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有關活動的作文的開頭和結尾

發布時間:2021-02-15 02:20:04

1. 寫一次活動的作文的開頭和結尾

開頭:歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝專唏噓。那人生道路上的屬無數個第一次就像波濤起伏的海浪,盪漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中,最讓我難忘的是六年級時舉行的一次朗誦會。
結尾:這次別出心栽的朗誦會在我的記憶長河中,會永遠是一朵美麗的浪花!

2. 作文難忘的活動開頭和結尾

開頭:「光陰似來箭,日月如源梭」,歲月的潮水沖刷了太多的前程往事,可記憶的海灘上總會留下幾個美麗的小貝殼,那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動,我現在還記得……

結尾:活動發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

3. 難忘的一次活動開頭結尾

歲月匆匆而過,回首往事,我已經走進校園生活六年。校園的故事就像樹上的葉子,又像天上的繁星一般,不可計數校園的生活是那樣親切而熟悉,令人歷歷在目無法忘卻。其中最令我難忘的活動。

4. 寫活動的作文的好開頭和結尾

好開頭

1.今天,是我最難忘的一天,因為我們學校舉行了首次升國旗儀式。

2.上午,我們小隊帶著鍋碗瓢盆,懷著喜悅的心情踏上了去郊區的路。

3.這是來到洋口實踐基地的第二天,我們迎著陣陣春風,在老師的帶領下來海灘野炊--烤紅薯。

4.選舉結果出來了,我的得票數是全班第一,我當上了體育委員。啊,我成功了!朋友,要想成功,就請相信自己,勇敢地嘗試吧!

5.哪個孩子不喜歡過暑假呀?用不著天天上學,可以做自己感興趣的事,真是太美妙啦!我呢,報名參加了一個全封閉夏令營,感受還真不少呢!

6.元旦將近,星期六晚上,我們五、六年級中隊舉行了一次辭舊迎新的化妝舞會。寧靜的校園里頓時熱鬧起來,一條條為五彩繽紛的拉花掛起來了,一盞盞彩燈閃爍著,四顆聖誕樹上的色彩艷麗的綢帶,在夜風中飄舞,樹上掛滿了一份份送給同學們的小禮物,整個學校充滿著節日的快樂。

好結尾

1.在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結束了。那響徹校園的歌聲久久地縈繞在我的耳邊,那迎風招展的的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。

2.這次活動,不但妙趣橫生,而且真正激發了我們的探索興趣和實踐熱情,使我們切身體會到了動手、動腦的樂趣。我永遠也忘不了這次活動--」空降雞蛋「大賽。

3.不知不覺,黃昏已悄悄到來,大家收拾好東西,依依不捨地離開了郊區這個美麗的地方。

4.我們沐浴著春風,品嘗著紅薯的甘甜。大家你看看我,我看看你,都笑了,我們個個都成了大花臉。歡樂的笑聲回盪在整個海灘!

5.全封閉夏令營在5天之後結束了,這5天顯得那麼短暫而又漫長。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花,它讓我覺得累,讓我覺得樂,更讓我覺得充實!

6.今天這場時裝秀可真是別開生面!我不禁脫口而出:「I love you,時裝秀!」

5. 求有關於活動類和製作類作文的開頭和結尾!!

給你提供一些寫作的方法,希望對你有所幫助:

一、細觀察
細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。文章是客觀事物在作者頭及中反映的產物,要反映客,不必須對客觀事物作仔細的觀察。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。不掌握,「觀察」這把開門的金鑰匙,作文的「鐵門限」是決然跨不進去的。

二、多閱讀
廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三首,不會作詩會吟。」魯迅先生也提倡多讀書,「必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點,從中掌握作文定得深刻些,變化多一些。

三、巧選材
精心選擇是提高作文水平的加速器。選材的要求是要新穎,所謂新穎,就是批要選擇一般人沒有接觸過的,或熟視無睹崦實含表深刻意義的。一經作者筆之於書,就會發人深思令人感奮的材料。選材角度要小,要以小見大,寫人人眼中有,人人筆下無的材料。為此,必須在頭腦中把各種材料比較、分析、綜合,進行去粗取精,改造加工,只有這樣,才能使材料新穎。而這種積極思考、反復推敲的選析工夫,對提高作文水平很有幫助。

四、常練筆
經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。我們學習了一篇文章之後,弄懂了文章的結構方法,弄清了文章的寫作特色,就要學著運用這些知識與方法去實踐,去練習,使之變成自身的作文能力。實際上,我們第學習一篇課文後都可以進行練筆。而片斷練習是練筆的一種好方式,片斷練習所花的時間不長,又達到了練筆的目的。寫日記也是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後俄文就有了堅實的基礎。

五、勤修改
反復修改是提高作文水平的催化劑。修改是作文必不可少的步驟,是提高作文質量的有效措施。前人說的好,「文章不厭百回改。」「文章是改出來的。」曹雪芹寫《紅樓夢》「披閱十載,增刪五次,」托爾斯秦的《戰爭與和平》反復修改了七次;魯迅先生主張「定完後至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜。」可見,文章修改,一般是指從初稿寫出來到最後定稿的加工過程。修時要做到五看:看用詞是否通順,看主題是否鮮明,看結構是否緊湊,看語言是否優美。總之,「文章是改出來的。」一般來說文章總是越改越好的,我們要在「修改」上下工夫。

我長這么大,做過的游戲千千萬萬,要說有趣的嘛,請聽我慢漫道來。
記得上三年級的一個冬天,一夜之間,大雪「野心勃勃」地「統治」了我所生活的這個世界。
看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小傢伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場,進行了一場轟轟烈烈的戰爭-打雪仗。首先我們分成兩隊,男女各一隊;然後,各自做戰前動員,鼓舞士氣;最後,大戰開始。
我軍趁敵軍不備,率先發起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們砸來。雪花像地雷爆炸後紛紛飄落的碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里…我們頓時像掉進了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩盪盪地向我們逼來,俘虜了我方無數兵將。
雖然已經過去這么多年了,每每想起,我都會忍俊不禁,呵呵…

記得2002年那次國慶節早上,天氣十分晴朗,老師就在黑板前畫了一個沒鼻子的娃娃臉,還准備了一個紅色的鼻子,同學們很驚訝,不知道老師在做什麼。過了一會兒,老師說今節語文課就玩貼鼻子游戲,同學們聽了很高興。
鈴鈴鈴……上課鈴響了,貼鼻子游戲正式開始了。同學門都懷著十分激動的心情坐在凳子上,等待老師點名來貼鼻子。
老師開始點名了,同學門都十分緊張,只見老師看了看全班同學說:「張明,你先來貼吧」。李老師從講台拿來了一個十分鮮艷的紅領巾,再蒙住張明的眼睛,讓他拿著那個紅鼻子上去貼。只見張明十分緩慢地走上了講台,拿出手中的鼻子,毫不猶豫地貼上去。
這時,只見同學們在低聲地偷笑,李老師也忍不住笑了起來。張明聽見大家在笑著,趕快把紅領巾一看,哈哈,原來,他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了,看上去,娃娃很像在生氣著。
同學們喊了起來,「我來我來……」李老師這次點到了揚意同學,揚意十分害羞地走上去,老師不她的眼睛蒙住後,遞給她鼻子,要她上去給娃娃臉貼上鼻子。揚意同學比張明謹慎多了,一邊走,一邊好像在確定鼻子應該貼在哪裡,只見她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時,大家又忍不住「哈哈哈」大笑起來只見鼻子貼在了到娃娃臉外面去了,揚意拉開紅領巾,看了看,飛快地跑回座位去了。
最後,老師要點最後一位同學,我想,不知道最後一個同學會不會是我呢。其實,我真的很想上去讓那隻鼻子「長」在最正確的地方。但是,如果上去貼鼻子,一不小心給貼錯了,就會引起全班同學笑起來,真不好意思。老師點出了最後一個同學,啊,真的點到我。我真害怕同學們會笑我,但是,老師已經點到了我,我不管了,我十分緊張地走上講台,讓老師用紅領巾蒙住了眼,我拿著「鼻子」,走到黑板前,這時,我的心情平靜下來,把鼻子貼到黑板上。
頓時,教室里傳來一陣十分熱烈的掌聲,啊!原來我貼對了。就這樣,「貼鼻子」游戲結束了。

開頭是:今天,我們學校舉行了一次火災演習,令我記憶猶新,首先。。。。最後:這次的火災演習雖然結束了,但是我學會了如何對付火災的辦法了,真令我受益匪淺!

6. 寫活動的作文的好開頭和好結尾

好開頭:

1、今天,是我最難忘的一天,因為我們學校舉行了首次升國旗儀式。

2、上午,我們小隊帶著鍋碗瓢盆,懷著喜悅的心情踏上了去郊區的路。

3、這是來到洋口實踐基地的第二天,我們迎著陣陣春風,在老師的帶領下來海灘野炊--烤紅薯。

4、選舉結果出來了,我的得票數是全班第一,我當上了體育委員。啊,我成功了!朋友,要想成功,就請相信自己,勇敢地嘗試吧!

5、哪個孩子不喜歡過暑假呀?用不著天天上學,可以做自己感興趣的事,真是太美妙啦!我呢,報名參加了一個全封閉夏令營,感受還真不少呢!



好結尾:

1、在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結束了。那響徹校園的歌聲久久地縈繞在我的耳邊,那迎風招展的的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。

2、這次活動,不但妙趣橫生,而且真正激發了我們的探索興趣和實踐熱情,使我們切身體會到了動手、動腦的樂趣。我永遠也忘不了這次活動--」空降雞蛋「大賽。

3、不知不覺,黃昏已悄悄到來,大家收拾好東西,依依不捨地離開了郊區這個美麗的地方。

4、我們沐浴著春風,品嘗著紅薯的甘甜。大家你看看我,我看看你,都笑了,我們個個都成了大花臉。歡樂的笑聲回盪在整個海灘!

5、全封閉夏令營在5天之後結束了,這5天顯得那麼短暫而又漫長。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花,它讓我覺得累,讓我覺得樂,更讓我覺得充實!

7. 寫活動的作文的開頭和結尾各三個(帶題目)

作文種類很多很多
不知道你需要什麼樣的
下面
http://www.zuowen.com/
小學初中作文這裡面作文很多可以回給你參考下
呵呵答
這裡面一定有你喜歡的吧

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