① 厚積薄發反義詞
厚積薄發 [hòu jī bó fā]
基本釋義：厚積：指大量地、充分地積蓄；薄發：指少量地、慢慢地放出。多多積蓄，慢慢放出。形容只有準備充分才能辦好事情。
反義詞：入不敷出、技不如人。
② 請以「厚積薄發與游刃有餘」為題」800字高中作文
蘇東坡說:「博觀而約取,厚積而薄發.」在我看來,「博觀而約取」沒有問題,「厚積而薄發」卻是一種浪費.
曾有「十年磨一劍,霜刃未
曾試」一說,若只是單純為磨劍而磨劍,任時光茬再,不將好劍用在該用的地方,未免太過悲哀.後來有人對這句詩進行了修改,成了「十年磨一劍,一劍驚江
湖」.「一劍驚江湖」的確令人羨慕,但當你看著身邊的青年才俊正意氣風發大展宏圖時,是否覺得自己為了將來未可知的「一夜成名」而潛心修煉,有些傻氣呢?
現實生活中的你並不是隨時都有「中500萬」的好運,時間長了好東西沒准與粗劣之物神似.
在我眼裡,「厚積薄發」是假命題.要知道「厚」無止境!
姜太公韜光養晦至古稀之年,將滿腹經綸與畢生夙願都寄託在了直鉤之上,終於釣到了周文王這條大魚,這該算是「厚積」了吧,然而這世上又有多少學富五車、志
向遠大之人能成功地像他一樣「薄發」?在五千年的歷史長河裡,閉門苦讀、學識淵博的人不在少數,卻又有幾個人能名垂青史,為世人傳唱?他們中的絕大多數都
只是滄海一粟而已,才華被埋沒,壯志被消磨,實在可惜.
所以「薄發」這個詞對於現代社會的人而言並不合適,真正應該提倡的,是「厚積厚發」.
「厚積厚發」是人生的動力.知之為知之,可以教人:不知為不知,可以求學.這樣才能夠知無不言,言無不盡,物盡其用,人盡其才.正是有了這些有志之士的「厚積厚發」,這個社會才得以迅速進步.
「厚
積厚發」是積極的人生態度.可能你還沒有反應過來,只一瞬間,一個機會就與你擦肩而過.時間不等你、機會不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去
追尋.盡管你現在只能靠雙腿前行,你也必須立即起程,若是等到有了代步工具再行動,可能成功早已成了別人的囊中之物.
厚積厚發,不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握機遇,你才能走向成功.
厚積厚發,不是教你恃才放曠,而是告訴你只有站得高,你才能「一覽眾山小」.
厚積厚發,不是促你趕快前行,而是告訴你准備工作永遠不可能做到十全十美,但只要盡力准備了,依然能減少沿途的阻礙.
厚積厚發,學以致用,方能一發即中.
③ 關於厚積薄發的作文
蘇東坡說:「博觀而約取,厚積而薄發.」在我看來,「博觀而約取」沒有問題,「厚積而薄發」卻是一種浪費.
曾有「十年磨一劍,霜刃未曾試」一說,若只是單純為磨劍而磨劍,任時光茬再,不將好劍用在該用的地方,未免太過悲哀.後來有人對這句詩進行了修改,成了「十年磨一劍,一劍驚江湖」.「一劍驚江湖」的確令人羨慕,但當你看著身邊的青年才俊正意氣風發大展宏圖時,是否覺得自己為了將來未可知的「一夜成名」而潛心修煉,有些傻氣呢?現實生活中的你並不是隨時都有「中500萬」的好運,時間長了好東西沒准與粗劣之物神似.
在我眼裡,「厚積薄發」是假命題.要知道「厚」無止境!姜太公韜光養晦至古稀之年,將滿腹經綸與畢生夙願都寄託在了直鉤之上,終於釣到了周文王這條大魚,這該算是「厚積」了吧,然而這世上又有多少學富五車、志向遠大之人能成功地像他一樣「薄發」?在五千年的歷史長河裡,閉門苦讀、學識淵博的人不在少數,卻又有幾個人能名垂青史,為世人傳唱?他們中的絕大多數都只是滄海一粟而已,才華被埋沒,壯志被消磨,實在可惜.
所以「薄發」這個詞對於現代社會的人而言並不合適,真正應該提倡的,是「厚積厚發」.
「厚積厚發」是人生的動力.知之為知之,可以教人:不知為不知,可以求學.這樣才能夠知無不言,言無不盡,物盡其用,人盡其才.正是有了這些有志之士的「厚積厚發」,這個社會才得以迅速進步.
「厚積厚發」是積極的人生態度.可能你還沒有反應過來,只一瞬間,一個機會就與你擦肩而過.時間不等你、機會不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追尋.盡管你現在只能靠雙腿前行,你也必須立即起程,若是等到有了代步工具再行動,可能成功早已成了別人的囊中之物.
厚積厚發,不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握機遇,你才能走向成功.
厚積厚發,不是教你恃才放曠,而是告訴你只有站得高,你才能「一覽眾山小」.
厚積厚發,不是促你趕快前行,而是告訴你准備工作永遠不可能做到十全十美,但只要盡力准備了,依然能減少沿途的阻礙.
④ 以「厚積薄發」寫篇議論文。。急需。。
記得自己以前寫文章總是喜歡急功近利，很想一鳴驚人而平步直雲，孰不知道這是欲速則不達。
現在回想起來自己也感到面紅耳赤而有一點羞恥一樣呢，做事情是不能那麼急於求成的，特別是寫文章更加不可以隨便的敷衍了事！如果自己老是抱著盡快上報紙或者在網站發表的話，那麼自己就簡直是痴人，竹籃打水一場空！得不償失的將會是自己的心理還要承受更多的壓力與無奈的退卻！
其實，一個人要想寫好文章並不是很難的，關鍵的是自己首先要保持有一顆平衡的赤心，還擁有一種堅持不懈的情愫。不要總是追求數量而忘記了質量，在人們的面前往往具有質量的東西更會贏得長久的欣賞與贊許。沒有質量的作品永遠無法有一席之地！美國文學作品《飄》的著名作者瑪格麗特一生也只是僅僅寫了這部巨著，但是它卻永遠是經典的大作！後人也都會永遠銘記得她的名字和作品！還有，前不久我國現代著名作家陳忠實在中央電視台欄目《藝術人生》接受著名主持人朱軍的采訪時，他說自己至今也只是寫了一部長篇小說《白鹿原》而已，他說：「自己不會輕易地去寫長篇小說的，要寫就寫最好的作品，這樣才能給予讀者美的熏陶與真的回味」！是啊，我們都是凡夫俗子，我們現在都是年輕一代需要很長時間的洗禮和思想的沉澱，才能夠寫出好東西來的。惟有自己虛心的學習、努力、艱辛和拼搏的進取，自己才會是「一分耕耘，一分收獲」的！寫文章不是盲目的去追求數量而不顧及質量，有質量的作品才能具有強大的生命力！只有大氣磅礴、高雅別致、回味無窮、精良不朽的作品，才能給予後人留下彌足珍貴的永遠不會泛黃的一頁！
厚積薄發，是一種深思熟慮的積淀；是一種心平氣和的追逐；是一種順其自然的流露，是一種運籌帷幄的凸現；是一種卧薪嘗膽的顯耀！
厚積薄發，是細水長流的緩慢速度；是潛移默化的優柔深度；是風平浪靜的博大寬度；是青雲直上的深邃高度；是精益求精的亮麗純度；是經久不衰的鮮活長度！
然而，厚積就是堆積的很多並有重量，就好象是大山一樣；薄發就是微小的很少卻很有分量，好象是輕如鴻毛一樣，但它是「精品、極品、上品」！沒有一定的「量」，就不可能提純出「質」的升華！大凡精華的東西，無不是經過許多的數量慢慢地提煉與選擇，才可以成為精華的東西。當然時間也是考驗與篩選好東西的唯一器量！沒有時間的保證，再高大的樹也是根本無法結出碩果來的！時間多了就能夠辦好事情，但自己要懂得如何的把握利用每一分，每一秒，才可以做出成果！涓涓溪水的長流是有不斷的充足源頭的；連綿的噴井也是下面儲藏有不計其數的能量才能這樣的；任何良好的產品更是經過大量原產物的許多程序加工而成的！因此，我們寫作也是如此需要積累大量的生活素材之後，並且自己認真的勤寫而細致地修改好到一定的程度了，才能成為優秀的作品！
誠然，居里夫人研究放射性現象，發現鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎，她都是在經過成千上萬次的反復做實驗才成功的；愛迪生之所以成為世界上的發明大王，他也是不斷地研究並做實驗，才終於成為獨一無二的發明大王的；莎士比亞一生寫過許多優秀的戲劇和詩歌，他更是傾注自己的嘔心瀝血和韶華，才能獨占文壇巨匠的地位。沒有韌性的把持、沒有耐心的等待、沒有堅守的期望，那麼自己就沒有機會看到旖旎動人的彩虹和品嘗到豐碩肥大的果實。任何人如果自己總是心中無數的一知半解，那麼自己休想獲取機會的垂青與眷顧！只有自己默默無聞地用心去做好每一件事情了，終會有一天自己會功到自然成的，自己的生命之舟也將會水漲船高！
厚積薄發，不是故意積壓很久了才慢條斯理的疏放，而是處之泰然的開發出來；也不是特意儲藏了許久了才別有用心的釋放，而是心安理得的開拓出來；更不是有意深埋長久了才投機取巧的奔放，而是胸中有數的開放出來。
縱然，海洋江河都是長流不息的循環，才可以保持自己的充足；陽光星亮都是長灑不歇的輪回，才可以保住自己的能量；花草樹木都是常青不停的蓬勃，才可以保好自己的生機。所以，沒有堅持到底的精神，就不能守得煙消雲散的時日；沒有百折不撓的磨練，就不能嘗得甜蜜馨香的果實；沒有永不言敗的倔強，就不能獲得滿載而歸的榮耀。
厚積薄發，是大無畏又穩定的生成；是大無意又穩重的促成；是大無及又穩固的合成；是大無何又穩妥的禮成；是大無妨又穩步的速成。
厚積薄發，不但可以使我們有三思後行的達觀，而且可以使我們有謙虛謹慎的穎悟；不但可以使我們有乘風破浪的果敢，而且可以使我們有背水一戰的堅毅；不但可以使我們有激流勇進的善思，而且可以使我們有別樹一幟的睿智。
說話說：「十年磨一劍」！一個人只有持之以恆並蓄有水滴石穿的精神，才可以把自己的「尚方寶劍」磨礪的鋒利無比。而這把鋒利的寶劍就好象是自己的那支「神筆」一樣，只要自己有那種「讀書百遍，其義自見」的耐心與韌性，相信自己也會很快寫出佳作來的。特別是自己無論在什麼情況下從始至終都要銘記那句「台上三分鍾，台下三年功」的訓導！
沒有經過沉澱的東西是很難有良好效果的保證的；沒有經過風雨的事物是很難有茁壯成長的勢頭的；沒有經過澀楚的生活是很難有體驗的靈氣的；沒有經過磨練的生命是很難有潤色光澤的閃爍的；沒有經過坎坷的人生是很難有精彩的舞台的。因而，只有厚積薄發了，才是我們所渴望的潤澤、才是我們所想要的精良、才是我們所追求的菁華
「博觀約取，厚積薄發」語出自蘇東坡的《稼說》一文，意即：讀書要廣博而善於取其精要，要有豐富的積累而謹慎地運用知識。蘇東坡的這一關於學習的主張，即使在今天也是一個極好的治學方法。
縱觀上下五千年，哪一位學有所成者不是眾覽群書、學富五車？想要獲取更多的經驗和知識，從書本中去尋找不失為一個良策。有人反駁說，在生活實踐中更能讓我們積累經驗。那麼如果我們已從書本上了解了事物的本質特性，然後我們再去生活中探索求證豈不是更加完美、更加深刻？書籍，尤其是前人經過大量的調查實踐而編著的書籍，給我們提供了豐富的知識和經驗，只要我們肯去鑽研閱讀，肯用心去求證，那麼前人的業績就可以由我們繼續去發揚，我們甚至可以突破前人的觀點，樹立新的觀點，就好比前人給我們提供了一個前進的台階，我們只需踩在巨人的肩膀之上。大量的科學定律就足以說明這樣的事實，不需要我在這里長篇累牘。
再者，先人給我們留下的各種微觀的、宏觀的思想理論，傳承了一代又一代，道法自然、忠孝禮義、上善若水、淡泊明志……這些思想至今影響著我們，感染著我們，而且有必要繼續傳承下去。聖人之所以是聖人，就是因為他們的思想經過千百年的驗證而依然不破，依然在被後人所頌揚。這樣的思想，只要我們從書籍中去汲取，便會不斷地提升自己的思想境界，升華自己，凈化靈魂。我們不得不嘆服書籍的神奇！
當然，我們倡導博覽群書，並不是要你把前人的思想全部拿來，也不是說只要前人著書立傳，我們就把前人的思想全部予以肯定。社會的變革、時代的變遷、人類思想的進步，都決定了世上萬物沒有一成不變的，大自然如此，人的思想也是如此。這時就需要變通，而東坡先生的「約取」、「薄發」恰好可以在這時發揮作用。取前人思想的精要，慎重運用知識，結合我們目前的實際狀況而加以運用，這才是一個真正會讀書、真正懂得運用書中知識的人。
如今的書籍種類眾多，不是說只有前人的書才有可讀性。現時的書評論述、都市文學、網路原創、時事評論等等，有很多很多都值得我們閱讀和學習。我們可以從書中學習做人的道理、處世的態度，還可以從書中尋找寫作的靈感、心靈的碰撞。博覽群書，讓我們積累了豐富的知識，開闊了自己的眼界，不再做井底之蛙，讓自己成竹在胸。而有選擇地汲取書中的精華，再把汲取的精華慢慢地釋放於生活之中，這樣就在不知不覺中完善了自己。
書籍一旦成為我們生活中的夥伴，便會不離不棄，幾日不讀書，就會感覺胸腹空空，哪怕重溫舊書也好，著實對書籍有了依戀，這種感覺想來實是好事一樁，萬不可將其丟棄，繼續以「博觀約取，厚積薄發」為讀書的座右銘來鞭策自己。
⑤ 求以「厚積薄發」為話題的作文！急！
厚積薄發，即形容只有準備充分才能辦好事情，可以抓住即將到來的高考或中考來寫好文章，只有平時愈加積累，才能考出好的成績，如果寫議論文最好是舉例論證比較好寫！
⑥ 有關厚積薄發的素材作文
史鐵生
1967年畢業於清華大學附屬中學，1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓於1972年回到北京。後來又患腎病並發展到尿毒症，需要靠透析維持生命。
史鐵生多年來與疾病頑強抗爭，在病榻上創作出了大量優秀的、廣為人知的文學作品。
懸梁刺股
漢朝人孫敬，字文寶，非常好學，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發，另一頭拴在房樑上拉直。這時候如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。 蘇秦讀書欲睡就拿錐子扎大腿。
勾踐卧薪嘗膽
周敬王二十四年（前496），吳王闔閭戰死。其子夫差即位，發誓要報仇。周敬王二十五年（前495年），夫差任命大夫伯嚭為太宰，向他學習戰射，要雪恥檇李之戰之辱。周敬王二十六年（前494）春，吳王夫差為報父仇而率軍攻越，在夫越（今浙江紹興北）打敗越軍，越軍退守會稽山（今浙江紹興東南）。越王勾踐率披甲持盾的5000名士兵守衛，同時賄賂吳太宰嚭而求和。越國又給夫差進獻美女求和，伍員認為不妥，但夫差有志向北方擴土，不納伍員之言，與越媾和。勾踐與范蠡作為人質留在吳國，卑事夫差，而把治理國政之事交給文種。勾踐在越三年，到周敬王二十九年（前491）吳王夫差赦勾踐歸國。他苦心積慮，立志報仇雪恨，為了磨礪志氣，不忘屈辱，他把苦膽掛在室內，吃飯之時一定要先嘗苦膽。睡覺時候身下墊著木柴，以使自己警惕，不得居安忘危，喪失報仇雪恨的決心。他親自與百姓一起共同耕作，讓夫人織布裁衣，食不加肉，衣不飾采，與民同甘共苦。經過長期的艱苦奮斗，「十年生聚，十年教訓」，越國終於從失敗中重新崛起。周敬王三十八（前482）夏，越王勾踐乘夫差遠出，以大軍攻吳，大敗吳師，破吳都。周元王四年（前473），勾踐再次大舉攻吳，擊敗吳軍，夫差自殺。此後，周元王封勾踐為伯，即為諸侯之長，勾踐遂稱霸於諸侯。
⑦ 厚積薄發的反面例子
厚積薄發的反面例子
厚積薄發的反面例子就是拔苗助長。
厚積指大量地、充分專地積蓄屬;薄發指噴薄而出。厚積薄發形容只有準備充分才能辦好事情 。
厚積薄發的出處
"博觀而約取，厚積而薄發"--蘇軾
此題，出自蘇軾關於讀書作文的名言:"博觀而約取，厚積而薄發。"以筆者的理解，這里的"約取"，不單指少取，主要是指慎取、精取，而取其精華，去其糟粕。
歷觀中外讀書經驗，如果說博覽群書重要，那麼慎取、精取則更重要。有些書，即使是佳作，也往往並非字字珠璣，句句真理，而是玉瑕共存，精粗混雜。因此，不能對其不加分析，兼收並蓄，必須認真思考，分清優劣，去粗取精，棄偽存真。越是博覽，越須慎取精取。否則，不加分析，盲目濫取，那就變成了"盡信書，不如無書"，輕則無益，重則有害了。
真正有學識的人，是積累了知識精粹的人。古今學界有識之士，治學都很注重"博觀而約取"。觀而有選，取而有擇，有的放矢，唯真是取。
〝拔苗助長〞意為把禾苗拔起一點，來幫助它成長，藉以比喻違反事物發展的客觀規律，急於求成，反而壞事。
出處:《孟子·公孫丑上》:"宋人有閔其苗之不長而揠之者。"中國古代著名思想家、有「亞聖」之稱的孟子所著作品《孟子》中的一篇。
⑧ 求關於「厚積薄發」這個話題的作文或材料!
胡佛總統厚積薄發在中國創業發財
他的財富來源於對中國人民的盤剝，所以，他理應遭受我們的唾棄；惟有他的冒險精神值得我們學習。
美國第31任總統胡佛曾於1899年2月至1901年底在中國生活了近3年，這3年是他人生的創業階段，他在中國發跡並積累了大量資本，為他今後步入政壇打下了堅實的物質基礎。在離開中國10餘年後撰寫的回憶錄中，他以整整一章的篇幅描述了當年在中國的經歷，同時表達了他對中國人民的贊美和崇敬。
從孤兒到總統
赫伯特·胡佛，1874年8月10日生於美國衣阿華州一個虔誠的公誼會教徒家庭。父親是一名鐵匠，在胡佛6歲時去世，3年後，母親也相繼去世。孤兒胡佛先是寄居在叔叔家，兩年後遷居舅舅家，11歲後搬到俄勒岡州，由任學校督導的伯父將其撫養成人。坎坷的童年經歷，讓他過早地成熟並學會了自立，白天在伯父開辦的俄勒岡土地公司里當辦公室雜役，記賬、打字，晚上讀商業夜校。17歲時，胡佛考入了斯坦福大學，在這里胡佛遇到了未來的妻子盧·亨利，這為他四年的苦讀增添了一些浪漫的色彩。胡佛大學畢業後沒有找到理想的工作。為了生存，他只得到加利福尼亞州當了兩年礦工，每班工作10個小時，卻只能掙到可憐的兩美元。1897年，英國經營礦業的最大商行組織畢威克——墨林采礦公司招聘具有長期工作經驗的地質學家，並要求應征者為35歲以上。當年只有23歲的胡佛在應聘時，用虛報年齡的手段獲得了這份工作。從此，胡佛的生活發生了轉機。
不久，胡佛被派往澳大利亞和南非的一些礦區工作，當過工程師，做過管理人員。他的精明、圓滑、耐心和洞察力，深得業主墨林的賞識。1899年2月，24歲的胡佛奉派來到中國，在莫林公司——中國機礦公司任經理兼煤礦技師。經過廣泛收集資料和考察，在《開平煤礦報告》中胡佛做出的結論是：這項產業肯定值得投資100萬英鎊，這個企業絕不是一種投機事業，而是一個會產生高盈利的實業企業。於是，1900年7月30日，胡佛與德璀琳、墨林合謀從清政府直隸熱河礦務督辦張翼手中秘密買下了開平煤礦。
1901年2月，胡佛因騙占開平煤礦和秦皇島港有功，被提升為中英合辦的開平礦務有限公司總辦。但是好景不長，同年秋形勢急轉直下。比利時股東從歐洲其他股東和中方股東手中買下了公司的大部分股份，他們派了自己的人來做公司經理，還帶來了比利時技術人員。胡佛同新任經理意見不合而辭職。同年11月，墨林公司以20%的股權吸收他入伙，胡佛攜眷屬回了倫敦。
1904年後，他還曾為開平公司經秦皇島向南非斯互金礦輸出華工，收取了43萬元的傭金。至此，他已成為美國第一個在中國發財的百萬富翁，這也為他後來步入政壇奠定了物質基礎。1913年胡佛攜大量財產返回美國，在舊金山開設了自己的公司，並在世界各地設立分公司，成為商界知名人士。至1914年，他已經擁有了400萬美元的財產，並以這些財產為後盾逐步步入政界。先是參與政府糧食部門的領導工作，後從1921年開始當了8年的商業部長。1928年11月6日，當選為美國第31任總統。
尋找金礦
1899年2月，當收到墨林要他到中國工程礦業公司工作的電報後，胡佛立即將這一消息通知了在加州的女友亨利，問她是否願意嫁給自己，並一起去中國。得到亨利的同意後，胡佛立即前往加州與亨利舉行了婚禮。第二天，他們倆雙雙啟程前往中國。3月，胡佛夫婦抵達北京後不久，即來到天津並在今重慶道小學西樓舊址上住了下來，亨利在天津的一家醫院工作。他們給自己分別取了一個中文名字，胡佛叫胡華，亨利叫胡潞。此後，在這里，他們生了兩個兒子赫伯特和艾倫。
墨林本打算讓胡佛來中國開發煤礦、修建港口設施，然而，中國工程礦業公司的中方經理張燁茂卻認為熱河一帶有含量豐富的金礦，如能發現一座大金礦，就會馬上發大財，利潤無可估量。胡佛雖表示異議，但還是服從命令帶隊開始了對熱河一帶的考察工作。
⑨ 厚積而薄發作文素材反例
把意念沉潛的下，何理不可得；把意志奮發的起，何事不可為。
沉潛，是一種「於無聲處聽驚雷」的心理素養，是一種收練，內向，自省，鍛造靈魂的手段。這樣的沉潛看起來不夠的靈活，不能夠迅速的達到你想要的成功。可是，它卻能為你的成功積蓄下足夠的力量，讓我們為之驚嘆。
正像是南極海陸邊的那群笨笨的企鵝一樣，其實它們只是看起來笨，它們擁有一種獨特的智慧，那就是懂得沉潛。為它們的成功登陸積攢能量，它們身軀笨重，行動笨拙，然而卻懂得在它們上岸之前，猛的低頭，從海面沖向海底，拚命沉潛，沉得越深，海水所產生的壓力和浮力就越大，企鵝一直潛到適當的深度，然後擺動雙足，迅速向上，猶如離弦之箭，一躍而起。
其實從這個故事中我們可以看出，我們人也需要這樣，才能成就自己的夢想，我們要懂得低頭，能頂得住壓力，創造出浮力，在最後一刻，一定能夠騰空而起。在人生的天空綻放出一抹最絢爛的彩虹。現在的我們都在拚命努力的學習，在為高考的成功積蓄足夠的力量，只要我們能夠沉得住氣，耐得住寂寞，只要永不停歇的努力拚搏，相信在五百多天之後，我們會贏得高考的輝煌，贏得我們沉潛十二年來的努力應得的回報！
誰都知道魔術師劉謙，他是一個何等風光的人物啊，他的魔術是怎樣的美奐絕倫，讓人嘆為觀止，想必不用我說，大家都多少耳聞目睹過。可是，誰又知道他為了自己的魔術事業，反反復復，日復一日，年復一年的練了多少年，堅持了多少年.在此之前，誰又知道劉謙是誰，可就因他多年的沉潛，多年來不懈的為自己的成功積蓄力量，最終讓所有人都知道了他 — 一個成功的魔術師。
人的一生，總有許許多多的事情變化莫測，總有許多困難擋在我們面前，我們何不學學企鵝，學學劉謙，這樣的沉潛絕非沉淪，而是一種自強，是在為實現自己的理想而默默的積蓄力量。這種沉潛無需張揚，更不能中斷，如果我們總是隨波逐流，總是怨天尤人，那麼註定就不會取得成功。
「冰凍三尺，非一日之寒；長江萬丈，非一日之功。」我們的沉潛需要毅力做支柱，需要我們的勇氣和執著來支撐。擁有了這些，那就讓時間來慢慢積蓄力量，讓生活去靜靜的等待我們一躍而起的那輝煌的時刻。要知道，只有後之崛起，方才能顯現出沉潛創造的奇跡！