扶我上路的人作文開頭

『壹』 幫助別人的作文好開頭

幫助別人是一種快樂。 記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機回場等候飛機時，路過洗手間，答我東張西望，忽然看見一位金黃色卷發的外國老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一發之時，我想也沒想，一個箭步沖過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶著老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂，於是我就轉頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話後，笑著摸了摸我的頭，告訴我：「老奶奶說你是個懂事的好孩子。」這時，我感覺一股暖流湧上心頭，特別開心。 以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻

『貳』 助人為樂的感覺真好(作文)扶老奶奶過馬路的開頭

一路上，鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊，看見一位老奶奶剛想內過馬路，容我立刻攔住老奶奶，說：「老奶奶，您看，對面亮起來的燈是紅燈，而不是綠燈，所以請您先不要過馬路。」老奶奶聽了，就停了下來。不一會兒，紅燈立刻變成綠燈，我高興的說：「老奶奶，可以過馬路了，我扶一下您吧！」老奶奶說：「嗯，好。」我扶著老奶奶過了馬路，老奶奶問我：「小朋友，你叫什麼名字？」我說：「我叫藍麗琦。」奶奶高興地說：「哦！琦琦，你可是一個乖孩子呀！我重來都沒有見過像你這樣的孩子。」我說：「呵呵，老奶奶，謝謝您的誇獎，這多是我應該做的。」老奶奶說：「再見!」老奶奶就回家了。

尊老愛幼，希望每一個小孩子都能做到。
覺得好就採納啊！

『叄』 我尊敬的人作文開頭和結尾

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

正文內容：

我尊敬的人有許多，如：小叔、大姑、小姨、啟蒙老師們，但我最尊敬的人是我爺爺。大家肯定覺得很奇怪吧！聽我慢慢道來。

我爺爺是個69歲的退休教師，滿頭白發，滿臉皺紋，他不管是對生活、對子孫、還是對自己的工作都是嚴格要求，是我們心中的好榜樣，值得我們學習的楷模。

爺爺雖然每個月有兩千多塊錢的工資，但他從不亂花錢。每天不是大魚大肉，而是每天的餐桌上擺著都是蔬菜。爺爺口中還說：「蔬菜有多種維生素。」第一天吃剩的飯，第二天繼續吃。爸爸媽媽心疼爺爺，說：「爸，現在生活條件好了，不在乎這些米飯。」

爺爺臉上浮現了憤怒的，然後大聲吼道：「現在生活是好了，但也不要忘記我們以前飯都吃不飽的日子。」說完爺爺竟像小孩一樣幾天都不理爸媽。

爺爺對我們並不放鬆，麝香爺爺第一次表揚我，是在六年級的時候，我的數學成績不好，可爺爺隔三差五就出題給我做，並教我做題的方法，經過爺爺的培訓。久而久之，看見有同學好的數學題目就抄來做？功夫不負苦心人，六年級中考時我以92分的數學成績名列全班第五名。

回家我打電話給爺爺，爺爺將信將疑地說：「你沒騙我？」我回答道：「沒騙你」。爺爺急忙掛掉電話，我心裡打了一個大問號。爺爺為什麼要掛掉電話呢？十幾分鍾過去了。爺爺突然走進我家門，對我說：「把卷子拿出來給我看。」

我把卷子給了爺爺，爺爺不信，又把題目重抄了一遍給我做，想不到我考了100分。爺爺長嘆一聲說：「小禹不錯，有進步」，爺爺一連表揚我幾聲。第一次得到爺爺的表揚。別提有多高興了。

爺爺不僅對我們嚴厲，自己也不放鬆學習。一天大多部分間走進書的夢幻中，在以前他沒看過的書正在補習，如《正在說帝王》、《歷史後宮》等，爺爺說他已經快成了被時代淘汰的人了，為了趕上時代，爺爺正在學電腦。

但話分兩頭，爺爺平時省吃儉用，可把錢用在知識方面多少錢都願意。每天早晨，晨跑一小時，一小時讀英語。下午一小時玩電腦。爺爺每次老師合理的安排時間。爺爺還很關心國家大事。每天一份參考日報，看完後用訂書機訂起來，十幾天又做成了一本厚厚的書。

你說我爺爺好不好學？我們做為新一代的接班人，有什麼理由不好好學習呢？

『肆』 我敬佩的一個人作文好開頭結尾交警叔叔

要說起令我敬佩的一個人的話，我會毫不猶豫的交警。
因為交警的這個崗位在基層，非常平凡，但我認為交警是一項崇高的職業，因為，交警在指揮著車輛順序前進，避免了不必要的堵車，和一些交通事故。
夏天，天氣炎熱。人們熱得像蒸籠里的包子，知了在樹上叫個不停，小狗趴在樹下耷拉著舌頭。舅舅開車帶我們一家回老家，路上，我看見了那個熟悉的身影—交警。他在指揮來往的車輛，我想：「這么熱的天氣，交警叔叔不怕熱嗎？」仔細一看，交警叔叔額頭上的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉。可他卻沒有松開領帶，也沒有脫下服裝，更沒有到樹蔭下去乘涼，而是在火爐似的烈日下堅守崗位，維護交通秩序。在烈日的狂曬下，交警叔叔的皮膚都有些黑了。
冬天，天氣嚴寒。人們穿得像個大胖熊，也冷得發抖。動物都冬眠了。我想：「交警叔叔一定冷得躲在被窩里吧！」我迎著寒風，身子收縮著，雙手緊握著，嘴裡不停地吹氣取暖。走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔正攙扶著老奶奶過馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然挺胸抬頭，一點也不收縮，真像一位威嚴的將軍。看著交警叔叔那威嚴的樣子，我彷彿看到了萬縷溫暖的陽光，突然我感覺不冷了。交警叔叔你為民服務，不管在什麼時候，在什麼季節，你也在馬路上指揮交通，一絲不苟地履行職責，讓人民安全出行。你是人民心中的天使，安全的保障。我想對你說：「你辛苦了，你是我心中永遠的榜樣，也是我最敬佩的人。」

『伍』 別人幫助我的作文開頭

記住別人對自己的幫助,學會幫助他人----題記
記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。 生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的 愛心給予我們永存的 光明。
有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助後，盡管不便行走，但他卻讓他父親 用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。 還有許多的人是這樣的 ，他們像微塵一樣用自己的 能力去 幫助他人，溫暖世界。 禪宗說：「愛出者愛返，福往者福來。」在這個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然後讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。 行走在 生命的 道路上，我們正擁有著最美好的 年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦盪？如何讓生命之輝永放？ 也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的 愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你 幫助的人。奉獻自己微不足道的 力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。 叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過於自私，並不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來 幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎? 因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學會幫助別人.
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復制,愛心需要粘貼. 我相信,滴水之恩也能得到湧泉相報. 我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間.

1.朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來生的勇氣和動力；是你遇到困難是一番柔柔的話語，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時也難免會有一些摩擦，會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風雨都會過去

2.當我們幫助別人時，別人的心裡會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。

3.是誰在我最需要的時候，出現在我的面前?是誰在我最難受的時候安慰我?是誰在我最低落的時候鼓勵我?是誰在我遇到困難的時候幫助我?是誰在我最開心的時候與我分享我的快樂?又是誰一直以來都在陪伴著我，與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是（你要寫的人）

4.幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。
幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而（你要寫的人）就是其中的一個。

『陸』 《幫助我的人》作文開頭和結尾

每次我打來著雨傘源，獨自漫步在雨中時，我都會想起那位曾經熱心幫助我的那位大哥哥。
就是有一次，我和同學們都在教室里認真地聽老師教課。正在這時，天空烏雲密布，下起了大雨。放學了，同學們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個人還在學校門口等爸爸媽媽，我見爸爸媽媽過了好久都還沒來，我心想：爸爸媽媽怎麼還不來啊？是不是不要我了呀？如果我被強盜抓走了該怎麼辦啊？這里有沒有鬼啊……我越想越害怕，就開始大哭起來：「嗚，嗚……」
這時，一位大哥哥打著傘，正好路過這。他見我在哭，就好心地走過來，問我：「小妹妹，你怎麼啊？」我抽泣地說：「爸爸媽媽今天沒來接我，我又沒帶傘，而且我根本就不知道回家的路怎麼走，我一個人在這里好害怕！」然後，我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫乾眼淚，說：「小妹妹，別哭，我帶你回家好嗎？」我說：「嗯。」然後，我把我的家庭住址告訴了他後，他就抱著我，把我送回了家。
還沒等我向大哥哥道謝，他就走了。我在樓上看著大哥哥離開的背影時，我哭了。
這就是一個熱心幫助我的人——那位大哥哥。

『柒』 別人幫助我的作文開頭怎麼寫

我們每個人都幫助來過別人源也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。

那是上個學期數學期末考試。當我做到畫線段這道題時，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發現忘記帶尺子了，我心裡非常著急，心想：怎麼辦？如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時間不多了，我見其他同學都在抓緊做題目，不時發出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我：＂你怎麼啦？＂我告訴她我沒帶尺子。她聽後馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子後心裡平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，於是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時，我考了個高分，心裡開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。

這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以後我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。

『捌』 我准備寫一篇別人幫助我的作文，誰能給我起個開頭。結尾！跪求

1.朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，內為你帶來生的勇氣和容動力；是你遇到困難是一番柔柔的話語，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時也難免會有一些摩擦，會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風雨都會過去

2.當我們幫助別人時，別人的心裡會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。記住別人對自己的幫助，學會幫助他人。

3.是誰在我最需要的時候，出現在我的面前?是誰在我最難受的時候安慰我?是誰在我最低落的時候鼓勵我?是誰在我遇到困難的時候幫助我?是誰在我最開心的時候與我分享我的快樂?又是誰一直以來都在陪伴著我，與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是（你要寫的人）

4.幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。
幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而（你要寫的人）就是其中的一個。

『玖』 扶貧作文開頭

開頭：關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在.我們每個人都需要關愛專,生活上也少不了屬關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!結尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.我們的家園才會更加溫馨美好.開頭：如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈.被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德.結尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!