1. 《言行一致給我們帶的啟示》作文
有道是「言必行，行必果」「由表及裡，表裡如一」。
有一少年，在老師和親戚的心目中是一個學習認真，待人有禮貌，生活習慣各方面都好的好孩子，實際上也是這樣的。但在父母的心目中卻覺得有些老毛病又犯了，如講話不夠和氣和禮貌，不能保持好的生活習慣，吃飯挑食，自覺性不夠強，學習抓得不緊等。
大家看到這兒後一定會覺得這個少年太虛偽，你不妨考慮一下自己是不是這樣的人。生活上像這樣的人有很多，那些人表面上是一套，背地裡又是一套。對待上級和顏悅色，而對待下級聲色俱厲。這位少年使自己在他人心目中留下他好的一面，而在家裡的時間待長了就堅持不住了，最終使老毛病一個接一個的出現，原因就是這位少年言行不一致，表裡不如一，做人有兩面，好的一面和壞的一面最終只能使大家真相大白，從此不在相信你了！
大家如果想克服言行不一致，表裡不如一的缺點就要在家人和親戚面前表現的一樣，千萬不要在親戚面前表現的優秀，在家裡就表現的很不好。如果你在親戚面前又是搶著幹活，又是忙著學習，在家裡也要這樣子，學習認真，待人有禮貌。在大家心目中永遠留下好的印象。而不能夠在家不抓緊學習，吃飯挑食等養成不良好的習慣。子貢曾說過：「文猶質也，質猶文也。」更說明做人要言行一致，表裡如一。
總之一句話，任何人做事做人要表裡如一，不可以虛偽示人；同時要一以貫之，不可中途「變質」。
2. 言與行 作文素材
言與行
言與行，常常聯系在一起。人們常說「言行一致」、「言行不一」回，就可見言與行答的緊密關系了。言，往往是行的先導；行，往往是言的實踐。
有的人，喜歡「言」在「行」前。豪言壯語，意氣風發，一派志在必得，胸有成竹的氣勢，但是，卻常常有言無行，使人只聽到「雷聲」卻不見「雨點」；或是眼高手低，不能行，落得個尷尬的結局，留下笑柄。這一類喜言少行的人可謂是愛好形式，不重內容或是自負自傲之流了。
但也有人常常是「行」在「言」前。他們行動前悄無聲息，默默無聞，只有孺子牛的干勁，卻沒有霸王的沽名釣譽，待正果修成，事物圓滿之後才放出言論，或仍是一言不發，只留待他人評說。這一類喜行少言的人可謂是實幹家，腳踏實地，認真處世，他們的「言」可
算是一字千金，貨真價實。
也有一些人，既「言」又「行」。他們志向明確，意志堅定，態度認真，行動踏實，堅持言
3. 以"言行一致"為中心選擇一則名人事例來寫一篇作文 200字
我做事總是言行不一，為此受了不少批評和懲罰。
暑假到了，我寫了一張作息時間表，並跟爸爸媽媽說：「爸爸媽媽，暑假裡，我會努力按照作息時間表來按時做事，請你們監督我。」
可是，暑假都快過完了，我沒有一天是按照作息時間表來按時做事的。有時，爸爸媽媽都睡覺了，我才把作業寫完。大部分時間，我都是這樣過的：早晨起來，慢悠悠地洗臉、刷牙、吃飯，然後聽爺爺講作文、練毛筆字，接著就玩一上午，從下午開始幹事，邊玩邊干，邊干邊玩，到晚上的睡覺時間才把作業寫完。
有一天發生的事讓我受到了很大的觸動。我每天跟著爺爺學寫毛筆字，總是不認真，常惹爺爺生氣，可是爺爺每次都滿懷希望地對我說：「明天要把字寫好了哦。」我也都爽快地答應了。但是寫起字來，老是不認真，龍飛鳳舞的，一點也不像毛筆字，有時筆都沒掭好，結果字「長出了毛」，有一天，從不對我發火的爺爺看了我寫的毛筆字，氣得臉紅紅的，眉毛往上翹，用眼睛瞪著我。他嚴肅地對我說：「你既然答應下來的事，就一定要做好；如果做不到，那就不要答應別人，你每次都答應我認真寫字，結果總是不認真。如果像你這樣，說的一套，做的一套，言行不一，口是心非，其他人以後還會相信你嗎？」那一天，我意識到言行不一的壞處：那樣會使別人不信任我，尤其是自己言行不一，我將一事無成，就會變成一個沒用的人。
我下定了決心：堅決要做個說到做到，言行一致的人！
4. 作文 《言行一致,不負眾望》
作文 《言行一致,不負眾望》
我第一次走夜路，是在我六歲時。
有一個叔叔，讓我和爸爸去他家玩。玩到很晚才回家來。爸爸問：「賈泳，怕嗎？」我回答說：「不怕，有什麼可怕的，我一點也不怕。」 說著就走進夜幕。我挺起胸，昂起頭，大搖大擺地往前走。一會兒看見一個人，胖胖的，可只有我一半高，我以為碰見了小鬼，可把我嚇壞了。我馬上叫爸爸，爸爸幾步跨過來，走進一看，爸爸把我叫過去讓我自己看一看。因為有爸爸壯膽，我小步挪了過去，一看，原來是個大樹墩。我和爸爸都笑了起來。我的膽子也大了一些。
我們又往前走，走著走著，我看見前面有一個火眼，我以為見了電視上演的鬼眼，又嚇了一跳。爸爸對我說：「自己嚇自己的人就是膽小的人。」聽了爸爸的話，我就鼓起勇氣往前走。 後來，我的膽子越來越大。但是，我一直忘不了第一次走夜路的情景。我第一次走夜路，是在我六歲時。
有一個叔叔，讓我和爸爸去他家玩。玩到很晚才回家來。爸爸問：「賈泳，怕嗎？」我回答說：「不怕，有什麼可怕的，我一點也不怕。」 說著就走進夜幕。我挺起胸，昂起頭，大搖大擺地往前走。一會兒看見一個人，胖胖的，可只有我一半高，我以為碰見了小鬼，可把我嚇壞了。我馬上叫爸爸，爸爸幾步跨過來，走進一看，爸爸把我叫過去讓我自己看一看。因為有爸爸壯膽，我小步挪了過去，一看，原來是個大樹墩。我和爸爸都笑了起來。我的膽子也大了一些。
我們又往前走，走著走著，我看見前面有一個火眼，我以為見了電視上演的鬼眼，又嚇了一跳。爸爸對我說：「自己嚇自己的人就是膽小的人。」聽了爸爸的話，我就鼓起勇氣往前走。 後來，我的膽子越來越大。但是，我一直忘不了第一次走夜路的情景。
5. 作文《言行一致》
《言行一致》是《智慧背囊》中的一則小故事，可是它卻讓我感慨萬千。故事是這樣的：兩個青年一前一後來到了一個沙漠中的綠洲，第一個青年問當地的一個老人家：「這里如何？」老人家反問道：「你的家鄉如何？」「糟透了，我很討厭那兒！」青年回答。老人家接著說：「這兒也一樣糟，你快走吧！」而第二個青年來到時，老人問了同樣的問題，青年人便說：「那裡很好，我很想念它。」老人說：「這里也是同樣好。」旁聽者都很詫異。老人便語重心長地說：「你要尋找什麼，你就會找到什麼！」
「你要尋找什麼，你就會找到什麼！」這是一句多麼富有禪理的話呀！當你用欣賞的態度去看一件事時，就會看到它的優點，，但是當你用批評態度去看一件事時，就只能看到它的缺點。生活中也是這樣，當你用欣賞的眼光去看待別人，看待世界和生活，那你便能飽覽無限風光，感受到無窮的樂趣，相反，當你用挑剔的心態去面對他們，那回報將是那麼的蒼白無力。所以，我們要懂得生活的藝術——多些欣賞，少些批評。正如我們面對考試時，如果我們覺得考試是對我們自身學問的評估，抱著平靜的心態去面對，那好成績就裡我們不遠，如果我們怕考不好而受到老師的批評、同學的嘲笑和家長的打罵，就一定不會取得令自己滿意的成績。
生活就是這樣，做任何事都要調整好心態，才能取得成功。
6. 言行一致作文
誠實待人、守信辦事，堅持用事實說話，做到言行一致，表裡如一，真誠地服務黨員幹部。在個人成長進步上，要做到心平氣和、心如止水，平衡心態。要培育正直高尚的人品，在選人用人的過程中，堅持以德為先，真正選拔德才兼備的幹部，樹立正確的用人導向。要有「甘當基石，樂做嫁衣」的胸懷，知人善任，具備識才之能、辨才之力、用才之智，要常懷育才之心、求才之誠、用才之度，煉就一雙知人識人的慧眼，成為組織工作的行家裡手。 要注重培養健康、高尚、積極向上的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行。要在平淡中修煉自己的品行，保持清醒的頭腦，自覺抵禦不良之風的干擾，不良行為的腐蝕；正確選擇個人愛好，提高文化素養，擺脫低級趣味；要擇善而交，多交人才朋友，多交群眾朋友，多交基層黨員幹部朋友；自覺擺脫吃喝應酬，香風誘餌的「包圍」，大興艱苦奮斗之風，做到自重、自省、自警、自勵。 「滴水之恩，當湧泉相報」。作為一名組工幹部，對自己所處的地位應心存感激之情，常懷感恩之心。生活中要感恩於父母，要恪守孝道，善待父母，更要加強自律，用勤免的工作報答父母的養育之恩。工作中要感恩於群眾，要時刻保持清醒的頭腦，心繫群眾，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。個人成長中要感恩於組織，要牢記組織的關心和培養，並把這種恩情化為黨的事業奮斗終生的強大動力，自覺做到識大體，顧大局，講原則，守紀律，甘為人梯。 要樹立終身學習的理念，把學習當作興趣來培養，把學習當習慣來養成。要學有所長，如飢似渴、精益求精、見縫插針、深入基層學；要學有所思，做到博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，進行「挖井式」、「探究式」學習，深思熟慮，深入骨髓，邊學邊思考，邊思考邊總結；要學以致用，根據形勢任務需要和組織工作實際，突出學習主題，注重學用相長，充分把學到的政策理論和業務知識運用到組織工作大局中去。 有道是「言必行，行必果」「由表及裡，表裡如一」。
有一少年，在老師和親戚的心目中是一個學習認真，待人有 禮貌，生活習慣各方面都好的好孩子，實際上也是這樣的。但 在父母的心目中卻覺得有些老毛病又犯了，如講話不夠和氣和 禮貌，不能保持好的生活習慣，吃飯挑食，自覺性不夠強，學 習抓得不緊等。
大家看到這兒後一定會覺得這個少年太虛偽，你不妨考慮一 下自己是不是這樣的人。生活上像這樣的人有很多，那些人表 面上是一套，背地裡又是一套。對待上級和顏悅色，而對待下 級聲色俱厲。這位少年使自己在他人心目中留下他好的一面， 而在家裡的時間待長了就堅持不住了，最終使老毛病一個接一 個的出現，原因就是這位少年言行不一致，表裡不如一，做人 有兩面，好的一面和壞的一面最終只能使大家真相大白，從此 不在相信你了！
大家如果想克服言行不一致，表裡不如一的缺點就要在家人 和親戚面前表現的一樣，千萬不要在親戚面前表現的優秀，在 家裡就表現的很不好。如果你在親戚面前又是搶著幹活，又是 忙著學習，在家裡也要這樣子，學習認真，待人有禮貌。在大 家心目中永遠留下好的印象。而不能夠在家不抓緊學習，吃飯 挑食等養成不良好的習慣。子貢曾說過：「文猶質也，質猶文 也。」更說明做人要言行一致，表裡如一。
總之一句話，任何人做事做人要表裡如一,不可以虛偽示人; 同時要一以貫之,不可中途「變質」。
7. 關於言行的作文素材
子貢問君子，子曰：「先行其言，而後從之」。
——《論語.為政》
子貢是孔子的得意門生，很聰明，又能說會道。有一次，他向孔子請教：怎樣才能成為一個君子呢？孔子只說了一句話：「先要行動起來，然後再說。」
有個人開著手扶拖拉機行走在公路上，車上裝滿了大石頭，車子一顛，一塊兒大石頭滾落到地面上。
一輛麵包車開過來，司機看到大石擋道，憤憤地說：「誰這么不講道德！」一打方向盤繞過去了。
一輛小轎車開過來，司機也看到了石頭，眉頭一皺：「怎麼搞的，石頭擋道沒人管！」說著，又是一打方向盤繞過去了。
一上午過去了，石頭還躺在公路上。
一個騎自行車的中學生過來了，他看到這塊兒大石頭，二話沒說，停下車子就動起手來。他力氣小，搬不動，就一下一下地滾，終於將大石頭滾到公路邊。
不用說，我們都會對這位中學生豎起大拇指。因為他不是光說不做，而是什麼也沒有說就動手去做。【
「說」與「做」只是一字之差，卻是衡量一個人境界高下的標准。所以孔子告誡子貢：「要想做一個君子，就得先行其言而後從之」。
在我們的生活中，有些人說了做，有些人做了說，有些人只做不說，還有些人只說不做。由此看來，我們說了就必須去行動，不要光說不做。
在如今的學習中，很多同學向他們的父母和老師說一定會努力學習，可是說了就像沒說一樣，早就把它拋在了腦後。而有些同學從未說自己要努力學習，可他們付出了許多的行動來提高自己的學習成績。
真正的君子，就是要少說空話，多做實在的事情。凡事要把實際行動放在言論的前面，而不是光知道吹牛皮。不要誇誇其談而沒有任何行動，絕不做「語言的巨人，行動的矮子」。話說出去以後，今後有許多變數你是無法預料的，你辦不到，言行就不符了。你先行後言，先辦成功了，而後再說出來，是最穩妥的辦法。先行而後言，言出行即隨，言行一致才是君子
8. '言行須一致'為立意,寫作文
要有所成就，要成為獨立自持、始終如一的人，就必須言行一致，必須堅持自己版應該採取的主張、權毅然決然地堅持這個主張，並且一貫地實行這個主張。
做人要內外一如，處事要知行合一；說話要言行一致，行為要表裡如一；做人要前後一致，做事要老少無欺。
我們應該言行一致，才能受到尊重；華而不實的虛誇行為，終究會遭到鄙視。
老師經常教育我們，為人處事要言行一致，不可言行不一。
光說不做是君子所不齒的，作為君子，要做到言行一致，表裡如一。
9. 以「言行一致」為中心寫一篇作文，選擇一則名人事例來佐證。300字
我做事總是言行不一，為此受了不少批評和懲罰。
暑假到了，我寫了一張作息時間表，並跟爸爸媽媽說：「爸爸媽媽，暑假裡，我會努力按照作息時間表來按時做事，請你們監督我。」
可是，暑假都快過完了，我沒有一天是按照作息時間表來按時做事的。有時，爸爸媽媽都睡覺了，我才把作業寫完。大部分時間，我都是這樣過的：早晨起來，慢悠悠地洗臉、刷牙、吃飯，然後聽爺爺講作文、練毛筆字，接著就玩一上午，從下午開始幹事，邊玩邊干，邊干邊玩，到晚上的睡覺時間才把作業寫完。
有一天發生的事讓我受到了很大的觸動。我每天跟著爺爺學寫毛筆字，總是不認真，常惹爺爺生氣，可是爺爺每次都滿懷希望地對我說：「明天要把字寫好了哦。」我也都爽快地答應了。但是寫起字來，老是不認真，龍飛鳳舞的，一點也不像毛筆字，有時筆都沒掭好，結果字「長出了毛」，有一天，從不對我發火的爺爺看了我寫的毛筆字，氣得臉紅紅的，眉毛往上翹，用眼睛瞪著我。他嚴肅地對我說：「你既然答應下來的事，就一定要做好；如果做不到，那就不要答應別人，你每次都答應我認真寫字，結果總是不認真。如果像你這樣，說的一套，做的一套，言行不一，口是心非，其他人以後還會相信你嗎？」那一天，我意識到言行不一的壞處：那樣會使別人不信任我，尤其是自己言行不一，我將一事無成，就會變成一個沒用的人。
我下定了決心：堅決要做個說到做到，言行一致的人！
10. 作文 主題言行一致 800
言與行，常常聯系在一起。人們常說「言行一致」、「言行不一」，就可見言與行的緊密關系了。言，往往是行的先導；行，往往是言的實踐。
有的人，喜歡「言」在「行」前。豪言壯語，意氣風發，一派志在必得，胸有成竹的氣勢，但是，卻常常有言無行，使人只聽到「雷聲」卻不見「雨點」；或是眼高手低，不能行，落得個尷尬的結局，留下笑柄。這一類喜言少行的人可謂是愛好形式，不重內容或是自負自傲之流了。
但也有人常常是「行」在「言」前。他們行動前悄無聲息，默默無聞，只有孺子牛的干勁，卻沒有霸王的沽名釣譽，待正果修成，事物圓滿之後才放出言論，或仍是一言不發，只留待他人評說。這一類喜行少言的人可謂是實幹家，腳踏實地，認真處世，他們的「言」可算是一字千金，貨真價實。
也有一些人，既「言」又「行」。他們志向明確，意志堅定，態度認真，行動踏實，堅持言行一致，言出必做。可稱之為說一不二，對自己的言論認真負責的行動者，他們與那些「大炮」們形成極鮮明的對比。
當然，還有一些人不「言」不「行」，甘於沉默，甘於退化。他們毫無進取之心，冷眼觀世界，懨懨欲睡，一副老朽垂死狀，漸漸進入行屍走肉的狀態中。這類人只能被認為是在慢性自殺，消極沉淪。
大千世界，芸芸眾生，不同的人對於「言行」都有不同的理解，不同的注釋。從一個人對待「言」與「行」的態度就可以看到他對於生活的態度和對生命的理解，也就能看出他的人生的成敗與否。
「言」與「行」，永遠值得人們深入思考。