『壹』 以花季心聲為話題寫作文
題目：未末
花是在盛開的時候最美，絢麗盛開的前提是慢慢的吸收養分。等待綻放。花蕾是最美的，它有希望，有快樂，有無奈，有悲傷
但它經歷的是最美好的
它帶有祝福
『貳』 作文以走進花季為話題
歲月無聲，時光匆匆，不知不覺我已度過了13個春秋。13年來，我從一個不內懂事的嬰孩出落成了一名浸潤著書容香的少女；13年的腳步不算多，可我真的從粉紅色的搖籃里走到了中學殿堂的門口。是的，我13歲了，青春的活力充斥著每一個細胞，伴隨我走進花季。
走進花季，我將擁抱陽光，讓陽光停留在我的臉上。讓它驚訝我的年輕，智慧之花正含苞欲放。
走進花季，我將親吻月光，讓月亮滋潤我純潔的心靈。讓它照亮我寫作的筆尖，跳躍在輕盈的紙上。
走進花季，我將親近星河，讓星河淌進我唯美的夢鄉。驅走靜夜的黑暗，一個人品味幽靜，感受體味自立的歡暢。
踏過如歌的花季，我會試著叩問知識的殿堂，翻開厚厚的古典著作，陶醉於千年墨香，解讀先人的理想。
踏過如詩的花季，我要讓青春的活力盡情釋放。我會奔跑在空曠的操場上，揮灑汗水，激情洋溢在運動的歡快之都，期盼為奧運接棒。
……
走進花季，我有太多太多希望，健康的身心會支持我去實現，慈愛的老師會一直鼓勵我。我渴望夏的啟迪！秋的積累！冬的奮斗！春的怒放！我將靜靜反思自己，把心情化為親切的話語，直到日記的最後一頁！
走進花季，我將展現一個新的自己！
『叄』 以走在花季為題作文600初三
青春原本就是那麼美好，那麼充滿活力，青春有痛苦，更有喜悅與歡樂，起起伏伏的青春帶給我們非凡的花季。
——題記
春去秋來，花開花落，不知不覺中我們一走進了屬於自己的花季。
16歲，正值豆蔻年華，也是逐漸步入春光明媚的花季年齡。然而，沒有花的多姿，沒有花的艷麗，我們卻還是穿著清一色的校服，背著沉甸甸的書包，滿腦袋裝著那「ABCD」，「之乎者也」，「加減乘除」，「力電光聲」。我們害怕老師帶著微笑，抱著卷紙走進教室；我們害怕考試後老師那輕聲嘆息；我們更對父母的一句句囑咐，叮嚀倍感無奈與厭倦。
我們的思緒常常如小鳥一樣自由的飛翔在蔚藍的天空。
這是一個多思的花季：我們不喜歡政治，而我們卻常常討論世界的戰爭，美伊戰爭，巴以戰爭，美軍終於從阿富汗退軍，世界何時才能鑄劍為犁？寶島台灣何時才能重回祖國的懷抱？金融危機何時才能結束，華爾街何時才能再次繁榮？每時每刻我們的頭頂似乎都懸著一個大大的問號。
這又是一個多夢的花季：我們希望自己有超能力能吸附泄漏在海底的原油，我們有幻想我們能想諸葛孔明一樣識天氣，做好防禦工作，以免再受自然災害的侵襲；我們夢想著中國能舉辦一屆世界盃，我們也夢想著我們能像齊達內，羅納爾多，馬拉多納那樣在球場上縱橫馳騁，我們能像卡西利亞斯那樣守住球門，這樣距離中國隊舉起大力神杯的時間也就不遠了！我們的心中無時無刻不再幻想。
走進花季，去擁抱青春；珍惜花季，去享受青春；記住：這是我們的花季！
『肆』 以花季心聲為話題的作文,七百字
十五歲，花季般的年齡，有老人羨慕的年輕，有中年人羨慕的活力，有兒童羨慕的軀體。但是在這個令人羨慕的年齡里，卻又它本身的煩惱，我就是這樣的一個例子。
我的腦海里，總是浮現一個問題，十五歲，長大了嗎？如果有為什麼，大人們還不給我們充分的自由？但如果沒有，那為什麼，父母的關愛卻逐年減少呢？
在我童年的記憶中，父母總是比天下任何人都好，他們疼我，愛惜我，最好的，留給我吃；買了好多好多的玩具給我；那時候，我覺得我是世界上最幸福的公主了。但是近幾年來，父母對我的關愛越來越少，小時候每天放學都會問我今天發生了什麼事，那時，我習以為常，有時還對此有點不耐煩。
可是，以前的習以為常，現在卻成了回憶，我知道，我現在已經不是小孩子了，但我卻依然十分需要，這份唯有父母特有的愛。每當想到這時，我就會想父母已經不把我當成小孩看了，我長大了，這除了是心靈上的安慰，也是唯一我能想到的解釋。
十五歲不僅是花季，更是叛異期，大家是否覺得處於叛異期孩子的家裡，常常家無寧日，經常吵架呢？我的家庭是這樣的，由於我的存在，父母整天為我吵架，我為之而感到內疚，多次想壓制住自己的脾氣，但每次只要遇到分歧的事，總會大吵一頓，就好像火星撞地球一般一觸即發。每次的吵架就猶如導火線一般，慢慢地把我和家人的關系炸裂。
我不是一個愚昧的孩子，我知道父母對孩子的重要性，我曾經嘗試過怎樣與父母交流，但大多數都是因為意見不合而又開始吵，有時還因為語言表達的關系說錯了話，而我父母總是抓住這些字眼，一次又一次的對我做出批評。
天下的父母啊，請你傾聽一下我這個十五歲孩子的心聲吧，或許因為表達能力的問題，無法把我心中的無奈一一道出，但我還是希望你們聽我說的最後一句話：十五歲，不是孩子沒錯，但也不是完全長大了，它是成長的過渡期，是是否走上歧路的重要轉折點，有時請你們顧及一下孩子的感受，因為我們沒有你們的考慮周到，請你們不要怪我們沒有顧及你們的感受，我們有，只是我們心理還不成熟，不知用如何的方式去表達，有是請給予適當的鼓勵與關懷，因為我們還是個未長大的孩子，我們還需要你們的愛！
『伍』 以走在花季為題寫一篇700個字的作文.
（開頭結尾自己寫的，中間內容，網上湊的）
友誼是什麼，望著窗外慘淡的夕陽，絮亂的思緒慢慢定格在腦海中的記憶……回想起曾經我們一起瘋癲在夕陽下，稚嫩的臉上寫著無憂無慮。那一年——是我們的花季！
回首過去，翻起人生已泛黃的前一頁，記得有群人，她們很傻、卻傻得很單純；她們很壞、卻壞得很可愛：她們用他們的個性章寫了很多不堪回首的往事。那群人，在你們的心裡是否偶爾能勾起那一縷的記憶，想起曾經我們一起走過的蹉跎歲月，一起譜寫過的青澀軌跡，你們的的嘴角是否會向上微揚，即便那上揚的弧度參雜著一絲嘲笑，也會在心中激起幾圈透明的波紋。如今、現實似乎打破了藏在我們心中已久的那個夢，而我們早已分散在各個無名的城市，走的走、散的散，像很多過客一樣彼此擦肩，彼此徘徊。一個人走在冷冷清清的街道上，只有身後的背影在隨行 、……只有它見證著我此時的孤獨，不知道，現在的你們是否和我一樣，也正孤寂的彷徨在某個城市的角落，宣洩著此時的悲傷與無奈。
或許你們已經找到了另外一種方式，孰不知，你們身邊的角色又有誰替代，記得那年，那所學校，那間教室，那片操場，那座山坡。那條馬路，那……….那裡有我們有意無意濺下的腳印，有我們隨手灑下的那季光陰。我們曾一起在那棵大樹下面談天說地，一起在那池泉水旁數落傷心。一起在那片荒野上逃避父母的責罰。一起擁有，一起遺忘，一起將夢想深藏在了那個花季。
記憶是我們的先知吧，總是在我們想的時候，告訴我們曾經是什麼。曾經我們都還小，背著枯黃的煩惱。但在那一刻我們知道成長也會蒼老，曾經我們都還小，只會唱一首歌謠，但在那一刻我們知道記下了就不會忘掉。曾經我們都還小，只會送一顆糖作為禮物，但那一刻我們知道時間會記住這將是最珍貴的祝福。記憶是凌亂的，把關於曾經的畫面攪得支離破碎，我們要認認真真的拼起，拼好了就可以痛快的哭出來，告訴我們曾經那麼的美麗，那麼的透明。當一幕幕朦朧的畫面閃過，我看到了一個個正在長大的孩子，在回憶時寫下：又是一年，長大了。是為了什麼呢？
什麼是友誼，或許一切我以然明了，珍惜那一片永遠，無論時間荏苒，友誼卻依然常在。
『陸』 以花季主旋律為話題的作文
淡藍色的天空，棉花糖一般的白雲，暖暖的陽光在稀疏的縫隙中灑下來，空氣中彷彿氤氳著香草冰激凌的味道。站在陽光下，我們就是那一朵朵悄然綻放的花，我們驕傲地說——我們在花季！
『柒』 花季的精彩作文800初中
這個十四、五抄歲的豆蔻年華，襲是人生中一道美麗的風景線，也正是花開的季節。
落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所學校的學生，她們和他的故事就發生在這里，也發生在在這個花季。
她們都是成績優秀的好女孩兒，落幕長得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里總是顯得那麼出眾。但青卻不如落幕，青的個子不高，臉蛋也不如落幕漂亮。但好談吐幽默、樂觀開朗，同樣是一個受歡迎的女孩。
就在同一所學校，不同的班級，還有一個同樣出眾的男孩兒，他是籃球隊長，長得很高、很標致，叫北含。
現在正直秋季，天空中落葉翩翩起舞，兩個女孩踩在沙沙做響的落葉上，和著涼爽的秋風散步。落幕突然神秘地說：「看啊，青，這是我的秘密，拿出來和你一起分享。」青小小的愣了一下，隨後又仔細看了一下，粉紅的信封上寫著兩個斗大的字「情書」，下面落款：北含。青隨之又是一愣，難道，北含和落幕……青想著：「怎麼辦，落幕會受傷吧！不可以，我一定不能讓落幕受到傷害，可是，我該怎樣做？」哎！青無耐地看著落幕那張幸福的笑臉，嘆了口氣
『捌』 以花季年華為題的作文
正處在花季中的我們，有那麼多的心靈的悸動，那是些多麽美好的事情回，可我們卻只能夠答把它們變成自己的回憶。 我們的花季，有太多太多的故事，然而，我們做的，也只能是記下這美好的回憶。風，吹散了漫天粉紅色的回憶。是啊，童心一去不復返，我畢竟已16歲。16歲的青春，16歲的花季。多麼美麗的字眼，青春代表活力，青春代表熱情， 青春如花，美麗地綻放。 青春期的我們，是最美麗的，我們猶如一朵朵盛開在驕陽下的向日葵，盡情的向萬物傾吐自己的芳香。我們愛太陽，我們的笑臉永遠盛開在燦爛的陽光下！我們沒有荷花的清新；我們沒有牡丹的濃艷
『玖』 穿越花季的話題作文
16歲的確是一個美麗的年齡,我們可以向父母宣布：我們長大了.在生日那天我們也可以和同學再一起開個聚會.我們無憂,我們更多的是快樂,青春,活力使我們的16歲像花一樣動人.稱16歲是花季沒有過錯啊.
可是,花會凋零,再美的花也會有枯萎的一天,難道讓16歲是一朵花讓17歲變成一朵枯萎的花?花開放了,她經不住風吹雨打,狂風一旦到來,就是花的末日,難道我們要讓16歲的人生經不住風雨受不住打擊?所以,我選擇做一棵樹.
樹有挺直的軀干,他是一個正直的人；樹有茂密的樹冠,造就烈日下的陰涼,他是一個能為別人造福的人；樹在狂風暴雨中,雖然一時被折磨,但雨過天晴時,樹會更挺拔,他是一個經的住挫折的人.還記得《小小生命樹》中媽媽對孩子的希望嗎?她希望孩子長大後做一棵樹,不要做在風中倒下的草.陳毅元帥贊美青松說：大雪壓青松,青松挺且直.欲知松高潔,待到雪化時.樹在人們心中是一種精神,是一種不怕艱難困苦,不怕挫折與磨難的精神.
稱16歲為花季的人,也許只想到16歲的美麗,但你要知道,16歲是童年的結束,是青春的序曲,更是人生的開端.人的一生,不免要經歷泥濘的沼澤,不免要穿越荊棘叢林,也許哪一天更會落入汪洋大海而無人幫助在那個時候,如果還是花盆中的一朵花,有將如何對待人生,又何談美麗?如果他是蒼天下一棵壯實的樹,即使沒有16歲的美麗,當他經歷了人生後,他會變的壯麗,他會放出更耀眼的光芒!
『拾』 關於花季的作文
流年似水，歲月如梭。童年的氣息一去不返，撲面而來的是青春的馨香。歲月在我們腳下踩出平靜的聲音。轉眼間，我們又抵達一個成長的驛站—青春，一個花開的季節。兒時，我所憧憬的花季是那麼美好，如夢一般繽紛絢麗，但直到花開時，我才發現：原來如歌的花季也會有挫折與坎坷……
忘記是誰說的了，夏季是多彩的雨季，雨後，總是讓人倍感愁苦，又讓人倍感快樂，那彩虹，正如花季一樣，一樣、、斑斕……
校園里的人幾乎走光了，只剩下看門的老大爺和這個疲憊傷心的我，窗外還在淅瀝瀝的下著小雨，自己手裡緊握著一張數學88分的試卷（滿分110分），這成績，像一把刀在我的心裏面劃來劃去，自己的成績是全班倒數第二，自己沒臉見父母了，看著這張試卷，想起爸爸媽媽每天在校門口接送的情景，就感覺到越來越羞恥，一股羞愧之意湧上心頭，想到了這，我便停住了，隨後又加快了腳步——該面對的還是要面對，不能再讓父母為我著急擔心了。我走到校門口，看見爸爸正在焦急的向裡面張望著，我走了出去。
「爸」我說，隨手整理了一下書包，眼淚沒讓父親看見
「今天怎麼出來的這樣晚？」
「哦，沒什麼，就是收拾書包滿了，今天的作業多
「哦，走吧」
我坐上了爸爸的摩托車，半路上一向愛說話的我，變得沉默不語，自己腦子里全是那「鮮血淋漓」的88分
「今天怎麼不說話了，是不是有什麼心事？」爸爸問我
「哦，沒啥事兒，就是累了，回家睡一覺就好」我把頭向上微微抬了一下，保證眼淚不至於流出來
「哦，那回家好好休息」爸爸語氣平和的說，但我還是依稀的能感覺到，父親今天心情似乎也不好，或許是我多慮了吧今天，這條熟悉的回家小路，顯得這樣漫長……
「媽，我回來了」我說「我回房了」我顯得有一點失落，知道自己沒掩飾好
「那你不吃飯了？」媽媽問我還摸摸我的額頭「是不是病了？」
「不吃了，沒病」我拿開媽媽的手，回到了房間，拿出了那張88分的數學卷子，看著他，我的眼淚又掉了下來，「分分分，學生的命根」不知從那聽說了這句話，的確，現在的我，好失望，自己的數學成績從來沒這樣低過，我不禁趴在床上失聲痛哭起來，這時，爸爸媽媽從外面盡到我的房間裡面來，拿起了我這張試卷，媽媽起先是搖頭嘆氣，我哭得更厲害了，隨後又安慰我「沒事啊，沒事，你爸爸剛剛跟我說了這件事，媽不怪你」突然，一股暖流流進我的心裡，然後又是一個問號，我問爸爸怎麼知道我這件事的，不想，爸爸說：「除了這張卷子，還有什麼使你傷心的原因？你平常是多麼的堅強啊，只有遇到了學習這種事情上才會傷心失望，你這孩子，什麼都好，就是心理承受能力太差，這只是一次失敗而已沒什麼的」我望著父母，擦乾眼淚，望著窗外，雨停了，一道彩虹映入我的眼簾，花季，一樣斑斕。
14歲的花季是一個充滿理想的季節，是一個愛拼才會贏的季節。也許過去或多或少的痛楚會占據我們的腦海，充斥我們的心房。但，過去的早已過去，失去的早已失去，不要為早已過去和早已失去的悲傷、悔恨，它畢竟不屬於現在，讓我們封鎖記憶，在風雨中站起來，找回執著：不要說放棄，請相信：日子裡總會有陽光，追去中總會有希望。
花季是一道色彩的流程，它讓我褪去了粉色的童稚，學會了深藍的沉思。它讓我懂得堅持，懂得努力，敢於在坎坷的路上艱難前進，相信叢雜的荊棘後面是簇擁的花朵……花季中的我會擁有更堅強的意志，更絢麗的生活！