⑴ 以「冷『』為主題的作文題目及內容
我是一塊冰
我是冬天裡的一塊冰，很冷很冷……——題記
冬天來了，天變冷了，下雪了，美麗極了！就在美麗過後不久，太陽公公出來了，雪化了，成了冰，我就是那些冰中的一塊，很冷很冷的冰。
這天，從遠處走來一位老奶奶，我非常想和她打個招呼，可是，我表面很滑很滑，當老奶奶慢慢地從我身邊經過時，只聽見「撲通」一聲，老奶奶竟摔在了我的身上，手裡的東西摔飛的很遠，我很內疚，很傷心，恐怕把老奶奶摔壞了，
當老奶奶艱難的爬起來時，我才輕輕地出來一口氣。於是我就想不能再做這可恨的冰冷的冰了！我想變成蒸汽，回到空中，與眾姐妹再次相聚。
可是，「天並非隨冰願」，我仍舊還是一塊冰，一塊人人恨、人人惡的冰！但是，我很快就發現了我不同的價值。
又有一天，一群小孩子興高采烈地來到我的水平如鏡的身體上玩滑車，他們快樂的滑著，滑著，一個小孩子還誇獎我是他們最好的娛樂天地！於是，我便忘記了那天的煩惱，倍加興奮。因為發現了我與眾不同的價值——讓孩子快樂的價值！
後來我慢慢發現，有時被人厭惡，被人唾棄，被人諷刺……但有時也會被人誇獎，被人贊美……雖然我仍舊是一塊冰，一塊寒冷的冰！
如果有幫到您，請採納，點擊【採納為滿意答案】按鈕即可,如果還有問題 請發帖重新提問哦
謝謝拉#^_^#祝您學習愉快
⑵ 求一篇以《冷》為題的作文
「呼——呼——」早晨,我揉了揉朦朦朧朧的眼睛,發現窗外的北風弟弟又在搞惡作劇了.他抓著我的窗戶使勁地搖,搖得「砰砰」直響.「啊——嘁——」我打了個噴嚏,哎,好冷啊!媽媽給我扔來了幾件毛衣和一件羽絨服,說：「快穿上,別著涼,今天可只有九度!」什……什麼!九度!我趕緊穿好衣服,馬上去刷牙洗臉.可一開水龍頭,那冰冷的水便唱著歌兒沖出來.「呀,好冷呀!真是刺骨的水呀!」出門前,我塞了一條圍巾在書包,以防萬一.
「媽媽,再見!」我豎起衣領,蜷縮著出了門.「噝——」一陣風向我吹來,冰涼冰涼的.我迅速戴上了圍巾,可仍在直哆嗦.我隨後又把衣服上的帽子也套在了頭上,嗯,這下好多了.下了電梯,我習慣性地伸手拉開大門,一陣寒風直朝我襲來,我又一次理了理衣服,出去了.雖然我穿了這么多衣服,可那頑皮的風弟弟還不罷休,還往我身上找縫隙鑽——他鑽進了我的袖口、衣領,我不禁打了個寒顫.看,小區的保安叔叔也換上了煥然一新的冬裝制服.走出小區,只見路的兩旁,滾動著乾枯的落葉,颳得地面「沙沙」地響著；一棵棵紫荊樹在瘋狂地扭動著身體,一片片紫荊花瓣像雪一樣地落下了.「啊,好美的雪!」對面小區的幾只狗也不追逐著鬧了,它們有的在陽光下一動不動地睡懶覺,享受著陽光的溫暖；有的在保安亭的桌底下,身上耷拉著一件毛衣,睡得正香呢!
我踏進校園,只見只有寥寥無幾的值日生在掃地.寒風一吹,植物的葉子紛紛落下來,害得那些值日生手忙腳亂,甚至來回奔跑.回到課室,一看,只見同學們仍穿得像個粽子一樣,被五顏六色的外套裹得嚴嚴實實,像一個個彩色的雞蛋.坐在靠窗邊的梁銘鴻突然叫起來：「同學們,來點刺激的玩玩吧!」說著,他抬起手來把窗戶開得大大的.北風迎面吹來,我們都冷得蜷縮了起來,轉眼間,臉似乎被凍僵了,生疼生疼；頭發被吹得跳起舞來,根本不敢睜開眼睛.大家的嘴裡卻不閑著：「你個死梁銘鴻!趕緊關窗!」他倒好,躲在牆後「咯咯咯」地笑著.
北風還在「呼呼」地刮著,樹葉還在「沙沙」地響著,小動物還在「呼嚕呼嚕」地甜睡著,我們都還在教室里哼著——「啊,好冷,好冷啊……」
⑶ 以冷為話題的作文。最好600字以上。
給您找了篇，隨便選個把，希望您滿意，採納。
以「冷」為話題的作文4篇
冬天的早晨
——孫婧雯
一年四季中，春天、夏天、秋天往往都是充滿歡聲笑語，然而在冰冷的冬天，卻似乎缺少了什麼。早晨我在去學校的路上，大霧給冬天的早晨披上了一層輕紗，環視四周，馬路兩旁的小草鋪上了銀白透明的薄霜，一切竟是如此寂靜和蕭瑟，看不見往日那早花的小臉，聽不見鳥兒歡快的鳴叫。
跟前呈現的是漫長的寧靜，一陣北風刮過，我感到一陣寒意，除了幾棵松樹還頑強地站立著，萬物似乎也在打著哆嗦，
漫步在路上，只聽見北風的呼嘯和叮當作響的車鈴聲。在瑟瑟的風中，我忍不住蹲下來，抹去小草的冷霜、冷酷的北風下的小草枯黃了，有氣無力地耷拉著腦袋，昏睡一般，我看到如此蕭瑟的場景，淚水不知不覺的流下來，樹已經光禿禿了，花已經滅絕，此時的我是多麼的期盼著春天的到來。想著想著，我站起身來，望著遠方，在這看似單調的冬晨，好像已看到春天的百花齊放，花兒們爭芳斗艷，熱鬧非凡，嫩綠的小草在微風中起舞……
(評語：在冬天的早晨，你盡情的感受了冬日的寂靜和蕭瑟，從視覺、聽覺、觸覺等多個角度來描述著冬天中不同於別的季節的獨特的感受，同時你觸景生情還感染了自己哀傷的情緒，真是一個多愁善感的孩子！在飽嘗蕭瑟之後，你又表達自己渴望春天的願望，文末還以自己展望的春天的美景結束，真的很是別具一格，希望和失望並存，更加突出了自己對春天溫暖的季節的渴望！)
我是一塊冰
——孫彤
我是冬天裡的一塊冰，很冷很冷……——題記
冬天來了，天變冷了，下雪了，美麗極了！就在美麗過後不久，太陽公公出來了，雪化了，成了冰，我就是那些冰中的一塊，很冷很冷的冰。
這天，從遠處走來一位老奶奶，我非常想和她打個招呼，可是，我表面很滑很滑，當老奶奶慢慢地從我身邊經過時，只聽見「撲通」一聲，老奶奶竟摔在了我的身上，手裡的東西摔飛的很遠，我很內疚，很傷心，恐怕把老奶奶摔壞了，
當老奶奶艱難的爬起來時，我才輕輕地出來一口氣。於是我就想不能再做這可恨的冰冷的冰了！我想變成蒸汽，回到空中，與眾姐妹再次相聚。
可是，「天並非隨冰願」，我仍舊還是一塊冰，一塊人人恨、人人惡的冰！但是，我很快就發現了我不同的價值。
又有一天，一群小孩子興高采烈地來到我的水平如鏡的身體上玩滑車，他們快樂的滑著，滑著，一個小孩子還誇獎我是他們最好的娛樂天地！於是，我便忘記了那天的煩惱，倍加興奮。因為發現了我與眾不同的價值——讓孩子快樂的價值！
後來我慢慢發現，有時被人厭惡，被人唾棄，被人諷刺……但有時也會被人誇獎，被人贊美……雖然我仍舊是一塊冰，一塊寒冷的冰！
（教師評語：以「冰」的語氣訴說著「冰」的喜悲生活，具有真情實感，語言富有童真、童趣，看來你是真的換位思考過了。雖說是以冰的語氣來述說，也是站在「人」的角度來考慮「冰」給人們帶來的有利與不利，很有個性的一種獨特的視角。「新穎是作文引人眼目的一個成功的竅門！」）
冷
——謝騰龍
今早，我和爺爺從家出來，走在去輔導班的路上，北方冬天的寒風像一顆顆刺骨的鋼針，無情地吹著我和爺爺。
爺爺親切地問我：「孫子，你冷不冷？」我強忍著寒冷艱難地說：「爺爺，我不冷。」此時，爺爺的那一句溫暖的問候已經驅走了我心中的寒冷，我抬頭看看爺爺那蒼老的面孔上，表現出無限的慈祥，同時我也發現爺爺因為寒冷臉表現出不同於往日的紅潤。「爺爺，你冷不冷？」我也心疼地問。爺爺看了看我，沒說什麼，但從他的目光中我似乎讀懂了他對我的贊揚，相信我的這句關心的話已經讓他興奮不已，想畢，他心中的寒冷也被我溫暖的問候驅走了。
不知不覺中，我們爺孫倆已經到了學校，我趕緊和爺爺說：「再見！」就我進了教室，我在溫暖的教室里上課，心裡還在想：「爺爺在回家的路上，一定會更冷吧？這么冷的天，爺爺這么大歲數了還來送我上學……」想到這，我心中不免有些愧疚。
我們的學校是暖和的，我想我一定要在這個充滿溫暖的學校里好好地上課，不辜負爺爺對我的這份心，我們的學習小組的所有人，也都表示我們要用我們學習的熱情驅走我們心中寒冷，我們的寒冷。
寒冷，要用一種愛的關懷來驅趕，這樣的寒冷，便是一種快樂；寒冷，要用一種熱情來驅散，這樣的寒冷便是一種希望！
（教師評語：在寒冷中，親人的一句溫暖的問候，會讓寒冷望而止步，你們爺孫倆在寒風中互相的問候，讓彼此心中趕走了那份寒意，讀後讓人不覺心中也盪起一陣陣的暖流。「作文就是要言自己的真情、表自己的實感」，這樣才能喚起讀者的心靈溝通，引起共鳴！文末以詩意的語句結束，更給人一種值得回味的意境！）
冰冷的童心
——安蕊
這件事發生在一個寒冷的晚上，我自己獨自走在回家的路上，因為放學後沒有等到家人，所以我才決定自己走回家的，那時候都五點半了，天已經黑了，外面刮著瑟瑟的寒風，還下著小雪，凍得我的臉像一對紅蘋果，我又沒有穿羽絨服，腿凍得都發軟，不光是身體，好像整個心都被凍住了。
終於快要到家了，可是我實在堅持不住了，就使盡全身力氣邁起了大步，這時我的眼前一陣模糊，腦子里好像一片空白，就在我又冷又累，昏昏沉沉的時候，突然我眼前一亮，看見了媽媽！媽媽著急地跑到我的面前，一把把我摟住我，淚水不停地流了下來，看見了媽媽，我也忍不住眼淚嘩嘩的流下來了。
回家後，媽媽不解地問：「是你爺爺接你呀？怎麼自己走回來啦？」
我委屈地說：「在學校門口我沒有看見爺爺。就決定自己走回來了。」
這時爺爺也急匆匆地從外面回來了，看見我在家，爺爺生氣地說：「我這一年也沒接你幾回，今天還去晚了，你自己走回來多危險啊！」我聽了爺爺的話，心裡不免有些後怕，身上不禁滲出了冷汗……
都過去這么半天了，彷彿我這顆心還在凍著……
（教師評語：一次冬日裡的歷險，讓自己知道了「黑夜裡獨自回家的危險，」這也是反襯出家人對自己的關心和愛護，是多麼的溫暖！你注重了自己在寒冷中的多種感官的感受，這更突出了小小的自己獨自回家的艱難，爺爺和媽媽的動作、語言描寫，抓住了人物的特點，突出地表現了家人對自己的那種關切的愛！）
⑷ 高中以"冷"為話題500字作文
冷,只是覺得很冷.天氣給我的感覺.
手拿不出來,僵硬著.雨涼涼地下著.毫無目的內地砸下來,像眼淚一容樣,冰冷沒有溫度.腳彷彿不是自己的.麻木行走.行走.分不清秋冬.
一直抱怨著,天氣.太熱,太好,太壞,太冷.而寒冷給我的只是最為真實的行走,卻不是列日下虛假的姿態.慵懶的像只過於肥胖的貓眯,眼睛睜不開,整日在沒有刺眼陽光的房間用被子包裹然後像睡美人一樣沉睡.只是目的不同.她等待的是來吻醒她的王子,而我只是要屬於我的溫暖.
其實只是時間循環.其實人們一直貪婪.
上課的時候一直把手遞給N,我們互相溫暖.一直寫一直寫,寫到手僵.手指冰冷.四肢發麻.然後盯著黑板發呆,最後被N打斷.再延續.交替著,一直上演昨天的事.機械地.
下課的時候下起雨,於是我和N撐著一把傘,手牽手,肩並肩地行走.一直行走.微笑,看著路人心生感嘆,對著N一直說要嚴肅,然後忍不住笑出來.很冷很冷,於是把手放進口袋,然後沉默.雨一直下著.
對於天氣,我一直覺得,太冷.
⑸ 以冷為主題的作文 600字
寒冷
又是一場雪。晨起，我拉開窗簾，隔著厚厚的玻璃，看到了窗外皚皚的白雪世界。這美麗的雪花常常把我們引領到那個充滿幻想與天真的
，讓我們陶醉其中，
。然而這一次，我想我不會再陷入夢境了，因為一個叫做「寒冷」的魔頭正漸漸逼近，不覺我已打著冷顫，只得丟掉想像，用一層層厚衣服把自己與空氣隔絕。 走在上學的路上，顧不得同學的招呼，我用外套把嘴巴捂得嚴嚴實實；顧不得腳底打滑的凍冰，我加速著沖往學校，沖往教室——那是溫暖的地方；顧不得哼唱幾句歌，我只是把衣服越裹越緊，恨不得連僅僅外露的眼睛周圍也包起來。若是有路人仔細觀察，就會發現他的眼前，我像是一個破了小洞的花生，但全然沒有那樣自在；又像是古代蒙面的小偷，瀟灑也
。有的只是冷，有的只是迫切地想要脫離「冷海」的渴望。 今天的風，雖然無往日「
，刮的落葉亂飛舞四方」的囂張，但卻是「此時無風勝有風，寒意逼人發抖不作聲」的陰險，好像滲透進了空氣，刺進了每一個毛孔一般。 課罷，學歸，我總算是熬過了返家的路程，來到了
底。我慣性地吸吸鼻子，手伸進兜里，掏出鑰匙，可就在皮膚外露的一剎那，猶如進入了冰天雪地的南極，凍得手變的僵硬。我一咬牙，口中喃喃地說道：「好冷的天。」
地把鑰匙插進孔里，而門孔內似乎也受凍了一般，幾次嘗試才將它征服。接著，鑰匙、手一股腦地擱進衣兜，以
奔進家門，突然有一種從冰箱進入
的感覺。 窗外的雪化了，而那股刺骨的
又何時告退？寒冷ING，我急切地想讓它變為過去式了。
⑹ 以冷為話題的作文
給您找了4篇，隨便選個把，希望您滿意，採納。 以「冷」為話題的作文4篇
冬天的早晨——孫婧雯一年四季中，春天、夏天、秋天往往都是充滿歡聲笑語，然而在冰冷的冬天，卻似乎缺少了什麼。早晨我在去學校的路上，大霧給冬天的早晨披上了一層輕紗，環視四周，馬路兩旁的小草鋪上了銀白透明的薄霜，一切竟是如此寂靜和蕭瑟，看不見往日那早花的小臉，聽不見鳥兒歡快的鳴叫。 跟前呈現的是漫長的寧靜，一陣北風刮過，我感到一陣寒意，除了幾棵松樹還頑強地站立著，萬物似乎也在打著哆嗦， 漫步在路上，只聽見北風的呼嘯和叮當作響的車鈴聲。在瑟瑟的風中，我忍不住蹲下來，抹去小草的冷霜、冷酷的北風下的小草枯黃了，有氣無力地耷拉著腦袋，昏睡一般，我看到如此蕭瑟的場景，淚水不知不覺的流下來，樹已經光禿禿了，花已經滅絕，此時的我是多麼的期盼著春天的到來。想著想著，我站起身來，望著遠方，在這看似單調的冬晨，好像已看到春天的百花齊放，花兒們爭芳斗艷，熱鬧非凡，嫩綠的小草在微風中起舞……(評語：在冬天的早晨，你盡情的感受了冬日的寂靜和蕭瑟，從視覺、聽覺、觸覺等多個角度來描述著冬天中不同於別的季節的獨特的感受，同時你觸景生情還感染了自己哀傷的情緒，真是一個多愁善感的孩子！在飽嘗蕭瑟之後，你又表達自己渴望春天的願望，文末還以自己展望的春天的美景結束，真的很是別具一格，希望和失望並存，更加突出了自己對春天溫暖的季節的渴望！)我是一塊冰——孫彤我是冬天裡的一塊冰，很冷很冷……——題記冬天來了，天變冷了，下雪了，美麗極了！就在美麗過後不久，太陽公公出來了，雪化了，成了冰，我就是那些冰中的一塊，很冷很冷的冰。 這天，從遠處走來一位老奶奶，我非常想和她打個招呼，可是，我表面很滑很滑，當老奶奶慢慢地從我身邊經過時，只聽見「撲通」一聲，老奶奶竟摔在了我的身上，手裡的東西摔飛的很遠，我很內疚，很傷心，恐怕把老奶奶摔壞了，當老奶奶艱難的爬起來時，我才輕輕地出來一口氣。於是我就想不能再做這可恨的冰冷的冰了！我想變成蒸汽，回到空中，與眾姐妹再次相聚。可是，「天並非隨冰願」，我仍舊還是一塊冰，一塊人人恨、人人惡的冰！但是，我很快就發現了我不同的價值。又有一天，一群小孩子興高采烈地來到我的水平如鏡的身體上玩滑車，他們快樂的滑著，滑著，一個小孩子還誇獎我是他們最好的娛樂天地！於是，我便忘記了那天的煩惱，倍加興奮。因為發現了我與眾不同的價值——讓孩子快樂的價值！ 後來我慢慢發現，有時被人厭惡，被人唾棄，被人諷刺……但有時也會被人誇獎，被人贊美……雖然我仍舊是一塊冰，一塊寒冷的冰！（教師評語：以「冰」的語氣訴說著「冰」的喜悲生活，具有真情實感，語言富有童真、童趣，看來你是真的換位思考過了。雖說是以冰的語氣來述說，也是站在「人」的角度來考慮「冰」給人們帶來的有利與不利，很有個性的一種獨特的視角。「新穎是作文引人眼目的一個成功的竅門！」）冷——謝騰龍 今早，我和爺爺從家出來，走在去輔導班的路上，北方冬天的寒風像一顆顆刺骨的鋼針，無情地吹著我和爺爺。 爺爺親切地問我：「孫子，你冷不冷？」我強忍著寒冷艱難地說：「爺爺，我不冷。」此時，爺爺的那一句溫暖的問候已經驅走了我心中的寒冷，我抬頭看看爺爺那蒼老的面孔上，表現出無限的慈祥，同時我也發現爺爺因為寒冷臉表現出不同於往日的紅潤。「爺爺，你冷不冷？」我也心疼地問。爺爺看了看我，沒說什麼，但從他的目光中我似乎讀懂了他對我的贊揚，相信我的這句關心的話已經讓他興奮不已，想畢，他心中的寒冷也被我溫暖的問候驅走了。 不知不覺中，我們爺孫倆已經到了學校，我趕緊和爺爺說：「再見！」就我進了教室，我在溫暖的教室里上課，心裡還在想：「爺爺在回家的路上，一定會更冷吧？這么冷的天，爺爺這么大歲數了還來送我上學……」想到這，我心中不免有些愧疚。我們的學校是暖和的，我想我一定要在這個充滿溫暖的學校里好好地上課，不辜負爺爺對我的這份心，我們的學習小組的所有人，也都表示我們要用我們學習的熱情驅走我們心中寒冷，我們的寒冷。寒冷，要用一種愛的關懷來驅趕，這樣的寒冷，便是一種快樂；寒冷，要用一種熱情來驅散，這樣的寒冷便是一種希望！（教師評語：在寒冷中，親人的一句溫暖的問候，會讓寒冷望而止步，你們爺孫倆在寒風中互相的問候，讓彼此心中趕走了那份寒意，讀後讓人不覺心中也盪起一陣陣的暖流。「作文就是要言自己的真情、表自己的實感」，這樣才能喚起讀者的心靈溝通，引起共鳴！文末以詩意的語句結束，更給人一種值得回味的意境！）冰冷的童心——安蕊 這件事發生在一個寒冷的晚上，我自己獨自走在回家的路上，因為放學後沒有等到家人，所以我才決定自己走回家的，那時候都五點半了，天已經黑了，外面刮著瑟瑟的寒風，還下著小雪，凍得我的臉像一對紅蘋果，我又沒有穿羽絨服，腿凍得都發軟，不光是身體，好像整個心都被凍住了。 終於快要到家了，可是我實在堅持不住了，就使盡全身力氣邁起了大步，這時我的眼前一陣模糊，腦子里好像一片空白，就在我又冷又累，昏昏沉沉的時候，突然我眼前一亮，看見了媽媽！媽媽著急地跑到我的面前，一把把我摟住我，淚水不停地流了下來，看見了媽媽，我也忍不住眼淚嘩嘩的流下來了。 回家後，媽媽不解地問：「是你爺爺接你呀？怎麼自己走回來啦？」 我委屈地說：「在學校門口我沒有看見爺爺。就決定自己走回來了。」這時爺爺也急匆匆地從外面回來了，看見我在家，爺爺生氣地說：「我這一年也沒接你幾回，今天還去晚了，你自己走回來多危險啊！」我聽了爺爺的話，心裡不免有些後怕，身上不禁滲出了冷汗……都過去這么半天了，彷彿我這顆心還在凍著……（教師評語：一次冬日裡的歷險，讓自己知道了「黑夜裡獨自回家的危險，」這也是反襯出家人對自己的關心和愛護，是多麼的溫暖！你注重了自己在寒冷中的多種感官的感受，這更突出了小小的自己獨自回家的艱難，爺爺和媽媽的動作、語言描寫，抓住了人物的特點，突出地表現了家人對自己的那種關切的愛！）
⑺ 以冷為主題的作文不於800字
親情不冷
冷風像刀子般劃過我的臉龐，冷得讓我不停的發抖。晚上，躺在床上感覺不到一絲暖意。這次回家拿錢時，看見父親伸出又黑又大還裂了的手，將那三張皺巴巴的鈔票交到了我手裡。我用發抖的雙手接過那沉重的人民幣，我不知為什麼會有一種想哭的沖動，我也不知當時發抖是因為天冷還是因為內心的不安。我當時真想讓我的淚水流出，讓它灑落在父母的胸膛，但我沒那麼做，因為我是一個男子漢，這個家庭未來的支柱。
冷，讓我醒了。在這個冬季的深夜裡，我無法安心的入睡，我怕夢見父母那雙期望的眼神。在他們眼中我就是他們唯一的希望，但我卻是如此的不爭氣，我原本想向他們訴說在學校的苦，想告訴他們我討厭寒冬，告訴他們吃不飽，睡不好，可唯一不敢告訴他們學不好，我如果真的把這話說出口，就彷彿無情的將他們推入寒風中，就像把他們的心放入凍結的湖泊中。越想我越怕，怕明天的到來，怕他們手持成績單時的那一聲苦笑。
冷，世間很少有人喜歡的吧！至少我不喜歡，我父母不喜歡，但我一次又一次的讓我父母心冷，但我也不想那樣，我也想變成冬天裡的一把火，我也想變成父母的驕傲。
冷，我最不想要的一種感覺。我知道世界上一切東西都會變冷，其中包括茶、太陽、友情等都會變冷，只是時間的長短而已，但是親情永遠都是那麼暖，永遠都不會變冷，盡管我一次又一次的讓我父母心冷，可他們卻一次又一次的包容我，原諒我，相信我。他們用愛來溫暖著我，讓我忘了冷。可我卻貪心的吸收著父母的溫暖，讓他們慢慢老去。相信世上還有上帝的話，我想我的上帝就是我的父母。我曾是一個失去翅膀的「天使」，於是我開始墮落，我以為我將永遠與寂寞、寒冷相伴。正當我心灰意冷之際，我的父母出現了，為我插上了希望的翅膀，讓我又一次在幸福的天堂自由的飛翔。現在我才發現那雙美麗的雙翼是他們自己的血肉造成的，當我想墮落的時候也就是現在我為讀與不讀而發愁的時候，他們卻主動來安慰我。他們太了解我了，我有什麼事都瞞不過那雙充滿希望與期待的眼神，他們說這次考的不好不要緊，這次又不是高考。我的心一下升華了，悲傷消失的無影無蹤，我的心太笮了，我以為他們會罵或不理我，沒想到他們又一次原諒了我，還鼓勵我。我的淚再也無法挽留終於流了出來，我終於知道親情是唯一永恆的，不會冷的。
親情是心中的太陽，一顆永不消失的太陽。
⑻ 以「冷」為話題的作文，500字到600字左右
寒冷
又是一場雪。晨起，我拉開窗簾，隔著厚厚的玻璃，看到了窗外皚皚的白雪世界。這美麗的雪花常常把我們引領到那個充滿幻想與天真的童話王國，讓我們陶醉其中，流連忘返。然而這一次，我想我不會再陷入夢境了，因為一個叫做「寒冷」的魔頭正漸漸逼近，不覺我已打著冷顫，只得丟掉想像，用一層層厚衣服把自己與空氣隔絕。 走在上學的路上，顧不得同學的招呼，我用外套把嘴巴捂得嚴嚴實實；顧不得腳底打滑的凍冰，我加速著沖往學校，沖往教室——那是溫暖的地方；顧不得哼唱幾句歌，我只是把衣服越裹越緊，恨不得連僅僅外露的眼睛周圍也包起來。若是有路人仔細觀察，就會發現他的眼前，我像是一個破了小洞的花生，但全然沒有那樣自在；又像是古代蒙面的小偷，瀟灑也盪然無存。有的只是冷，有的只是迫切地想要脫離「冷海」的渴望。 今天的風，雖然無往日「大風起兮雲飛揚，刮的落葉亂飛舞四方」的囂張，但卻是「此時無風勝有風，寒意逼人發抖不作聲」的陰險，好像滲透進了空氣，刺進了每一個毛孔一般。 課罷，學歸，我總算是熬過了返家的路程，來到了單元樓底。我慣性地吸吸鼻子，手伸進兜里，掏出鑰匙，可就在皮膚外露的一剎那，猶如進入了冰天雪地的南極，凍得手變的僵硬。我一咬牙，口中喃喃地說道：「好冷的天。」哆哆嗦嗦地把鑰匙插進孔里，而門孔內似乎也受凍了一般，幾次嘗試才將它征服。接著，鑰匙、手一股腦地擱進衣兜，以迅雷不及掩耳之勢奔進家門，突然有一種從冰箱進入桑拿室的感覺。 窗外的雪化了，而那股刺骨的寒氣又何時告退？寒冷ING，我急切地想讓它變為過去式了。