拌嘴。」是啊,我們倆的關系遠遠勝過老伴間的與子執手攜子之老而是死喪之威,兄弟孔懷。原隰裒矣,兄弟求矣。脊令在原,兄弟急難。每有良朋,況也永嘆。七月七日她走的那一天,天空灰濛蒙的似乎也在為她的離去而感到悲傷。她走了,我和她通了最後一個電話。「嘿,我要回去了!」一向大大咧咧火爆的你說話間竟有了淡淡的憂傷與離愁。「嗯」我抬頭看著天不再言語,我的靜默你懂的。電話一頭的你也久久未語。很長時間後你掛掉了電話。電話中「嘟嘟嘟嘟」的聲音讓我泣不成聲。青春,是生命深泉的自在奔流。明媚、憂傷;單薄、明亮。成長的點點滴滴,烙在生命的記憶里,風乍起,滿眼惆悵……當時光漸行漸遠,溫暖的陽光變換了經緯度,夏天走了,秋天來了。我們都散了。青春,一個人的過場,卻有著無數人的過往,和明媚的憂傷。回憶,曾經擁有的每一天。記憶,在腦海里盪著鞦韆。過往的青春真的很想你

C. 中學生與社會的作文怎麼寫

最佳答案首先看作文題目,確定你要寫的文體,初中生還是記敘文居多。
如果確定寫記版敘文,就根據要權求展開聯想,回憶生活中發生的事情進行文字敘述,寫作要流露真情實感,事情宜一到兩件詳略得當。注意細節描寫,一般打動閱卷老師的是細節恰到好處的處理。最好最後一段留作總結性文段。思想要升華。
如果寫議論文,觀點要明確。根據觀點立處亮到三個分論點,三個最好,想不出三個就兩個也行。論點意思不可相近或重復。以各個論斷分開論述,各自一段即可。論點段落之間要有自然的過渡。開頭用適當的修辭,比如排比,用起來很有架勢,或者比較好的比喻。實在不行就開門見山直接寫出觀點。結尾要總結。
就這些,個人經驗,純粹應試,但自認為蠻有用的。
多看看範文,最關鍵的是要多練。

D. 以 中學生與社會 為題的作文

創建美好社會,共建和諧湛江
創建和諧社會是一種堅持以人為本、以促進人的全面發展和進步為目的的社會發展觀。創建和諧社會,政府的重視和投入固然重要,但作為二十一世紀生力軍的青少年,更需要為我們家鄉--湛江創建和諧城市而出謀獻策。
在我看來,一個和諧的社會包括三大方面:

人與自然的和諧。
構建和諧社會,必須充分考慮環境、資源和生態的承受能力,保持人與自然的和諧發展,實現自然資源的有償利用。
湛江是一個美麗的港口城市,擁有豐富的農業、海產、礦產、油氣及旅遊資源。既然有了如此優越的生態環境,我們更應該因地制宜地開拓一條新的發展思路,即以生態環境為基礎,發展無大資源能源消耗,不破壞生態環境,不造成嚴重污染,成本低,見效快,市場好的綠色經濟。但我們在保護生態環境,走科學發展道路的同時,並不排斥當地已有的合理工業的發展,也不排斥不犧牲或少犧牲生態環境的高新技術企業的發展。盡管如此,有些排污比較嚴重的工廠要特別引起重視,不要讓那些自然閨秀和優美的環境被臭氣臟水污染損壞了,要給子孫後代留下一塊安康的寶地。
只要按著科學的發展觀辦事,就會取得既保護了生態環境,發展了經濟的雙贏結果,也帶來一個人與自然的和諧社會。

人與社會的和諧。
眾所周知,湛江憑著經濟快速成長,已經開始慢慢躋身於小康地區,無論是人均本地生產總值,還是居民的年平均收入,都有所上升。但是,貧窮仍然是湛江揮之不去的難題。
首先,部分人長期生活在貧困線之下,家庭開支緊絀不堪。再者,貧富差距不僅沒有縮小,反而有越來越擴大的趨勢。隨著農村產業結構調整步伐加快以及國企改革的不斷深入,農村富餘勞動力和企業下崗失業人員就業壓力日益加大。
一個貧困人口大量存在,貧富懸殊又日益擴大的社會,難免形成貧富對立,矛盾加劇,直接影響社會的和諧穩定。可以說,結合社會力量,下決心解決貧窮問題的工作已經刻不容緩。因此,我們要以滿腔熱忱樹立群眾利益無小事的觀念,盡心盡力為群眾辦實事。單靠間斷性的慰問和救濟無法從根本上解決問題。那麼,我們又應該從哪方面著手落實呢?
首先就是要增加農民收入,其次就是要加大力度解決就業與再就業問題,再者要完善社會福利保障系統。

只有主動進位,運用市場、合同、商標監管等職能,幫助群眾謀發展;延伸職能,深化服務層次,及時地排解群眾生產、生活中出現的各種難題;幫在群眾最需要的地方,服務在群眾最需要的時刻;用服務特殊群體來支持發展;真心實意地支持實施再就業工程;通過結對幫扶等手段解決一部分特困戶就業問題,才能從根本上緩和這種矛盾,從而創建一個人與社會和諧的社會。

E. 寫一篇關於中學生與社會的作文,不得抄襲

作為一名中學生,每次看新聞,都離不開「戰爭」「和平」這兩個詞。

當我們這美好的世界上有了戰爭,就失去了和平。因為有了戰爭,人們才渴望和平;因為有了戰爭,人們才知道和平是多麼的重要是戰爭,還是和平?走在世紀邊緣,我們始終面臨著這樣一個兩難選擇。

戰爭,代表著世界的毀滅,代表著死神的降臨,代表著人類的滅亡。然而,和平卻能夠帶來希望,帶來幸福,帶來美好的生活。因此,我渴望和平,我渴望可惡的戰爭永遠在我們美麗的地球上消失、滅絕!

人們多麼希望:橄欖樹在大地上自由地生長,任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個人類世世代代、生生不息的古老星球上,戰爭,終會被劃上句號,徹底的結束,而和平則能永遠繼續!迎接他們的是人類朝思暮想的兩個字——和平!

回眸,從鴉片戰爭到甲午中日戰爭,從八國聯軍到武昌起義。每一場重大的戰役背後都有無數冤屈的人民在心底呼喊著「和平」。1931年的9月18日,日本軍國主義發動了蓄謀已久的侵華戰爭。這場侵略戰爭給中國人民帶來了空前的災難和損失,也給後人留下了深刻的歷史血鑒。明年,是九一八80周年,勿忘國恥,我們思考的應當更多、更深。還有,1937年12月13日南京大屠殺中那30萬遇難同胞們,他們是這場戰爭無辜的犧牲者。當我們生活在這充滿歡聲笑語的21世紀,見證祖國的和平於飛速發展時,又怎能忘記舊日鮮血染紅戰場趕走侵略者的革命人士呢?被連累的無辜百姓們,永遠也不會放棄對和平的追求。他們組成一支支隊伍,去放抗戰爭,去呼籲和平。

正因為如此,我們才會更加珍惜來之不易的今天,會用心去呼籲和平!而現在,戰爭並沒有停止,在中東,因為石油,血腥的場面依然存在,但是真正受苦的是人民,是兒童,在他們弱小的心靈上還經不起這么嚴重的摧殘……

我們熱愛和平,我們不喜歡戰爭,但在這個世界的槍聲,炮聲、爆炸聲,遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在過去的20世紀,全世界發生的大大小小戰爭總共不下400次!在兩次世界大戰中,人類更是付出了慘重的代價。試問,世界何時鑄劍為犁?21世紀的今天,我們更加熱愛和平。

我渴望世界永遠的和平!願和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝「鋪」滿地球的每一個角落!

F. 主題是【中學生與社會】的作文怎麼寫啊

創建美好社會,共建和諧湛江
創建和諧社會是一種堅持以人為本、以促進人的全面發展和進步為目的的社會發展觀。創建和諧社會,政府的重視和投入固然重要,但作為二十一世紀生力軍的青少年,更需要為我們家鄉--湛江創建和諧城市而出謀獻策。
在我看來,一個和諧的社會包括三大方面:
人與自然的和諧。
構建和諧社會,必須充分考慮環境、資源和生態的承受能力,保持人與自然的和諧發展,實現自然資源的有償利用。
湛江是一個美麗的港口城市,擁有豐富的農業、海產、礦產、油氣及旅遊資源。既然有了如此優越的生態環境,我們更應該因地制宜地開拓一條新的發展思路,即以生態環境為基礎,發展無大資源能源消耗,不破壞生態環境,不造成嚴重污染,成本低,見效快,市場好的綠色經濟。但我們在保護生態環境,走科學發展道路的同時,並不排斥當地已有的合理工業的發展,也不排斥不犧牲或少犧牲生態環境的高新技術企業的發展。盡管如此,有些排污比較嚴重的工廠要特別引起重視,不要讓那些自然閨秀和優美的環境被臭氣臟水污染損壞了,要給子孫後代留下一塊安康的寶地。
只要按著科學的發展觀辦事,就會取得既保護了生態環境,發展了經濟的雙贏結果,也帶來一個人與自然的和諧社會。
人與社會的和諧。
眾所周知,湛江憑著經濟快速成長,已經開始慢慢躋身於小康地區,無論是人均本地生產總值,還是居民的年平均收入,都有所上升。但是,貧窮仍然是湛江揮之不去的難題。
首先,部分人長期生活在貧困線之下,家庭開支緊絀不堪。再者,貧富差距不僅沒有縮小,反而有越來越擴大的趨勢。隨著農村產業結構調整步伐加快以及國企改革的不斷深入,農村富餘勞動力和企業下崗失業人員就業壓力日益加大。
一個貧困人口大量存在,貧富懸殊又日益擴大的社會,難免形成貧富對立,矛盾加劇,直接影響社會的和諧穩定。可以說,結合社會力量,下決心解決貧窮問題的工作已經刻不容緩。因此,我們要以滿腔熱忱樹立群眾利益無小事的觀念,盡心盡力為群眾辦實事。單靠間斷性的慰問和救濟無法從根本上解決問題。那麼,我們又應該從哪方面著手落實呢?
首先就是要增加農民收入,其次就是要加大力度解決就業與再就業問題,再者要完善社會福利保障系統。
只有主動進位,運用市場、合同、商標監管等職能,幫助群眾謀發展;延伸職能,深化服務層次,及時地排解群眾生產、生活中出現的各種難題;幫在群眾最需要的地方,服務在群眾最需要的時刻;用服務特殊群體來支持發展;真心實意地支持實施再就業工程;通過結對幫扶等手段解決一部分特困戶就業問題,才能從根本上緩和這種矛盾,從而創建一個人與社會和諧的社會。

G. 中學生與社會話題作文該怎麼寫

給你一個
在西歐來的某個源國家的大街小巷,樹立著這樣的一些宣傳牌子「請勿隨地大小便」「請不要亂拋垃圾」「請不要大聲喧嘩」「這里嚴禁吸煙」,更令人奇怪的是這些牌子既不是用英文書寫,也不用俄文,甚至不用阿拉伯文,他們一律只用中文書寫。

H. 以中學生與社會的話題作文,要速度啊

寫中學生在假期期間,多出去打工;社會本來就是一所大學,在它身上可以學到學校所學不到的生存與交流經驗,這樣為自己以後的成長經歷奠基了基礎,中學生與社會的話題作文,這是一部分而已,您自己也多多參考!

I. 關於「中學生與社會」的話題作文

這種文章最好寫來。。。對實事的見解,甚至是發牢騷,比那些假的要死的記敘文要好寫多了,也要真多了。。。我語文很差,但是寫這種東西我最開心了。

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