⑴ 作文題目……的美
當你看到這個題目時，你一定會羨慕我有一個讓人一想到她就心中充滿甜蜜的老師。她就是我的班主任——王潔老師。
王老師個子中等，臉色紅潤，豐盈健康，兩只大眼睛炯炯有神深如大海。扎著一個長長的馬尾辮，臉上總是洋溢著迷人的微笑。這微笑有時好似一輪和煦的陽光放射出愛的光芒；有時好像一縷輕柔的春風吹散我的煩惱；有時更像一盞明燈照亮我前行的路……是那樣讓人難忘！
王老師的笑充滿著鼓勵。在最近的學校晨會上，大隊輔導員宣讀的上次徵文——《我懷念的母校》作文獲獎名單。我和高宜然同學代表我們班參加了這一次比賽。「吳曉茹，鼓勵獎。張高澤，鼓勵獎······」一個個陌生的名字從大隊輔導員的嘴唇中滑過。「胡玉春，三等獎。袁麗華，三等獎。」我急得頭上大汗淋淋。要是每一滴汗水都是一顆金豆豆的話，我肯定比李家豪和比爾·蓋斯還要富!三等獎報完了，沒有我；二等獎報完了，還是沒有我！我急得左腳踩右腳，右腳踩左腳。聽老師說一等獎只有兩個人時，我已經快崩潰了，輕輕一碰就會倒下。「王澤揚，一等獎！」頓時，我便成了全班的焦點，就如一個戰斧巡航導彈准確的打在了我的身上，讓我茫然不知所措。「王澤揚，王澤揚，王澤揚······」我一遍遍揣摩這個名字，覺得它是那麼的熟悉。「王澤揚，真的是你，快上去吧。」我如夢初醒，趕忙分開人群，一路小跑跑上了國旗台。當我接過獎狀的時候，不由得四處觀看起來。只見國旗台下，站在一個個整齊的方陣，都在向我以及獲獎的兄弟們鼓掌。啊，我看到了一個心動不已的一幕：只見我們的班主任王老師正在向我鼓掌。只見她那白白的臉上，洋溢著微笑。我頓感一陣眩暈。王老師竟給我鼓掌，竟給我微笑！那微笑如同一朵絢爛的牡丹熱烈奔放，盪起我自信的風帆。在歸隊後，我回味王老師的微笑。不禁興奮起來，從王老師的臉上，讀出了喜悅，自豪，鼓勵！啊，我永遠會記住在我快樂時和我一起分享快樂時，老師的笑容。
王老師的笑包含著無盡的關愛。記得低年級時有一天，我因為早上吃得太多和因受了感冒，把一些發酸的食物吐在了桌子上和地上。頓時，班上便彌漫著惡臭的氣味。大部分同學不是捂住口鼻，就是敬而遠之。我只得尷尬的在那裡站在，束手無策。這是，王老師微笑地向我走了過來。沒有說什麼，默默地把地上的臟東西清理掉，又拿起抹布親手幫助我清理桌面。我低著頭，不好意思起來。王老師好像看出了我的心思，一邊擦著桌面還一邊故作輕松的說;『上回我也像你一樣吐了個天翻地覆，地覆天翻，沒關系的。剛才是不是不舒服？吐完後應該就會舒服些。「您還問我要不要家長來接，我說能堅持時，您才放心地繼續上課。哦，王老師，你此時的笑容就像一團火焰，在寒冷的冬天給我帶來濃濃的暖意······
王老師的笑有時有點詭異。有一次，我們班進行大掃除。下課後，我們便拎著掃把來到了班級。啊，星期一還乾乾凈凈的班級到了星期五就變成了一個人去樓空的「菜市場」，不僅地下布滿的紙團、紙片，還有易拉罐、果皮，但更可怕的是，地上還有厚厚的一層灰！「干！」隨著組長一聲令下，我們便各自為戰、分頭行動起來。「慢！」一個聲音阻止了我們。我們回頭看去，只見王sir站在了門口。「地上的灰塵這么厚，你們難道不灑水嗎？」我們回答道：「老師，你是存心害我們嘛。您以為我們不知道灰塵上灑水等於火上澆油啊？」王老師見話已說到這個份上，只好擺擺手作罷。「沙沙沙，沙沙沙，」班級里頓時傳來了掃地聲。不一會兒，教室又傳來聲音。這回可不是掃地聲，而是一聲「啊切。」這一聲可謂是捅了馬蜂窩，班級中又傳來一聲又一聲的噴嚏聲。幾秒鍾後，我們一個接著一個從教室中沖了出來，難受得咳了起來。「啊切！」「啊切！」「啊——切！」由於地上沒有灑水，導致地上厚厚的灰塵都被揚了起來。教室里一下子就「煙霧彌漫」、黃沙滿天，我們的頭上也落了一層厚厚的灰塵，導致原本烏黑發亮的頭發變得白如雪花，好像一下子就到了「人到七十古來稀」的年齡，一個個化身成了「聖誕老公公」和「聖誕老奶奶」！情況發生時，我們還試圖穩住局面，但到後來，我們實在嗆得要死，又見組長到頭逃跑，便托著「武器」，一個個「敗下陣來」。
我們正在狼狽不堪撣身上的灰塵時，我發現王老師站在教室的後門正看著我們，臉上露出詭異的笑容，嘴角掠過一絲憐憫，一絲幸災樂禍，一絲責備……王老師一邊用手扶著欄桿，一邊笑著說：「哈哈哈，讓你們不聽我的，現在吃苦頭了吧？『不聽老人言，吃虧在眼前』！」老師邊說邊伸手撣去我們頭上的灰塵。王老師的一席話，讓我們原本的滿腔懊惱平息了，取代而之的是一臉的羞愧。啊，王老師讓我明白了，「不聽老人言，吃虧在眼前」，這個道理。
王老師的笑容就像三月的微風，時時的撫慰我幼小的心靈，讓我在小學的學習、生活中感受到春天的溫暖、夏天的熱烈、秋天的蕭瑟、冬天的嚴寒……再過三個月我即將離開我的母校——西園新村小學，離開我的六（5）班，離開我的班主任王老師。但王老師的笑容就會像一幅幅珍貴的照片定格在我的腦海，珍藏在我的心中。它給我無限的溫暖，無盡的信心，無窮的力量。她就是我心中最美的老師。
⑵ 要寫一個關於美的作文，什麼題目最好
關於美的作文題目
一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……瞧!我們的身邊無處不是美啊!
作家艾青曾經說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛.」是呀,美是需要我們去發現的,只有你擁有一雙會發現美的眼睛,你才會收獲美,擁有美.
或許你會在不經意間失去美,那是因為你不懂的去尋找美,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點缺憾而否定了他的美.這點,在生活中是很常見的,也是我們任何人或許都曾犯得一個錯誤.
——曾經有一個人,他才學橫溢,但卻生活得很清貧,一身衣裝破破舊舊,他一人四海為家,可他卻非常希望能得一位好友.在他的旅途中認識了兩個人,於是,他萌生了和這兩人結為朋友的念頭.他將想法告訴了其中的一人,可這個人聽說了他的想法後擺擺手就拒絕了,此人看到的,只是他外在的貧窮.他並沒有就此罷休,便又向另一人說明來意,這次,他在這個人這里得到了肯定,是他獲得了一份真摯的友情,當然,這個人也得到了同樣的回報,他們快樂的生活著.第二個人得到了生活中的「美」,而第一個人呢,卻因為他一點點的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,這種人難道不是愚昧的么?
美,存在於我們身邊,存在於我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中
——當你俯身拾起地上的紙屑後,對自己說一聲「我真美!」；當你幫助他人解決一個麻煩後,對自己說一聲「我真美!」；當你取得優異的成績後,對自己說一聲「我真美!」；當你……
美,就在我身邊.也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發現美的眼睛,從身邊一點一滴的美中,獲得更多的快樂,幸福吧!
⑶ 以美為話題的作文的題目
話題1 我的願望（或理想） 我最大的願望就是，我能過上衣食無憂的寬裕生活，我掙的錢回能夠讓我和答我的家人天天吃上西紅柿炒雞蛋，這道菜的做法是…… 話題2 我的學習生活 我認為，作為一個大學生，我們的學習生活不應該僅僅局限在課堂上，除了課堂知
作文,話題
話題1 我的願望（或理想） 我最大的願望就是，我能過上衣食無憂的寬裕生活，我掙的錢能夠讓我和我的家人天天吃上西紅柿炒雞蛋，這道菜的做法是…… 話題2 我的學習生活 我認為，作為一個大學生，我們的學習生活不應該僅僅局限在課堂上，除了課堂知
⑷ 從美國「高考」作文題目中可以看到什麼
例
有人認為，一個政府應當對影響人們生活的重大事物起更大的作用，因為用個人之力，是無法修路築橋改善公立教育之類的。但是，另外也有人認為政府不應該管得太多，否則人民就會過分依賴政府的照顧，於是變得越來越懶。
任務：根據上面的背景，自己擬定題目寫一篇文章，說說你的意見是什麼，不可以寫成詩歌或者話劇。
2．背景：很多人為了錢而從事他們不喜歡的工作。有的人認為，理想的工作應該是能帶來創造力，能帶來自我滿足，能感到愉快。
任務：你認為一個人應該為感到愉快而工作呢，還是應該為了一個能提供高工資但令人痛恨的職位而工作？自己擬定題目寫一篇文章。
3．背景：當今的年輕人受到的教育大部分不是來自學校。他們的教育來自家長、同伴、老師，甚至是街上的陌生人。他們受的教育，來自他們看的電影，聽的歌，看的表演，讀的課外書，參加的工作，參加的運動隊……學校的教育，雖然也很重要，但不過是他們受到的教育的一小部分而已。
任務：你認為你受到的教育基本是來自學校以外的途徑嗎？為什麼？自己擬定題目寫一篇文章。
4．背景：《愚公移山》的故事，認為人們假如對環境感到不滿意，就應該去改變環境，讓環境符合我們的需要。但是，智叟代表的那一派，顯然認為改變一個人的態度，比改變環境重要。假如愚公不認為門前的山擋路，而利用這座山與世隔絕的優點，把自己的家和附近的村民變成世外桃源的話，說不定他就不必世代挖山不止了。
⑸ 求一下幾個美國大學的作文題目，小弟在這里感激不盡
這算什麼問題？你到這些學校的官網上很容易就能找到。
如果這個也找不到，那你還是換個理想，比如在國內好好讀書什麼的比較適合你。
⑹ 美國西北大學作文題
在近年來流行的復古風中，以維多利亞時代的傷感珠寶風格為代表.黑鑽石更成為時尚的新寵。英國維多利亞女王因喪偶，一直只配戴以黑色為主的珠寶首飾，以示永遠哀痛。當時黑色寶石成了珠寶舞台上的主要角色。如今
⑺ 美的作文題目
美的瞬間這是一個陽光很燦爛的中午,我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺,就像現在這樣. 騎車來到十字路口,紅燈亮了.無意中仰起臉,發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹.它的樹干很粗很粗,彷彿是它百年滄桑的見證.因為已入秋天,樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動. 不知道這樹的名字.我只記得,我第一天到阿婆家的路上見過它,那時它的葉子是多麼綠啊!而現在,那葉子已變得紅紅火火了.一陣風吹過,葉子紛紛脫離樹干.不經意間,我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀,彷彿想掙脫樹干對它的束縛.樹干似乎並不想讓它離開,仍然頑固的堅持著.而此時的葉子好象也鐵了心,更加拚命的搖晃著.又是一陣風,葉子終於離開了樹干,它在空中先是隨風上揚,接著慢慢地旋轉,旋轉,把它最美的舞姿展現在我們面前.我彷彿看見,葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著,那優美的舞姿在風中翩翩然--它自由了! 我的心被震撼了,在那一瞬間,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞.為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變為永恆. 我想它是幸福的! 我想,我也是幸福的.我見證了一片葉子在生命最後一瞬間的美,雖然這種景象微不足道,但卻很感人. 綠燈亮了,我隨著車流騎車過了馬路,卻忍不住回頭張望.風兒吹過,那棵樹上又有許多葉子掙脫樹干,在空中旋轉飛舞,就像詩中美麗的句子…… 美的展現,並不需要太多時間,有時只需要一瞬,就像那片樹葉,但在我的心底它已成為永恆……
⑻ 近幾年美國的高考作文題目
這個還真是挺難的，對我來說，幫不上忙啊，不好意思！
⑼ 以美為話題的作文題目100字
【美無所不在】
人世間有許許多多的美：路旁小草隨風搖曳是美；壯闊澎湃、傾瀉而下的瀑布是美；志願者們投入工作努力的背影也是美。美，是無所不在的。
秋來，走在人行道上，觀看隨季節變化的欒樹，黃花紅果交織在一塊兒，是一種美。夜晚，全身躺在柔軟的草地上，觀賞滿天的星斗，是一種美。旅遊時，站在山峰，俯瞰遠方的景物，享受迎面而來的微風，或看著日出的驚奇、日落的溫柔，也是一種美。這些都是屬於自然景觀的美，此外，人世間還有一種美，是人與 人互動、互助的美。生活中，父母親、各行各業忙碌而認真，毫不保留、默默的為他人付出的背影，或者義工在照顧老人時，臉上流露堅定、關愛的表情，也是一種美。這些美是感動人心的、使人動容的。
感受美，是人與生俱來的本能，更是滋潤、提升、豐富心靈的補劑。「萬物靜觀皆自得」，有人說：「用欣賞的角度看生活，便會發現到處都是美！」然而，有些人卻喪失了美的感受能力，以至於身在「美」中不知「美」，這種生活方式將會使生命枯燥乏味，一點驚奇之感都沒有。我始終相信每個人都喜歡欣賞美的事物， 不管是賞花、賞月、賞山、賞雲，甚至是欣賞人的內在氣質，都能感受一種令人心頭為之一振的美。
現在，不妨就趕快親近、觀賞身旁美的的事物，因為，美，是無所不在的。