❶ 作文題目：與____________相伴
題目參考：與書相伴
中冥想；又幾何時，我已經愛上了那熟悉的書的墨香。
曾幾何時，我學會了在書海中徜徉；曾幾何時，我學會了在書山
「書山無徑，
書海無涯」
，這類煩悶的抱怨已成了曾經。現在的我，與書相伴。
我是極愛看書的，無論是什麼書，只要內容吸引我我便會想法設
法地去得到它、去閱讀它。
然而在進入了初中之後，父母一遍一遍地
教導我要專心學習。我的讀書時間也一點一點地被學習時間侵蝕掉
了。而動漫、童話、偵探、科幻、則一本一本被歷史、名著、詩詞、
詞典擠到了角落。
於是，我便自作聰明——買了一隻手電筒，半夜偷偷悶在被窩里
看書。
可每次這樣看書，
我都提心吊膽的，
只要有一點點細微的響動，
我就會——關手電筒、合書、卧倒、裝睡，動作一氣呵成，小心翼翼地
不讓父母發現一絲破綻。如果過了一會兒，沒有什麼響動了，我就會
把頭微微探出被窩，動動耳朵，仔細確認沒有聲響了，便會長噓一口
氣，放鬆緊綳的身體，又縮回去繼續看起來。然而當我用心閱讀時
,
我就會拋開一切的煩惱——悄然的被作者帶入到一個全新的文化世
界里自由漫步。我就是這樣，在夜晚里、縮在被窩中
,
與一位長者展
開了平靜深遠的交談
,
馳騁古今、橫跨時空與地域。他（她）充滿智
慧、言語坦誠
,
他（她）的思想就是這樣慢慢溶入到我的心靈深處
,
字
字扣擊著我那曾經幼稚的靈魂。因此，每一次有這樣的看書機會，我
都十分激動、興奮，看的書也覺得更加易趣盎然了。
巴羅曾經說過
:
一個愛讀書的人
,
初高中海量作文大全小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分
他畢定不致於缺少一個忠實的朋
友
,
一個良好的老師
,
一個可愛的伴侶
,
一個溫情的安慰者。
只要有書陪
伴
,
就有無窮的歡樂。我是十分贊同他的說法的，讀書使我對世界萬
物的著眼角度開始發生變化
,
讓我學會用心去體會人生的真正含義
,
讓
我能夠快樂積極的對待生活
,
學會欣賞美並去創造美。
光陰似箭，日月如梭，我的生活已經改變了太多太多，然而，書
籍卻一直常伴我的身側。我相信，它會一直伴著我走下去。
❷ 相伴為話題的作文題目
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。
——題記
書，讓我放飛了自己。書，伴我生活，伴我成長。
4歲，我第一次接觸了書，那是媽媽給我買的一本注音版的《格林童話》，我對書的認識也是由此開始。我認識了美麗的白雪公主 ,可愛的小矮人，善良的灰姑娘，法力無邊的比目魚••••••在那個現實與想像分不清的年齡，我沉浸在童話中，幻想著自己也能有一雙美麗的水晶鞋，能住進金碧輝煌的宮殿。那時的我，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。
9歲，我開始學寫作文了，為了進一步拓寬我的閱讀面，在暑假期間，媽媽將我帶到了舅舅開的書店裡，我看著書架上那一層層排列的整整齊齊的書，心中有說不出的欣喜。於是整個暑假，我每天都跑到書店去看書，在書的海洋中盡情遨遊，允吸著精神的食糧。我與李白暢談詩歌，與蘇軾共游西湖，與楊萬里同賞荷花，與韓愈欣賞早春細雨，與杜甫俯瞰大好河山••••••開學時，我差不多將書店所有作文書都翻了個遍，讀書給我的生活帶來了無盡歡樂，同時也教會了我如何熱愛他人，熱愛生活。書中的大千世界令我神往，助我鼓起挑戰未來的勇氣，使我的人生更加自信。
❸ 以陽光校園與我相伴為主題，寫一篇徵文，題目自擬，600字左右
歷史的長河孕育著中國的成長歷程，我們遠遠地拋掉了「東亞病夫」的稱號，而在短短的幾千年裡，中國的發展如快馬加鞭，成了一顆璀璨的「東方明珠」。
是啊!擁有五千年歷史的中國終究會震撼全世界的!2001年7月13日，莫斯科當地時間18時15分(北京時間22時15分)。國際奧委會主席薩馬蘭奇在世界貿易中心會場莊重宣布：2008年奧運會主辦城市中國北京。話音剛落，舉國歡騰。那一刻，中國開始沸騰了;那一刻，我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了!
如今，美夢成真。我們這些小學生也是熱血沸騰。轉眼間，鼠年的鍾聲敲響了，這一年。是我們億萬中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點，奧運火炬將照亮全中國，照亮整個亞洲乃至全世界!向外國友人盡顯東方古國的魅力!伴隨著奧運會的來到，全民健身運動正在全國各地轟轟烈烈地開展。在大街小港，無論男女老少，都有他們運動的身影。為了更好地宣傳：「更快!更高!更強!」的奧林匹克精神，我校特地舉辦了以「激情奧運，陽光校園」為主題的活動，這不僅僅宣傳了奧運精神，還使學生們認識到體育、健身的重要性。體育對於我們來說是至關重要的。如果不勞逸結合、不運動，怎麼能使身體健康強壯?
最近學校掀起了一陣又一陣的體育狂潮，學校的操場每天都熱鬧非凡。校運會即將到來，這回，大夥更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧，賽場上生龍活虎，加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們，但是摧毀不了大家的奧運夢想!該我們班的隊員上場了，他們摩拳擦掌，我們則在一旁鼓氣：「加油啊!我們班會贏的!」他們只做出一個「OK」的手勢，便上場了。我方一隊員剛出場就來了個「下馬威」，我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。我感到自己彷彿坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上，那種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦!我方在最後時刻，表現更為突出，他們想到了那份奧運夢想，竭盡全力突破對手，超越對手!最終，我們獲得了亞軍。看完比賽，我感到前所未有的快感，體育比賽的緊張、激烈，運動員的勇敢拼搏，對觀眾來說既是一種愜意的享受，也是精神上的鼓舞。
校園里，同學們一個個朝氣蓬勃，健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學子來說是至關重要啊!
我是如此熱愛這激情的奧運，這灑滿陽光的校園，它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。磨煉意志，鍛煉體魄，從你開始，從我開始。為奧運加油，為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運夢想，更多的奇跡，將會發生在我們炎黃子孫的身上!
❹ .......與我相伴 作文
小時候有人問我：「書是什麼?」我難以回答，現在我明白了：有墨香的紙張，鉛印的字體，薄薄厚厚便是書;有優雅的語句，深沉的思想長長短短便是書;有古人的思想，喲未來的暢想深深淺淺便是書。我愛書，跟愛讀書，以為有書相隨的日子是快樂的，幸福的。我的家庭雖然不是書香門第，可我卻是一個迷戀書的人。我看過的書數不勝數，但我看得每一本書卻都來之不易。我向朋友借書，用積攢許久的零花錢去買書，現在我擁有了一張『萬能』的書卡。這張書卡讓我能進入了數的海洋，在其中，我看到了許多的好書，深邃的筆觸帶著我的思想一塊飛翔。我讀的多，想的更多，書使我逐漸成長。讀書足以怡情，足以成才。每當我心情煩躁時，我便會選擇一本故事情節較為美好﹑幸福的書，然後坐下來仔細品味，不久，我們便會有身臨其境的感覺，這便會使我們的心情變的愉快。從至於陶冶情操。讀好書，則會增加我們的知識使我們成才。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辨，每一種書都有它的好處。因此，我們應該多看書。生活是船舶。書便是帆，書能豐富我們的生活，給我們增添更多的美好回憶。我會依然迷戀書。書成為我生活中不可缺少的一部分，我永遠都離不開它。希望您能採納， 本資料來源於查字典作文網
❺ 書與我相伴 初中作文小標題
與書相伴多年，書已成了我的良師益友。走進書的世界，就像走進了知識的海洋星空。
童年的書就像那山澗中清涼的溪水，叮咚著淌過心間；又像一朵朵盛開的花兒開滿我的心田。契訶夫說過「書是音符。」那一篇篇童話故事從媽媽口中講出，就像一段悅耳的音符組成的搖籃曲，伴我進入美妙的夢鄉。這時，在書籍之中包含著濃濃的母愛。
少年的書就像一隻遨遊的鷹，帶我暢游祖國山河領略邊塞風光。如同著名詩人李白在皓月皎潔的夜晚「舉杯邀明月，對飲成三人」來體味生活的浪漫，邀馬致遠在愁風蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉之情「夕陽西下，斷腸人在天涯」。與詩人蘇軾共賞一輪明月送出對親人的祝福「但願人長久，千里共嬋娟。」這時，在書籍之中包含著美妙的景色。
現在，伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人，向我講述它的一件件事情、發明和創造，經歷的辛酸和感悟的道理。如簡﹒奧丁斯的《傲慢與偏見》、狄更斯的《聖誕歡歌》等書中，包含著時間百態，有正、有邪、有善、有惡。我在這些書的中學到了許多道理：怎樣辨別善惡美醜，怎樣做人。這時，在書籍之中包含著不同的人生百態。
驀然回首，書已伴我度過天真的童年，美麗的少年，現在又迎來活潑的青年。我相信，有書相伴，人生才有精彩；有書相伴，心靈才夠純潔。有書相伴的日子是快樂的,讓我們一同去分享好書帶給我們的樂趣吧！
❻ 相伴主題作文題目
腦海里最熟悉的地方，記憶里粉筆灰在空氣中飛揚，回想中的以前那些點滴的快樂。。。。捨得與捨不得的，懷念的與將被懷念的，你們將要陪伴我走過四年，陪我領略春華秋實。——題記
如果我可以像童話里的主人公一樣，得到某個仙女饋贈，允許我可以提一個要求，我想我會提出：在度過一次初中生活。
如果我生就一身魔力，我想我會大施法力，讓時光倒轉或定格，使我和我的夥伴永遠相依校園。那該有多好、
但我卻不得不說，一切都是如果。這......都是遙不可及的夢。
腦海里熟悉的地方
不知不覺，三年過去了，扶著校牆，心裡油然而生一股親切感。盡管我們的學校並不大。歲月黯淡了琉璃的繁華。雖然我和同學也曾無數次的抱怨學校多麼的不盡人意。但是，我記得那個時常有迎春花的香氣撲鼻的坡路上，我曾在那裡值過勤;我記得哪個綠意盎然的長廊上，我曾喧鬧嬉戲過;我記得初三那年的籃球賽，同學們曾一起為球員們加油吶喊。是的，那個我最熟悉的地方到處都有我的身影。
記憶里粉筆末在飛揚
教室里，講台上。
陽光的照射下，粉筆末在飛揚。是的，那是老師在講課。
老師，已經陪伴了我三年了。老師嚴厲的面孔、明媚的眼眸、開心時的微笑，似種子落在心間，一剎那便枝繁葉茂。這三年，我犯了多少個錯誤，自己也記不清了。但是記憶里卻充斥著老師的諄諄教誨。記憶里，有老師對我的肯定。學校里的每一個老師，都有一顆認真教學、為學生著想的心。有時，老師帶著病來為我們上課。這一切作為學生的我又怎麼會不注意到呢?
因為我們學校是住宿制的，所以一年來，我們有老師帶在一起的時間很長。正是因為有了老師的悉心陪伴與關心，我們才會如此健康快樂的成長，我又怎麼不對老師產生崇敬之意呢?
回想中點滴的快樂
從初入初中事時，一張張陌生的面孔，一個個陌生的名字，到可以將每個人的綽號銘記於心。這中間又發生了多少的故事便不言而喻了。運動會上，共同努力贏得了名次的喜悅;課間，同學們興致勃勃的高談闊論;春遊的路上，聽同學講鬼故事的恐懼......一時間，這一切一切的回憶湧上心頭，這零亂的片段凝結成了兩個字——友情。盡管日常生活中，也許會有一些小小的不愉快，但我想這初中生活到了最後最難割捨、釋懷的不就是這同窗四年的剪不斷，理還亂的友情么?不正是因為有這45位同學的陪伴才使得我這初中四年的生活變得如此豐富有趣么?
還剩下半年，僅僅是半年了。半年後這初中四年的時光便要打馬而過了。半年，在歲月的長河中是多麼的微不足道啊!但是，誰都要繼續走下去，遠方還有目標待我們去征服。確實，沒有誰能輕言初中的生活是毫不值得留戀的，也沒有誰能無所謂的和朝夕相處，陪伴了自己四年的同學揮手告別。可是，我想說，一剎那也會是永恆，更何況這沉甸甸的四年呢?謝謝你們的陪伴，讓我如此的溫暖快樂。很感謝有你們的陪伴，將伴我度過這四個春夏秋冬。
❼ ……與我相伴的作文
書與我相伴
法國著名哲學家笛卡爾曾經說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」這話很有哲理。
每當我捧起一本書，我都會看得津津有味，不亦樂乎。不管是精彩的小說，優美的散文，有趣的故事還是生動的詩歌，我都會深深地沉醉在那裡。那不正是驗證了「知識帶給人們無窮奧妙」這句話嗎？
「和好書交朋友」，這是我們常說的一句話。什麼是好書呢？具有教育意義、健康、積極向上，不給我們帶來負面影響的就是好書。而我，就是這些好書的忠實讀者。我在報紙上看過這么一個故事：一個小男孩看了武俠小說《蒙面大盜》之後，便效仿書中的蒙面大盜，以毛巾蒙面，拿著玩具槍攔路嚇唬一個小妹妹。老師教導他以雷鋒為榜樣，讓他看了《雷鋒日記》，後來他變成一個文明而且樂於助人的好學生了。從這個事例看來，選擇閱讀什麼樣的書是非常重要的。
以前，我對老師有點看法，覺得老師不怎麼信任我。可現在，我看了《愛的教育》，我深深地被它感染了。因此，我的那些看法全都消失了。讓我印象特別深的是這句話：從現在起，多多的關愛老師。愛老師的優點及缺點、對與錯、愛老師的一切。從這句話中，我感到非常愧疚，不該對老師有抵觸和意見。
媽媽對我說過：「讀書和旅遊乃人生兩大樂趣。」我有幸享受到這兩大樂趣。坐在畫舫里，眺望著頤和園的美景，手捧著一本書，荷塘月色就在眼前，涼風襲襲而來，秋高氣爽，讓人感到十分愜意。
書就像是一朵綻放知識的鮮花，它發出知識芬芳的氣息陶冶著我們，使我們更加健康快樂。書是人類的好朋友，它給予我們無窮智慧，給予我們歡樂笑語，給予我們財富。
書是我們人類的精神糧食，倘若沒有書，就沒有知識，沒有文化。偉大領袖毛主席也曾經說過：沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。為了使我們中國人不在受到欺凌，所以，我們青少年一代要為中華之掘起而讀書。
我愛書，更愛讀書。
❽ 以讓什麼與我相伴為題寫一篇600字的作文
與挫折相伴
你給我清風與明月，你給我磨練與啟迪，你給我苦痛與無奈……是你拉近了我與生活的距離，讓我領悟了生活的真諦……
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，我知道了平平淡淡才是真，不要因為挫折而悶悶不樂；伴著你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，我明白了在遇到無法改變的規律之時要笑對挫折，升華自己。
如果沒有你，生活就如那一潭死水，沒有波瀾。沒有起伏成功的到來就不再令人欣喜，令人感慨。
如果沒有你，又怎能造就李清照「凄凄慘慘戚戚」的婉約？又如何是唐僧師徒四人取得真經？
因為你，貝多芬才在雙耳失聰之時，創作出震撼人心的命運交響曲，因為你，奧斯特洛夫斯基才在癱瘓時創作出驚世駭俗的《鋼鐵是怎樣煉成的》......
弱者在你面前倒下,而強者在你的磨練下則變得更為頑強,正如孫悟空在八卦爐中經受了烈火焚燒之痛，才煉出一對火眼金睛.
面對挫折請不要放棄,正如孟子所雲「天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨，餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為」,只要堅持到底,就會是「柳暗花明又一村」了。
遙想李白，在「欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山」之時，亦能高呼：「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，我們現在所受的一點點苦難又算得了什麼？比起海倫凱勒——一個盲聾啞人，我們所受的只是小災小難。也許我們的生活就因為挫折而精彩，我們的人生回就因為挫折而輝煌。
人生沒有過不了的坎，只要勇敢面對，挫折也是甜。
生活需要挫折相伴！
挫折與人生相伴
如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆風順，總會遇到困難可挫折。
在一個荒無人煙的戈壁灘上有兩顆種子落地，生根，其中的一顆種子受不了太陽的暴曬，在乾渴中死去了。另一顆種子，在默默地生長著，沒有水，它就把根伸的更深些去尋找水，就這樣它長成了一棵胡楊。幾百年後，這里成了一片胡楊林。
面隊人生中的挫折，第一顆種子遇到挫折就放棄目標。而第二顆種子是默默的堅持到底，最後實現了生命的價值。這兩顆種子表現了人生道路上兩種不同性格和不同態度的人，也表現了兩種不同的結果。
有的人一遇到挫折就放棄目標和理想，碌碌無為，最終一事無成。有的人意識不堅定，面對困難悲觀，沮喪，怨天尤人。相反，在困難面前堅持不懈的人，他們具有堅定的信念和堅強的意志，越戰越勇，把壓力化為動力，終於享受了真正的人生。
其實，生活中的磨難就像是一個石磨，許多人都難免要在磨道上苦苦掙扎。但只要我們有老牛一樣的勤勞，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，一切都回消失。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。有哪個人不想成為強者，是你，還是他？所以，從現在起，我們要努力改變自己，不能像第一顆種子那樣，要像第二顆種子學習。
那樣，在多少年後，你會自豪的說：我是強者。
做不了太陽，做星星，在自己的星座上發光；做不了森林，做大樹，凈化自己的一片天空；做不了成功者，去戰勝與人生相伴挫折，不再有抱怨，有的只是燦爛光輝的歷史
❾ 堅持與我相伴作文600
一個年輕人歷盡艱辛在熱帶雨林中找到一塊香木，盡管他並不識木，但他依然認定是塊寶物，將其運往市場出售，隔壁木炭很快賣光，自己卻無人問津。一次次堅持無果後，一塊價值巨大的沉香最終入爐化作廉價的木炭。
是什麼讓沉香化為木炭？不是青年目光淺陋，不是他沒有堅持過，而是他沒有相信自己，堅持到底。
什麼是堅持到底？堅持到底是徐霞客四十年如一日地游歷直到開筆著書；堅持到底是孟德爾守護著豌豆等待開花的一個個日日夜夜；堅持到底是中華人民八年抗戰的一次次浴血殺敵；堅持到底就是不斷拼搏，不達目的不罷休。
堅持到底是成功的前提。天上沒有掉下來的餡餅，成功不是上帝無端的贈予，而是對你不斷拼搏的獎賞。縱觀古今，多少人堅持到底，贏得滿身成就，又有多少人望而卻步，離成功只差最後一步。堅持到底，蘇聯人民軍民同心，幾乎在彈盡糧絕的情況下將德法西斯阻擊在斯大林格勒，也造就了整個二戰局勢的轉折；堅持到底，托爾斯泰關門十年，不見賓客，整日伏案最終著成驚嘆世人的《復活》；半途而廢，斯旺在幾乎將要完成發明電燈泡的最後一刻選擇放棄，最終電燈泡的專利書上印的是愛迪生而不是他；半途而廢，近代中國在清末為了強國，師夷長技，一會學英，一會學法，最終國體沒學成，倒把自己學成了一個鬆散的「四不像」，最終招致國家的衰敗。可見，沒有半途而廢的成功，只有堅持到底的勝利。
但堅持到底並不是人生的萬應錠，堅持到底的前提是利益的最大化。我們要根據現實情況與事物本身進行客觀地分析，什麼對我們有益，什麼對我們無益，哪些事情又是該堅持或該放棄的。但一旦認定一件事能讓我們收獲最大的利益，而且是我們可以達到，並不是遙遙無期的空想，那我們就該堅持到底不罷手，不要撿了芝麻丟了西瓜。人生不可能總是一帆風順的，有的人堅持到底收獲了成功，有的人堅持到底也可能一輩子都奔波在通往終點的路上。不過人生只要奮鬥了一把，哪怕最終沒有成功，也不枉世間走一遭了。
生活就是一次堅持到底的過程，我們現在的認真學習，正是堅持中的一小步。成為一塊沉香或是一塊木炭，那就取決於你自己了。
❿ 好書與我相伴為主題的作文
在我成長的歲月中，始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了。無論在「讀書無用論」的濫調充斥校園的昨天，還是在商品經濟的大潮席捲華夏的今天，我對書的感情都一如既往，而且愈加強烈，總覺得沒有比讀書更廉價、更永恆的快樂了。
孩提時代，教書的父親戴著「臭老九」的帽子，雖然沒有給我帶來政治上的榮耀和生活上的富足，但卻為我打開了精神世界的大門：在他精心挑選的「小人書」和連環畫報中，我認識了劉胡蘭、高玉寶、雷鋒、王傑……英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中，從他們的身上，我懂得了偉大、堅強、機智、勇敢，並對好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認識。自此，一種對書的熱愛之情，便在心中潛滋暗長了……
光陰荏苒，步入學生時代，讀書便是一種功課了。不管你感興趣與不感興趣的統統要讀。但是有一點是可以肯定的，這些被選為教材的書都是好書。這一時期，從融科學性、知識性和趣味性為一體的課本的廣泛涉獵中，我不僅學到了粗淺的社會知識和自然知識，而且也培養了讀書的興趣，提高了閱讀和鑒賞的能力。
真正憑著興趣，有目的地進行書籍選讀要算是上了師范學校以後。
那時，學校有一個很大的圖書館，每兩周可以借閱一次書。為了有效地利用這難得的機會，我總是把近期內要借閱的書列好清單。因為那個時候，語文老師的一句激勵的話激發了我對文學的興趣，於是，我的心中便做起了屬於文學的紅帆船的夢。我開始如飢似渴地閱讀文學名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《太陽照在桑乾河上》、《激流三步曲》、《戰爭與和平》、《靜靜的頓河》、《紅與黑》、《漂亮朋友》……
古今中外，凡是我想看的名著，我都列上了借閱的清單。對於我覺得特別好的書，就連借三次，百讀不厭，愛不釋手。幾乎所有的星期天，我都泡在圖書館里，常常是夜以繼日、廢寢忘食。有一次，從圖書館里出來後，因為情緒一直受書中情節的浸染，所以進了教室，就坐在課桌前發呆。當女伴催我去吃飯時，我竟大哭起來，把女伴弄得莫名其妙。待我說明原委後，她們便笑我「書痴」。同宿舍的女伴，課余時間大都熱衷於織毛衣、鉤帽子，而我對此卻不屑一顧，還那麼執拗地篤信「萬般皆下品，唯有讀書高。」說真的，閱讀文學作品確實使我受益匪淺。我不僅功課學得好，在學校組織的文體活動和演講、徵文等一系列比賽中成為佼佼者，而且注重了良好的道德品質和文明修養的培養。平日與老師和同學們相處關系融洽，言談舉止也很得體。我覺得自己長大了許多 ……我珍藏我的感激，將它無言地埋藏在心裡，直到有一天，它化作了小溪，唱著潺潺的歌自心間流出：感謝那個多夢的季節，我與文學結下了不解之緣。是它們給了我知識和力量，是它們潛移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財富。
參加工作以後，好書仍時時相伴著我。在我嘗試寫出第一篇小說，卻猶豫彷徨不敢投寄的時候，是書中那眾多初學寫作的「丑小鴨」給了我勇氣，使我勇敢地寄出了我的作品，從而有了自己的處女作。時至今日，我發表過的每一篇作品都汲取了好書的瓊漿玉液。無論在工作還是在生活中，當我遇到挫折，信心不足抑或憂傷、失意的時候，我都會找一處僻靜的地方，心平氣和地翻開書，細讀文字，慢慢地品味、咀嚼。在這種特有的氣氛熏染下，我會毫不吝嗇地讓那懦弱的淚水盡情地揮灑。然後，帶著一種良好的心態重新投入工作與生活……
智者言：「每一本好書，都像一盞奇特的燈：不過，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。」走過人生的二十八個春秋，從咿呀學語的孩童，成長為一名有理想，熱愛事業愛生活的人民教師，我走過一段長長的路。在這條路上，書——這位良師益友始終如一地陪伴著我，而且在未來的日子裡，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅……