1. 電影勇敢者的游戲作文800字
我個人比較喜歡看科幻片,喜歡這類片的奇妙和夢幻,或許是這類片能帶給我現實生活中沒有的感觀吧。
《逃出魔幻紀》是部很久的電影了,可是最近翡翠台又重播了,於是我又看了,這應該是我第三次看這部電影了,可是依舊回味無窮。
第一次看完全劇,是驚訝的。
這是充滿奇幻與冒險的傑作。兩位主人公玩一個棋盤游戲,從12歲玩到38歲,然而當終於結束了這個游戲之後,他們返回到12歲的光景,並把這怪異的棋盤扔進了河中,整個故事就結束。第一次看的我,看到結尾就愣住了,一直再想主人公究竟之後會怎樣,畢竟他們已經活過了他們12歲之後的26年,然而他們還要再重活這活過的26年,當然沒人知道他們活了兩次這個26年。我當時就感到無比地不可思議。可以說結局是回味的、充滿遐想的,劇情是精彩的、刺激的。
第二次忘記了,因為只看了片段,具體的感受淡忘了。
第三次,就這個五一假期的那個星期六晚上,再次重溫了這部電影。發現電影還是那麼驚心動魄,我又一次完全被吸引到神奇的故事中了。其精彩刺激的程度就算拿到現在也難有能出其右的,而且是這么久之前的電影,它的特技效果卻已經不錯了,我覺得這算是一部經典的電影了,這么經典的現在已經是越來越少了。現在很多科幻片都有雷同的趨勢,關於吸血鬼的一堆,關於魔法師的一堆……哪個熱門的出關於哪個的電影或者劇,直到觀眾們膩了才肯罷休。
而這部片卻有不同之處。一大群草原大型動物從屋裡從出來,古代獵人拿著獵槍破牆而入,開警車的猴子,人「融」入了沼澤似的木地板,整間屋子爬滿了粗大的樹藤最後水還溢滿了這個屋子 ……太多太多神奇的事情發生了,情節緊湊,險象環生,而這一切都是從這個棋盤里走出來的,依靠棋盤的每一步棋而出現不同的東西,主人公必須把游戲結束才能讓這一切瘋狂的事物消失,使小鎮重回正常、安逸,其中還不時透露出各種情愫,父子情、友情、愛情都一一展現,溫馨而感人。就算年代久遠,放到現今這個時代看依舊覺得情節新穎。
而電影最最最結尾處的一個畫面是:即將有人再次發現了這個怪異的棋盤。游戲又將繼續……有點毛骨悚然的感覺啊。
反正是部好片!
2. 高分求起興式作文開頭
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3. 勇敢者的游戲觀後感(參考作文)
今天,我在家看了一場電影,名字叫《勇敢者的游戲》,勇敢者的游戲觀後感。
故事發生在美國,講述了兄弟倆人,在地下室找到了一個古老的宇宙飛行棋,這個棋必須兩個人來玩,每走一步棋都會發生意想不到的事,飛行棋將他們帶到了宇宙太空,在宇宙太空他們經歷了流星雨,機器人復甦,左格人來襲等等驚險恐怖的事情,觀後感《勇敢者的游戲觀後感》(http://www.unjs.com)。兄弟兩人面對一切,堅持玩完了這個游戲安全的回到了家中。
看了這個電影,我一下午都沉浸在電影中,好像我就是兄弟當中的一個。在看到弟弟因為恐懼想要放棄玩棋的時候。我心裡不停的說不能放棄、不能放棄。哥倆爭吵過後還是選擇了繼續,雖然下一步棋會給他們帶來意想不到的驚險及恐懼,但是他們還是選擇了面對,不論是流星雨、機器人、左格人......他們都勇敢的去面對。終於走到了終點,回到了家中。
這個電影告訴我們,做什麼事情一旦開始就不能放棄,遇到困難要勇敢的面對不能逃避。勝利是屬於勇敢者的。
4. 探險,勇敢者的活動作文、
古往今來,中外有著多少堅毅執著,勇於探險的人們啊,他們其間不是經歷常人無法體驗的激情與成功,就是經歷常人難以想像的悲壯與失敗……
探險,人們曾為它下過多次定義,有人認為它是勇敢者的游戲,也有人認為它是無謂的犧牲,可它的真諦和奧秘又有幾個人清楚?
探險的真諦或許只有真正嘗試過的人才會明白,才會了解,也或許親身經歷過也無從得知.比如他們:走遍名山大川的李時珍,游遍祖國的徐霞客;七下西洋的鄭和;發現新大陸的哥倫布;環球航行的麥哲倫;考察中國的馬可波羅……他們或許對「探險」的了解比我們深得多,可仍不會知道它的真諦.
「愛拼才會贏」,探險需要的不正是這種敢於拼搏的精神與信念嗎?在人生路上,任何人都可能會面臨無數次的失敗,但你可曾想過,只要做到永不言敗,就能讓你的心靈豁達、振作起來,重新開始.仔細想想,探險其實並不一定要像那些勇攀科學高峰,敢創新輝煌的人一樣,我們只要有著那種精神,並把它帶入到自己所投身的學業、事業中,那麼只要我們按部就班地同過去一樣學習、工作就也是一種心靈的「探險」了!
探險的真諦,在道理上我們究竟是否應該把探險當作是無謂的犧牲呢?我個人以為決不可以!雖然在從古至今的探險人員中有非常之多的人踏上探險之旅後一去不復返,可畢竟還有歸來並為世界作出壯舉之人啊,因此我們不可否認探險是有意義的.正是有人不敢面對困難、不敢嘗試未做過的事,探險的真諦才會有爭議.事實上,「探險」與「冒險」只有一念之隔,探險究竟是否等於冒險只在於自己個人怎麼想.只要人們執著地繼續進行探險,那麼我們的生活也會隨之越來越美好、多姿多彩!
探險——它的確有時會使人傾其所有,甚至是生命,不少探險家們都為它付出了全部,但與此同時,我們人類又收獲了文明的進步啊!如果僅僅因為人們的犧牲就放棄探險,那豈不是功虧一簣?人們正是深知這一點,才沒有被探險過程中的重重艱難險阻所遏止住,才一如既往地為著自己的夢想、國家的夢想乃至世界的忙鄉繼續向新的領域邁進.在永不停息的探險中,我們還應知道:「只有勇於探險的人,才能攀上科學的高峰,莽撞和冒險對科學是毫無意義的」,也許是只有這樣,「探險」才不會再擁有2種相反的理論.
如今的我們還是如此脆弱,不堪一擊,要待何時才能凝聚動力開始起航,揚起生命的風帆,去駛向遠方啊!我們應該一致堅信:只要我們學會堅強,學會永不言棄,積累經歷挫折、失敗的經驗,在今後的人生中,我們理想的未來將不再是奇幻縹緲的夢,它將是最真實、最美好的一個嶄新的未來.
在此,讓我們各自許下矢志不渝的承諾:在將來定乘風破浪,尋找出探險的真諦,而且一並找到洗禮人格的良「劑」!
5. 有趣的作文開頭 急~~
中考作文的結尾技巧
如果把開頭比作「爆竹」,那麼結尾就有如「撞鍾」。古人說過:「好的結尾,有如咀嚼乾果,品嘗香
茗,令人回味再三。」與開頭一樣,結尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最後,卻被
一個不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾除了要服務於文章的內容和中心外,還得受「開頭」的制約,這樣
說來,結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為「豹尾」,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的
結尾都是「豹尾」,但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來,同學們的作文結尾易犯的毛病有:①
畫蛇添足。即全文已結束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交
待,把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度,大喊著與文章內容無關
的口喊,這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。
由此看來,中考作文的結尾顯得特別重要,如何寫好結尾,提高考場作文的質量呢?下面的結尾技巧,
都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章,在把內容表達完了之後,自然而然地收束全文,而不去設計蘊
意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象徵形體,這樣的結尾謂之「自然結束式」。它完全避免了文章畫蛇添
足、無病呻吟的結尾毛病,顯得單純明快、樸素無華,在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張,競
爭激烈,不可能過多地講究什麼「式」,什麼「法」。只要富於激情,揮灑自如,寫到哪裡就是哪裡,能充
分地表情達意就是一篇好文章,但講究「自然」並不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發展的自然
趨勢結束全局。在所學的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。
2、首尾呼應式。結尾與開頭要相呼應,寫出既呼應開頭,又不簡單重復的語句,這種結尾方式是各類
文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產生一種首尾圓合,渾然一體的感覺。如
《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了「在我的家裡,珍藏著一種白色的確涼襯衫。」結尾寫道:「四年來,這件
珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有捨得穿它一次。」《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道:「我要高聲贊美白
楊樹!」
3、卒章顯志式。這種結尾方式,就是在文章結束時,以全文的內容為依託,運用簡潔的語言,把主題
思想明確地表達出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結尾方法又稱「畫龍點睛
式」。如《棗核》結尾寫道:「改了國籍,不等於就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土
的。」《記一輛紡車》結尾寫道:「跟困難作斗爭,其樂無窮。——記一輛紡車。」
4、名言警句式。用名言、警名、詩句收尾,著意於引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現在散
文、記敘文、雜文的結尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容,使之深深地印在
讀者的心中,起到「言已盡,意無窮」的效果。《驛路梨花》結尾寫道:「驛路梨花處處開。」
5、抒情議論式。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起
讀者的共鳴,有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用於寫人記事的記敘文中,也可用於說明文、議論
文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的,所以採取這種方式結尾比較自由,好的「抒情議論」式結
尾必然油然而生真情,給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結尾寫道:「她笑微微地站在百花叢中,也
像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。」再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式
的結尾。
作文要一氣呵成,結尾與前面正文一線相生,不可缺痕。作文的結尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也
有其規律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結尾存在於考
生的平時扎實的訓練之中,存在於考生的臨場發揮,存在於考生的「詩外之功」。
請看一位考生作文的結尾:
假如生命不再擁有綠色,依然還在求索的我們,為什麼不行動起來,保護綠色, 保護環境,讓我們永遠都擁有綠色。 到那時,綠色才會高唱:「我輕輕的來,正如你(沙漠)悄悄地走……」(佚名《假如生命不 再擁有綠色》)
評點:作者自然地由環境想到了綠色,然後圍繞「假如生命不再擁有綠色」展開話題,文章開篇通 過 「過去」、「今天」、「明天」的對比,突出環境正在惡化,綠色正在減少,自然引出憂慮 。接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句,引出對生命沒有綠色的思考,給人留下想像 的空間。 中學生朋友們,文無定法,究竟用哪一種結尾法,還要根據文體要求和自己的喜好而定,不 能照搬教條。如有的可用議論式,有的可用描寫式,有的可用懸念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。還需要中學生朋友們在實踐中多訓練多體會,努力去探索,達到舉一反三的效 果。這樣,我相信,同學們一定能寫出「當如撞鍾,餘音繞梁」的結尾來。
【遷移訓練】
古人說過:「好的結尾有如咀嚼乾果,品嘗香茗,令人回味再三。」與開頭一樣,結尾也很 重 要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最後,卻被一個不妙的結尾掃了興,豈不 可惜 !如何使結尾深沉有力,餘音裊裊,回味無窮,是我們中學生練習結尾寫作的關鍵。下面提 供幾則訓練題,以供同學們借鑒。
片斷訓練題:
1.以「讀書」為話題,自擬題目,寫一篇作文。
寫作提示:「書是人類的營養品」,「書是人類進步的階梯」,大師們如是說,書是人類財 富的結晶,更是我們莘莘學子的良師益友。對這一寬泛的話題,我們莘莘學子定然有話可說 ,怎樣把話好,還要注意以下幾點:①角度要新、要小,寫讀一本書的故事,寫讀書現象中的一個 問題,都會因角度小而寫得深刻透徹。②要寫出自己的體驗與感受,寫出真情實感,不寫假 大空的內容,不寫套話。③以一種表達方式為主,切忌文體不統一。這一類作文構思結尾時 只要總結全文,在篇末點題即可。 結尾選例:生活告訴我:只有真正會讀「課外書」的人,才是出類拔萃的時代驕子!我彷彿感 到一陣時 代的風掠過耳畔,它留下一句囑托:好自為之啊!我在此也想勸告千千萬萬的同齡人:多讀 以精思,慎讀以明辨吧!為了我們美好的明天!(《我看課外閱讀》)
2.《冬日抒情》寫作提示:一篇文章,可以抒發強烈的感情,可以抒發輕柔的感情,可以抒發深沉的感情, 也可以抒發輕快的感情。關鍵是作者從什麼角度來寫。這種抒情性文章。一寫要注入作者的 真情,文章才有生命,才有活力。我們提倡同學們寫作要寫真事,抒真情,這樣的結 尾才能很自然地畫龍點睛,升華感情,否則在結尾空抒情,只會使人感到像亂貼上去的招貼 畫,顯得很不協調。
結尾選例:「冬天來了,春天還會遠嗎?」這句名詩幾十年來不斷被人引用,無非是象徵著希 望 。在這透明的冬天裡,人們可以用清醒的頭腦,認清腳下的路,一步步走,躺著不動或再走 彎路,都會推遲希望的實現。
3.以「窗」為話題,自選角度,寫一篇作文,除詩歌外,文體不限,題目自擬。
寫作提示:建築工程必有窗,人的眼睛被稱為心靈之窗……窗所附載的內涵太多,值得挖掘的引申義太多,作為話題,可以闡發的思想很多。我們要根據自己的感受,選擇自己熟悉的 角度來寫。這一類作文的結尾,可採用畫龍點睛式結尾。古人把結尾比做撞鍾,就是要產生 餘音繞梁的藝術效果。結尾若能給讀者留下想像的餘地,令人回味無窮,無疑會使文章增光添彩。
結尾選例 不久前,奶奶走了,帶走了笑聲,帶走了那聲聲問候,帶走了那扇窗,也帶走了我 的心。我知道,那窗是我一生最美的回憶…… 啊!那老人,那真情,那小窗……(《奶奶家的小窗》)
範文選析
無情的背影
當我讀到朱自清的《背影》時,我便想起我的爸爸媽媽的背影。但不完全不一樣, 因為朱自清的文章表現的是父親對他的關心,而我父母的背影留給我的只是無情的怨悔。 就在我5歲那年,我被帶到法庭上,外婆抱著我坐在椅子上,我看見了爸爸媽媽,我便大聲 喊了他們一聲,可他們並沒有理睬我。爸爸和媽媽在法庭上爭論不休,最後聽說把我判給了 媽媽,爸爸便離開了法庭,我喊了一聲「爸爸——」,可那「背影」頭也不回就離開了我, 從此我便和媽媽還有外婆一起生活了。
可是沒過幾天,無情的媽媽也離開了我。外婆本想丟下我,可又不忍心,便把我留下了, 於是我就像一個無父無母的孩子,整天和外婆生活在一起。
在外婆陪伴的日子裡,我常常想起跟爸爸媽媽一起生活時的情景:爸爸騎著車,帶我去街上 玩,帶我去河邊釣魚;媽媽帶我逛商店,給我買衣服。一想起這些,我的眼淚就止不住地流 下來。
以後外婆把我送進了學校,我的學費是舅舅供給的。當同學請我參加他的生日慶典時,看見 別人的爸爸媽媽給自己的孩子送上精美的禮物,讓他在蠟燭前許願,我真是羨慕極了。我多 么想過一次生日,我不要那香甜可口的蛋糕,也不要那精美的禮品,只求爸爸媽媽和好,為 我祝福生日,可一直盼到今天,還沒有盼到。
當我從舅舅那兒得知媽媽改嫁了、爸爸結婚了時,我痛哭了一場。外婆走過來說:「孩子, 別哭,他們是些無情無義的東西,不值得你為他們傷心,你要好好讀書,干一番大事業,讓 他們看看。」這時,外婆的眼淚也不知不覺地流下來了。
爸爸、媽媽,我多想有一個家,一個溫馨又快樂的家,我多想有父母的疼愛,可我卻得不到 。 爸爸、媽媽,你們知不知道,你們的遠去,給我帶來的是無限的悲傷和怨恨,讓我飽嘗了失 去親人的苦楚,讓我這個雖有父母卻得不到父母關愛的孩子經歷了多少人間的坎坷!我再一次發自內心的呼喚:「爸爸,媽媽,可憐可憐我,復婚吧……」然而,回答我的,卻只有那 一陣陣回聲,和那離我愈來愈遠、在我眼中越來越渺小的背影……
結尾評析:父母離異,給孩子心靈帶來了抹不去的創傷,小作者在文中表達了自己對父母的思念之情, 尤其是結尾更是感人肺腑,催人淚下,渴望父母復婚的真情呼喚好似餘音繞梁,久久回 盪在我們的耳畔,令人難忘,給人留下不盡的思索,無窮的回味。
作文的開頭
[日期:2005-11-09] 來源: 作者: [字體:大 中 小]
作文的開頭(順德教研室)
賈寶玉在評論大觀園時說過一句頗有見識的話:凡美,都必須「有自然之理,得自然之趣」。全國幾百萬考生競技的高考作文要出眾,更是離不開一個「理」和「趣」。《高考》雜志收集和整理了近幾年的高考優秀作文,發現可圈可點的地方很多,但無一不閃爍著「機智」和「理趣」。單看看這些文章的開頭和結尾就足以讓我們感到欣慰,獲得啟發。我們把它們作一些歸類獻給你,或許你也能從中得到借鑒。
一、先聲奪人看開篇
開篇最忌諱的是一下筆就給人離題的感覺,它直白地告訴閱卷老師作者沒有審准題意,作文評分就會大打折扣。請看2004年廣東高考幾篇作文的開頭。
例1《由語言與溝通想起》:「看花開花落,雲卷雲舒。初春明媚的陽光,透露了夏日的氣息;盛夏繁茂的綠裝,昭示著秋日的豐收;金秋累累的果實,昭示著冬日的蕭瑟。四季輪回,秋去冬來,自然界萬事萬物各自演繹精彩。倘若沒有經過嚴冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望?我們的人類社會也好比自然界,沒有了語言的聯系,沒有了共同的生活方式,又怎能將世界連成一個整體,搭起溝通的橋梁?」這個開頭比喻失當,前面的比喻部分沒有在相似點上進行很好地鋪墊。為什麼這樣說?語言與溝通是前提和結果的關系,而「綠裝」與「豐收」、「果實」與「蕭瑟」哪裡存在這種關系呢?特別是「倘若沒有經過嚴冬的洗禮,又怎能盼來初春的希望」一句反問更是無法接近話題。
例2《心靈互動》:「大樹從不譏笑小草的弱小,小草雖然弱小,卻增添了草原的蒼綠;牡丹從不譏笑野花的樸素,野花雖然樸素,卻帶給大地無限生機。大樹與小草,牡丹與野花之所以能夠和諧共處,是因為它們之間有共同的語言,有了互相的溝通,有了心靈互動。」這個開頭在往話題上靠攏的時候,同樣沒有找准相似點,顯得牽強附會。
例3《語言與溝通》:「語言是一棵小草,溝通則是一片綠陰;語言是一朵白雲,溝通則是一片雲彩;語言是一朵鮮花,溝通則是一片花海。」這個開頭將「語言」與「溝通」處理成個體與整體的關系,同樣是沒有理解兩者之間的聯系。
以上三例都是為了增加文采而通過比喻的方式切入話題的寫法,這也是許多考生的慣常寫法。如果考生對於話題題意沒有準確的把握,一開篇就上了岔道,就會嚴重影響得分。下面這個例子就比較准確、形象地說明了語言的作用。
例4《溝通從語言開始》:「語言是橋梁,溝通此岸與彼岸;語言是瀑布,溝通溪流與深潭;語言是彩虹,溝通天空與大地。只有語言得到准確的表達,溝通才能成功。如果語言失誤,那就可能造成無法預料的後果。那怎樣才能使語言得到准確的表達,促進溝通成功呢?」
所以,開篇寫得好不好,核心問題還是在審題;審好題意破題時,先求准確,再求形象。以下介紹開篇的諸多方法。
1、引用名言名句
①問世間情為何物,直教人生死相許。元好問的確好問,也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。
西施說:「愛情是工具。……」 (《問世間情為何物》)
②在中世紀的一個教堂里,一位聖者開始了他的演講:「我之所以成為聖者,是因為我看破了錢財,我的就是大家的。」悠悠歲月,彈指一揮。在跨世紀時的一所監獄里,一個小偷開始了他的人生獨白:「我之所以會成為小偷,是因為我看破了錢財,大家的就是我的。」
(《聖者與小偷》)
③美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。」今天,受這位富有創新精神的學者啟發,我想說:「答案是普遍存在的,對於我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。」許多時候,我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會。(《旋轉這只萬花筒》)
2、巧用書信格式
①尊敬的孔子老爺爺:
你好!我是你的一個普通子孫,相隔數千年後斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問候,而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
②可惡的標准答案:
看到你,我實在是義憤填膺。所以,在憤怒火焰的驅使下,我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上「標准」這頂帽子。要知道,就因為「標准」二字,發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀:……(《給「標准答案」的一封信》)
6. 我是一名野外探險隊員作文題400字
等我長大後,
我就是一個探險家。
我要去探索世界的奧秘回,
去尋找和發現答自然的真諦。
我要去攀登珠穆朗瑪峰,
去觀看千姿百態的冰塔林,
去尋找億萬年前汪洋大海的蛛絲馬跡。
風雪漫天也阻擋不了我堅定地步履,
寒風刺骨激發了我生死無懼的豪氣。
我一定要踏上世界屋脊歡呼:
「我來了!」
我要去穿行撒哈拉沙漠,
去觀看廣袤無垠的沙海,
去尋找詭異精彩的奇石。
漫漫黃沙吹過連綿的沙丘,
好似圓號奏響強勁有力的進行曲。
我一定要用足跡丈量沙漠並喊道:
「我走到世界的盡頭了!」
我會發現像山一樣高的「海星」,
我會發現像水母一樣的雲彩,
我會發現雲地之間的光柱「清白路」,
這才是天地間能堪奇跡的風景。
探險,
是勇敢者的游戲,
是為了把未明尋奇,
更是為我編制了綺麗的夢想。
並且我相信
有夢想就會有奇跡。
7. 800字作文觀《勇敢者的游戲》有感
我個人比較喜歡看科幻片,喜歡這類片的奇妙和夢幻,或許是這類片能帶給我現實生活中沒有的感觀吧。
《逃出魔幻紀》是部很久的電影了,可是最近翡翠台又重播了,於是我又看了,這應該是我第三次看這部電影了,可是依舊回味無窮。
第一次看完全劇,是驚訝的。
這是充滿奇幻與冒險的傑作。兩位主人公玩一個棋盤游戲,從12歲玩到38歲,然而當終於結束了這個游戲之後,他們返回到12歲的光景,並把這怪異的棋盤扔進了河中,整個故事就結束。第一次看的我,看到結尾就愣住了,一直再想主人公究竟之後會怎樣,畢竟他們已經活過了他們12歲之後的26年,然而他們還要再重活這活過的26年,當然沒人知道他們活了兩次這個26年。我當時就感到無比地不可思議。可以說結局是回味的、充滿遐想的,劇情是精彩的、刺激的。
第二次忘記了,因為只看了片段,具體的感受淡忘了。
第三次,就這個五一假期的那個星期六晚上,再次重溫了這部電影。發現電影還是那麼驚心動魄,我又一次完全被吸引到神奇的故事中了。其精彩刺激的程度就算拿到現在也難有能出其右的,而且是這么久之前的電影,它的特技效果卻已經不錯了,我覺得這算是一部經典的電影了,這么經典的現在已經是越來越少了。現在很多科幻片都有雷同的趨勢,關於吸血鬼的一堆,關於魔法師的一堆……哪個熱門的出關於哪個的電影或者劇,直到觀眾們膩了才肯罷休。
而這部片卻有不同之處。一大群草原大型動物從屋裡從出來,古代獵人拿著獵槍破牆而入,開警車的猴子,人「融」入了沼澤似的木地板,整間屋子爬滿了粗大的樹藤最後水還溢滿了這個屋子 ……太多太多神奇的事情發生了,情節緊湊,險象環生,而這一切都是從這個棋盤里走出來的,依靠棋盤的每一步棋而出現不同的東西,主人公必須把游戲結束才能讓這一切瘋狂的事物消失,使小鎮重回正常、安逸,其中還不時透露出各種情愫,父子情、友情、愛情都一一展現,溫馨而感人。就算年代久遠,放到現今這個時代看依舊覺得情節新穎。
而電影最最最結尾處的一個畫面是:即將有人再次發現了這個怪異的棋盤。游戲又將繼續……有點毛骨悚然的感覺啊。
反正是部好片!
評
8. 看勇敢者的游戲有感,英語作文
電影的內容大概是:一個12歲名叫巴艾倫的小夥子無意中在父親的製鞋版廠工地上發現了埋在土中的權"尤曼吉」游戲盤,於是把它帶回了家,卻與父親發生
了爭執,他正想離家出走,好朋友薩拉來到了他家,他們一起玩了」尤曼吉「,塞子擲下,棋盤就出現了神奇的力量,巴艾倫被棋盤吞沒到另一個時代,薩拉卻被蝙
蝠趕了出去。
時間如水,就這樣過來26年,26年後,有2人搬進了這里,他們也找到了」尤曼吉「游戲棋盤,他們仔細研究了以後,發現了這個游戲一經開始就不能停
止,只能一步步玩到底。他們只有繼續玩當年巴艾倫的游戲,塞子擲下,巴艾倫和一頭獅子發瘋似的跑了出來,發現制服了獅子的巴艾倫興奮不已,但是很快發現不
對勁。
後來,巴艾倫找到了薩拉,他們四個人一起拼搏,一起鬥智斗勇,終於,把這個游戲進行到底了。
這個電影給我感觸很深:不要因為一點小事就和家人吵鬧,這會使你和家人產生分歧,同時,也告訴了我們,面對困難,要勇敢地去拼搏,去奮斗,不能隨便就喪氣意志。巴艾倫他們面對困難,團結一致,齊心協力,不畏艱難,這是我們在生活中所需要學的東西啊!
9. 觀《勇敢者的游戲2》有感作文
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10. 勇敢者的游戲作文800字
故事發生在美國,講述了兄弟倆人,在地下室找到了一個古老的宇宙飛行棋,專這個棋必須兩個人來玩屬,每走一步棋都會發生意想不到的事,飛行棋將他們帶到了宇宙太空,在宇宙太空他們經歷了流星雨,機器人復甦,左格人來襲等等驚險恐怖的事情,兄弟兩人面對一切,堅持玩完了這個游戲安全的回到了家中。
看了這個電影,我一下午都沉浸在電影中,好像我就是兄弟當中的一個。在看到弟弟因為恐懼想要放棄玩棋的時候。我心裡不停的說不能放棄、不能放棄。哥倆爭吵過後還是選擇了繼續,雖然下一步棋會給他們帶來意想不到的驚險及恐懼,但是他們還是選擇了面對,不論是流星雨、機器人、左格人......他們都勇敢的去面對。終於走到了終點,回到了家中。
這個電影告訴我們,做什麼事情一旦開始就不能放棄,遇到困難要勇敢的面對不能逃避。勝利是屬於勇敢者的