① 親子共讀幸福成長作文怎麼寫
《微笑背後的我很不開心》 出處：《知心姐姐》 感受：讀了這篇文章，我對微笑有了一種新的認識，微笑不僅僅代表愉快的心情，更體現了一種坦然、平和的心態。文中的小作者一直在努力做一個快樂的人，很少和同學發脾氣，每天都以微笑示人。可是有些同學好像覺得她沒脾氣，總往她身上發泄不滿。雖然在這些同學面前很不開心，卻還是強顏歡笑，心裡有說不出的苦澀。我覺得她應該直接把自己的想法和感受表達出來，讓這些同學了解自己的做事原則，不是只會微笑的「老好人」。再說，微笑不是只能「示人」的，它也可以綻放自己的心裡。想要以微笑面對生活，就先在心裡給自己一個微笑吧。我相信，當她坦然、自信地面對這些同學時，同學們也會被她真誠的微笑打動，因為微笑是世界上最美的表情，它展示的是一種氣度和寬容。 家長手記：微笑面對人生，是一種寬容，是一種大度，是一種氣質。現實生活中要真正做到這一點，絕非是一件容易的事。我們難免會遇到一些不開心的事情，你會憤怒，會傷心，有時也會很無奈。這時候微笑就會彰顯出它非凡的魅力，因為它有一種可以讓堅冰融化的力量。微笑面對自己，微笑面對他人，微笑面對生活。只要人人都獻出一點微笑，這個社會就會變成美好的人間。
② 親子共讀 幸福成長 作文
社會在一天天進步，我們在一天天成長，社會的進步離不開科技，而我們的成長，同樣離不開教育。兒時，我們尚年幼，卻已對大千世界充滿了好奇；再長大一些，我們進了幼稚園，開心快樂地與a、b、c、d作伴，與 1、 2、 3、4玩耍；後來，進了小學，知道了什麼叫語文，什麼叫數學；而現在，我們明白了天為什麼那麼藍，雲為什麼那麼白…… 我們一天天成長，無時無刻不在接受著教育，汲取著知識。 學習必然是辛苦的，求學之路也必然是艱難的，然而，你只要在學習中尋找快樂，體驗幸福，那麼，你收獲的將是別樣的風景。 進初中以後，受老師的影響 ，我愛上了閱讀。於是，我看了很多經典名著，讀了許多美文佳作，從此，我的作文猶如一杯加了巧克力的白開水，平添了不少香濃馥郁。我最喜歡的季節是秋天，所以像「解落三秋葉，能開二月花」、「裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下」、「秋風起兮白雲飛，草木黃落雁南歸」這些詩句，我都能琅琅上口，熟記於心，於是生命里多了一種詩情畫意的色彩；我喜歡夕陽，所以我的血液里 流淌著一種叫傷感的素材，它總能讓我生出幾份情愫，幾多感慨 ；我熱愛自由，所以我將「生命誠可貴，自由價更高」奉為靈魂的主旨……這一切皆使我與文學有著難解之緣，於是，我將興趣作為墊腳石，踏著它步步向上，沿途摘下知識的花朵，裝入智慧的背簍，累積生活的蜜糖，開啟幸福的大門。 然而，幸福又是一種顫栗的感動，是心靈覺醒的前兆，是生命燃燒的火種。我們前進的動力需要幸福來補充，我們純潔的心靈需要幸福來滋潤，我們對知識的追求需要幸福給予力量。幸福看似簡單，其實來之不易；看似渺小，其實蘊意無窮，。曾幾何時，自己對學習的見識是那麼的單一，以為一切都是那樣枯燥乏味，毫無生機 。而現在，我的生活因幸福的澆灌而灼灼生艷，閃閃發光，而這種幸福只有自己才能去挖掘。 讓幸福永遠伴我行。
③ 以親子共讀,營造書香家庭為話題作文,600字
「興趣是最好的老師」。在課外閱讀的知識和能力、過程和方法、情感態度和價值版觀三個維度的課程目標權中，最基礎和最重要的就是閱讀興趣的培養。只有一個孩子對課外閱讀感興趣，我們才能談對他進行閱讀方法的指導，閱讀能力的培養，閱讀習慣的養成和閱讀效果的評價。
父母是孩子的第一任教師，是孩子閱讀的啟蒙者。有台灣學者的研究表明，家庭環境對小學生語文學習的影響主要不在於家庭的硬體（如家庭有沒有計算機、有沒有書房、有沒有大量的書等），而在於家庭的軟體（如家庭學習的氣氛與習慣，父母對孩子學業的關心與期望等）。家庭的閱讀氣氛與習慣對學生的課外閱讀興趣影響甚大，因此，對於以識字為重點的小學低中年級學生的家長而言，最重要的是要給孩子營造一種良好的讀書氛圍，自己帶頭每天讀書讀報，給孩子以良好的影響，如果兒童經常看到家長從閱讀中獲得樂趣，自然也喜歡閱讀。良好的家庭讀書氣氛，比一萬次耳提面命更有效。
因此，學生的閱讀興趣僅僅靠老師引導和調動是不夠的，我們除了要重視教師的主導作用，為班級營造書香氛圍，更要發揮家長的潛移默化的身教作用，倡導書香家庭，親子共讀，從而更有效地激發學生的課外閱讀興趣。
④ 親子共讀作文
溫馨一刻 邁進祈福醫院,可以說能感受到一種無窮的豪華感，舒適感自然從你身上飛過，幸福感會慢慢地在你頭上降臨。 抽血畢竟不是危險的檢查，但在父母眼裡恰恰相反。 醫生嚴謹地告訴我媽媽：「你的孩子需要全方面的抽血檢查，一共要注入七瓶血才能夠進行。」這時我被醫生的話所嚇倒，幸虧不是暈倒在地上。媽媽的眉頭皺起來了，似乎在擔心些事情或思考著什麼。爸爸突然胸有成竹地跟醫生說：「這點兒小事算什麼，難不倒我的兒子，因為這是他表現毅力的最好時機。」我恍然大悟：「爸爸說得沒錯，我身為男子汗，難道這點兒小事能難倒我么？」 於是，我伴隨著父母，充滿勇氣地來到了抽血室。場面非常多人，熱鬧極了。本來我以為抽血是每一個人的困難處，不過現在我從每個人的臉上看得出快樂與挑戰的嚮往。我排著隊等候著，一位年紀比我小的小孩，在母親的懷抱里哭著，我心想：「難道他被抽血打敗了？」這時候，我看見了他母親用鼓勵之手撫摸安慰他，我心裡從這一幕感受到人間中親子之間的溫馨的幸福感。 我疑惑著：「為什麼我就沒有這種待遇！」這時，我從遠處聽見有人喊我的名字，原來輪到我了。當我邁上腳步上前去時，忐忑不安，手在一個勁兒的抖，十分緊張。我凝視著這位身穿白大衣，口戴口罩的白衣天使，心情穩當下來了。我把袖子捲起來，白衣天使拿出恐怖的針管，此時我露出可憐的面目對望著父母，父母此時也擔心起來，祈禱我能夠順利完成這挑戰。白衣天使小心翼翼地在我手臂上戳了一下，可惜由於我心裡緊張，給白衣天使也帶來了麻煩和緊張，第一針沒抽出血，又戳了第二針，可是第二針也只抽了一點血，這時我跟自己說：「要勇敢點！放鬆點！」繼續戳第三針，媽媽看我被這樣折磨，心裡開始不安定了，於是上前來輔助白衣天使。接下來爸爸像一個正在打戰的喊號的一個戰士，吼著：「孩子！！加油！勝利的大門正在你面前，繼續啊~！」頑固的血終於肯出來了，不過因抽血時間長了，所以我休克過去了。我感受得到有個人在撫摸著我，睜開眼睛時因陽光的照射，所以看得不怎麼清楚是誰，不過好像是一位被一道光照射著的天使下凡拯救我。這時我感受得到被溫暖包圍著感覺，溫馨從此降臨在我身上了，我看父母都為我而驚嚇一跳，冒了一頭冷汗，寒毛都豎起來了。 現在，我才知道，原來我也有這種幸福的待遇，並且感受到父母給我的愛，這種愛是無價值的。
⑤ 1500-2000字的親子共讀作文
「 親子共讀」 的活動已經開展一個月了，在這一個月中，我和孩子共同學習，共同成長，收益頗豐。在陪伴孩子讀書的同時，自己也經歷了一次心靈的洗禮，彷彿又重新體會到了童年成長的樂趣。
印刷精良的彩色圖書，豐富精彩的閱讀內容，溫馨舒適的讀書環境，親子相處的可貴時光，使親子共讀更加具有影響力。
我家的親子閱讀體會是順應孩子的心理，精心挑選圖書，採用多媒體手段，加強鞏固讀書效果；提供自由閱讀環境，創造輕松學習氛圍；觀察閱讀愛好，學習事半功倍。下面具體談一談，我的幾點心得。
一、順應孩子的心理特點，選好孩子「 愛看」 的書，使孩子對書產生好感。
在閱讀的初期，家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，書刊的內容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。印刷美觀漂亮，圖案色彩鮮艷、故事內容新穎並淺顯易懂比其他的書籍更能吸引她注意力。
二、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。我們需要盡可能給她提供一個愉快的閱讀環境。剛開始也強迫她讀書，但是發現這樣做，孩子根本不專心聽你說話，而且情緒極其低落，閱讀收效不大。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。當然如果她自己明確表達出不願意讀書的情緒時，我和她爸爸尊重她的意願，不再強調讀書，就陪她一起玩耍。
通過觀察，我發現西方童話故事比東方傳統神話故事更具有吸引力。在《小紅帽》、《匹諾曹》、《白雪公主和七個小矮人》和中國的經典故事《猴子撈月亮》、《葫蘆娃》、《曹沖稱象》中選擇，孩子更喜歡選擇西方童話。她自己選擇喜歡的故事閱讀，更加專心和快樂，一般都能夠堅持看完。今後會更加註意多挑選中國的優秀故事讓她學習。讓她盡量將東西方文化的精粹平衡吸收，是她的眼界更加開闊，更加國際化。
三、親子共讀，營造閱讀氛圍。
吉姆· 崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話：「 你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。」 首先，我們做父母的，就應該從認識上提高「 親子共讀」 的重要性及其具有的深遠影響力。書籍是知識的源泉，是人類精神文明的精華，是人生百態的概括。教會孩子讀書，就是讓她提前從書本中認識人生，認識社會，去吸取自己人生成長階段中需要的知識。
⑥ 親子共讀書作文
希望我的回答對您有所幫助 溫馨一刻 邁進祈福醫院,可以說能感受到一種無窮的豪華感，舒適感自然從你身上飛過，幸福感會慢慢地在你頭上降臨。 抽血畢竟不是危險的檢查，但在父母眼裡恰恰相反。 醫生嚴謹地告訴我媽媽：「你的孩子需要全方面的抽血檢查，一共要注入七瓶血才能夠進行。」這時我被醫生的話...所嚇倒，幸虧不是暈倒在地上。媽媽的眉頭皺起來了，似乎在擔心些事情或思考著什麼。爸爸突然胸有成竹地跟醫生說：「這點兒小事算什麼，難不倒我的兒子，因為這是他表現毅力的最好時機。」我恍然大悟：「爸爸說得沒錯，我身為男子汗，難道這點兒小事能難倒我么？」 於是，我伴隨著父母，充滿勇氣地來到了抽血室。場面非常多人，熱鬧極了。本來我以為抽血是每一個人的困難處，不過現在我從每個人的臉上看得出快樂與挑戰的嚮往。我排著隊等候著，一位年紀比我小的小孩，在母親的懷抱里哭著，我心想：「難道他被抽血打敗了？」這時候，我看見了他母親用鼓勵之手撫摸安慰他，我心裡從這一幕感受到人間中親子之間的溫馨的幸福感。 我疑惑著：「為什麼我就沒有這種待遇！」這時，我從遠處聽見有人喊我的名字，原來輪到我了。當我邁上腳步上前去時，忐忑不安，手在一個勁兒的抖，十分緊張。我凝視著這位身穿白大衣，口戴口罩的白衣天使，心情穩當下來了。我把袖子捲起來，白衣天使拿出恐怖的針管，此時我露出可憐的面目對望著父母，父母此時也擔心起來，祈禱我能夠順利完成這挑戰。白衣天使小心翼翼地在我手臂上戳了一下，可惜由於我心裡緊張，給白衣天使也帶來了麻煩和緊張，第一針沒抽出血，又戳了第二針，可是第二針也只抽了一點血，這時我跟自己說：「要勇敢點！放鬆點！」繼續戳第三針，媽媽看我被這樣折磨，心裡開始不安定了，於是上前來輔助白衣天使。接下來爸爸像一個正在打戰的喊號的一個戰士，吼著：「孩子！！加油！勝利的大門正在你面前，繼續啊~！」頑固的血終於肯出來了，不過因抽血時間長了，所以我休克過去了。我感受得到有個人在撫摸著我，睜開眼睛時因陽光的照射，所以看得不怎麼清楚是誰，不過好像是一位被一道光照射著的天使下凡拯救我。這時我感受得到被溫暖包圍著感覺，溫馨從此降臨在我身上了，我看父母都為我而驚嚇一跳，冒了一頭冷汗，寒毛都豎起來了。 現在，我才知道，原來我也有這種幸福的待遇，並且感受到父母給我的愛，這種愛是無價值的。 ————————————————————————————————————————————
⑦ 親子閱讀600字作文
親子閱讀，快樂成長 昨天晚上，我們一家三口讀完了「親子讀書計劃的最後一本書——-《鋼鐵是怎樣煉成的》，這也是我印象最深的一本書。 主人公保爾是一位年輕的士兵，在一次戰斗中不幸中彈，醒來後他的下半身卻癱瘓了，緊接著，他又雙目失明。在這樣的情況下，他不氣餒，把寫作當成自己戰斗的武器。看完之後，我不禁感嘆：這是多麼堅強的一位戰士啊！ 正當我想入菲菲的時候，老爸的聲音打斷了我的思緒。他問到：「天天，如果你是保爾，你會為自己雙目失明、全身癱瘓而絕望嗎？」我沒有回答但心裡卻默默地想：「一定會。」我有時候不是個堅強的人，在遇到打擊太大的事時就會堅持不住，想到放棄。可是，保爾卻不這樣，我看了一眼書面上那目光炯炯、沉穩堅毅的保爾，繼續想道：他在這樣多的困難面前，仍然筆耕不輟，投身於戰斗之中。而我現在的條件比他優越得多，沒有理由不像他那樣堅強，輕言放棄，於是，我拿來早已不寄希望做出的奧數紙，開始「攻克」起來。 這個暑假，我喝爸爸媽媽還讀了《魯濱遜漂流記》和《湯姆索亞歷險記》，它們讓我知道了凡事要樂觀，勇敢地去面對，在生活中要有一顆敢於冒險的心。 在這次親子閱讀活動中，我和爸爸媽媽都學到了很多，以後我們要讀更多的書，書中自有黃金屋嘛！
⑧ 親子共讀，做真正的讀書人的作文
讀書對我們來說並不陌生，從一年級開始我們就讀書了，不過你們所認為的讀書可能並不是真正意義上的讀書，而是指上學。我們每天早上或許都會跟媽媽道別：媽媽，我讀書去了。其實，我們只是上學去了。 上學了，我們都做了些什麼，每個人從學校學到了些什麼，收獲了些什麼？卻都因為每個人的學習方法和態度的不同而不同。 每天清晨，我們上學了，來到了濮小毛衫城美麗的校園，來到了我們自已的班級，我們來干什麼來了？是來和同學們聊天？是來和小朋友玩耍？是來補做回家作業？還是來抓緊時間抄襲同學的勞動成果？有多少人是作為一個真正的讀書人來讀書了？ 今天我的主題是：做一個真正的讀書人。 同學們可能會笑，我都來讀書了，難道還不是真正的讀書人？其實，什麼是「讀書人」，從嚴格意義上來講，往往是指長期與書為伴，把讀書學習作為自己生活的重要組成部分的人。通俗一點說就是喜歡讀書，勤於讀書，而且養成了讀書的習慣，讀書已經成了一個人生活中的一大嗜好。 可是，試想我們的同學有多少個是真正喜歡讀書的，到了學校後一心只想著玩樂的同學們，還有因為種種原因不想來讀書的小朋友們，你們能算得上是真正的讀書人嗎？ 人識了字，最大的實惠和快樂就是讀書。書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，升華了我們的精神。不管什麼時 候，不管在什麼地方，不管是什麼心情，只要手頭有可讀的好書，一卷在握，便能沉浸其中，寵辱皆忘。可是我想，真正能夠得到這些實惠和快樂的人就只有那些真 正喜歡讀書的、會讀書的人。 學生是讀書人，上學主要是讀書。做一個真正的讀書人，首先要明確自己來學校的任務，我們需要讀好語文、數學、英語、科學、音樂、體育、美術、信息這 8門課程，這8門課程為我們提供了豐富多彩的人文知識和科學知識，教給我們做人的道理，教給我們掌握語言交際的工具，教給我們數理邏輯思維的方式，教給我 們審美健身的本領。這8本書就像萬丈高樓的基石，為我們的一生奠基。其次，要讀好課外書。課堂上的書只是打開了一扇扇知識之窗，提供學習的路徑，真正要學 到知識，還需要課外讀更多的書。 做一個真正的讀書人，同時還要通過校園生活學會尊敬師長，學會和同伴合諧相處，團結友愛，互相幫助，學會做一個文明的人。 同學們，就讓我們從小事做起，自覺約束自己的言行，成為一個真正的讀書人
⑨ 跪求關於親子閱讀的作文
1.難忘的親情 難忘的親情我的腦海里有許多小魚，這些小魚構成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚…… 記得我讀三年級的時候，剛過完年去上學，同學們興高采烈地談論著春暖花開的美好，可是，我不覺得有什麼好。因我在料峭春寒中上學，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學說「你看，她的嘴唇發青。」過了幾節課，我回到家裡很是不舒服，並躺倒床上睡著了。 我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音，「快起來！小琬！」醒來一看是媽媽。我說：「我好象有點發燒。」媽媽趕緊給我用體溫表一量，「體溫四十度」媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒葯，我仔細的發現媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來的，我一定要病好早點。 登錄作文網，你也可投稿。 我不知怎麼高燒不退，喝了葯汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫院。沒想到我就在醫院住了一星期零四天。 登錄作文網，你也可投稿。 每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發現媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發…… 2.父 親 似乎從小到大寫涉及親情的作文，描寫對象大都是母親，寫她們的溫柔、善良與慈愛。我們總在有意無意地忽略另一個對於我們的人生同等重要的人——父親。 父親對於兒女愛總是內斂的，他不像母親那樣喜歡把愛掛在嘴上，他只是用行動在表達。在我漸漸長大後，遇到一些人一些事，我才開始逐漸以趨於豐盈的思想去認識父親，才越來越覺得實則每一位父親都有一顆熾熱的心，給予兒女們百分之百的感情，不論他們背負著怎樣巨大的壓力。 小俏和阿顰都是我的好友，我也因此得以隱約認識了她們的父親。 阿顰算是我們三人中最幸福的一個，起碼她有一個很完整的家庭。阿顰的父親在當知青那會兒娶了一個北方女子為妻並在那裡安家。父親是大學的教授，典型的知識分子——斯文，儒雅，對名利無欲無求。為此阿顰常說母親配不上自己的父親，而她自己也從不掩飾自己對於父親的無比崇拜。我於是就老嘲笑她有很深的戀父親情結。 每逢周三父親來學校探望，阿顰總要挽著父親的手臂在校園里邊走邊聊，似有說不完的話，臨走還要親吻父親的面頰。這在我是很難想像的事。 阿顰不知在哪本算命書上看來，說自己今年的生日倘若能收到一枚男孩子送的銀戒指，她就會永遠的幸福。生日聚會上她果然戴了一枚戒指，很精緻的樣子。阿顰很自豪地告訴我和小俏，是父親去北京訪友時用自己的私房錢買的，母親並不知道。 那一刻我有一些恍惚，想像一個中年男子20年前可能所送窮得買不起一枚鍍金的戒指送給新婚的妻子，卻要在20年後在金銀飾品櫃台前徘徊，精心挑選，只是為了滿足女兒一個少女式稚氣的心願。我可以想像阿顰的父親坐在火車上，除了貼身帶著的一枚戒指，就再沒財力買禮物送人了，心下卻沒有一些些將被妻子責怪的不安，因為呵護了女兒不受說哪怕是一次無足輕重的失落感的傷害。 這足以令阿顰自豪，同時也令我感動。 小俏這時只在邊上笑著說阿顰怎麼還像個孩子似的。 我理解小俏說這話時心情，她無疑是我們三個人中最早熟的一個。母親在小俏念初中時的突然過世於她是個不小的打擊，亦也是心上永恆的傷口。可小俏比任何人想像中的都要堅強，這可能是受了軍人出身的父親影響吧。 小俏的家風很嚴，父親總拿治軍的那一套管教小俏，並用男孩子的標准要求小俏，有時甚至是不近人情的。比如母親過世後，父親甚至不允許小俏帶黑袖套。這聽上去多少有些殘忍，卻也的確幫助小俏盡快從悲痛中走出來。小俏說她一直記得父親對她說過一句話——生者對死者最好的懷念就是好好的活下去。每次她想起母親的時候就會同時的想起這句話。 小俏至今也沒有繼母，實則她並不反對父親再婚，可父親似乎並無續弦的打算。我曾在報上看過一些談中年人的壓力問題的文章，我明白人在跨入不惑之年後，其實是會有很多困惑的，工作的壓力，精神的寂寞，都會讓人喘不過氣來；何況妻子過世，女兒住校，我不知道小俏的父親是如何承受每天下班回家後屋裡毫無生氣的寂寥的，為的只是女兒不受任何一點的傷害。 聽完她們們的故事，我也會不由想到自身。如果說阿顰是崇拜她的父親，小俏是敬畏她的父親，那麼我則只能是深深的憐憫我的父親。 是的，憐憫。 父親是那種沒有多少文化也沒有大把鈔票的男人。家庭可能是他最後的一點精神寄託，只是一年以前，這唯一寄託也土崩瓦解了。我隱約聽過一些父母年輕時的故事——那時候因為奶奶的堅決反對，父母幾乎要殉情，所以我相信那個時候我的父親和母親是真的非常相愛的，所以我也完全可以理解母親在選擇了自己想要生活方式後，對於父親該是怎樣一種深刻的傷痛，就為了這，我留在了父親身邊，我不願看他在苦心經營了20年後面對妻離子散的結局，終告一無所有，那太殘忍。 但這一年來，我與父親關系並沒有因為彼此相依為命而變得十分融洽。歸根結蒂，還是為了一個「錢」字。 母親走後，家裡的存款所剩無幾，父親本來就不多的工資還要存起一部分供我以後上大學用，於是日常開銷就顯得緊巴巴的。父親和外婆商量後就讓我每天去外婆家吃飯。舅媽是那種很自私的人，總拿那種冷漠而鄙夷的眼神看我。那份屈辱的感覺於是就重重地壓在了我的心頭。終於有一次，我沖父親發了很大的脾氣，並告訴他我再也不要去外婆家吃飯了，餓死也不去。 父親很無措地看著我，努力地解釋，卻只說了幾句。他說你也知道我們現在的狀況，你考上大學後還需要一筆很大的費用，我也是沒有辦法啊。 看著不善言辭的父親低聲下氣的說實話，心上突然就湧起無限的愧疚，覺得自己實在太不懂事不體諒自己的父親了；也同時，我再沒有比那一刻更憎惡也更熱愛起金錢來。我一面痛恨著它的骯臟，一面又下決心以後要賺很多的錢然後一張一張的都燒掉。 後來，父親開始買彩票，小到二元一張的體育彩票，大到百元一張的福利彩票。每次電視里開獎，父親一定會聚精會神地坐在那裡，手裡攥著一疊花花綠綠的紙頭——我想他是在幻想它們能給他帶來大筆財富的。 一次父親很開心的告訴我他中了一個小獎，有100塊獎金，他說指不定下次就能中個百八十萬的，指不定明天就成了大款，指不定…… 我突然覺得眼前的父親很陌生，也很可怕，他省吃儉用，戒煙戒酒，把發財夢寄託在一堆爛紙上，指望在它們身上找到失落已久的尊嚴感。內心深處，在這一點上，我以為父親已經是走火入魔了，他瘋了，瘋在他自己也不知道的潛意識里。 這樣想的時候，有些心酸。可有一天早晨發生的事卻讓我感到心痛—— 正在洗臉的父親說嘴唇很痛。可能是內火太重的緣故,我看到他的嘴唇裂開了，有血絲從裡面滲出來。我於是從書包里拿出來潤唇膏，說爸我來給你塗吧。 我湊近父親的臉，左手輕輕托起他的下巴——這是我很久以來第一次如此貼近的看父親的臉，我看到他臉龐消瘦，皮膚里沉澱著色素，眼角布滿了皺紋。原本一直以為是很「後生」的父親原來是真的老了，老得如此突然，令我猝不及防。想起這些日子以來，父親一個人背負著巨大的精神壓力，我卻還要很不懂事的對他苛求，從不與他分擔生活中的苦痛。想至此，我的鼻子有些酸，心下滿是愧疚，還有隱隱的痛，說不上原由。 臨出門，我把潤唇膏留給了父親，叮囑他如果覺得嘴唇痛了就塗一點。父親執意不肯要，又把它塞進了我的書包，說他沒事叫我留著自己用。我不敢再爭辯，也不敢回頭，怕臉上一些突如其來的濕濕的東西會被父親看到。 那一天，我拿到一筆數目不小的稿費，加