Ⅰ 讓座丟手機作文材料
公交車上，給老弱病殘孕讓座的畫面，讓人看著就非常的溫馨。可青島的楊女士，最近乘坐公交車時給一對母女好心讓座，卻怎麼也沒想到，就是這一次的讓座經歷，讓她很受傷。
青島的楊女士告訴記者，她和妹妹乘坐302路公交車回家，途中碰到一對母女上車，她便起身讓出了自己的座位，和妹妹坐到了一起。然而下車後，楊女士卻發現有點兒不對勁。
楊女士到家本想拿出手機一看沒有了，趕緊打電話確認，可一打手機就關機了。
楊女士想來想去，覺得自己的手機八成就是丟在了公交車上，於是她便找到了302路車隊。
她第一時間去車隊調取了監控，監控畫面中，楊女士看到了自己落在座位上的手機。距離手機最近的，也是楊女士好心讓座的那對母女，她們會不會看到手機呢？可是隨後監控中的一幕，讓她傻了眼。
通過監控畫面可以看到，孩子看到楊女士走了，欲叫住楊女士還手機，可母親把小女孩擋住制止了。小女孩聽了媽媽的話之後，便一動不動的坐在手機上，當楊女士下車之後，小女孩便把手機遞給了一旁的母親。
好心好意讓座，怎麼也沒想到，自己的手機竟然被這對母女惦記上了。楊女士感到十分心寒，然而想到手機中保存的信息，更是讓楊女士一家人著急了起來。
楊女士的母親陳女士說：「孩子7月6日要結婚，所有的請柬、同學聯系方式都在手機上。」陳女士說看到視頻孩子是好孩子，撿了像要還，可媽媽就擺手不讓還，這樣教育女兒，怎麼教育好下一代。
編後：看著真是讓人心寒，拿手機的這位母親，守著孩子您是怎麼能拿下這手機呢？眼看楊女士要結婚了，親朋好友的聯系方式也找不到，無論你歸還車隊也好、歸還楊女士本人也好，一切都還不晚。
Ⅱ 有關 距離 的作文素材！！！ 急
話題作文
題目 距離
岸與岸沒有多少距離，只要有船 / 或者飛機，或者翅膀…… / 五湖四海也只是小小寰球
山與山並沒有多遠，只要有車 / 或者索道，或者腳步…… / 地球已是一個村落
人與人也不隔肚皮，只要有心 / 或者目光，或者肝膽…… / 異族也可成為兄弟
一：立意及作文題目
立意提示
題目舉例
時間距離
與歷史的距離 與未來的距離
空間距離
黃金分割 天涯變咫尺
一米陽光 長征：記三年的十公里
一步之遙 一光年的距離有多遠
心理距離
拉近心靈的距離 和煩惱保持距離
與幸福相距咫尺 距離遠了，愛依然存在
幸福刻度尺 心靈零距離
享受距離產生的美 都是距離惹的禍
對門的距離有多遠 遠在天涯，近在咫尺
愛讓距離如此近 雷鋒離我們有多遠
最遠的距離，最近的愛 你好，零距離
感受距離，感受生活 與夢想的距離
天涯海角愛相隨 距離≠疏遠
愛，永遠沒有距離 距離，只差一點點
二作文優美片段
示例(起始段落)：
1獨步在城市四通八達的街道上，抬頭仰望那被鱗次櫛比的摩天大樓分割得支離破碎的天空，心中總會湧起一種莫名的孤獨感——這是一個既熟悉又陌生的世界……
現代的科學技術確實拉近了人與人的空間距離。即使相隔萬里，身處地球的兩端，卻也可以通過網路聯絡；隨著高速交通工具的出現，也許一杯咖啡的時間就可以抵達目的地。然而當人與人真正走進時，我們是否依舊感到孤獨呢？空間上的距離很容易超越，人與人心靈之間的距離卻要怎樣拉近？
（我們缺少一座溝通的橋。）
（我們太需要一座溝通的橋，來拉近我們心靈之間的距離。）
2白雲飄拂的天盡頭，那裡應當叫做遠；彩蝶飛舞的窗外，這里無疑應當叫做近， 但是，遠和近不是一成不變的。大洋彼岸可謂遠也，然而一部可視電話使親人如在眼前；同室同床可謂近也，可是同室操戈、同床異夢者大有人在；天涯可謂遠也，可是王勃唱出了「海內存知己，天涯若比鄰」的絕唱；大陸與台灣僅一條海峽相隔，可是兩岸人民共同努力了50年還未能走到一起。
3當冬末梅花綻時，證明冬與春的距離又近了一步，這時你會說距離給了你希望；當手中的風箏線放出一段，證明風箏與天空的距離又近了一步，這時你會說距離使你放開眼界，當浪花努力的爬上浪頭時，證明浪花與浪頭近了一步，你會說距離使你在奮斗中勇往直前。
示例（主體議論段落）
4距離並不意味著懼怕。有的人看到橫在面前的獨木橋，就畏縮而不敢前行，這兩岸的距離，最終成為他始終不敢逾越的鴻溝；有的人仰頭看見高高的台階，就哀嘆過高而不肯舉步，這台階的距離，最終使他失去了「更上一層樓」的機會……這樣的因懼怕而生的距離，有增無減；而懼怕也伴隨著距離，與日俱增。
距離並不意味著放棄。有人意識到自己和他人的距離，自認為是天壤之別，從此一蹶不振，自暴自棄，其實他忽略了：假若他不懈努力，這距離是完全可以縮小甚至消失的；有的人行至半山腰，已累得氣喘吁吁，望著頭上的山頂，他搖了搖頭，它的半途而廢，使他永遠失去了「一覽眾山小」的機會。這樣因放棄而生的距離，讓人們在為其惋惜的同時，也生出了幾分「怒其不爭」的憤慨！
5人生也是一種距離，你可以為了失敗而哭泣，可以為了失敗而痛苦，也可以為了苦悶而掙扎，但你千萬不要放棄，因為放棄就意味著你會離成功、幸福、快樂越來越遠，拉開了你與堅強的距離。
6當我們和父母發生爭執，抱怨父母和我們之間的代溝越來越深時，你是否覺得我們和父母的距離遠了？可是，我們每天上學出門前父母那一聲叮嚀，夜晚挑燈苦讀時桌上的那一杯牛奶又是否被我們忽略？卻原來那最遠的距離，最深的代溝里蘊含著的卻是最近的關懷和最深的愛。
7海倫凱勒盼望著三天的光明，雖然她什麼也沒有等到，實現夢想的距離遙不可及，但在他的內心深處埋藏了希望的種子，埋藏了夢想，她的人生是有意義的。古老的地壇在四百年裡等待史鐵生的到來，盡管史鐵生再也擺脫不了輪椅的束縛，再也登不上那渴望已久的地壇，他有了活的勇氣。
距離，因為有了人的努力，才覺得有了生機，因為有了人的希望，才覺得有了美麗，因為有了人的憧憬，才覺得那不是距離。
8世界上最遠的距離不是生與死，而是在面臨生死的時候人們的選擇。我們在經歷著本來很美麗的春天的同時，還體會了有一種距離，叫SARS.
在這個SARS無孔不入的時候，到處充滿著抗擊它的味道。地鐵站里一對情侶戴著口罩在接吻，美其名曰「非典時期的愛情」；超市裡有人大呼小叫的搶著方便麵，說現在什麼地方都不能去，要多采購東西供這些日子食用；有人用破棉絮製造出一些叫口罩的東西賣給從來沒有見過什麼叫「16層防護」的市民；有人趁機偷偷的把雞蛋賣到5塊錢一斤；還有人早早的請假躲在家裡，連家裡的親人進門都要接受盤問和檢查……我們被一個叫SARS的東西包圍著，它像一個幽靈，不僅僅飄在看不見的空氣中，還深深紮根在我們心裡。
一個突如其來的病毒，改變了這個社會的運行規則；一個病毒，也稱出了不同人心的份量。在這個病毒瘋狂擴散的同時，人與人的距離就好像一隻斷線的風箏，你不知道它還會飄多遠，也不知道是否還會有飄回來的那天。
示例三（結尾段落）
9人離得很近，心離得很遠？我為之一怔，是的，我們同在一個星球上，同在一個國度里，甚至同在一座城市裡，同樣的膚色，又操同樣的語言，可心為什麼常常距離那麼遙遠呢？盡管我們擁有不同身份和地位，擁有不同的職業和性格，但是心應該走得近些，再近些。
10毛蟲與蝴蝶存在距離，卻終可以羽化成蝶，翩然飛翔；砂礫與珍珠存在距離，卻終可以成為明珠，晶瑩剔透。這一切的一切，都在反復告訴我們：距離不是高山，距離也不是鴻溝。付出努力，你終將蛻變；經過洗禮，你定會發光！
把握好身邊的距離吧！他使你在盡情享受陽光的燦爛時又不會被陽光灼傷雙眼；他使你在聆聽濤聲的壯美時又不會被海浪打濕衣衫。把握好身邊的距離，才能在前行的路上，為自己不斷注入新的活力！
11「鄉愁，是一片海；我在這頭，母親在那頭……」台灣詩人餘光中略帶憂傷地訴說著。大海啊，你可知道你不經意間造成了母子分離的痛楚？你可明了眾心盼歸的願望？「我要回來」的呼喊你又可曾聽見？
面對著這片阻隔著祖國大陸與台灣的海，面對著這地圖上一塊小小的藍，我深深地被震撼到了，不僅是身體，更甚是靈魂。統一，民心所向，但更以強盛的國力作堅實的後盾。青年學生們，讓我們發奮圖強，吾力強吾國。相信總有一天，當我們再一次面對這片大海時，我們會自豪地呼喊：「大海，我們越過了你，母子已經零距離！」
Ⅲ 手機使人們距離變遠作文
隨著手機被越來越廣泛的使用,手機的弊病也越來越多地暴露在我們面前,而其中最不容忽視的一點就是：手機使我們的距離越來越疏遠了.
首
先,距離的定義是什麼?距離是指相隔的長度,它包括了時間上的相隔,空間上的相隔,人際關系與思想感情上的相隔.而時間與空間上的相隔,是手機也無法改變
的,否則,那就不是手機,而是一部時光機器了吧!所以我們今天要探討的還是手機對人際關系和思想感情的影響.剛才正方一辯洋洋灑灑,無非是向在座各位展示
手機在信息交流方面的快捷性和方便性,無非是想向大家證明,手機是高效率的體現.可是我們都知道,所謂親近與疏遠的問題,主要是指人際關系與思想感情的親
疏問題,而並非一個效率問題.高效率對感情是無意義的.如果高效率的一句「我愛你」就能說明一切問題,那戀人之間又何需千萬句的甜言蜜語?!要知道正是這
些毫無效率可言,重復繁瑣的情話,才使感情得到了升華呀!
其次,手機的交流方式是單一化的,而我們人類的感情則是豐富,復雜,立體的.顯然,手機
的這種單一化交流模式遠遠不能滿足人類的交往需求.舉例來說,當你身心俱疲的時候,親友一個簡單的擁抱抑或只是靜靜地陪伴,也能使你立緩壓力.可是手機並
不能滿足這種要求.相反,一個電話,一條簡訊草草了事,可能會使得人們在那一刻更加失望,更加孤單吧!再比如說,戀人們常唱的一首歌：「只要你一個眼神肯
定,我的愛就有意義……」請問對方辯友,在這種情況下,你僅僅用手機發出一連串無生命無熱量的電波信號,要怎樣使我的愛變得有意義呢?!
第三,馬
克思說的好：武器的批判不能代替批判的武器.手機只是人類發明的一種工具,它確實為人類的遠距離溝通提供了方便,但是我們不能就因此而依賴手機,以為有了
它,就獲得了使人們親近的靈丹妙葯啊!要知道,從近年手機對人們影響來看,它不僅沒有使人們接近,反而疏遠了我們的距離.現在越來越多的手機依賴症患者和
拇指一族的出現,不就恰恰證明了這一點嗎?有例為證：西安市孫先生原來和好朋友幾天就見一次面,自從有了手機後就很少見面,有什麼事習慣性地打個電話,久
而久之和朋友一年才見幾次面,甚至疏遠了朋友.孫先生就不明白了,手機究竟是拉近了還是疏遠了人們的距離呢?而且,手機簡訊過於模式化,一條簡訊可以轉發
給許多人,但是情感也能像簡訊一樣被復制,被轉發嗎?!
Ⅳ 以走進經典 遠離手機為話題 一篇800字左右的作文
可以參考下。
大街上、商店裡、公園旁……使用手機的現象隨處可見。確實，隨著無線通訊技術的發展，使用手機的人越來越多。手機，似乎已成為人們生活中必不可少的工具。我從自己的鄰居中抽取了十戶進行調查，結果發現，這十戶人家中所有大人都用手機，有的還不止一隻，十歲以上的孩子也有一半配備了手機，他們對手機都很喜愛。
今年，爸爸也給我買了一隻手機，我可高興了，出外都把它帶在身上，可是前幾天報紙上的一篇報道卻讓我戰戰兢兢起來。那篇報道的題目是《手機的輻射到底對人體有多大危害》，文章中提到了手機輻射對大腦、眼睛、心臟等器官的危害，國外專家還懷疑一種罕見的腦瘤和眼疾也是長期使用手機所致。他們還說，電磁輻射的遺害會不斷累積，在十至十五年後，很可能出現更多因手機普及而導致的癌症個案。
咳，這么說，我們把手機帶在身上，不就等於顧了個殺手來傷害自己嗎？我害怕極了，趕緊告訴爸爸媽媽我們都不要用手機了，用手機太危險了。可是他們卻說，手機作為一種通訊工具，它的方便性是無與倫比的，要人們不用手機是不可能的，但是我們可以找到正確的使用手機的方法，把電磁輻射對人體的傷害降至最低。
從此，我天天上網，去找尋使用手機的正確方法。真是不看不知道，一看嚇一跳。殊不知，我們早已習以為常的做法很多都是錯誤的，有的甚至還相當危險呢。比如：夏天愛美的阿姨會把手機掛在胸前，這時無線電波就會悄無聲息地影響她的心臟和內分泌系統；我們撥號後就把手機放在耳邊等待通話，卻不知道這時它的輻射量是待機時的3倍左右；叔叔喜歡把手機別在腰裡，時間長了他就有可能不能當爸爸；用手機長時間地聊天，晚上睡覺時總把手機放在枕邊，等待他們的也許會是腦瘤的滋生……如此種種，讓人不寒而慄。
那麼，怎樣的方法才是正確、有效的呢？我想結合自己的感受和網上的相關資料，提以下幾點建議：
1、不把手機掛在胸前，特別是心臟功能不全、心律不齊的人。
2、不把手機別在腰上或裝在兜里。當在辦公室、家裡或車上時把手機放在一邊，外出時把手機放進皮包。
3、手機輻射對人的頭部危害較大，我們盡量不把手機放到離頭部很近的地方，睡覺時也不要把手機放在枕頭邊，要放到離自己1米以外的地方。
4、撥打、接聽電話時最好先把手機拿到離身體較遠的距離接通，然後再放到耳邊通話。
5、接聽電話最好用左耳，因為右耳會直接損傷大腦。
6、手機電池只剩下一格的時候不要打電話，因為這個時候的輻射是平時的1000倍。
7、盡量少打電話，不用手機聊天。
8、可以使用耳機，尤其是藍牙耳機，使輻射對大腦的刺激遠一點。
9、慎重選擇手機，如cdma手機比gsm卡的手機輻射就小。
手機輻射，危害不可低估。手機輻射，無處不在，無時不有。除了期望科技發達消除輻射之外，我們更多的是要正確使用手機，讓手機輻射盡量離自己的身體（尤其是大腦）遠一點，有效保護自己的身體健康。
Ⅳ 作文：手機怎樣疏遠了人類的距離
隨著手機被越來越廣泛的使用,手機的弊病也越來越多地暴露在我們面前,而其中最不容忽視的一點就是：手機使我們的距離越來越疏遠了.
首先,距離的定義是什麼?距離是指相隔的長度,它包括了時間上的相隔,空間上的相隔,人際關系與思想感情上的相隔.而時間與空間上的相隔,是手機也無法改變的,否則,那就不是手機,而是一部時光機器了吧!所以我們今天要探討的還是手機對人際關系和思想感情的影響.剛才正方一辯洋洋灑灑,無非是向在座各位展示手機在信息交流方面的快捷性和方便性,無非是想向大家證明,手機是高效率的體現.可是我們都知道,所謂親近與疏遠的問題,主要是指人際關系與思想感情的親疏問題,而並非一個效率問題.高效率對感情是無意義的.如果高效率的一句「我愛你」就能說明一切問題,那戀人之間又何需千萬句的甜言蜜語?!要知道正是這些毫無效率可言,重復繁瑣的情話,才使感情得到了升華呀!
其次,手機的交流方式是單一化的,而我們人類的感情則是豐富,復雜,立體的.顯然,手機的這種單一化交流模式遠遠不能滿足人類的交往需求.舉例來說,當你身心俱疲的時候,親友一個簡單的擁抱抑或只是靜靜地陪伴,也能使你立緩壓力.可是手機並不能滿足這種要求.相反,一個電話,一條簡訊草草了事,可能會使得人們在那一刻更加失望,更加孤單吧!再比如說,戀人們常唱的一首歌：「只要你一個眼神肯定,我的愛就有意義……」請問對方辯友,在這種情況下,你僅僅用手機發出一連串無生命無熱量的電波信號,要怎樣使我的愛變得有意義呢?!
第三,馬克思說的好：武器的批判不能代替批判的武器.手機只是人類發明的一種工具,它確實為人類的遠距離溝通提供了方便,但是我們不能就因此而依賴手機,以為有了它,就獲得了使人們親近的靈丹妙葯啊!要知道,從近年手機對人們影響來看,它不僅沒有使人們接近,反而疏遠了我們的距離.現在越來越多的手機依賴症患者和拇指一族的出現,不就恰恰證明了這一點嗎?有例為證：西安市孫先生原來和好朋友幾天就見一次面,自從有了手機後就很少見面,有什麼事習慣性地打個電話,久而久之和朋友一年才見幾次面,甚至疏遠了朋友.孫先生就不明白了,手機究竟是拉近了還是疏遠了人們的距離呢?而且,手機簡訊過於模式化,一條簡訊可以轉發給許多人,但是情感也能像簡訊一樣被復制,被轉發嗎?!
Ⅵ 任務驅動作文 手機是否拉遠與家人的距離
隨著時代的發展，手機方便，快捷的通信工具，走進了千家萬戶，在街上可以看到人手一機的情景。當然，這其中也不乏一些初中生，高中生。隨著手機的日益普及，手機也進入了與我們息息相關的校園，在每個班級中，擁有手機的學生，不佔少數，據某中學的問卷調查結果顯示，有48%的學生每天帶手機上學 ，有73%的學生擁有手機，某業的手機生產商把中學生視為他們將來龐大的銷售市場，中學生使、用手機更應該值得關注。 經過調查，綜合起來的意見是：有利有弊，但弊大於利。 中學生使用手機，利在於可以方便聯系。到了高級中學，不少同學都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手機在此時便起到穩定學生情緒，父母擔心之慮。一個電話，一條簡訊，都帶著濃濃的親情，傳遞到親人的手中，是關切與安心；當你出門在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何處、在做什麼，此時手機又是一種很快捷又方便的聯系工具；外出旅行或辦事，坐在火車或大巴士上，閑來無聊，聽聽手機上下載的音樂，玩玩游戲，的確手機又是一種不錯的消遣工具。從使用手機的現狀來看，我們總結出中學生使用手機有利的方面： ①與以前同學多交流，可以保持原有的友誼；與現在同學多交流，可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。 ②一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。 ③裡面的鬧鍾裝置,可以隨時使用. ④通話記錄功能,手機不像家裡的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機里是有記錄的。方便查閱。 ⑤手機的本身小兒玲瓏，占很小的面積可以隨身攜帶。 ⑥當學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。 ⑦學生可以通過手機及時與家長聯系，也可以向老師匯報學習等。 中學生手機三大用途：收發簡訊，玩游戲、上網，有超過70%的中學生已經不把手機當成與人通訊的工具，而是一台與電腦一樣，能收發訊息，能玩游戲，能上網，還可以聽歌，收發圖片的「迷你」，電腦，跟桌上電腦或的提電腦比較，手機的好處當然很多。有的學生認為，它能方便聯絡，方便使用，可以通簡迅，非常輕便，無論擁有或使用手機的中學生，利用手機傳簡訊，可說已經成為手機的主要用途，就算用手機來打電話的學生，也以閑聊為主，用來問功課，與家聯系的很少。
Ⅶ (800字作文)手機拉近了人與人之間的距離
手機拉近人與人之間距離定義距離——空間時間上的距離；感情方面的差異拉近——並非親近，拉近的是人際關系的距離，而非情感距離中心論點第一手機的方便、快捷、高效使人們便於溝通，解決了書信所帶來的信息傳導的緩慢與信息交流的滯後。第二手機的出現打破時間空間上的阻隔，使人們隨時隨地都可以進行溝通（溝通加深，事容易）相隔千里的人可以用手機互相溝通，雪災、地震中人們靠手機與外界取得聯絡或進行信息交流第三手機只是工具，是信息的載體，情感包含在信息之中（手機可以傳輸話語和肢體語言）第四手機是很多交流方式中非常普遍重要的一種，但並不意味著手機會擠壓其他的通訊交流方式。（手機交流和人面交流並非是非此及彼的矛盾關系，而是個共贏的互為補充的關系）對方的問題和回答1.是否必然使人們的距離拉近：交則泰，不交則否，結識一個朋友需要不斷地接觸，交流和溝通，交流才能使人們的關系得到升華，距離才能得以拉近，而手機最主要的功能就是方便人們的聯系，促進交流、溝通，由此得出手機拉近人與人之間距離結論2.手機詐騙：首先，人心的隔閡並非由手機造成，欺詐的行為無論用哪種方式在人類歷史的發展進程中始終存在。其次，有不良動機的只是相當少數的人，從社會宏觀的角度上來看，人們的主流觀念是用手機的方便快捷來增進人與人的關系來拉近距離的（鄧小平曾說「我們打開窗子呼吸新鮮空氣但無法阻止少數蒼蠅的飛入」）3.手機的娛樂功能淡化聯系功能（發展問題）：我們說就像中國的改革開放一樣發展當中當然有問題啊但是因為有這些問題我們就否認發展嗎為了解決問題我們就把這個發展都不要了嗎所以說發展中的問題還是要靠發展來解決4.是手機還是內容、話語拉近了距離？：手機是工具、載體……5.手機形式的單一化：不單一3G另外手機與其他形式並不矛盾6.手機的高效減少了人們面對面交流的次數：手機的高效可以縮短時間使溝通在數量上大大增加7.用手機吵架：首先並不是只有手機才可以吵架當面更可以其次吵架少數人的只是個例據國際電信聯盟2009年3月報告全球手機注冊用戶數量已達14億，普及率為61.1%，目前59個國家的手機普及率超過100%，這表明不少用戶擁有超過一部以上的手機。我國工信部公布最新統計，截止2009年2月底，全國手機用戶已逼近6.6億，這意味著國內平均每1000人就擁有485部手機。手機的普及，發展乃至泛濫充分肯定了「手機拉近人與人之間距離」最後我請問對方辯友相信您一定有手機那麼你怎麼會選擇這樣一個是人距離疏遠的工具隨身攜帶呢？8.感情不夠：汶川地震中的感人簡訊：「寶貝如果你能活著請記住我愛你」人類作為高級動物其語言足以傳遞足夠的信息例子：《手機》《保持通話》在春運期間客流量年年都在攀升但是春節期間手機簡訊量和通話量也在年年攀升幾百萬海外學子、幾千萬打工人員靠手機與親人朋友聯系這絕不是個例如果有了手機就不會有「遍插茱萸少一人」「共看明月應垂淚」的遺憾，更不會有「情人怨遙夜，竟夕起相思」的悲痛。古代愛情悲劇：孔雀東南飛陸游唐婉因信息交流不充分造成愛情悲劇「釵頭鳳好悲劇昔日佳偶緣難續一杯愁緒幾年離索錯錯錯到如今有手機無限話語傳信息手機聯系拉近距離近近近」補充問題您說用現代的通訊工具比如說手機電子郵件代替了傳統的郵件那麼會疏遠人的距離那麼距離這個邏輯我們無限制推下去的話是不是我們回到了老死不相往來雞犬之聲相聞的那樣的一個樸素的交流方式人與人之間的關系才顯得那麼近呢剛辯完這個題自己整理的給你用用吧
Ⅷ 作文題目我與手機的距離300字
我與母親的距離
我和母親又吵架了。根本不容對方解釋，兩個人只是高一聲、低一聲的叫喊，不久，我們同時都精疲力竭。而導火線，僅僅只是關於我出行穿什麼的問題。母親看著我，眼光中分明流露出對我的任性的無奈。我低下頭，不願看她由於氣憤而變得奇怪的神情。等到我再抬起頭看她時，我發現她的眼角有些濕潤。一股莫名的愧疚從心底升起，我開始後悔。而母親，這時卻用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼，然後憤然甩門而出。
我一個人坐在沙發上，剛才愧疚的心情盪然而去，「大人有什麼了不起」，我越想越氣。為什麼我和母親之間會有這么深的代溝，以至於連我穿衣服都要由她做主，要跟我爭論不休？我從沙發上站起，決定不再想這么煩人的事。我從旁邊的雜志架中抽出被掩埋在書報下面的電視機遙控器。「啪」的一聲，有樣什麼東西掉了出來——是母親的記事本。我好奇地翻開來看，上面記著的竟是？！母親在每一個日期後面，都記著我的健康狀況：5月16日，晚上有點咳嗽，明天要她吃葯；5月18日，感冒……直到翻到最後一頁，我才想起前兩天我的喉嚨不太舒服，晚上還著了涼。剎那間我才明白，為什麼母親執意要我多穿些衣服而不顧一切地與我爭吵。我的眼眶濕潤了，我深深感受到了母愛的偉大，我知道我真的錯了。我拿起電話打母親的手機——沒人接。母親會跑到哪裡去呢？我心急火燎地想著。正在這時，母親回來了。她帶著一臉的欣喜對我說：「你還是穿你自己喜歡的那件衣服吧，我到外面去轉了一下，不太冷。」聽了這句話，我再也抑制不住自己，眼淚一下子全都滾落下來。
我跑上去緊緊地抱住母親，不住地說：「媽媽，對不起，我錯了。」母親只是微笑著用手輕輕地拍拍我的頭，眼睛也慢慢地濕潤了。
這時候，我才發現，原來我和母親之間根本就沒有距離，而所謂的心靈距離，其實只不過是我自己用冷漠的心虛擬起來的名存實亡的所謂的「代溝」。
我和母親沒有距離，我和母親永遠不要距離。
點評：
一次爭吵，一次誤解，一次和解，卻足以讓天下父母、兒女動容！心靈原沒有距離，有的只是不同角度的不同思考而已。
本文以真情動人。確實只要真正感動過自己的東西才能去感動別人，選材的秘訣蓋在於此。同時小作者有較強的敘事能力，鋪墊、起伏、呼應運用自如：爭吵——想和解——更激化——又想和解——和解不得——終於完全和解，起起伏伏，一波緊一波，高潮處明理點題，把握得恰到好處。
【範文示例二】
我與水仙花的距離
我是個愛花的人，群花之中，我尤其偏愛水仙花，她的莖葉，她的花瓣，她的姿態，只要看一眼我就醉了。人人看花，人人愛花，但人人對花的品玩都有不同：晉人陶淵明"採菊東籬下，悠然見南山"，品的是一種清靜自在，品的是一種率性天真；而我，則與所有人不同：我常常自覺不自覺地把我的水仙花人格化了。我想，她是"凌波仙子"，是一個真正的人，一個很美的人--我竟然能夠感覺到她的心靈。我更清楚的是，我的心，她的心，兩者之間沒有距離。
有一天，我收看一個科普節目，忽然聽到介紹說水仙花是有毒的，盡管毒性不大，但也不適合放在室內。我的心沉重地痛了一下，一下子坐在沙發上。"有毒"！我閉上眼睛，想到的竟是"毒蛇"，特別是魯迅先生在《朝花夕拾》一書中對"美女蛇"繪聲繪色的描述令我不寒而慄。一種隔閡感，前所未有地強烈占據了我的心。我把水仙花移到了陽台上。我的心痛著，我也感覺得到--真切地感到，水仙花的心在默默地流淚。我忍不住去看一眼水仙花。這時，有一縷陽光射來，清晨的露珠撒嬌似地附在水仙潔白的花蕊中，依依不肯離去。
我的心很深地顫動了一下。
從前，我曾讀過一則文言小品，說的是漢王重色，於是讓畫師給天下的美女畫像，然後把畫像呈與他觀看，並挑選自己中意的女子。一次畫師好不容易找到一位沉魚落雁、閉月羞花的絕色美人，便小心翼翼地畫下，可是不小心筆尖一點，美人唇上點了黑點。國君看後，嘆了口氣："這個人的確美啊，但長了黑痣，不要了！"當時我一笑置之，心想這位皇帝在美麗面前不能忍受一點點瑕疵，太可笑了！現在我卻若有所悟了。難道一點小小的缺憾有理由成為兩顆彼此相知的心靈之間的距離嗎？
人與人之間何嘗不是如此呢？當我們看到了他人的小毛病，我們應怎麼辦？我明白了，告訴你，美與缺憾必然共存，但是還有一個更重要的成語：瑕不掩瑜！不要讓小缺憾成為心靈產生距離的理由，我再一次與水仙花對視，我發現，我們之間已經沒有了距離。
點評：
選材獨具慧心，不經意間，人與自然產生一種和諧的共鳴。這乃是人生的崇高境界。然而這不經意間，小作者卻感知了生命的本真，領悟了生活的真諦----當我們看到了他人的小毛病，我們應怎麼辦？我明白了，告訴你，美與缺憾必然共存，但是還有一個更重要的成語：瑕不掩瑜！不要讓小缺憾成為心靈產生距離的理由。另外，細膩的心理描寫也為本文增色不少。
【範文示例三】
我與語文老師的距離
初來到這個學校的我有著種種不如意。一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的人。也許我是個自大的人，對誰都沒什麼好印象，尤其是那個語文老師。
也可能是這個原因，我給我的日記本取名叫「無心快語」，為的是宣洩心中那一份不得志。為慎重起見，我在扉頁上寫了一句伏爾泰的名言：「我雖然不同意你的意見，但我誓死擁護你說話的權利。」然後我在純藍的鋼筆字下用鉛筆淡加了一句：「誓死不必，只請擁護。」我懷著忐忑的心情等待著。筆記本發下來後，我驚喜地發現多了一行紅色的字：「我以我的師德擁護你說話的權利。」三種顏色拆開了日記本的第一頁。
在一次重要的考試中，一位老師莫名其妙地就給我少加了幾分。我憤憤而又無奈地在練筆本上寫下了：「他不給我加分，我是不能怎麼樣的，我能怎麼樣！」沒想到老師巧妙地加了一句：「也不必怎麼樣。」不知道為什麼，這六個字竟有如此大的效力，讓我自己安慰自己，算了，為分數氣壞了身體可不值得。至此，我對語文老師的印象好了許多。
分數的事已過去，但生活中有些事不禁使我義憤填膺，用詞也不免激烈起來。寫完後又覺得不安，於是在後文括弧里寫了一句「請不要對本文作任何聯想」，並加了三個感嘆號。本子發下來一看，老師真的沒有寫任何評語，只輕輕地劃去了二個嘆號。一般的老師不會作這樣的修改，一般的學生也不會注意到。但我懂。我抬頭望望老師，心裡暖了一片。
老師曾說過他是我最忠實的讀者，有時也是個不免指手劃腳的讀者。我記得曾經在我的日記本上寫過：「你是個天資聰穎的孩子，只是你不願把心打開。寬容地對待每件事，對待每個人，你會發現，人與人之間，心靈的距離，其實並不遙遠。」
當時，讀完這段文字後，我覺得眼眶有點濕。是的，我相信這話，我和老師之間的距離，不正因為老師的寬容拉近了嗎？
我默默地翻開了日記本，想撕掉第一頁，卻驀然發現，不用了。老師的那行紅字，就像暖暖的陽光，溶化了我的鉛筆字，也溶化了我們之間的距離。
點評：
不是生活缺少美，而是我們缺少發現美的眼睛。本文突出的優點有：一、善於從自己的學習生活中發掘題材，敘寫實事，抒寫真情，寫出了美感。二、精巧的構思，層進的情感，順暢的行文，這樣的習作，實屬可貴。
Ⅸ 有關手機的高中作文「交流多一點,距離近一點」
我與父母的距離 也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙版得不可開交，忘記權了和我們談心，也許是工作、學習、娛樂占據了我們的絕大部分時間，所以，對於「溝通」一詞，我們已經陌生了。 曾幾何時，父母經常傾聽我的心事；但如今，父母只有在聽我匯報學習情況時才會聚精會神。