① 作文 為榮譽而戰
[作文 為榮譽而戰]輕柔的秋風吹拂校園，溫暖的太陽普照在我們身上，讓人覺得暖洋洋的，我們的校園也展現出一派喜氣洋洋的景象，操場上傳出一陣又一陣的呼喊聲，這呼喊聲蓋過了裁判們手中的槍聲，作文 為榮譽而戰。怎麼樣，你們應該知道我們在幹嘛了吧，對！我們學校正在舉行一年一度的運動會。
伴隨著《運動員進行曲》，一個個方正走過了主席台。瞧！六年級的姐姐們排著整齊的隊伍，向主席台走去，她們揮動著手中的彩色的扇子，猶如一隻只展翅飛翔的雛鷹。當然，，我們五年級的同學們也不甘示弱。只見，我們個個穿著鮮紅的衣裳，手上拿著鈴鼓，腰上記著腰鼓，並喊著我們為五年級運動員加油鼓勁的口號：激情澎湃，五年不敗，鬥志昂揚，五年最強。
伴隨著國歌，伴隨著在空中飛舞著的一隻只和平鴿，運動會拉開了帷幕。
第一個項目：200米賽跑開始了，小學五年級作文《作文 為榮譽而戰》。我們班的李慧茜再次來到這熟悉的跑道上。各位運動員注意慧茜來的起跑地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指並攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊各就各位，機靈的李慧茜立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。她跑起來如同飛箭一般，又似一頭脫韁的野馬只見她邁著矯健的步伐，輕盈地擺動臂膀，顯示出自己強大的威勢力，慧茜離終點越來越近，她使出渾身力氣，加快步伐，快速地揮動膀臂。周圍的人送去一陣陣歡呼與吶喊。啊哈，他終於跨過了那條終點線，冠軍的美號便戴在了王長宇的頭上。其他參加比賽的運動員們，也不甘示弱，也同樣帶著一線希望向終點奔去，俗話說的好：不奪第一，也要得第二嘛！
儲雲傑加油！儲雲傑加油！快快，快點跑。原來現在正在進行儲雲傑的男子400米跑步比賽。一聲槍響，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，又如同脫韁的黑馬爭先恐後地追逐著前面的同學。儲雲傑同學是我們大家公認的飛毛腿，所以我們都對他報以最大的希望。因此同學們在操場上拚命地齊聲吶喊，給他加油，個個喊的面紅耳赤，運動員們也爭先恐後的跑著。終於，他的付出，他的汗水，陪伴著他走向了終點。第一！第一！迎接他的是同學們的笑臉與贊美。
通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生就像一場運動會，需要的是拼搏和勇氣，才會帶我們跨過新的終點線。
五年級:小作家ybj
② 關於抗戰的作文開頭
作為一個中國公民，一個皮膚黃如土地、記憶長如隧道的炎黃文明的承繼者和享受者，面對某些先輩某段並不遙遠的歷史......
七月七日，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血火勾連的方式，以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式，以歌唱和訣別的方式，以仆倒、掙扎、繼之而起的悲壯姿態存在著。
七月七日，這一天我應該做點什麼，我必須做點什麼，因為它之於一個中國公民，就像陣痛之於新生，分娩之於母親。是的，我將重溫歷史，讓它從宛平城、盧溝橋的那一頁開始翻起，從29軍37師219團還擊的槍聲中開始尋找，我的可敬祖輩們奉獻和創造的歷史榮光。
七月七日，我必須讓浮躁虛華的心在它面前沉靜下來，因為我是一個有血有淚、有痛有樂、有屈辱與榮光的中國公民。伴隨黎明清風的吹拂，我將捧起一首戰斗史詩，一首剛剛被從歷史的塵埃中打撈出的無名氏之歌，它是寫給當年戰斗在最前線的29軍的偉大頌詞：「盧溝橋、盧溝橋，男兒墳墓在此橋，委屈忍痛和平保，無可避免上刺刀，自衛應戰理氣壯，挺劍而起是今朝。盧溝橋、盧溝橋，立功報國在此橋！」
在它的雄壯節奏和音韻鼓動下，我沒有理由不亢奮，沒有理由不落淚，將一個男人的淚，獻給為祖國而戰、為和平而戰、為理想而戰的光榮先輩，這是一種榮耀，是我作為中國公民的莫大榮幸。我期待穿越時空的心靈感知，期待自己被物質文明泡軟的心能像他們一樣堅強和堅韌、執著而無畏。
在盧溝橋的石獅注視下，那片歷史陣痛之地，國民覺醒之地，戰士奮起之地，我們有責任帶著一顆負疚的心，去那兒憑吊，去那兒緬懷，用心和魂去撫摸與眺望。
當夕陽像先輩的背影一樣投掛在我們的臉上，當夏日之風裹著剛烈傳奇的故事撲面而至，我們要用一顆感恩的心去恭候與迎接,像一座石獅一樣向它、向他們致敬,永遠，永遠.......
因為這是不能忘卻的記憶!
③ 班級榮譽感作文，急！
《為班級榮譽而戰》
我盼望已久的一年一度的秋季運動會拉開了序幕，作為800米的頭號種子選手，註定我要為班級榮譽而戰。
我早早地來到了學校，活動活動手腳，時刻准備沖上「戰場」。時間一分一秒地過去了，我越來越緊張，心跳得一直很厲害。終於檢錄完畢，該我們上「戰場」了。
走上「戰場」，我心跳越來越快，越來越快，周圍緊張的氣氛也一觸即發。「各就各位——預備——『砰』」，隨著槍聲一響，我像箭一樣沖了出去。由於我排在第三跑道，前面還有兩個選手。一定要超越他們，跑道第一位，憑著自己的一股沖勁，我一下子超過了他們。我們班的同學不由自主的大喊了起來：「好，加油！」我聽到了他們的鼓勵與呼喊，心潮澎湃，但沒敢分散注意力，眼睛盯著跑道，繼續向前跑去。
其他選手也不甘示弱，緊跟其後，我往後看了看，有位選手眼看就要超過了我，我急忙提速，又把他甩在身後，真是「嚇死」我了。就這樣，他一直緊隨其後，一直想超越我，我心裡說「想超過我，沒有那麼容易。」我一邊加快步伐，同時擋在前面，他有沒超成。
只剩下三圈的時候，由於一直沖的太猛，我的體力有些不支，快跑不動了。可我對自己說：「不能給班級丟臉，堅持，堅持！」這份榮譽感似乎給了我無窮的力量，我始終把他們落在身後。
眼看就剩下一圈了，三班的那個選手開始加速，准備最後一搏，我也不甘示弱，，也把速度提到最高。300米、200米、100米，我感覺自己彷彿飄了起來，好像踩在雲彩上一樣，呼吸也很困難，但我必須堅持，為了班級的榮譽，拼了！50米、40米、30米、20米、10米，我奮力向前沖去。當我沖過那道「紅線」時，我聽到了全班同學的歡呼聲。
今天這一戰，我覺得我打得非常出色，它將激勵我在今後的生活中克服困難，頑強拼搏，去為榮譽而戰！
④ 為班級榮譽而戰作文
有個司機每天都開著公共汽車跑同一條路線。他愛他的車，他愛他的乘客，他愛他的工作……一切都這么美好。
直到有一天，從某站上來一個男子，身高近兩米，體格強壯，面目凶惡，一上車就吼道：＂我不用付錢！＂
司機心裡很不愉快，但嘴上不敢說什麼，因為他身材矮小，體重可能還不及此人一半。司機思索了一下，決定保持沉默，犯不著為了一元錢冒生命危險。況且，這只是一個偶然事故。
但他想錯了。第二天，那位乘客又來了：＂我不用付錢！＂聲音似乎比昨天還大，司機同樣不敢聲張．然後是第三天，第四天……一個星期，兩個星期……
司機每次都忍氣吞聲，只是夜裡開始睡不著覺．只要他一閉上眼睛，就彷彿又看到那男子凶惡的臉，聽到他那刺耳的吼聲：＂我不用付錢！＂司機越想越氣，難道就讓他這樣欺負我嗎？我呀是個堂堂的男子漢哪！
這樣想著，司機不禁熱血沸騰，他決心為自己的尊嚴而奮斗，報名參加健身訓練班。整整一個夏天，他終於把自己訓練成了一個強健鬥士，他覺得是時候了。
為尊嚴而戰的時刻終於來臨，同樣的車站，同樣的乘客，同樣是吼聲：＂我不用付錢！＂
司機把拳頭捏得＂咯咯＂作響，怒目瞪者那個男子：＂為什麼？＂
那個男子一愣，懶洋洋地說道：＂今天你很麻煩啊！＂他把手伸進褲兜，掏出一張月票。
⑤ 榮譽等不等於金錢的話題作文
這本來書講述的事福格先生下源了2萬英鎊的賭注打賭可以80天環游地球的一周的故事.這段時間里,他和僕人動用了各種交通工具,包括大象也用上了,終於在第80天環遊了地球一周.
他是為了金錢而去的嗎?不,他在路上已經花了1.9萬英鎊,他難道就為了一點蠅頭小利就歷盡千辛萬苦嗎?
當然不是,他為了榮譽.
榮譽在現在早被金錢取代,但福格先生卻為了榮譽而犧牲,為榮譽而戰,這在現代社會是多麼寶貴呀!
「錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的」,現在,錢固然重要,但我們要做金錢的主人,不做金錢的傀儡.我們不為金錢而快樂,為榮譽而高興,不為金錢而瘋狂,為榮譽而奮斗!
⑥ 戰爭作文的開頭怎麼寫
戰爭作文的來開頭，
就是要自確認你的主題，將文章基本基調在第一段定下來。
比如，你的文章是以對戰爭的態度，發出。那麼第一段可以如此內容的去寫。
戰爭對人民的影響，你對戰爭的態度，進行簡要的概括，之後寫出下文。
其中你可以挑選戰爭評價的佳段或者名言警句。為你的文章增添色彩，加分！
然後再文末，進行反對戰爭，支持和平之類的。
⑦ 《難忘的初一生活》作文開頭和結尾
難忘的初一生活
【1】
時光飛逝，我們馬上就要升入初二年級。回顧初一酸甜苦辣的生活，心裡總是含著一種留戀之情。一年前的今天我們坐在一起，眼神中透著一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地初一生活……
酸
還記著第二學期初的拔河比賽，我們一開始是那麼鬥志昂揚。連勝了一班、三班。而與五班的那場比賽，勝利卻與我們失之交臂，讓我們無緣第一。我們班是那麼好強，總是想拿到全年級的第一。好幾次月考數學平均分第一，紙結構承重第一，科技節團體總分第一，定向越野第一……這一切的一切都是我們輝煌的見證。而這次拔河比賽，我們輸給了五班，這讓我們這些好強的同學們傷心了、流淚了……
多麼難忘的一個比賽，多麼精彩的一個比賽！比賽時間雖然不長，但是意味卻十分深遠。一個剛組建不到半年的班集體，能夠團結在一起，像擰成一股繩一樣為榮譽而戰，這是多麼不容易的一件事呀！
甜
在初夏的五月，一片片薄薄的雲層擋住了太陽刺眼的光芒。我們年級一行到香山植物園進行定向越野。這次越野男生有10個點，幾乎要轉滿植物園的所有角落，所以跑步的路程實在是很長。
參加比賽的一共有23個男生隊，上回我們才拿了第五，這回大家都想拿第一。像其他同學一樣，我們隊的10位男生中有8人踩點，2人准備植物辨認材料。共計34種植物，每張植物的照片都被彩色列印機很清晰地列印了出來。發到每位組員的手中，平均每人3—4張。這看似比較細小的事情，卻能夠體現出我們的備戰嚴謹、全面。
眼看就要吹哨，同學們都是摩拳擦掌，准備著在接下來的時間內快速跑到一個一個點進行越野。每一位同學都能夠堅持下來，互相攙扶地到達了終點。我們用了差不多34分鍾。如願以償，我們獲得了第一名。而我班其他5個隊也都進入了年級前6。這可謂是歷史上的一次新突破。
坐在回程的車上，我們有所感觸。沒有一個人嫌累，每個人心中都像飄揚著歡樂的種子，這種子使我們對自己、對班級越來越有信心了。同時提前准備、踩點也讓我們體驗到了甜頭。
苦
每禮拜二學校都早放學。差不多下午3：20就可以出校門。然而我們卻要花一下錢在學校聽奧數老師講課，講到靜校才放學，有時練靜校的鈴聲也不會擋住老師的激情，差不多6：30才能放學。冬天時，差不多5：00天就黑了，奧數課下課後氣溫已經陡降，操場上的夜燈已經打開。同學們下課後得帶上手套，穿上羽絨服全副武裝才能夠起到禦寒的效用。也惟有我們這些辛勤的付出才讓我們班在奧數方面成績不少：華杯賽多人次獲獎、走進美妙的數學花園2人獲獎、希望杯多人獲獎……
也惟有苦上苦才能夠換來甜上甜呀！
辣
馬上就要升入初二了，回顧初一的生活心裡也辣辣的。我能與這些優秀的同學、老師認識、相處也是一種緣分。初中一共就三年，轉瞬間就過去了三分之一，可見時間飛逝得太快了。
在初一生活中，我們學習了許多文化知識，我們體驗了許多傳奇經歷，我們結識了許多真摯朋友……願我們能夠繼續努力，為2006屆八班創造出更美好的明天！為我們的輝煌續寫更美好的篇章。
【2】
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，留人醉，幾時重。自是人生長恨水長東。
——題記
如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的初一生活。 自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊系在了一起，歡笑為斯，悲傷為斯……
老天待我倒也不薄！一到初一，就讓我進了七班。從此，以和藹而經驗豐富的班主任，一個溫柔又才情洋溢的副班主任以及一大群陽光但性格各異的同學就要和我一起度過整整三個春秋的學習生活。
我尚在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一學期的期末考試。
得知地理、生物、歷史等一系列「復課」都要正規考試後，我的心從里到外涼了個透徹！
要知道，在我的「生物鍾」還沒有調節好的初一上學期，生物、地理課正好排在我最瞌睡的時間段。這兩門課的代名詞就是「睡覺課」！絕望之餘，我勉強抱起嶄新的書，一頁一頁的翻看著。才翻了幾下我就沒信心了。書上那些紅紅綠綠的地形圖，形狀怪異無比的細胞，我一個都看不懂！抱著不成功便成仁的信念，我無比勤奮的復習，也可以說是預習！那時想：就是拼了這條命，也得考及格啊！
好在後來我沒有「成仁」。非但如此，我居然考得還不錯，各門功課平均在90分！
經過這一次的可怕「戰斗」，我再也不敢心不在焉的上課了。這次的成績果然進步了一大截。
回想那些「白首為功名」的「光輝歲月」，一時間感觸良多。
盛年不再來，一日難再晨。收拾心情，笑著邁向初二的生活吧
⑧ 如何維護班級榮譽作文600字
《為班級榮譽而戰》
我盼望已久的一年一度的秋季運動會拉開了序幕，作為800米的頭號種子選手，註定我要為班級榮譽而戰。
我早早地來到了學校，活動活動手腳，時刻准備沖上「戰場」。時間一分一秒地過去了，我越來越緊張，心跳得一直很厲害。終於檢錄完畢，該我們上「戰場」了。
走上「戰場」，我心跳越來越快，越來越快，周圍緊張的氣氛也一觸即發。「各就各位——預備——『砰』」，隨著槍聲一響，我像箭一樣沖了出去。由於我排在第三跑道，前面還有兩個選手。一定要超越他們，跑道第一位，憑著自己的一股沖勁，我一下子超過了他們。我們班的同學不由自主的大喊了起來：「好，加油！」我聽到了他們的鼓勵與呼喊，心潮澎湃，但沒敢分散注意力，眼睛盯著跑道，繼續向前跑去。
其他選手也不甘示弱，緊跟其後，我往後看了看，有位選手眼看就要超過了我，我急忙提速，又把他甩在身後，真是「嚇死」我了。就這樣，他一直緊隨其後，一直想超越我，我心裡說「想超過我，沒有那麼容易。」我一邊加快步伐，同時擋在前面，他有沒超成。
只剩下三圈的時候，由於一直沖的太猛，我的體力有些不支，快跑不動了。可我對自己說：「不能給班級丟臉，堅持，堅持！」這份榮譽感似乎給了我無窮的力量，我始終把他們落在身後。
眼看就剩下一圈了，三班的那個選手開始加速，准備最後一搏，我也不甘示弱，，也把速度提到最高。300米、200米、100米，我感覺自己彷彿飄了起來，好像踩在雲彩上一樣，呼吸也很困難，但我必須堅持，為了班級的榮譽，拼了！50米、40米、30米、20米、10米，我奮力向前沖去。當我沖過那道「紅線」時，我聽到了全班同學的歡呼聲。
今天這一戰，我覺得我打得非常出色，它將激勵我在今後的生活中克服困難，頑強拼搏，去為榮譽而戰！
⑨ 為團隊榮譽而戰小作文(100字)
為團隊榮譽而戰
這周，我們大馬路小學開展了「陽光教育與健康同行」的少先隊活動，為了增強我們的體質，磨練我們的意志，學校特地組織我們三年級進行了一場激烈的比賽——一分鍾仰卧起坐和袋鼠跳。
首先是一分鍾仰卧起坐。我一邊細心回想著張老師說的注意事項，一邊躺在塑膠跑道上，雙手抱頭，雙腿彎曲做好了准備。只聽主席台上體育老師一聲令下，操場上的數數聲、吶喊聲就此起彼伏響了起來。我們班參賽的同學一個個就像沖鋒陷陣的士兵，全身心地投入到了比賽當中。一開始，我做的速度很快，動作也很標准：雙手交叉抱在腦後，雙腿並攏彎曲，雙腳緊緊地巴住地面，肚子一緊，腰部猛地一挺，兩個胳膊肘就碰到了膝蓋。一個、兩個、三個……慢慢地我感覺呼吸急促，胸口憋悶，速度明顯地慢了下來，做的姿勢也不那麼標准了。這時候，我想到要以集體的榮譽為重，不能因為我一個人拉低班級的成績，要力爭做得又多又標准。於是，我迅速地調整了姿勢，深深吸了一口去，憋足了勁兒，嚴格按照老師要求的標准動作做了下去。當老師喊停的時候，我已經累得氣喘吁吁了。
由於我們全班同學齊心協力，所以我們班取得了全年級第一名的好成績。當勝利的歡呼聲響徹耳邊的時候，我也明白了一個道理：我們是集體的一分子，只要努力，只要堅持，准會成功！
⑩ 以榮譽為話題的作文，該怎麼寫
摘 要：軍人為榮譽而戰，但是崇尚榮譽和追求個人名利兩者在形式上有一定的相似之處，不能正確區分榮譽和個人追求名利，就會直接影響到其價值觀和人生觀。本文首先辨析了榮譽的基本內涵，然後從對榮譽認識的思想基礎和獲得榮譽的途徑以及取得榮譽的後果三個維度，詳細分析了崇尚榮譽和追求個人名利兩者之間的不同。
關鍵詞：崇尚榮譽；個人名利；人生追求
全面健康小康社會和全面深化改革的實行需要以穩定為前提，改革是目的，改革的成功實行需要一個穩定的國內外環境。國內環境的安寧好國際環境的和平需要軍隊來捍衛，隨著科學技術和信息技術的發展，危險分子的作案手法日漸提高，這就需要軍隊具有過硬的作戰本領。在軍隊文化中，軍人永遠是為了榮譽而戰。在榮譽的激勵下，戰士們能夠優化自身的能力，從而促進整體軍隊實力的提高。但是在和平年代，很多年輕人在崇尚榮譽的道路上迷失了自己，反而演變成了對個人名利的追求，這對於青年人的成長和發展起到了阻礙作用，嚴重影響了其正確價值觀和人生觀的形成。因此，對於崇尚榮譽和追求個人名利的差異性的辨析成為了重要的課題。
一、榮譽的基本內涵
榮榮譽的基本內涵有兩個層次，第一，榮譽是社會對個體的某一維度的評價，其顯著的特徵是客觀性；第二，榮譽是個體思想中的意識，也就是在受到社會的評價後萌生的自豪感。
崇尚榮譽，是當代革命軍人永恆的價值追求。革命軍人對榮譽的崇尚和追求，表現為高度的榮譽感。革命軍人強烈的榮譽感，是軍人的靈魂，有了這種榮譽感，就有高昂的士氣，有無私奉獻的寬廣胸懷，有不屈不撓的戰斗精神，有赴湯蹈火的英雄氣概。因此，革命軍人要想建功立業，實現自己美好的人生理想，就必須有強烈的榮譽感和上進心。這是我們大力推崇和倡導的。
二、崇尚榮譽與追求個人名利的差別
（一）對榮譽認識的思想基礎不同
榮譽足祖國和人民給予軍人在履行使命中作出突出貢獻的一種褒獎， 是對軍人價值的一種肯定。崇尚榮譽以崇高的道德境界和人品人格為基礎，把履行社會義務看做自己的神聖使命和應盡職責，把祖國和人民的利益看得高於一一切，把犧牲和奉獻看做己任，以在履行使命的實際工作中作出的貢獻來贏得黨和人民的贊許和褒揚，這樣獲得的榮譽是建立在大公無私、為國為民的基礎上的，最光榮也最令人尊敬。
爭名奪利，則是利己主義、功名主義思想的反映，是虛榮心作怪的產物。虛榮心追求表面的榮耀，貌似愛榮譽，實則想的是光宗耀祖、榮華富貴那一套。這樣爭得的榮譽是建立在自私自利基礎之上的，最渺小也最令人生厭。榮譽是為黨、為人民作貢獻的一種標志，在某種層面上是一種獎勵、獎賞，貢獻越大，榮譽就越高。爭名奪利的人，是因為他們看到「名利」的功利性。名譽可以提高一個人的社會知名度和影響力，同時還可以帶來相關的利益。他們雖然以「為我」的目的爭得了名譽，卻丟掉了人最寶貴的人格，也失去了組織的信任、戰友們的信賴。
（二）取得榮譽的途徑不同
榮譽是一個人在履行社會義務、使命的實際工作中通過誠實勞動、艱苦奮斗，黨和人民視其貢獻大小而給予的。它不是自封的，更不是靠弄虛作假騙取的。一個人要想得到社會的認可，贏得人們的贊美，必須有高尚的道德情操和理想信念，有鮮明的榮譽標准和是非觀念，有依照道德規范做人做事的自覺行動。而良好的道德修養，要靠長期不懈的錘煉。只有打下良好的思想道德基礎，才有可能創造出令人贊美的功績。被中央軍委授予「忠誠使命的模範指揮員」榮譽稱號的楊業功，長期高標准、快節奏、超負荷地工作，每次吃飯不超過20分鍾，每天兩小時學習雷打不動，每年下基層都在100天以上，年近花甲還報名參加研究生學習，彌留之際仍念叨「一二一」的軍人口令。無數事實證明，任何人可能一夜之間成為英雄好漢。倘若只想憑借朝夕之功，不費吹灰之力就能成為眾人景仰學習的榜樣，是很難想像的。而爭名奪利則是採取不正當手段騙取榮譽。一些單位和個人，既不想付出艱苦的勞動，又想一夜成名獲得令人羨慕的榮譽，他們採取的一貫手法就是投機取巧、弄虛作假、欺上瞞下、沽名釣譽，這樣做的結果，只會引起人們的反感和厭惡。
（三）得到榮譽的後果不同
在履行軍隊歷史使命中作出突出貢獻、獲得榮譽的人，國家、軍隊對他們總是給予充分肯定和大力褒揚。特別是那些為祖國和人民流血犧牲的英雄模範人物，祖國和人民尊敬他們、懷念他們，給他們以種種厚愛。編寫英雄傳記，讓廣大群眾學習他們的事跡；修建墓碑、紀念碑、紀念塔、紀念館、烈士陵園，讓子孫後代都來憑吊、瞻仰他們；將他們的畫像、遺物收藏在博物館，以此作為國家的驕傲；召開英模大會，接受人民的表彰。這些都是對他們的最高獎勵，是對他們人生價值的最高褒獎，他們的功名彪柄千秋，光照日月。
弄虛作假、沽名釣譽、騙取功名的行為不是在崇尚榮譽，而是對榮譽的褻瀆，最終將導致一個人的身敗名裂。美國著名運動員「女飛人」瓊斯，在悉尼奧運會上曾一人獨得3枚金牌，一時風光無限。然而，她服用興奮劑的事實被她小心翼翼隱藏多年之後，還是被媒體曝光，她獲得的所有奧運會獎牌不僅被奧委會沒收，還被告上法庭，最後判刑入獄。類似的被榮譽光環圍繞，後來又因奪取榮譽的「不地道」而身敗名裂、下場凄涼的人並不鮮見。這就告訴我們，榮譽要靠自己誠實的實干去爭取、去創造，靠弄虛作假、沽名釣譽騙取的榮譽，最終反而會害了自己。
三、結語
綜上所述，崇尚榮譽與追求個人名利在思想基礎和取得榮譽的途徑以及獲得榮譽的後果都存在差異性。只有正確地辨析崇尚榮譽和追求個人名利兩者之間的差別，才能夠樹立正確的觀念，從而在思想上正視榮譽，通過自身的努力和不斷的自我完善來爭取榮譽，並且讓這種榮譽激勵自己再一次去努力進步。軍隊的主要責任是保家衛國，信息技術高速發展的時代，高科技犯罪不斷，這需要軍人有過硬的本領來與違法分子做斗爭；雖然和平與發展是當今時代的主題，但是國際環境中依然存在潛在的威脅，這也需要軍人有保家衛國的作戰本領。