『壹』 今年高考作文題目漫畫是什麼意思
1、2016年湖南省高考使用全國一卷,今年全國一卷是漫畫材料作文,材料作文的回歸頗有些出人意料,很可能讓一些考生心慌意亂,手足無措。不過只要靜下心來,仔細審視,會發現所提供的漫畫內容明晰,審題立意的難度並不高
2、立意求准:今年新課標一卷的作文題緊密聯系社會生活,承載了新課標的理念「未來社會要求人們思想敏銳,富有探索精神和創新能力,對自然、社會和人生具有更深刻的思考和認識」。今年的作文題引導學生關注家庭學校對孩子的教育問題,思考如何對待學生的分數,進步與退步。
3、漫畫呈現的無疑是教育方面的功利行為,退步了就責打,進步了就表揚。這樣的做法脫離了學生自身的實際,是盲目而不不明智的。正確的做法無疑是教育孩子要從孩子的自身實際出發,嚴格要求而不加以苛責,賞識鼓勵而不過分縱容。
4、自由表達:新課標鼓勵高中生「力求有個性、有創意的表達,根據個人特長和興趣自主寫作」。今年作文題審題不難,文體不限。考生可根據自己的個性特長與生活積累進行有創意的表達,可寫成議論文、記敘文、小說、書信、演講稿、辯論稿等。但是不論什麼文體,一旦選定,就要遵循此種文體寫作規律,凸顯文體特點,切莫因文體不限而寫的文體「四不像」。再者,無論選擇哪種文體,都要注意結構的完整,感情的真摯,材料的准確,語言的流暢。
『貳』 2016高考作文漫畫作文是什麼意思
2016高考語文作文採用漫畫形式,一些考生反映審題有些難度,拿高分不容易。對我省考生而言,這是繼1983年、1996年之後,我省高考考生第三次寫漫畫作文。
漫畫作文有新意「語文試題總體難度適中。」在武漢二中考點,語文考試結束後,多名考生在接受記者采訪時表示,「今年語文試題比較常規,並不太難。作文是一篇漫畫作文,由於平時相關的訓練不多,有點意外。寫起來難度並不大,估計拿高分有點難。」
在武鋼三中考點,剛走出考場的鄧媛同學說,他們平時對漫畫作文偶爾有些訓練,但沒有材料作文訓練得多,「此次考漫畫作文,審題佔用了一些時間。今年高考,雖然寫漫畫作文有點意外,但也不至於影響發揮。除了作文題外,語文卷的其他題目比較平和,難度不大。」「寫作文要看漫畫,既要仔細觀察漫畫,還要分析比較,對審題能力要求有點高,寫作要寫出深度和個性,還有些難度。」多名考生表示,作文下手容易,但寫好不易。
1983年,高考作文題首次出現漫畫,這幅題為「這里沒有水,再換個地方挖」的漫畫描繪了一個人挖井,挖了很多次,都在快接近水面的時候放棄。漫畫作文題再次出現是1996年,當年的高考作文題目給出了「給六指做整形手術」和「截錯了」兩幅漫畫。後來,考慮到漫畫題對學生准確審視圖形信息的能力要求較高,一定程度增加了作文的難度,在近年的我省高考語文試卷中,漫畫作文題已難見蹤跡。
『叄』 如何寫今年的高考漫畫作文可擬哪些題目
一是擬題上。題好一半分,這不是假話,而是心的感悟,也是作文實踐的結果。你對人生的理解常常從題目上就可以看出來,你的作文水平如何往往於擬怎樣的題目便一眼見底。 二是立意上。意有高下雅俗之分,高考高分作文看重高雅。立意要多一點「大我」,少一點「小我」;多一點境界,少一些市儈;多一點曠達,少一點庸俗,多一點責任,少一點敷衍。 三是構思上。境界是用文字通過構思表現出來的,構思如何,境界便如何。作文中有一些結構當是「黃金分割律 四是用料上。用怎樣的材料,既是體現你的眼光如何,也決定你的境界如何。好的料能一石三鳥,在有限的文字里表達盡量多的信息。 注意文章結構。一篇文章入題快,語言精緻優美,方能達到開篇引人入勝的效果。避免把文章分成開頭、中段、結尾三大段。中段最好分成若干小段,不僅可以清晰表達你的思路,也可有效減輕閱卷教師視覺和心理的疲勞,使他們不至於影響打分的准確性。結尾要短小精悍,要有拓展或有回味。 在認真構思的基礎上落筆作文。落筆前,一定要有一個構思過程,列一個簡單提綱,這個構思過程,是在准確審題的基礎上,確立自己文章的主題,然後確定文體,構思好整體框架,再動筆寫。不經過這樣的過程,隨意落筆,常常不能很好地表達自己的觀點,寫到後來甚至會出現湊字數或者字數過多的毛病,結構也難以完美。一些作文滿紙塗塗改改,或者在結尾時東拉西扯,或者寫完了格紙還不夠,加一段結尾到反面。這些,都是沒有認真構思造成的,這樣也會影響得分。 記敘文容易感人,觸動心靈方能得高分。要想寫好記敘文,關鍵是細節描寫。在人物的外貌、語言、動作、心理四個細節描寫中,考生只需抓住其中一點,深刻表現,用真情去打動人,便能寫出高水平的作文。從身邊的小事入手,由小見大,每個人心中都應該有一個美麗的故事,在生活中注重積累,這樣寫起作文來便會信手拈來。
『肆』 高考漫畫作文題目
觀察材料可知,材料中第一張圖上左邊的孩子臉上印著「唇印」,孩子的專試卷是100分;右屬邊的孩子臉上印著「掌印」,孩子的試卷是55分。第二張圖上左邊的孩子臉上由之前的「唇印」變成「掌印」,試卷分數由100分變成98分;右邊的孩子臉上由之前的「掌印」變成「唇印」,試卷分數由較低的55分變成及格的61分。
根據材料內容,可從以下角度立意:
(1)以分數評判學生的進步是否可取。
(2)起點低不可怕,有進步就值得肯定。
(3)家庭、學校等教育者應該樹立正確的教育觀,採取正確的教育方式。
『伍』 今年高考語文作文題目漫畫圖能以任務驅動類型寫嗎
還有幾個省的作文題目沒出來啊!!!我給你說幾個吧! 2010年普通高等學校招生考試全國卷1作文題。 漫畫作文。餐桌,許多貓吃魚,就一隻貓捉老鼠,別的貓說:「有魚吃還捉老鼠? 2010普通高等學校招生考試新課標全國作文題 閱讀下面材料,按要求作文。 有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養多長時間,也只能長到兩三寸長。但是把它在大水池中,兩三個月就能長到一尺多長。 狼是一種對周邊環境充滿興趣的動物,正是因為它不斷探索、不斷體驗,使它能夠躲避風險,覓得食物,得以生存下來。 著名心理學家羅森塔爾隨意抽取了18名學生,並把名單交給了班任,並說,他們是很有潛力的學生。由於班任對這18名學生予以特別照顧和關懷,不久以後,他們的成績都有提高。 這些材料啟發我們,人的成才是有規律的。 2010年普通高等學校招生考試湖南卷作文題 請以「早」為題,寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。(60分) 2010年普通高等學校招生考試四川卷作文題。 一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體。人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面 ,不同的平面又可以組成不同的幾何體。 請從人生的角度寫作。據此自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。
『陸』 今年2016年全國卷一高考漫畫作文,感覺作文寫偏了標題叫做比較出真理
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