作文開頭引用古詩

Ⅰ 求一篇每一段開頭都是古詩引用的作文

題目《古詩中的春》
古詩有雲：「微雨夜來過，不知春草生。」（開篇點題）

初春時節，細雨在夜裡靜悄悄地降落，睡夢中的人卻無知無覺。翌日出門，驚喜地發現地上已長出綠茸茸的細草。描寫的是大自然的無言獨化，表現的卻是詩人內心無所牽掛的安詳與淡泊，暗喻著這世間不求名利從容寧靜的那一群體。（對「春」的解讀很深刻）

「春來草自青」，與人無關。春天來了，草兒就蔥蘢起來，這是自然而然的事。世間萬物，自身自長，循環往復，與人毫不相關。重要的是人心也不會執著於草青不青，草何時青。草，該青時便青了；春；該來時便來了，這一切都有造物主的安排。

其實，只要人們能從尋常無事的恬淡之心關照生機盎然的自然之景，就能從「春來草自青」中體會出人生的情趣，心靈境界一經擴展，整個人便極具詩意地棲居於世了。就不會睡時不肯睡，吃時不肯吃，百般需索了。(由春聯想到人生，想像豐富)

人既然能領悟時序代換萬物榮枯的道理，那麼又有什麼放不下甩不脫的呢？一切都不系於心的人，又怎麼固執拘泥，胸襟狹窄呢？只不過是一個物我兩忘的境界罷了。（設問句，引人深思）

人要做的，無非就是在春天來臨的時候，享受春光，沐浴春*，在順應季節的變化中編織夢想的花籃，在恬淡的日子裡，以寧靜的心靈去領略生命的燦爛。（對春深情的謳歌，深入主題）

繁華事散逐香塵，流水無情草自香。不用刻意安排，不要執意等待，也如春暖花開一般，春的溫馨會暖人的心，讓愛在春天延續……(含義雋永，升華了主題)

Ⅱ 開頭引用詩句的作文

素材
後面的自己添加：
有關母愛的詩句慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲回遲歸。誰言寸答草心，報得三春暉。《遊子吟》萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語》
有關友情的詩句
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。《贈汪倫》勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。《送元二使安西》莫愁前路無知己，天下誰人不識君。《別董大》海內存知己，天涯若比鄰。《送杜少府之任蜀州》
有關春天的詩句 《詠柳》賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。 孟浩然《春曉》 「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」 志南《絕句》「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」
蘇軾《惠崇春江晚景二首》：「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。」《春夜喜雨 》杜 甫好雨知時節， 當春乃發生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑雲俱黑，
江船火獨明。 曉看紅濕處， 花重錦

Ⅲ 作文開頭，結尾引用詩句

作文開頭，結尾
引用詩句是可以的
而已能給作文提分
只要是符合題意的就可以
引用詩句特別好

Ⅳ 描寫春天的古詩——引用於作文開頭

1、《大林抄寺桃花》

唐代-白居易襲

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

賞析：該短短四句，從內容到語言都似乎沒有什麼深奧、奇警的地方，只不過是把「山高地深，時節絕晚」、「與平地聚落不同」的景物節候，做了一番紀述和描寫。但細讀之，就會發現這首平淡自然的小詩，卻寫得意境深邃，富於情趣。

2、《晚春》

唐-韓愈

草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。

楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

譯文：花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，紛紛爭奇斗艷。就連那沒有美麗顏色的楊花與榆錢也不甘寂寞，隨風起舞，化作漫天飛雪。

3、《絕句》

杜甫（唐）

兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。

Ⅳ 段落開頭引用古詩的作文

素材
後面的自己添加：

有關母愛的詩句慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。《遊子吟》萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語》

有關友情的詩句
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。《贈汪倫》勸君更進一杯酒,西出陽關無故人。《送元二使安西》莫愁前路無知己，天下誰人不識君。《別董大》海內存知己，天涯若比鄰。《送杜少府之任蜀州》

有關春天的詩句 《詠柳》賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。 孟浩然《春曉》 「春眠不覺曉，處處聞啼鳥」 志南《絕句》「沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風」
蘇軾《惠崇春江晚景二首》：「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。」《春夜喜雨 》杜 甫好雨知時節， 當春乃發生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑雲俱黑，
江船火獨明。 曉看紅濕處， 花重錦官城。朱熹《春日》：「等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。」白居易「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」

有關奉獻的詩句
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍《己亥雜詩》
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅）鞠躬盡瘁，死而後已。（諸葛亮）僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。（陸游《十一月四日風雨大作》）捧著一顆心來，不帶半棵草去。（陶行知）欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。（蜜蜂）浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍捐軀赴國難，視死忽如歸
岳飛 《滿江紅》

有關樂觀執著的詩句
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。《竹石 》鄭 燮 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 《石灰吟
》於謙 《已亥雜詩》天生我材必有用，千金散盡還復來。李白《將進酒》長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。《行路難》李白
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。毛澤東《詠梅》投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。陳毅《梅嶺三章》．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥《過零丁洋》壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。。曹植《白馬篇》先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。屈原
《離騷》

Ⅵ 描寫春天的古詩引用於作文開頭

1、《芙蓉樓送辛漸》

唐代：王昌齡

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山回孤。

洛陽親友如相問，一答片冰心在玉壺。

譯文：迷濛的煙雨，連夜灑遍吳地江天；清晨送走你，孤對楚山離愁無限！朋友啊，洛陽親友若是問起我來；就說我依然冰心玉壺，堅守信念！

2、《石灰吟》

明代：於謙

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

譯文：（石灰石）只有經過千萬次錘打才能從深山裡開采出來，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘願把一身清白留在人世間。表達了詩人不願與世俗同流合污的高尚情操。

Ⅶ 引用詩句的作文開頭排比句急

快樂是什麼？快樂就是「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在風火闌珊處內」的釋然。快樂是什麼？快容樂就是「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適。快樂是什麼？快樂就是「行到水窮處，坐看雲起時」的瀟灑。快樂是什麼？快樂就是「不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳」的壯志凌雲。

Ⅷ 求引用古詩或名言的作文開頭

又見枝頭吐新綠題記----春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。總以為春天是被當作一枚精美的書簽，珍藏在歲月的扉頁間，蘊含在古典的唐詩宋詞里。然而，當她在吹面不寒的楊柳風里被再次拽出來，試圖用她久違的美麗感染每一株小草，讓不經意的微笑蜂擁枝頭時，我才發覺，窗外已是春光爛漫。春天的每個角落裡都有著各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風里，萬物開始復甦了。透過教室的窗子，我看到春意在教學樓前這方小小的花園里四處漫延。不，春天畢竟不是一枚精美的書簽，她不會因為我們的不留心而不來，更不會為我們的挽留而駐足。望著窗外這個美麗泛濫的春天，我也審視著人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白楊樹冷冷清清的軀干，逐漸的豐潤成青綠色；枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著陽光，壓抑了一冬的願望試圖伸展成一片片碧綠的葉；各種各樣的小草爭先恐後的探出了腦袋，唯恐錯過布穀鳥銜來的那縷陽光似的，她們歡暢的心情肆無忌憚的瘋長著。追求作為生命的一種基本生活方式，對於年輕的我來說，是那麼的深切。生生不已，奮斗不息這是我的人生信念。多想把青春的時光譜寫成一片翠綠的追求，多想把流泉輕唱的期望書寫的更加簡潔明亮。此時，我輕盈的思維彷彿翩飛的蝴蝶，已飛出了我的視野，穿過遙遠的時空，迷失在唐詩宋詞里。朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的詩詞大家，依舊站在春天的畫卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無法企及的只是虛枉罷了，與其這樣，不如讓生命以無限的激情響應春天的勃勃生機。窗外的春天正活力四射，多麼可貴的時光啊但是，人生的春天更加珍貴那麼，就用我激情生命與這些花草樹木共邀春天的一笑吧！

Ⅸ 中考滿分作文開頭引用詩句或名言警句

我愛那「飛流直下抄三千尺，疑是銀河落襲九天」的廬山瀑布;我愛那「盪胸生層雲，決眥入歸鳥」的泰山極頂;我愛那「奔流到海不復歸」的黃河九曲;我愛那「兩岸猿聲啼不住」的長江三峽;我愛那「秦時明月漢時關」的古樸塞北;我愛好那「日出江花紅勝火」的秀麗江南。

3、語文就是龔自珍「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的獻身精神。語文就是文天祥「人生自古誰無死，留得丹心照漢青」的浩然正氣。語文就是蘇東坡「誰道人生無再少，門前流水尚能西」的超脫與豁達。語文就是杜少陵「感時花濺淚，恨別鳥驚心」的無奈與感傷。

4、追求者的目的也不盡相同。貪財者追求腰纏萬貫;奉獻者追求「照亮了別人，燃燒了自己」;卑鄙小人追求「只要你過得比我好，我就受不了」，可謂「小人常戚戚」;正直君子追求的是「我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉」，真正的「君子坦盪盪」。

5、我在「流水落花春去也」中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在「人生如夢，一尊還酹江月」中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在「征鴻過盡，萬千心事難寄」中聆聽李清照國破家亡的心語……