⑴ 關於紅軍長征作文的標題
我出生在一個軍人家庭，從小父親就給我講紅軍長征的故事，那些用鮮血和生命寫下的無數動人的故事，一直伴隨著我的成長，成為不斷激勵我前進的不竭動力。
還在我剛上幼兒園時，父親就找來一些紅軍長征的連環畫讓我看，我邊認字邊記住了不少紅軍的故事，還在幼兒園講給小朋友聽。上小學時，經常出差的父親只要一回家，就關心我的學習，每當看到我的作業本上打滿「√」和考試成績優良時，就講一個故事作為獎勵，我記得講得最多、印象最深的還是紅軍長征的故事。
小時候我對長征精神的理解雖然還比較膚淺，但還是認真地照著紅軍的樣子去做，用長征精神激勵自己。在學習中遇到困難時，我用紅軍「搶渡大渡河」、「飛奪瀘定橋」等故事鞭策自己，攻克了學習上一個個「攔路虎」，使自己各門功課成績在班級都名列前茅；在他人需要幫助時，我用紅軍「一袋干糧」、「七十六粒糧食」等故事激勵自己，主動為他人排憂解難，體味助人的快樂；在個人利益與集體利益發生矛盾時，我用紅軍顧全大局、無私奉獻的精神教育自己，從而自覺犧牲個人利益，主動關心集體利益，積極參與公益事業。我為三峽工程捐款和為城市建設獻一計的事跡還被多家媒體宣傳，為此，受到學校的獎勵，被評為省級「三好學生」。
步入大學校園後，當時學校正在開展「三個代表」重要思想的學習教育，我作為組織培養的重點對象，聽了幾次黨的創新理論講座，利用課余時間重溫了《紅軍長征六十周年紀念文集》、《紅軍長征故事選》等書籍，在腦海里一直思考著這樣的問題：在那種人類歷史上罕見的艱苦條件下，紅軍長征為什麼能夠取得勝利？在用血肉之軀鋪就的前進路上，為什麼那麼多的人能夠義無反顧、前仆後繼？那是因為有共產黨的正確領導，有堅定的革命信念作為精神支柱。有了認識上的升華，使我更增強了對黨的無比信賴，更堅定了永遠跟黨走的決心。為了把更多的同學團結在黨組織的周圍，我和另外幾名學生黨員還開辦了「知心話兒對黨說」的網頁，定期在網上與同學們交流，宣傳黨的知識，成為學校黨建工作的一個亮點。
隨著閱歷的增加，那些聽了上百遍的長征的故事依然感人，用血與火凝成的長征精神依然鮮活，她好像融化在我的血液中，成為我執著的信念和追求。在大學畢業即將面臨工作分配時，擺在我面前有兩條路：一條是融入市場經濟大潮，做一個在商海中搏擊的「弄潮兒」；一條是投筆從戎，當一名新時期有為的軍人，把青春和知識毫無保留地貢獻給國防建設。我是軍人的後代，理應做一名紅軍精神的傳人，為此，我選擇了從軍之路。盡管從軍之路很艱辛，一穿上軍裝就投入緊張的訓練，磨破了手腳，曬黑了皮膚，但我挺住了，半年的艱苦訓練，使我以軍政考核全優的成績成為一名合格的武警戰士。
在紀念紅軍長征勝利七十周年之際，我隨父母走進了「重走長征路」的行列，親眼目睹了草地的神秘、雪山的險峻；親耳聆聽了大渡河的濤聲、川主寺鎮的傳說；親手觸摸了瀘定橋冰冷的鐵索、「紅軍樹」累累的彈痕，從而品味到什麼是真正的偉大、聖潔、崇高和永恆。也使我再一次強烈地感到：一個民族和國家，必有一種精神和信念。她在人們的內心裡蘊藏，外化成為一種能量、她像看不見的火光，如地球深久涌動的岩漿，歷經千萬年而不泯，為天地人間提供不竭的熱能。這就是長征故事給我的啟迪，就是長征留給我們的寶貴精神財富，薪火不熄，代代相傳。
⑵ 以長征為主題的作文取什麼題目好
我心中的長征
1934年10月16日那是個難忘的日子,因為那天是紅軍離開江西根據地就開始25000里長征的日子.屈指一數已經過去了70年了.
在我心中,長征是一個偉大的奇跡,紅軍翻山越嶺,強渡江河.穿過草地,翻過雪山,最後才到達目的地---- 延安.長征的精神是永遠不可磨滅的,他們堅定永不退縮的精神在永遠激勵我們前進.
可能有些人會說紅軍不全是為了人民而戰斗,而是為自己而戰斗,因為有一些人去參加紅軍只是討口飯吃罷了!但是你能解釋這個讓我刻骨銘心的故事嗎? 紅軍長征路過雲南時,有12位紅軍傷員被敵人抓住了.敵人說：「只要你們不當紅軍了,就可以放你們生路,不殺你們「.可是這幾位紅軍戰士個個堅強不屈、視死如歸,敵人沒有辦法,就把紅軍傷員帶到半山腰一個深不見底的地下河洞口,把前面兩個傷員推到山洞裡面,在後面的10位紅軍就說：「不用你們推,我們自己跳「,這僅僅只是為一口飯吃嗎?
今天,我們都過著無憂無慮的生活.當年紅軍過雪山的時候,翻越雪山上的勞累加上高原氣候的睏乏,還有山巔雪暴捲起雪沫的危險.前有堵軍,後有追兵,天上還有敵機,想到餓死掩埋在雪山上的紅軍,我不禁感慨萬千,這種與社會環境和自然環境抗爭驚天地泣鬼神的長征精神是何等珍貴?這么堅強的紅軍遇到如此大的困難都沒有退縮,我們生活在21世紀的小朋友們應該更加堅強,成為一個頂天立地,不怕困難的人!
現在學習長征精神的人們越來越多了,他們堅定,不怕困難得到了許多人多贊賞.比如說：今年無情的洪水吞沒了湖南南邊的各個良田,房屋,在這次洪水中許多幹部為了轉移群眾犧牲了自己的生命.但是災區的人們沒有氣餒,他們相信只要堅強就能夠讓家園重建起來.
現在重慶發生了60年來罕見的旱災,人民的財產損失過億,大量農田乾旱.重慶市長在蒸籠似的公交車上聽取民意,重慶市委書記汪洋在災區查看旱情.這些領導人不畏炎熱來查看旱情,聽取民意體現出長征精神不僅人民有,這些黨領導人也具有.真是長征精神便滿真個中國啊!
長征精神永不朽,讓長征精神傳便整個世界!新中國為了災區人民重建家園做出了很大的幫助.人民繼承了長征精神,這個精神將流傳百世.
⑶ 長征作文題目
自幼就與紅色經典名著有著不解的情結，利用暑假再次拜讀了由我國著名報告文學作家王樹增歷時六年、嘔心瀝血精心打造的紅色經典巨著《長征》，書中以50多萬字的篇幅，描述了兩萬五千里長征中艱難卓絕的各個細節。一滴一滴的淚，像蒙蒙細雨一樣，灑落大地，眼前閃過的畫面讓我永無難忘，那是一場奇跡的話劇，那是一篇難以忘懷的歷史紀錄，那更是一段辛福而痛苦的記憶！當我合上《長征》的一瞬間，那一幅幅驚天動地的畫面，那一場場驚心動魄的戰爭，仍久久縈饒在我的眼前揮之不去，原來它已經深深震撼了我的靈魂，根植於我的心裡。「憶往昔崢嶸歲月稠」被譽為二十世紀「最令人神往，最能影響世界前途」二萬五千里長征是人類歷史上罕見的軍事奇跡，是人類戰爭史上一部大氣磅礴的英雄史詩，在歷時兩年時間里，各路紅軍以非凡的智慧和大無畏的英雄氣概，四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地，突破敵人的圍追堵截，戰勝無數的艱難險阻，縱橫十餘省，長驅二萬五千里，終於勝利到達陝北。雄關漫道、險象環生，紅軍一共爬過18條山脈，其中5條是終年積雪履蓋的，渡過24條河流，經過14個省份，佔領過62座大小城市，突破10個地方軍閥軍隊的包圍，此外還打敗、躲過或勝過敵人派來追擊的中央各部隊。他們開進和順利穿過6個不同的少數民放地區，有些地方是中國軍隊幾十年所沒有去過的地方，但他們多以野菜、草根甚至牛皮、皮帶充飢，他們生死相依、患難與共、同心同德、眾志成誠征服了一切困難而不被任何困難所征服。是的，縱使裝備極其簡陋，給養嚴重匱乏，環境殿堂艱苦，數十倍敵軍前堵後追，但中國共產黨人卻沒有屈服和害怕；沒有埋怨和嘆息；沒有懦弱和退縮。他們把個人命運與黨的命運、國家和民族的命運緊緊聯系一起，義無反顧肩負起拯救中華民族於危難這中的歷史重任，他們用百折不撓的堅強意志抒寫了一首盪氣回腸、感動世界、震驚歷史的英雄史詩！「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」。歷史雖已過去，但在國際形式日益緊張、天下尚未太平的現狀下，我們依舊更需要虔誠的緬懷革命先輩的不朽功勛，繼承光榮革命傳統，發揚先輩長征精神，同心同德，艱苦奮斗，在建設富強民主文明和諧的社會主現代化國家，實現中華民族偉大復興的新長征道上奉獻自己的一份力量。正如列寧說過：慶祝偉大革命的紀念日，最好的辦法是注意力集中在還沒有完成的革命任務上。「少年弱則國弱，少年強則國強」，作為一名大學生就應樹立為中華民族偉大復興的遠大理想。在學校我們應把紅軍那種不怕苦，不怕累的精神發揚下去，孜孜不倦的學好每一科知識，用科技來強國，沿著先烈們走過的路，繼續走下去，把祖國建設得更加繁榮昌盛，永遠巨人般屹立於世界強林之列。畢竟，任何輝煌的業績都需用努力去創造，每一名大學生都應從紅軍長征「爬雪山」、「過草地」、「吃皮帶」、「嚼草根」的不斷挑戰自我、挑戰極限、挑戰命運的精神中學習他們那種艱苦奮斗精神，無怨無悔的氣概，為理想而奮斗的勇氣。而知識就像滿目琳琅的大寶庫，探尋它的路是坎坷的，不能一遇到困難就退縮，只有經過磨練的人，才會不停地與困難做斗爭，能取得最後的勝利。就如徐霞客歷經千辛萬苦終完成千古奇書《徐霞客游記》；就像司馬遷飽受屈辱終著成「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》；就像梵高孤獨貧窮一生卻為後人留下價值連城的作品；就像貝多芬雙耳失聰卻撫著琴鍵譜出優美的驚世曲調。
⑷ 關於長征的作文好題目
我出生在一個軍人家庭，從小父親就給我講紅軍長征的故事，那些用鮮血和生命寫下的無數動人的故事，一直伴隨著我的成長，成為不斷激勵我前進的不竭動力。
還在我剛上幼兒園時，父親就找來一些紅軍長征的連環畫讓我看，我邊認字邊記住了不少紅軍的故事，還在幼兒園講給小朋友聽。上小學時，經常出差的父親只要一回家，就關心我的學習，每當看到我的作業本上打滿「√」和考試成績優良時，就講一個故事作為獎勵，我記得講得最多、印象最深的還是紅軍長征的故事。
小時候我對長征精神的理解雖然還比較膚淺，但還是認真地照著紅軍的樣子去做，用長征精神激勵自己。在學習中遇到困難時，我用紅軍「搶渡大渡河」、「飛奪瀘定橋」等故事鞭策自己，攻克了學習上一個個「攔路虎」，使自己各門功課成績在班級都名列前茅；在他人需要幫助時，我用紅軍「一袋干糧」、「七十六粒糧食」等故事激勵自己，主動為他人排憂解難，體味助人的快樂；在個人利益與集體利益發生矛盾時，我用紅軍顧全大局、無私奉獻的精神教育自己，從而自覺犧牲個人利益，主動關心集體利益，積極參與公益事業。我為三峽工程捐款和為城市建設獻一計的事跡還被多家媒體宣傳，為此，受到學校的獎勵，被評為省級「三好學生」。
步入大學校園後，當時學校正在開展「三個代表」重要思想的學習教育，我作為組織培養的重點對象，聽了幾次黨的創新理論講座，利用課余時間重溫了《紅軍長征六十周年紀念文集》、《紅軍長征故事選》等書籍，在腦海里一直思考著這樣的問題：在那種人類歷史上罕見的艱苦條件下，紅軍長征為什麼能夠取得勝利？在用血肉之軀鋪就的前進路上，為什麼那麼多的人能夠義無反顧、前仆後繼？那是因為有共產黨的正確領導，有堅定的革命信念作為精神支柱。有了認識上的升華，使我更增強了對黨的無比信賴，更堅定了永遠跟黨走的決心。為了把更多的同學團結在黨組織的周圍，我和另外幾名學生黨員還開辦了「知心話兒對黨說」的網頁，定期在網上與同學們交流，宣傳黨的知識，成為學校黨建工作的一個亮點。
⑸ 以我的長征精神為主題 寫作文題目自擬 什麼題目好
長征，是對身體與精神意志的磨練，它並不只是紅軍的二萬五千里，或許，每個人都有屬於自己的「長征」，在我「長征」的路途中，就有這么一件事：
初二剛開始，我們一個個滿懷著期待與喜悅的心情去上體育課，因為在初一，體育給了
我們一個「良好」的印象：跑完一個四百米後，我們就可以自由活動了。到下課，我們對即將離去的操場依依不捨，希望再上一節體育課。
當聽到老師對我們宣布的任務後，我們都啞口無言了——每次要跑1600米才能休息，這是為初三打基礎。什麼？我們最多才跑過800米啊！1600，我們何以接受？
但「軍令如山」，我們不敢去違抗，便一個個像機器人似的走上跑道。
平緩時刻——前800米
盡管只是有節奏的慢跑，我們一個個似乎都對跑步失去了興趣。我似乎被錄入了一條程序：向前做簡單的直線運動。我們整整齊齊，不快不慢地跑著，不要以為我們只是簡單的跑，其實，我們每個人的腦中都再想：最後的800米我還挺得過去嗎？
艱難時刻——後800米
前800米只是一場「小規模戰斗」，後800米才是「抗日的最艱難時刻」。此時，一秒鍾似乎對我們來說是「一世紀」。看終點，我們似乎是跑道上拼了命向前蠕動的小蟲。只看旁邊同學臉上猙獰的表情，他們似乎在遭受嚴刑拷打。我的雙腿似乎也在被烈火焚燒著，隨時都有可能「拋錨」。但我深知，一旦「拋錨」，就再也「發動」不起來了，我努力的向前移動，似乎看不到終點。「加油」體委艱難的從嘴擠出一句話，此時，他的臉早已脹得像豬肝一樣！我們像聽從命令的尖兵，像紅軍戰士，眼前的跑道就像草地，它似乎要吞噬我們，但我們仍不怕它。沒有一個同學放慢腳步，沒有一個同學叫苦叫累。最後，在堅持的「鋼鐵意志」下，我們都成功的走出了「草地」。
回看這1600米，也許只是「紅軍戰士」的一小步，我已深深懂得：沒有比腳步更長的路。在人生長征路途中，盡管前面有無盡的困難阻礙著我，但只要不停下自己的步伐，一定能抵達勝利的終點。
⑹ 關於寫紅軍的作文題目
紅軍精神永放光芒.
紅軍的心靈真美
紅軍精神大放光彩
紅軍精神代代傳承
⑺ 寫長征的作文，取什麼題目比較好
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。」長征是一首氣壯山河的英雄史詩。二萬五千里的長征路漫漫，為了救國救民，紅軍英勇向前進。
「橫斷山，路難行。敵重兵，壓黔境」。紅軍長征的處境異常險惡，外有數十萬敵軍的圍追堵截，內有錯誤路線的干擾，物資供應奇缺。局面險惡，斗爭激烈是中國歷史上所罕見的。戰士們不都是有一種不屈不撓的精神嗎？我們的紅軍在槍林彈雨、雪山草地之間打不爛、拖不垮，他們的骨頭是最硬的。
長征途中紅軍遇到了很多艱難險阻。戰士們四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越六盤山，其中不知死傷了多少戰士。可這些阻礙並沒有阻止紅軍的行程，又是什麼力量使他們創造了這一驚心動魄的奇跡？是那頭頂上鮮紅鮮紅的紅 五星。有關長征精神的作文400字
在萬里長征中有這樣一個故事：過草地時，彭德懷率領的紅三軍團斷糧了，眼看戰士們就要餓死了，他一咬牙，把心愛的 大黑騾子槍殺了，為的是讓大家填飽肚子。彭德懷為了戰友，不惜把多年跟隨自己的大黑騾子殺了，可見他處處為戰士著想。在 翻越大雪山時，紅軍戰士傷的傷，死的死，但是他們始終沒有放棄，路再難走，戰士還是一步一個腳印的為新中國開拓新路。
長征出發時合計約206000人，結束後存留下57000人。為了祖國的今天，長征路上20幾萬不屈的英雄犧牲了但是我們會繼承他們愛國、不屈不撓的精神和偉大的英雄氣概。
長征，是中國共產黨領導工農紅軍創造的人間奇跡，是中國革命史上巍峨聳立的不朽豐碑，是中華民族驚天地、創世紀的英雄史詩，是人類歷史上前所未有的偉大壯舉。長征精神，是我們黨和軍隊優良傳統和作風的高度凝結，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現，是中國人民對人類文明的重要貢獻。