記同學的作文結尾

① 六年級畢業寫同學作文結尾

不要擔心，風箏飛了它會飛到天際。這段童真季的記憶我將永遠封印，在心裡邊。。

② 我眼中的同學作文 好的開頭和結尾!

回憶起讀三年級的時候，我有一個最要好的同學，她農眉大眼，一張能說會道的小嘴，讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發，那發型酷斃了，所以大家都叫她「假小子」。你們應該知道她是誰了吧，哈哈，對了，她就是假小子——xxx。
xxx她積極向上，樂於助人，誠實善良。
記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯後就去睡覺了，沒有記得復習，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很後悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫。快寫完時，我忘了個字，實在是想不出來，只好發出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了xxx，信的內容是：小易，教我一個字，考完試後，我請你吃東西。我心裡暗暗高興，可沒想到xxx卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看錶，時間不多了，我又生氣又著急，怎麼辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以後再也不理xxx了。xxx特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。xxx解釋說：「對不起，我並不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海里。」
我聽了xxx的解釋，慚愧地低下了頭：「對不起，我誤會你了，我們還是好朋友嗎？」xxx牽起我的手，說：「當然，我們本來就是無話不談的好朋友！」
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進的道路！

③ 我的同學這篇作文的結尾怎麼寫

篇一：寫同學作文的結尾
還有80多天的時間，我們全班的同學就馬上要分離，只有那麼專幾天了我一屬定要好好的去珍惜這一段時光，去好好回憶一下以前大家一起經歷的風風雨雨是多麼美好的。我是多麼的舍不的與大家分開，現在以是行影不離了，和大家就像是一個連體兒。希望時間能過的慢，一點不要那麼的快。
篇二：寫同學作文的結尾
去年七月份，我想像不到的事情發生了，她要走了，隨父母一起去了北京，她走的那一天，她們的親戚、同學都來送她了，她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說：「桐桐妹妹，我走了，我會記住這四年來在一起的日子，一同經歷過的甜甜苦辣，不管我走到哪裡，我們之間的友誼和珍貴的友情會永駐心中！」
篇三：寫同學作文的結尾
記得有一次，我把數學的練習本弄丟了，我找了很多次我的書包，都沒找到。我著急地哭了，蔡媛知道了，她馬上幫我找，可是都沒找到。忽然，陳皓月好像想起了一些什麼，蔡媛馬上對我說：「我那裡還有一本新的，我給你用好嗎？」我高興地說「謝謝你」。
蔡媛真是個學習認真，勞動認真，助人為樂的人，我為有這樣一個同學而感到驕傲。

④ 寫同學作文結尾

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文：

同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴內你度過生活中的每一天。

不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。

剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。

在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

⑤ 我的同學作文結尾簡單一些

雲朵是那麼悠然，就像同學的笑臉，陽光是那麼溫暖，就像同學的關懷。六年來，我與70個同學朝夕相處，經歷了許多風雨坎坷。在這70個同學里，有許多我最敬佩的人，然而，對我來說記憶最深刻的，還是五年級的時候的我的同桌——***，因為他教會了我要寬容面對。

記得五年級的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習。那時我們之間的關系很僵硬，互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因為這個經常吵架。今天，他又「侵犯」了，我們就打起架來，我們都受傷了，正想打他的時候，語文老師來了，我「哼」了一聲，狠狠地踩了他一腳。他也在那裡揉揉傷口，看了我一眼。「同學們今天我們寫生字，請大家把書拿出來翻到54頁。」我把書拿出來，翻到了那一課。「唔，遭了，我的書不見了。」同桌的臉紅了，「都是粗心，忘記帶了。」我在一旁興災樂禍的，心想：哈哈，報應，看你怎麼辦！「把你的書借給我看一下。」他埋著頭說。憑什麼呀？我把書拿過來不給他看，下午，老師批評了他，讓他回去的時候寫5遍生字。我鼓掌叫好，樂呵呵的。他只是看了我一眼。

第二天，上數學課，我照例把手伸進書包里摸課本，書包里卻空盪盪的，什麼也沒有。啊！怎麼辦！我忘記帶數學書了！「同學們，今天我們做101頁的口算。」哎呀，聽天由命，都怪我自己，他也不可能借給我看啊！我瞟了一眼同桌，把頭埋下去。「你怎麼了，沒有帶書嗎？我把書借給你。」他微笑著看著我，一邊把書遞給了我。「哦，你……你不計較那天……我……我……還是算了吧！」我的臉紅了。「哦，我早就忘記了，其實也沒有什麼大不了的，我們人分都應該學會寬容嗎，寬容是美德，思品書上不是說『寬厚待人』嗎？」「寬容是美德，寬容是美德」。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來，同桌把書借給我，他用什麼好呢？我看見他用本子抄寫著習題，微微地對我一笑：「我希望我們都能夠記住『寬容』這個詞語，我們就能和睦一點了啊！」他拿起了橡皮擦，把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說：「讓我們一起做吧！」於是，我們一人一道題目，開心地做了起來。

在放學的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中湧起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個人都應該寬容面對！

⑥ 難忘同學情作文結尾（不高於30字）

難忘同學情作文600字優秀範文1
一滴眼淚，悄悄從我眼角流出，劃過臉龐，掛在腮邊。那股深深的思念，縷縷纏繞著我。

腦海里突然劃過一絲傷感，那是一段既清楚又模糊的記憶，每每想起那快樂的時光，已經漸漸灰暗的眼神，剎那間明亮了，我一直想掙脫它的纏繞，可失敗了。

我輕輕拿起那個已經在漫長一個月的等待中，稍有破碎的沙漏。又忍不住了，淚水蒙住了雙眼，想哭，想笑，哭不出，笑不出，說不出是什麼感受。

走進我的小房間，瞥見那本同學錄，隨手翻開，第一頁是韓澳給我寫的，我撫摸著，細細的看著，小心翼翼地翻過去，生怕把它弄壞。再翻是葉鑫飛寫的，想起我倆在一起的快樂，我笑了，這是轉學以後第一次發自內心的笑，我就這樣翻呀，翻呀，……不知不覺，眼淚打濕了一頁一頁的同學錄。

「啪」是什麼敲打著我的心，是我寂寞時的玩伴吧。捧起臨走時同學們和老師送我的相冊，裡面珍藏著我的快樂和記憶。我看著全班同學的合影，念叨著他們的名字重溫那段時光。「走，打乒乓球去!」我們象小鳥一樣飛出教室;「接著!」籃球場上我把球傳給了何瑞華;「給你來點兒!」我們在寢室的衛生間過「潑水節」;「老師!」我把手舉得高高的爭著回答問題;臨走前，我鄭重地把親自選的籃球交到謝洋的手中，希望同學和老師能經常想起我。

眼淚不止，如泉水湧出，悲傷日益增加，但情卻如絲般相連。

千里同學情，藕斷絲仍連。

難忘同學情作文600字優秀範文2
小學六年是讓我最難忘的學習生活階段，就是在這美好的學習生活的學習生活中，有我最難忘的同學。

我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些「籃友」了。

拿著球，帶過中場，另一隻手指揮這隊員拉開，跑位，然後把球傳的恰到好處。這就是我得「鐵哥們」，組織後衛——姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創「滿天」組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為「所向無敵」。

關鍵老大出場了!每次關鍵性的罰球都是N准，天生就是當關鍵先生的料。在進行伍家崗區小學生籃球賽時，就是靠他幫我們決殺了大公橋小學，挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關鍵了——朱雨生。

籃板王閃亮登場了!只見李果高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見這一幕只有兩個字「帥。強」他就靠那兩塊強健的肌肉，在隊伍里橫沖直撞，沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。

要說強人當然還是「奧胖」的兒子——劉瑞陽了。他滿臉橫肉，看起來一身膘，其實肌肉可不少。如果當他把身上的肥肉去掉，就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫「肌肉美男」。他那才叫橫沖直撞的正版，一下子可以把你撞飛多遠，要知道他那一拳頭頂一錘子，上籃時都不敢於他正面相迎。

這就是我小學中最難忘的「籃友」們，我們在一起，冠軍不再是夢想。

⑦ 贊美同學的作文結尾怎麼寫

篇一：寫同學作文的結尾
還有80多天的時間，我們全班的同學就馬上要分離，只有那麼幾天了我一定要好好的去珍惜這一段時光，去好好回憶一下以前大家一起經歷的風風雨雨是多麼美好的。我是多麼的舍不的與大家分開，現在以是行影不離了，和大家就像是一個連體兒。希望時間能過的慢，一點不要那麼的快。
篇二：寫同學作文的結尾
去年七月份，我想像不到的事情發生了，她要走了，隨父母一起去了北京，她走的那一天，她們的親戚、同學都來送她了，她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說：「桐桐妹妹，我走了，我會記住這四年來在一起的日子，一同經歷過的甜甜苦辣，不管我走到哪裡，我們之間的友誼和珍貴的友情會永駐心中！」
篇三：寫同學作文的結尾
記得有一次，我把數學的練習本弄丟了，我找了很多次我的書包，都沒找到。我著急地哭了，蔡媛知道了，她馬上幫我找，可是都沒找到。忽然，陳皓月好像想起了一些什麼，蔡媛馬上對我說：「我那裡還有一本新的，我給你用好嗎？」我高興地說「謝謝你」。
蔡媛真是個學習認真，勞動認真，助人為樂的人，我為有這樣一個同學而感到驕傲。
篇四：寫同學作文的結尾
我和她關系好還有一個原因，那就是她根本不像個女孩子，沒有女孩子的嬌氣、任性和小心眼，她像男孩子一樣勇敢。記得去年秋季打預防針，很多女生都哭了，她卻象沒事一樣，勇敢地把手舉到醫生面前，可我知道她當時一定很疼。
你知道她是誰嗎？她就是我的同學徐雨佳。
篇五：寫同學作文的結尾
這時李子超在一道算式下面劃了道橫線，問我們「這一步有意義嗎？」這時我們才恍然大悟。
老師又問了我們一次誰做對了時，只有在講台上站著的李子超高高地舉起了手。全班同學都贊嘆不已。
李子超勇於思考，敢於懷疑的精神令人欽佩。
篇六：寫同學作文的結尾
心地善良的他在班級也很受老師和同學們的歡迎，有了他班級里增添了許多的歡聲笑語。在學校他是我最好的同學，在校外他是我最好的朋友。
願我最好的朋友能夠天天開心，天天愉快！在今後的日子裡能夠順順利利！
篇七：寫同學作文的結尾
她的語文和英語成績在班上都是名列前茅，我也會常常去請教她，她都會耐心的跟我講解。她也經常謙虛的來問我一些語文的題目，我也是很樂意地跟她講。
雖然，我和崔夏冰只有一年的友誼，但是，我一年的友誼卻比大海還深厚，她已經在我的腦海中烙上了印，我永遠都不會忘記她。
篇八：寫同學作文的結尾
又半年過去了，我已經是第一名的學生了。我大喊：「三年級快解放了！」但是班內卻沒有人和我一起喊——
「哦，同學，親愛的兄弟……」每當我聽到這首歌，就會想起我的同學陳修坤。不知道他現在的情況怎麼樣了，什麼時候再回到校園，我們一起學習，玩耍呢。
篇九：寫同學作文的結尾
放學時，我想知道得更詳細些，就問了我朋友。原來那位同學跌倒後，老師看見後面有位同學在笑，就認為是他乾的，所以造成了這起「冤案」。
我覺得老師應該先問清原因，再批評同學。不過我也覺得那位同學太犟了，也不必如此不禮貌，課後和老師講清原因就行了，「退一步，海闊天空」，何必事事都那麼計較呢？
篇十：寫同學作文的結尾
我們倆一起把作業捧到了辦公室里。此後，她一直幫我捧語文作業；多麼好的同學呀！她那麼愛幫助同學，卻沒有一絲怨言，也不求回報。
小桃，我感謝她，她如冬日裡的一把火，給人帶來溫暖。她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的事，力所能及的事就應該去做。我應該向她學習。

⑧ 同學友情作文結尾

是結尾嗎？我想一段啊......你是大吵一頓後和好嗎？還是他（她）幫助了你？專

大吵一頓屬（是我錯了的那種）：我不好意思的笑了，囁嚅著：「你......你能......原諒我嗎？」他仍是僵著臉，轉身准備離開。我獃獃的站在原地，低著頭，淚水凝聚在眼中。這時，他「哼」了一聲，回過頭來沖我如往常一般叫道：「你磨磨蹭蹭什麼呀，快點跟上！！」我一聽，笑了，擦乾眼淚，三步並作兩步追了上去......

大吵一頓（是他錯了的那種）：他站在我面前，低著頭，嘴裡發出如蚊子一般的聲響：「那個......那個、這次......我錯了，你，你能原諒我嗎？」我其實早就原諒他了，忍不住的笑了出來。他也抬頭偷偷瞧了我一眼，也忍不住的笑了......

他（她）幫助了我：他/她的話溫暖了我的心，我不再沮喪，努力的綻放了一個微笑給他看，他也輕松而愉快的笑了：「您老不開心，小的心裡難受至極啊！！」我將煩惱拋到了九霄雲外，開懷大笑了起來，與他開始打鬧......

好像都是在笑.笑.笑.笑......呵呵 希望你採納！

⑨ 同學情作文的開頭和結尾怎麼寫

開頭：
問同學情是什麼？為什麼直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親版；風雨同舟，甘權苦與共。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物慾的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。

結尾：
常言道：「千年修得共枕眠，百年修得同船渡」，現在又加上一句：「五世修得同窗讀」。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……

⑩ 我的同學作文開頭結尾

題目：《情同手抄足的×××》
開頭：友誼如同春天裡的一棵嫩草，給大地無限生機；友誼如同夏天裡的一片樹蔭，給人們無限涼爽；友誼如同秋天裡的一陣暖風，給落葉無限溫暖；又一如同冬天裡的一片雪花，給世界無限遐想......友誼是每個人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學，他的名字叫×××。
結尾：這就是我情同手足的×××，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼！
（中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件，文章就完美了。這完全是我自己想出來的，開頭以排比引出下文並點題，結尾緊扣主題並且簡潔明了，突出中心。希望LZ能夠採納並給分！不要枉費我的心意~呵呵）