❶ 以「長與短」為話題寫一篇作文
頭發的斷想
過去，我曾有一個對於女孩子來說是十分美麗的願望。我，渴望有一頭長發，在風的撫弄下輕柔地飛舞，或者，將它編成各式各樣，垂在我的肩上。因為，自從上小學，我便再也未養過長發，只能用手抓抓那假小子似的腦袋瓜，羨慕地看著別人。
每當我對媽媽提起此事，她總是有一大堆理由，來駁回我的提議，毫無商量的餘地。什麼梳頭發浪費時間了，更重要的是養長發分散營養。還對我說：「養長發腦袋會變笨，你的短發很『個性』」。這以後，我便常常自豪地甩甩我的短發，也常常傻傻地問別人：「看，是不是很個性？」盡管如此，那個我編織的、長發女孩立在風中的願望卻一直藏在我的心底。看見別人的長發，我常會望得出神，有忍不住想要摸兩下的沖動。也常常對著鏡子比畫，想像自己長發的模樣，有時候還想，我養長發，會不會和現在一個「個性」呢？
上中學之後，在假期中，我也有幾次扎辮子的經歷，但終是短短的一截。等到開學了，我那剛剛開始壘築的願望，便在理發剪的「咔嚓」聲中一切從「零」開始。每當這時，我的渴望便會出奇地強烈。
直到有一天，媽媽突然對我說：「你把頭發養起來吧！」看著我驚愕的表情，她又解釋道：「我看你寫作業時，散下的短發常蓋住眼睛，至於梳頭發呢，你每天早起十分鍾不就可以了嗎？」哇！又有她的理由！可惜的是，我當時並未採納她的建議，毫不猶豫地說了一句：「不！」當這個「不」字脫口而出的時候，我又為此驚訝地說不出話來。（女孩的心態。）我回答了什麼，是「不」嗎？我為什麼會說：「不」呢？「長發飄飄」不一直是我的願望嗎？是的，但是當媽媽建議多養長發的那一刻就不是了。那個願望，在媽媽允諾的瞬間消失了。可笑的是，我那近十年的心病，一下子就這么解決了。
大概，我早已不想養長發，也早已習慣了短發，我對於長發的強烈渴望，完全是因為媽媽的強烈反對。其實許多事情就是這樣，在它得不到認同、無法實現時才更具魅力，就像許多外地人常說，杭州的確是人間天堂，西湖真是很美。可是我卻體會不到這份心情，在我認為西湖也只不過是一個大湖而已，橫豎都無法把它和外地人口中的人間天堂聯系起來。
如今，我仍然是一頭短發，仍然會傻傻地一甩頭，自詡個性，也仍然記得那個我曾經擁有的夢想，也會永遠記得——一個長發女孩立在風中。
女孩有許多夢想，那是因為她們愛幻想。
女孩有許多願望，那是因為她們對一切充滿希望。
❷ 以友情為話題的作文,短的
其實，我自己也不知道什麼是朋友，朋友的概念。有些是因為相遇，有些是因為相互版了解，有些權僅僅因為欣賞……很多時候會弄不清楚自己需要什麼樣的朋友，和誰又會成為朋友，朋友的概念太寬泛，寬泛到分不清，我們到底算不算朋友？
有時候會覺得自己是一個孤單的人，可是我不會因為孤單去找一個朋友，也不會因為孤單去打攪一個朋友，我是個很念舊的人，一個可以守著回憶在一空房間也能過一輩子的人，我常常相信信念的作用，相信一個人的心理暗示，可以度過所有愉悅或者不愉悅的經歷，因此只要有朋友存在我就不覺得孤單，即使孤單也不覺得孤單著.朋友會給我很多堅持，或者說孤獨奮戰的勇氣，會給我優秀的動力，無論在什麼樣的情況下，我不是一個人在面對著.我曾經固執的以為我是一個上帝眷顧的孩子，她讓我在爸媽不在身邊的時候不無助，不貧窮——象一筆無形的財富一樣。
❸ 求關於責任的話題的作文 要短的短
「以前從來沒有認真思考過『責任』的問題，這次考作文才認真思考什麼是『責任』。」省泰中附中考生小佳說，看到作文題，腦海里立刻浮現出很多東西，但是又好像很模糊。
小佳說，平常的生活和學習中，每天都是由父母和老師在身邊陪伴，從來沒有體會過應該承擔責任。中考以後，從初中升入高中，也將步入成年人的行列，中考作文題給我們提了醒———到了好好思考人生價值、思考責任的時候了。
「作文材料中舉了甲型流感的一個事例，實際上是說個人與群體、社會之間，每個人都應該負有的責任和義務，維護社會的秩序。」小佳說，這個作文題目讓她想了很多。以個人為例，如遵守交通規則、公共場所不大聲喧嘩、不隨地吐痰，都在責任范圍內，每個人都應該遵守規則並履行義務。
市二中附中考生小義說，「懂得責任」的作文題目讓他想到了感恩教育，題目看起來既熟悉也陌生。「和作文中的事例一樣，許多責任都是和社會、家庭有關。」他說，看到作文題目，思考了十多分鍾，想到了爸爸和媽媽。「現在自己還是個學生，每天的生活都由家人照顧著，以前總覺得他們是應該的。」「今天中午，他們還把飯菜送來學校，想盡一切辦法照顧好我，這是家長對家庭負的責任，而我也應該體會父母的辛勞，回報父母，學會感恩。寫完這篇作文，感覺自己成熟了好幾歲。」
省泰中附中初三（2）班學生小高說，按題意，她寫了一篇記敘文，用自己親身經歷的一個故事開頭，寫主人公如何把感冒帶給同伴，引發了種種後果，與題目的提示形成對比，反襯出一個人對社會應負的責任。「懂得責任」是中考作文，更是一堂思想課。「馬上就要升高中了，應該學會懂得盡責任。中考作文讓我開始思考成長及以後的路。」
家長：提醒我不要「太負責」
今年的中考作文題也引起了考生家長的普遍關注，一些家長在思考如何按題意寫好作文的同時，也在思考自己對孩子擔負的責任是不是「太過了」。
昨天下午，記者在省泰中附中門前，遇到了考生家長盛中傑。他說，感覺今年的作文題目不僅僅是在考孩子的寫作水平，更是在考孩子認識問題、分析問題的能力，是在考孩子的思維。「孩子今年16歲，到了應該懂得責任的年紀了，應該讓他們懂得怎樣對自己負責、對家庭負責，向大的方面講，還要對國家、社會負責。」
市二中附中考生家長李泰祥說，想不到一個16歲的少年，能主動自行隔離，這不由讓他想到自己把16歲的兒子一直都當小孩子看待，對於遇到的社會上的問題，大多已替他想好了答案。「可能是美國和中國的教育制度不同，造成孩子們對責任的想法不同。我們的許多家長，只知道為子女付出，卻忘了教會孩子擔起責任。」
家長朱順義說，聽孩子中午回來談起作文題目中的事例，第一感覺就是自己平時「太負責」了，從小就什麼事都幫孩子做好，上幼兒園挑離家遠、口碑好的，報培訓班挑對學習最有幫助的，「就連吃什麼穿什麼，都是由我們家長安排好的，以至於孩子現在自主選擇的能力太差。」平時沒有把責任交給孩子，中考作文考責任，讓孩子怎麼去寫？孩子沒法對自己負責，就更談不上對家庭、對社會負責了，「今後我也該放手讓他自己去做選擇，讓他懂得自己應負的責任。」
「不光孩子不懂責任，我發現連我自己都不太懂得劃分自己和孩子分別該負擔什麼責任。」泰州實驗學校學生家長花旭說，一直以來，作為孩子的長輩，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把應該是孩子負擔的責任分擔了。「這就不怪孩子不懂責任，似乎我們家長都沒有好好思考過責任的問題。」
在給你一篇
如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會選擇什麼？它是否會選擇墜落？ ——題記
責任是什麼？
英國王子查爾斯曾經說過：「這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責任。」「責任」不是普通的詞彙，因為它有著沉甸甸的份量；「責任」不是一句空談，因為它需要我們用靈魂去肩負。
究古溯源，凡能成就大事者，沒有不用靈魂去肩負責任的。責任使後羿舉起神箭射向太陽，責任使精衛化作青鳥投石入海，責任使始皇攻克七國統一天下，責任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。責任是諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」的忠，責任是李密「烏鳥私情，願乞終養」的孝，責任是昭君大漠深處的身影，責任是王安石田埂上的喟然長嘆。
能用靈魂去肩負責任的人是偉大的。作為「年度十大法治人物」之一的梁群蘭，在丈夫騎摩托車撞了人並選擇逃逸的情況下，毅然肩負起了給受害者何慶支付醫療費的責任。她拿出了家裡的全部積蓄，賣了家裡所有值錢的東西，並外出打工，甚至沿街乞討……梁群蘭說：「既然事情發生了，就應該正確面對，做人要有良心，要講責任。」她的責任心打動了全社會，在各界熱心人士的幫助下，何慶得救了。當得知自己被評為「年度十大法治人物」時，梁群蘭笑了，笑得如此開心，笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的責任，這是她知道的！可她用自己的行為給全社會留下了無價的精神財富，令全社會為之感動，就是她不知道的啊！
當我們有許多責任需要肩負並且這些責任又相互抵觸時，就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫生，他給到自己家裡偷東西的小偷免費治療了兩個月，卻把手術刀插進了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負的雙重責任，那位醫生知道，與將小偷送到拘留所比起來，救死扶傷更重要；與救死扶傷比起來，反抗侵略者才是重中之重啊！由此可見，我們對責任的選擇，決定了我們肩負責任的意義。於是在責任面前，我們要做出正確的選擇。
很喜歡一首題為「責任」的小詩：
掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會/給你一份厚厚的人生禮物。
於是，也悄悄地用自己稚嫩的肩膀扛起了責任，不求像陳健一樣感動中國，也不求像劉翔那樣震撼世界，只求讓自己的生命綻放光芒。
朋友，讓我們一起心系責任，肩負責任，共同迎接明天最美的陽光
❹ 一篇話題作文，字數800左右
學者通過研究發現，人類有400多種優勢。這些優勢本身的數量並不重要，最重要的是你應該知道自己的優勢是什麼，之後要做的則是將你的生活、工作和事業發展都建立在你的優勢之上，這樣你就會成功。
在《飛向成功》一書中，有一個很經典的故事。小兔子被送進了動物學校，它最喜歡跑步課，並且總是得第一；最不喜歡的則是游泳課，一上游泳課它就非常痛苦。但是兔爸爸和兔媽媽要求小兔子什麼都學，不允許它有所放棄。小兔子只好每天垂頭喪氣地到學校上學，老師問它是不是在為游泳太差而煩惱，小兔子點點頭，盼望得到老師的幫助。老師說：「其實這個問題很好解決，你跑步是強項，游泳是弱項，這樣好了，你以後不用上跑步課了，可以專心練習游泳。」
中國有句古話：只要功夫深，鐵棒磨成針。講的是只要堅持不懈，就一定能成功。但是看了上面這個寓言的人可能會意識到，小兔子根本不是學游泳的料，即使再刻苦它也不會成為游泳能手；相反，如果訓練得法，它也許會成為跑步冠軍。
成功必須「揚長避短」。研究者發現，盡管其路徑各異，但成功都有一個共同點，就是「揚長避短」。傳統上我們強調彌補缺點，糾正不足，並以此來定義「進步」。而事實上，當人們把精力和時間用於彌補缺點時，就無暇顧及增強和發揮優勢了；更何況任何人的欠缺都比才幹多得多，而且大部分的欠缺是無法彌補的。
小兔子的故事很精彩，但在現實生活中卻很難進行准確的把握。比如你怎麼知道自己到底是兔子還是鴨子?
一個很簡單的方法可以讓你知道你到底是誰。比如，當你看到別人做某件事時，你心裡是否會有一種癢癢的召喚感——「我也想做這件事」；當你完成一件事時，你是否會有一種滿足或欣慰感；你在做某類事情時非常快，無師自通，這是一個重要信號。當你做某類事情時，你不是一步一步去做，而是行雲流水般地一氣呵成，這也是一個信號。
很多人會發現自己在做許多事情時需要學習，需要不斷地去修正和演練。而在做另外一些事情時，卻幾乎是自發的，不用想就本能地去完成這些事情，這就是你的優勢。
如果你本來沒有某種優勢，但是卻一再地堅持不放棄，希望將你的弱勢變成優勢，這是可悲的，因為這是不可能的，而且代價也是巨大的。
是兔子就去跑，是鴨子就去游泳!
愛因斯坦在20世紀30年代曾收到以色列當局的一封信，信中邀請他去當以色列總統。愛因斯坦是猶太人，若能當上以色列的總統，在一般人看來，自是榮幸之至了。但出乎人們意料的是，愛因斯坦竟然拒絕了。他說：「我整個一生都在同客觀物質打交道，既缺乏天生的才智，也缺乏經驗來處理行政事務以及公正地對待別人。所以，本人不適合如此高官重任。」
大文豪馬克·吐溫曾經經商，不僅自己多年用心血換來的經費賠了個精光，還欠了一屁股債。妻子奧莉姬深知丈夫沒有經商的本事，卻有文學上的天賦，便幫助他鼓起勇氣，振作精神，重走創作之路。馬克·吐溫終於擺脫了失敗的痛苦，在文學創作上建立了輝煌的業績。
人生的訣竅就是發現自己的優勢，經營自己的長處。富蘭克林說「寶貝放錯了地方便是廢物」，就是這個意思。在人生的坐標系裡，一個人如果站錯了位置，用他的短處而不是長處來謀生的話，那會異常艱難甚至可怕，他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。因此，認清自己的優勢和長處相當重要，即使它不怎麼高雅人流，但可能是你改變命運的一大財富。選擇職業同樣也是這個道理，你無需考慮這個職業能給你事業多少錢，能不能使你成名。重要的是，你應該選擇最能使你全力以赴，最能使你的品格和優勢得到充分發揮的職業。把自己安排在合適的位置上，經營出有聲有色的人生，就像愛因斯坦專心科學研究、馬克·吐溫孜孜不倦寫作一樣。
你的人生才有真正的價值!
❺ 以長於短為話題的作文800字
在人們的生活中，不免有一些挫折，但是每個人，面對挫折的態度都是不一樣的，也就因為這樣，我們看出了生活中的長與短了。
那是上個星期五在放學的路上，我路過了彩虹橋，看到了這樣的一幕，讓我陷入了沉思。我看到一個穿著紅汗衫的四肢健全的中年男子，跪在了地上，我很好奇我就走近去看看。原來是這個男子，在乞討，嘴裡不停的對周圍過往的行人說：「各位大哥大姐們，你們可憐可憐我吧，我已經幾天沒吃過飯了，施捨的錢吧。」我聽了不禁起了憐憫之情，我想：「算了吧，就給他點錢吧，反正這個月的零花錢還有很多呢，這樣還可以幫助他們！」於是我走到了，他的面前，攥著手中的10塊錢對他說：」叔叔這是我的一點點心意，給你去買飯吃吧！」他卻微笑著對我說：「你是一個學生吧？算了，學生的錢我不要，你還是留給自己花吧！」說著又把手裡的錢塞到了我的手上，這時的我不免有些感動。正當我准備走時卻讓我看到了不願意看到的一幕。他坐起身來，慢慢的站了起來，快步的跑到了橋邊上的小賣部對那位老闆說：「嘿嘿，我今天不錯，賺到了200塊，先買包煙抽抽。」接著他還跑回到剛才那個地方抽完了煙又在那兒叫了起來，站在一旁的我看到了一切，我也明白了一切，我真後悔剛才自己的舉動，我，我在他面前真是給自己丟了面子，居然上了他的當，真笨啊！我一邊想著一邊走著，突然聽到了一陣無力的聲音：「賣報紙，賣報紙.......」我的思緒也被他打斷了，我尋找著聲音的來源，我四周巡視著，到最後我的目光鎖定在了他的身上。啊？我驚訝的叫了一聲，這讓我驚嘆也讓我一陣佩服之情由然兒升。我看見一個沒有下肢的殘疾人，在賣報紙，他無法象正常人一樣的走路，也就只能在地上行走，他整個人躺在一個有輪子的木板上，一個手撐著地藉助身體的力量往前移，他也只能用這種力量往前行走。另一個手高舉著，不停的揮動手中的報紙，「爬」向一個個過橋的人喊著，嘴裡還不斷的呻吟。我看到了這一幕，我愣住了，我走上前去對他說我要一張報紙，我試圖想多給他一點錢，於是我把5元錢遞給了他，我拿了一份報紙，轉身就走了。可是他並不接受，一直追在了我後面，這時我只好停下來等他，他微笑著對我說：「你的好意我心領了，但是我不能要，他說完找給我4元錢就走了，過了一會兒我想再和他說上幾句話的時候，他已早就消失在人群中了........
看到了這一切我陷入了沉思：這兩個，一個是一個完全健全的人，一個卻是需要人們照顧的人，一個健康的人，他不去用自己的雙手去勞動來賺錢養活自己，而是選擇了去騙別人的錢來養活自己，對這樣他是不勞而獲，但是他卻失去了他最寶貴的東西——尊嚴。而另外一個呢？他雖然是一個讓人憐憫的殘疾，但他呢？不會讓與生余來的痛苦來決定自己的命運，他雖然艱難但是他卻用自己的雙手來創造財富，這是一個多麼值得人們學習的精神啊，比起剛才那個想不勞而獲的人，他高尚的多，他雖然在地上行走，但這是破不得已的，和那個人比起，他在不知不覺中，他得到了，人們的尊敬，同時他也得到了最珍貴的東西就是尊嚴，他是永恆的也是人們所應該擁有的品質。
在生活中肯定是有長短之分的，這是避免不了的事情，但是在品質這方面是不應該有長短之分的，每個人都是一樣的，都應該擁有自己的尊嚴，我相信每個人的尊嚴是不應該有長短之分的。
❻ 以正能量為話題，寫篇作文，要短
這里是沒人會給你花時間去寫作文的 因為太麻煩 寫半天還不如算道題 建議去作業幫問吧 求採納
❼ 話題作文
話題作文話題作文寫作導引
"距離"話題作文寫作導引
【小 引】
白雲飄拂的天盡頭,那裡應當叫做遠;彩蝶飛舞的窗外,這里無疑應當叫做近; 遠就是遠,近就是近,這是不容混淆的.
但是,遠和近不是一層不變的.大洋彼岸可謂遠也,然而一部可視電話使親人如在眼前;同室同床可謂近也,可是同室操戈,同床異夢者大有人在;天涯可謂遠也,可是王勃唱出了"海內存知己,天涯若比鄰"的絕唱;大陸與台灣僅一條海峽相隔,可是兩岸人民共同努力了50年還未能走到一起.
近亦遠,遠亦近,遠近相通,遠近互變,地理人心,歷史現實,寫作的話語太多了,用你的智慧去發現和抒寫遠近變化的奇觀和奧秘吧.
【題目】
閱讀下面的材料,根據要求作文:
詩人顧城有句出名的詩"你看雲時,我覺得很近,你看我時,我覺得很遠",這里說的是人與人之間的隔膜;成語中有"咫尺天涯"一詞,意思是說雖然近在咫尺,卻遠如天涯.海南省海邊有一塊石碑,上書"天涯海角",那裡就是人們常說的"天涯",現在幾小時飛機就到了;美國在地球那一邊,似乎也是"天涯",但衛星電視一下子將它拉到我們面前.這是現代科技的神威,它使我們生存空間的距離相對縮短了,難怪有地球村之說.
以上材料說明距離的遠和近是相對的,有條件的,你有這樣的體會嗎 同意這樣的觀點嗎 抑或你有什麼新的看法 請就"距離"為話題寫一篇文章.
[注意]①所寫內容必須在話題范圍之內.試題引用的材料,考生在文章中可用也可不用.②立意自定.③文體自選.④題目自擬.⑤不少於800字.⑥不得抄襲.
【提示】
距離除了指事物在空間或時間上的相隔而外,還有什麼意思 為什麼同樣的地理距離給不同時代的人們造成不同的障礙呢 在歷史和現實中有哪些遠近互通互變的現象呢 在多元的時代要不要縮短人與人之間的心理距離 隨著地理距離的縮短,心理距離會自然縮短嗎
深入地想一想,這里有寫不盡的內容.
可以從歷史上的"天涯"變成了今天的"咫尺"寫起,表現科技的巨大進步;可以從"咫尺"與 "天涯"是一種抽象的心理距離出發,表現人與人的隔膜;可以寫師生之間,官員和百姓之間的"零距離"接觸,表現新型的人際關系;可以寫萬水千山隔不斷的情愛,母愛和對祖國的愛;還可以從鑒賞的角度寫距離產生美,從交往的角度寫距離保持個體的相對獨立性,從認知的角度寫距離保證認識的客觀性,從物理的角度寫距離提供活動的舞台,距離保證安全等等.
❽ 有關這短話的話題作文範文
仁者見仁，智者見智
俗話說，眼睛是心靈的窗戶，在懶人眼裡，一切都是困難。在勤勞的人眼裡，一切困難都不存在。政治家的眼中只有各地的政治變化，孔方兄的眼裡永遠只閃爍著金錢的光芒，足球迷的眼中只有「讓我歡喜讓我有的足球」；窺私者的眼中只有按尚不為人知的隱私。這些，說明了一個道理：仁者見仁，智者見智。
孔子謂：「仁者見仁，智者見智」；歐洲藝諺稱：「一千個觀眾就有一千個莎士比亞」；民諺俚語則是：「情人眼裡出西施」。層次深度和表述方式各不相同，卻是同一個道理。既然各人有各人的生活經歷和品性、德行、鑒賞力，當然就各見各的「仁」，各見各的「智」；也就是各有各的「莎士比亞」，各有各的「西施」。
當前對於「山寨文化」也存在著仁者見仁，智者見智的現象。這恰恰說明了「山寨文化」是一把雙刃劍，既有應給予包容的一面，又有涉嫌違法的一面，關鍵是如何去區別對待。「山寨文化」也許不是「陽春白雪」，但它卻寄託著「下里巴人」的快樂，閃爍著「下里巴人智慧」。當然，也遭到「陽春白雪」封殺。全面分析，對於「山寨產品」我們不宜全盤否定，也不能過分拔高，而應加以扶植、引導，使其沿方向正確、水平更高的創新活動發展。
對不同意見，我認為：應該多予寬容。寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了「負荊請罪」這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，於人於已都有益處。
對我們來講，看待問題更當客觀全面，要學會思考。