❶ 關於家的作文的開頭結尾
開頭寫寫家庭成員,家庭小風波一些等等,結尾寫家永遠是我人生中幸福的港灣,一個小小溫馨和睦的家,給我帶了一份無窮無盡的愛與歡樂,我要努力學習,將來創建更美滿的家庭。
❷ 求寫家的作文開頭結尾,優美點
開頭一:抄
家,總是給我襲帶來溫暖。家裡的事情只要一想起,也總是讓我覺得甜甜的。那個晚上更是尤其突出,那晚就如同一塊糖,這糖一開始是酸的,最後是甜的,讓我回味無窮。
結尾一:
我們一家人幸福的聚在一起開心的為我過起了生日。這次生日帶給我的震撼令我終身難忘,多彩、刺激、生動、美好、、、、、就好像一塊怪異的糖,讓我品味到了期待、害怕、恐怖、幸福和甜蜜,令我回味無窮!
開頭二:
家,是我們所有人的避風港灣。因為有家,所以我們才能感受到幸福的存在。而在我的心中,家除了是我們避風的港灣,還是一首交響樂。可以吹奏出無數的音調,譜寫出幸福之聲的地方。
結尾二:
這就是我家的交響樂因為有了這些的組合,我的家,才是我的家。才能為我帶來幸福和歡樂。而也因為有家的存在,讓我變得堅強而又自立。這些都是因為家的存在,讓我受到了鼓舞。讓我明白了道理。我愛我的家!
❸ 溫馨的家作文開頭和結尾
溫馨的家
「家」是一個溫馨而甜蜜的字眼,「家」是使人強壯快樂的源泉。「家」是父親的王國、母親的世界、兒女的樂園。 每個人都有自己的家,而我也是如此,擁有一個溫暖而又幸福的家,一個充滿了不同情調,不同色彩的家。
每天放學回家。媽媽總會微笑地對我說:「寶貝,回來了!」天冷的時候,她會給我遞上一杯熱水,喝到肚子里感覺暖暖的。媽媽天天為我做各種各樣的飯菜。只要我喜歡吃,她總是心甘情願的為我做。而爸爸就會在晚上幫我檢查作業,為我輔導各門功課。我的家會讓我感覺到踏實,每當我在外面受到什麼苦惱或委屈,爸爸媽媽就會摟著我,撫摸著我的頭,認認真真地聽我訴說心裡的苦悶,然後語重心長地開導我、教導我;幫我打開心結、拋棄煩惱,用燦爛的笑臉去迎接美好的明天。
在我家裡,我們一家三口,每個人都是平等的,我們都團結互愛、互相幫助,遇到困難一起解決。我們誰也離不開這個溫馨的家。讓我越來越感覺到,家對於每一個人有多麼重要啊!
我家是小家,祖國是大家。我們所有的中華兒女們,在祖國的用心哺育下,奮勇騰飛。寫下了一個個感人的故事;創造了一個個驚天動地的事實。正是因為您辛勤的耕耘,才有了我們今天幸福美好的生活……
家是我們的依靠;家是我們的朋友;家是我們的大千世界。
❹ 我有個溫馨的家作文開頭結尾
家給了我無數的溫暖,多的像天上的星星,像大樹上的葉子,像天上的白雲。家給了我溫暖,家給了我鼓勵,家給了我樂趣, 小時候的趣事令我記憶猶新
❺ 求關於家庭作文的開頭和結尾
中心思路:家中上下無不充滿著歡聲笑語,洋溢著溫馨的氣息。在我家中,爸爸是個勤勞的、善良的『模範爸爸」和「模範丈夫」。媽媽是個精打細算的管家婆。我和妹妹則是製造快樂的開心果。
我有一個快樂的家庭:爸爸、媽媽和我一起呵護著它和諧、安寧與幸福。但是我們家卻分成了兩大派,一派是我和爸爸,另一派是媽媽。每天,我們家的「交火」絕對少不了,而且開頭總是又吵又嚷,結尾確實喜劇性的,今年暑假,更是好戲連台。
早在前年我家便按了空調,但前幾年夏天涼風習習,空調不過開了三四次,因此媽媽對他反響不大。今年不同,熱浪襲人,「形勢」極端緊迫,空調每天開12小時左右。我和爸爸整天關在有空調的房間里,不是看書就是看電視,動都不動一下,說什麼也不願意出來。
這下,素來以「生命在於運動」為人生信條的媽媽來氣了,她沖進房間,怒目圓瞪的嚷著:「成天呆在空調房裡,這還了得?過去沒空調的日子,照你們這樣,都不活了?開什麼空調!還有電費,這個月你們付!」起先,我和爸爸總是和她爭,後來便關起房門讓媽媽一個人呆在外面嚷。爸爸最多說句:「這個月電費我付,你不怕熱可以別進來!」
也不知過了多少天,媽媽似乎不再嚷叫了,也許是受了廣告宣傳,同事勸告,我和爸爸的「空調論」演說……的影響,在熱浪的逼迫下,也躲進空調房間,而且一發不可收拾,把我和爸爸感到地板上,自己卻睡在我那張臨時支的鋼絲床上,每天霸佔電視和圖書,悠閑地吃著小零食,過足了癮。
後來幾天,南京經濟台在放《成長的煩惱》我當然是集集不落,全神貫注地欣賞,這又引起了媽媽的不滿:「眼睛不要了?往後坐!」要麼就「拖地板去!」我對此一向假裝聽不見,但那天媽媽真發火了,硬讓我拖地,我正看得高興,那肯干?眼看「戰斗」趨向白熱化,爸爸在這千鈞一發之際出來圓場:「夫人息怒,讓我來收拾她。」隨後,爸爸故意說:「你,拖地去!」「不!看完再說。」「好好,但你到時候別耍賴!」然後爸爸笑著說:「看,這不就解決了!」
我愛我家,我愛家庭給我帶來的樂趣。
❻ 關於家的作文的結尾
《分數不等於家庭》作文結尾
其實,這個孩子就是我。而我卻是幸運的,在老師的幫助下,重新擁有了一個幸福的家庭
但是,有更多的孩子和以前的我一樣,承受著來自父母的壓力,使他們無法呼吸。我希望,有更多的家長會記住:分數≠家庭,家庭比分數更重要!
《像經營家庭一樣經營學校》作文結尾
列夫托爾斯泰曾經說過:幸福的家庭相似,不幸的家庭各有各的不幸;讓我們共同努力,努力找尋幸福的因子,努力消除、規避不幸的因素,共同打造一個像家一樣的、幸福而溫馨的校園吧!所以,我想,我們馬小這個家,需要我們去處理好各種關系:如與鎮內的關系,我們要要到書記、鎮長跟前報到,提出學校的辦學設想,尋求他們的幫助;中考結束之後,我們要到局裡去,如人員緊張的問題,資金問題,暑假一些簡單的改建問題,尋領導的幫助。
《我的大家庭》作文結尾
瞧,我們這一家人多麼溫馨呀!有大哥哥,大姐姐,有小弟弟,小妹妹,還有兩位似父母的老師。瞧,我們是一個多麼溫馨、多麼快樂,而又充滿幸福感的大家庭呀!這就是我那充滿快樂,充滿溫馨的大家庭,我愛我的大家庭!這個使我開心、快樂、學習進步的大家庭。我愛你,我的大家庭!
《我的家庭》作文結尾
可我知道你內心依然是一隻不會被光陰改變的母老虎啊…在便是我的家庭,我們四位的故事太多太多,我哭過,我笑過,我受傷過,我感到過,我郁悶過……是呀,她現在高一了,她真正的大了,我不在被她人身攻擊,不在千瘡百孔,不在欲哭無淚。好吧,小時候我就是她的小跟班,我很黏她的,只可惜時間易逝,是時間改變了我們,長大了,吵吵鬧鬧,有時再也無法破鏡重圓,無可奈何花落去,真是夠無可奈何的。
❼ 學校我的家的作文結尾
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心裡有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:「我的校園生活多姿多彩,我愛我的校園!」
打字很辛苦,給我分吧
❽ 關於家的作文結尾
家是容納,家是關愛,家是歸宿,家是每個人心中的陽光,奉獻著七色光芒。
❾ 關於家的作文的結尾
寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容:
家,一提到這個詞,你會想到什麼?溫暖的火爐、媽媽香噴噴的糖醋排骨,還是長輩像流水一樣的嘮叨?
在我們小時候,家,還是一個比較模糊的詞語,只有在迷路的時候,淚眼裡才會出現家裡那溫暖的桔燈,柔和的亮光,是多麼吸引人啊!這盞桔燈,往往會給與你站起來的力量和冷靜的頭腦,讓你突然記起媽媽講的那句「要是走丟了,去找警察叔叔」。
上小學了,對「家」也有了全新的認識:它,是我背後那股強大的力量,而我也不能辜負它的期望。上課時,全神貫注;做作業時,認認真真;考試時,兩耳不聞窗外事……把一切做得一絲不苟。我要給家添光溢彩,絕不讓它擔心我的學習。久而久之,家,成為了我動力的源泉。
隨著年級越來越高,去過的地方也越來越多。每到異國他鄉,心裡老是湧出一股奇怪的想法或者情緒:「深圳才是最好的!」「這里的海邊還沒大梅沙好玩呢!」「把東方明珠移到深圳,那就是錦上添花了!」到這時,我才醒悟:自己是多麼喜愛那座養育我的城市。原來,家還可以指一座城市。
對於我們班級,45名同學同窗共讀了5年,對每個人基本是了如指掌,同時也滋生了感情。每當學校念表揚名單,我都滿懷希望地聽著,希望念到我的同學,老師或班級。為什麼會這樣呢?想了許久,才茅塞頓開:我把班級當成了家。原來家也可以是平常學習的地方。
這就是家,帶給你溫暖和慰籍的地方。它也許是一盞燈,一座城市或一間教室。每當你回眸凝望,眼前就出現了它。它就是你背後強有力的支持,鼓勵著你走向遠方!