A. 各時間高考北京作文題目集錦
2017年北京高考作文題目：說紐帶或共和國，我為你拍照
二選一：「說紐帶」、「共和國，我為你拍照」
大作文：
1、紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
2、2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想像，以「共和國，我為你拍照」為題，寫一篇記敘文。要求：想像合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
22016年北京作文題目：神奇的書簽「老腔」何以令人震撼
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。將題目抄寫在答題卡上。
①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每「撼人肺腑」，令人有一種「酣暢淋漓」的感覺。某種意義上，可以說「老腔」已超越了其藝術形式本身，成為了一種象徵。請以「『老腔』何以令人震撼」為題，寫一篇議論文。
要求：從老腔的魅力說開去，不局限於陳忠實散文的內容，觀點明確，論據充分，論證合理。
②書簽，與書相伴，形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實現讀書的願望......你與它之間會發生什麼故事呢？
請展開想像，以「神奇的書簽」為題，寫一篇記敘文。
要求：表現愛讀書、讀好書的主題；有細節，有描寫。
2015年北京高考語文作文題目：深入靈魂的熱愛
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。
①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先„„,他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。要求：自選一位英雄，展開想像，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂？
請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。要求：自選一物（植物、動物或器物。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
2013年
愛迪生如何看待手機
科學家：假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什麼呢？
文學家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢。
科學家：我同意。手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發明家感到新奇。
文學家：手機的廣泛應用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。
科學家與文學家各自對手機的看法，引發了你哪些思考、想像？請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少於800字的文章。
2012年
火車護路工的故事
老計一個人工作在大山深處，負責巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨自行走二十多公里，每當列車經過，老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。此時，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響……
大山深處的獨自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛……這一個個場景帶給你怎樣的感受和思考？
請在材料含義范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少於800字的文章。
2011年
世乒賽包攬金牌的討論
鹿特丹世乒賽結束後，師生們一起討論：
生甲：太好了，中國隊又包攬了全部冠軍！這叫實至名歸。競技體育就得靠實力說話。
生乙：但我更願意看見外國選手成功挑戰中國名將。一個國家長期壟斷某體育比賽的金牌其實並不利於這個項目的發展。
生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我不贊成，如果故意輸球，就有違公平競賽原則和奧林匹克精神……
老師：同學們說的都有一定道理，有些道理不僅體現在乒乓球運動上，也適用於其他社會生活領域。
要求：根據以上材料，自選角度，自擬題目，聯系實際，寫一篇不少於800字的文章。除詩歌外文體不限。
2010年
仰望星空與腳踏實地
以「仰望星空與腳踏實地」為題。寫一篇不少於800字的文章，除詩歌外，不限文體。
B. 北京市歷屆高考作文題目
2016 「老腔」復/「神奇的書制簽」 查看題目
2015
假如我與民族英雄過一天/深入靈魂的熱愛
查看題目
2014
老規矩
查看題目
2013
愛迪生如何看待手機
查看題目
2012
火車巡邏員的故事
查看題目
2011
如何看待乒乓球賽中國奪冠
查看題目
2010
仰望星空與腳踏實地
查看題目
2009 我有一雙隱形的翅膀 查看題目
2008
杯子滿了么
查看題目
2007
詩句體會
查看題目
2006
北京的符號
查看題目
2005
安
查看題目
2004 包容 查看題目
2003 轉折 查看題目
2002 規則 查看題目
2001
？& ！
查看題目
C. 2013北京高考語文作文題目出自哪裡
閱讀下面的抄對話，按要求作文襲。
科學家：假如愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什麼呢？
文學家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢？
科學家：我同意。手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發明家感到新奇。
文學家：手機的廣泛應用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧！
科學家與文學家各自對手機的看法，引發了你哪些思考、想像？請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少於800字的文章。
這段對話正是今年5月諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧與諾貝爾文學獎得主莫言在北大展開的一場「科學與文學的對話」中的片段，著名書畫家范曾主持。
兩個多小時中，三位大家對話精彩紛呈，處處閃爍著人生智慧和思想之光。他們對科學與文學、天才與成功、真情與妙悟、「中國夢」以及誠與德、勤與拙等問題的思考和解答，給人以深刻的啟迪。
D. 求2013北京高考高分作文
還沒公開公布
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材料
祝雲天
2013年北京卷高考作文：
材料
科學家：假如愛迪生來到21世紀生活一星期，最讓他感到新奇的是什麼？
文學家：我想手機會不會讓他感到不可思議呢？
科學家：我同意，手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發明家感到新奇。
文學家：手機的廣泛應用深刻的影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生想不到的吧？
科學家和文學家關於手機的不同看法引發你什麼樣的思考？
自擬題目，自選角度，詩歌除外，寫一篇不少於800字的作文。
這又是一篇材料作文，這是意料中的事情，2012年高考材料作文占「主打地位」後，今年高考卷再次出現眾多材料作文更是一種趨勢。因為材料作文有自身的優勢，例如說針對同一則材料，考生可以從不同的角度著手，即便是同一個角度，考生看法也不同，體現了高考作文讓「考生人人有話說」的要求。其次材料作文更有利於考生創新，考生自選角度，自定立意，通過考生對作文的立意和表達，從「內容+表達+發展」的角度來對考生的思辨力，表達力，看問題的穿透力和分析事物的邏輯性來做一個評判。
面對2013年北京卷高考作文，更多的考生關注愛迪生對待手機的態度，面對這「穿越式」材料，可能讓一些考生看到作文後「無從下手」，其實考生經過分析後就不難發現以下方面的內容：
首先愛迪生如果來到21世紀，他肯定被手機吸引，從一個側面襯托出手機在21世紀的重要性，有的學生問，如果作文沒有出現愛迪生算不算跑題，面對材料作文，「跑題」現象不多見了，或者說想跑題都難，2012年高考中《父親，老牛，麥地》一文，刻畫了一位平凡的、始終堅守自己「事業」的父親的形象，突出了「平凡中的偉大」，本文中也沒有出現老計，一樣拿高分。那麼2013年高考作文材料中，把愛迪生換成愛因斯坦、換成牛頓，表達的效果一樣。因此考生作文中不一定非常出現「愛迪生」。
其次是文學家對待手機的評價，手機作為科技產物，並且在現實中廣泛運用，不僅改變著人類的交往方式，還改變了人與人之間的思想感情和觀念意識。自從手機這種交往方式被人們普遍的應用以後，人與人之間情感也在發生變化，這也屬於「人文關懷」的范疇。生活中很多人用手機來交流情感，例如說常給親人的電話；很多人和手機的距離越來越近，相反離一些方面也越來越遠，正是有的考生說，立意是很多人沉溺於手機，錯過了身邊很多很幸福、、、、、、其實這樣的切入點很好。
其實考生在審題中，有一句話很重要，就是「科學家和文學家關於手機的不同看法引發你什麼樣的思考？」其實這句話主旨不是愛迪生，而是一個很重要的關鍵詞「手機」，有很多網站頭條都說「北京高考作文奇葩」，其實我們仔細分析一下，「手機」只是科技產品的一個代表，這些科技產品給人類會帶來什麼，連科學家自己甚至都不知道，正是人類這種探索的精神，讓人類向著「未知」挑戰。正如一個網友所說：「愛迪生回到21世紀初，看到手機的驚訝，不亞於自己當初發明電燈、電話的興奮和幸福。人類綿延不斷，技術和生活密不可分，眾多熱愛生活的人們，靠勤勞和智慧，通過技術推進了社會的進步和發展，也必將使人類社會邁上一個嶄新的高度。」
回望過去的一年，記得給學生講過一個專題「爆發式」，在科技取得飛速發展的年代，技術更新極快，更多的產品「爆發式」走到大眾中去，這些都是不斷積累的產物，當然這個積累的過程，這條路上布滿荊棘，正如《光榮的荊棘路》路中說的那樣「世界的歷史象一個幻燈，它在現代的黑暗的背景上，放出明朗的片子，說明那些造福人類的善人和天才的殉道者在怎樣走過荊棘路。」假如說愛迪生真來到21世紀走一遭，也許他是快樂的，因為看到「一些創造性」的產品被人們「爆發式」接受與肯定的話，無疑是對那些「走過荊棘路」的人肯定和鼓舞。同時折射出一種「價值觀」，引發考生對個人價值觀的思考。我們需要怎樣的精神，在探索的路上，以怎樣的心態面對所謂的荊棘、、、記得曾將做一個設想，假如在200年前，一個人說人類有一天從美國到中國只用一天時間即可，那麼肯定有很多人那個人是瘋子；如果100年前一個人人類可以登上月球，那麼同樣如此；即便在30年前，一個人對一群普通的大眾說，30年以後的今天，普通人的兜里都有「掌上電腦」一樣的手機，那麼一樣可能遭受別人笑話，就別說是懷疑了。以手機為代表的科技產品「爆發式」的背後，那些遠離喧囂的孤獨，那些守候瓦爾登湖寧靜的「愛迪生」式的創造者告訴我什麼樣的答案？
面對2013年高考作文，考生依然有話說，但是想把話說好，依然不容易，在手機等科技產品「爆發式」的年代，在這個科技改變人類生活甚至價值觀的年代，在人類繼續向著「未知」世界探索的年代，作為中學生，你是怎樣看待這個世界的？你從中感悟到了什麼？你人生的價值觀如何？我們如何面對生活中和生命中未被開發出來的東西，只要結合材料寫出來，言之有物，相信得高分不難。
個人覺得2013年北京卷高考作文考生不好寫，主要是考生短時間內不容易立意，並且做到一點獨到很難。還有我覺得將來的得分情況，和2012年相比有一定的變化，今年應該會有一些出彩的高分甚至滿分作文，當然所謂「保命」作文篇幅會減少。
E. 2013年高考語文作文題目是什麼
F. 2013年高考語文各個省份的作文題目是什麼
分別是：
2013年全國卷高考作文：愛心傳遞
2013海南卷高考作文題：同學間的人際關系
2013年福回建高考作文：根據唐詩寫作答文
2013年全國各地高考作文匯總(不斷更新)
2013浙江卷高考作文題：三句話看青春
2013安徽高考作文：為什麼能或不能這樣
2013年天津卷高考作文題
2013年北京卷高考作文題：愛迪生如何看手機
2013年江蘇卷高考作文題：探險者與蝴蝶
2013年遼寧卷高考作文題：沙子與珍珠
2013年江西高考作文題：學生有三怕
2013年上海卷高考作文題：更重要的事
2013四川卷高考材料作文：過一種平衡的生活
2013廣東卷高考作文題：以捐助為題作文
2012年新課標卷高考滿分作文：隨手的愛
G. 2013年高考語文作文題目是什麼
2013年全國卷高考作文：愛心傳遞
2013海南卷高考作文題：同學間的人際關系
2013年福建高考作文：根據唐詩寫作文
2013年全國各地高考作文匯總(不斷更新)
2013浙江卷高考作文題：三句話看青春
2013安徽高考作文：為什麼能或不能這樣
2013年天津卷高考作文題
2013年北京卷高考作文題：愛迪生如何看手機
2013年江蘇卷高考作文題：探險者與蝴蝶
2013年遼寧卷高考作文題：沙子與珍珠
2013年江西高考作文題：學生有三怕
2013年上海卷高考作文題：更重要的事
2013四川卷高考材料作文：過一種平衡的生活
2013廣東卷高考作文題：以捐助為題作文
2012年新課標卷高考滿分作文：隨手的愛
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H. 各省2013年的高考作文題目
1.全國卷(新課標)
經驗與勇氣
一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，並且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據以上材料作文，寫一篇作文。
2.北京卷
愛迪生如何看待手機
材料作文，兩個科學家對話，愛迪生回到21世紀，他對手機怎麼看，不少於800字，題目自擬。
3. 江西卷
學生有三怕：奧數、英文、周樹人
「中學時代，學生有三怕：一怕奧數，二怕英語，三怕周樹人，但有些學生卻喜歡前面的『兩怕』。」這一現象闡述自己的觀點，可以議論，也可以記敘，題目自擬，字數700。
4.廣東卷
以「捐助」為題作文
一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心慈善事業。一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。一家十分感激，高興地接受了他的幫助；一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還；一家謝謝他的好意，但認為這是一種施捨，拒絕了。
5.安徽卷
為什麼能或不能這樣
「一般人只看到已經發生的事情而說為什麼如此呢？我卻夢想從未有過的事物，並問自己為什麼不能呢？——蕭伯納 」談對這段話的理解和看法。題目自擬，800字
6.上海卷
更重要的事
生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事，這種現象普遍存在，人們對此的思考也普遍相同，請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。
7.湖南卷
作文是二選一：它被天邊的彩雲所吸引，奮力飛騰，寒冷、飢寒、風雨都無法阻止它，它毅然決然地向上飛，飛上高山之巔，它已精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問，值得嗎？天地蒼茫、彩雲繚繞，它內心充實而滿足，喃喃地答道：我願意！
父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那裡陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親祥和的面容，心裡充溢著寧靜的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很願意。
根據上面兩則材料，結合自己的感受和思考，任選角度、自擬題目，寫一篇不少於800字的記敘文或議論文。
8.江蘇卷
探險者與蝴蝶
一群探險者去山洞探險，進入後點燃蠟燭，發現有一群蝴蝶，於是退出去了。過了一段時間，探險者們再次進入，卻發現蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據一點點細微的變化，材料作文，自定主題。
9.浙江卷
三句話看青春。豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。英國作家說，為什麼人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。根據材料作文。
10.福建卷
根據一首現代長詩，寫一篇不少於800字的作文，這首詩歌是顧城的《憂天》，內容為 「我仰望著夜空， 感到一陣驚恐； 如果地球失去引力， 我就會變成流星， 無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種『自由』， 我願變成一段樹根， 深深地扎進地層」。行文要求為文體不限，詩歌除外，800字以上。
11.山東卷
根據「一專欄給莫言等很多作家的作品挑錯別字，他們虛心接受」的情況，自選角度撰文。材料為「一個刊物上有個咬文嚼字的專欄給莫言等很多作家的作品挑錯別字，他們虛心接受」，要求考生根據這段材料自選角度撰文，要求文章800字以內。
12.重慶卷
（以美食為材料）大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物，可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食慾，並且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，後來，鹽鹵點制豆漿而發明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間，豆腐也因此被制出品類繁多的菜餚，以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。
要求：1.結合材料的內容和含義，選准角度，明確立意2.自擬標題，自選文體(詩歌除外)，不少於800字3.不得套作，不得抄襲。
13.四川卷
以「過一個平衡的生活」為話題，自擬題目。
14.遼寧卷
沙子和珍珠
一位年輕人事業無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問「你能找到嗎？」，年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問「這回呢？」，年輕人說能。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認可。材料作文。
15.天津卷
2013年天津卷高考作文題為「以 『___而知之』(填入一個字，學字除外)為題，寫一篇文章」。
16.湖北卷
材料作文：裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩雲：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據此材料，題目自擬寫作文。
17.全國卷(大綱版)
高中學習階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即使是一次不愉快的爭執，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。
某機構就「同學關系」問題在幾所學校作了一次調查，結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張，原因是什麼？有人認為是自我意識過強，有人認為是志趣、性格不合，也有人認為緣於競爭激烈，等等。
對於增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重、理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。
18.海南卷
某機構就「同學關系」問題在幾所學校作了一次調查，結果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認為一般，4%的人覺得不滿意。對於增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認為互相尊重、理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。
I. 求2013年北京高考優秀作文
2013年北京高考優秀作文範文：別忽略任內何一個細容節
http://wenku..com/view/954718b21a37f111f1855b33.html
J. 2013高考作文題目，要完整的
上海：最重要的事抄
江蘇：探險者與蝴蝶
湖南：我願意
遼寧：傻子和珍珠
江西：學生有三怕
重慶：根據大豆寫作
天津：_而知之
廣西：見到手機之後
北京：愛迪生如何看手機
四川：過一個平衡的生活
福建：憂天
廣東：捐助
山東：以「莫言」為材料自擬標題
安徽：為什麼能或不能這樣
湖北：上善若水任方圓
浙江：三句話看童心
望親採納