㈠ 有哪些可以套很多題目的作文
寫作文是一種腦力工作吧所以我們不會寫作文的人一定要學會偷懶喔下面讓我來告訴你怎麼偷懶. 套題——套題就是用一篇作文當萬能作文.所有的作文幾乎只要把開頭、結尾加以修改就表達了另一種含義 . 我們在看作文時有時看過就是看過了對我們沒有一點用我們在看作文是挑一篇寫事情的文章如果自己背書快的話就把它背會我們既不會寫又不會背的就記住大概的內容. 如果你看了一篇《自我介紹》那麼在考場上遇到《我最的一個人》《我的好友》…只要是寫人的就離不開寫事只要將第一人稱變為第三人稱就行了把你的事搬到他的身上就行了這就是文章的中心部分開頭.結尾靠自己嘍我們寫是一定要花費大量的時間放在描寫開頭、結尾.因為老師主要就是看開頭和結尾的開頭結尾我們可以好好的抒一下情如果自己實在不會抒情就多積累點好詞好句把積累的好好詞好句原版不動的搬到你的作文上結尾也一定要和開頭一樣的精彩. 這樣一篇好作文就誕生了開頭吸引人中間精彩雖然不是原創但是我們只要組織好了.那麼成功就是我們的. 上面我只是列舉的百分之0.0001.只要我們會一篇作文那麼所有的作文寫起來都是1+1=2的事了
㈡ 有沒有一篇作文什麼樣的題目都可以套用上的。（高一）
對不起沒有。 因為每來個作文都有源其專有中心思想及主旨，不排除其較多的涵蓋，但是只不過當你較多的套用後牽強附會之感就會十分強烈，自然分數也不會高到哪去，這樣長此以往的惡性循環，作文便會成為一種心理負擔，想寫好作文就更難了。正所謂：「操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。」「讀書破萬卷，下筆如有神。」你才高一正值知識積累的黃金時代，鏗鏘的文筆也於此時練就。
我想說；「讀吧！在潛移默化中你的文筆會向書中的文筆看齊。背吧！你得文思泉湧就得靠他。想吧！他會帶你到那些淺薄之人無法到達的空谷幽蘭之境。寫吧！把你內心深處想法寫出來」沒事多看些書、寫一寫隨筆
㈢ 800字左右的可以套寫題目的作文
星期天下午，我到郵局去寄信。我仗著人小個子矮的優勢從人縫里鑽進鑽出，買到了郵票和信封，找了一個狹小的空位，低頭寫著收信人的地址和姓名。突然，耳畔傳來了陌生的叫聲：「小妹妹，你的筆借我用一下好嗎？」我循聲抬起了頭，是一位長得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見到她這副尊容，我的心跳突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身體，朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著朴實，年紀大概有十七八歲。雖然她長相不美，但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛裡都蘊藏著善意，給人一種友好的感覺。我想，她大概是在附近的某間工廠打工的吧。我正在猶豫，她禮貌地重新說道：「好妹妹，你的筆借我用一下好嗎？」眼神里帶著企盼和焦急。我把筆遞給了她。可她接過我手中的筆後，似乎又猶豫了，臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色，心裡真不是滋味。「你這人真是的，筆拿去了還呆啥？快寫呀。」我違心地催促她說。她見我生氣了，急得要哭似的：「好妹妹，都怪我不好，其實……」她欲說又止。「你怎麼啦？」我慌亂地追問。「我的字寫得不好，真擔心把地址寫錯了！這樣吧，你幫我寫，我給你兩元錢報酬，怎麼樣？」她說著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動，我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子，反而笑著說：「我知道你不會要我的錢，才大膽地求你幫助。」
當我拿過信封和一張寫有地址的紙時，便聽她的敘述。她家住在四川一個窮山溝，來此打工將近一個年頭。前幾天，她在電視上看到一些貧困地區的孩子因家裡窮而沒錢上學，小小年紀就要跟著父母種田。「實在太可憐了！」她說，「我就是因為家裡窮，只讀了三年級就輟學了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻給『希望工程』！我是真心誠意的。」聽完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無地自容……我幫她寫好地址，寄完信，看著她消失在人群中。我突然想起哲人的一段話：「外在美是暫時的，是不可靠的，只有內在美才是真正的美、永恆的美。」
㈣ 能套用所有主題的作文
無論是生活還是學習上，令我悲傷過的事情不少。可我竟沒有想到那 次：使我 那麼得悲痛，這種悲痛是從來沒有的。
六年級的下學期是最關鍵的時刻，在這段日子的學習好壞中，將決定著，不久的 畢業考試。小學升初中，雖沒有 中考，高考那麼重要，可它也算得上是我 們學習上的 一個小小的轉折點，它將決定著我們考上一所怎樣的中學，也說明了我們這六年的學習中，學到了什麼，學得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張試卷，壓力也有點大。也在這個時候，關心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個時候的一次小考試中，考差了！
這幾天的壓力使我揣不過氣來，哎！明天還要考語文，真累！這時我本應該認真復習，可耍心戰勝了學習，那天放學回家後，媽媽不在，我便把書本一扔，盡情地玩起來，心想反正明天也是一次小考試，沒什麼的！第二天，一到校，便開始測試，因為我沒有復習過的緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當的差！那天試卷發下來後，一看，**分，這個分數令我自己大吃一驚，天吶！我從來沒有考過這么差啊！於是，我決定不給家長看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓了我一頓，老師也訓了我一頓，這時的我才感到後悔，後悔自己貪耍，不把小測試放在心裡。可是，世上沒有後悔葯，有的話，我一定買一大堆來吃！那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓的很慘。我暗定： 以後再也不能這樣了！
從來沒有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對待學習不能撒謊，不然吃虧的終是自己
㈤ 有什麼例子可以套用在不同題目的語文作文中
我想可能要和文章的格式有關系！如果是議論文，我想還是可以套用的！老三段，列舉論內點 舉例證明容 得出結論！就像一個沒有修飾詞的主謂賓結構的句子，添加一些形容詞，一些定語。。。。這個句子就可以生動活潑起來！寫文章一樣，不過要注意主題思想明確，論點准確，舉證恰當！還有一點，要符合主旋律！要是不符合主旋律，哪怕你的文采再好，也是鴨蛋一個！我想高考的零分作文你一定是欣賞過的，有的也不是文采不好！！呵呵，一己之見！國情如此！
㈥ 一篇什麼題材都可以套用的作文
對不起沒有。 因為每個作文都有其專有中心思想及主旨，不排除其較多的專涵蓋，但是只屬不過當你較多的套用後牽強附會之感就會十分強烈，自然分數也不會高到哪去，這樣長此以往的惡性循環，作文便會成為一種心理負擔，想寫好作文就更難了。正所謂：「操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。」「讀書破萬卷，下筆如有神。」你才高一正值知識積累的黃金時代，鏗鏘的文筆也於此時練就。
我想說；「讀吧！在潛移默化中你的文筆會向書中的文筆看齊。背吧！你得文思泉湧就得靠他。想吧！他會帶你到那些淺薄之人無法到達的空谷幽蘭之境。寫吧！把你內心深處想法寫出來」沒事多看些書、寫一寫隨筆
㈦ 臨場可套用的作文題目
人們常說：畫龍點睛。一篇文章，內容再好，如果沒有出色的標題吸引眼球，則會試文章大打折扣。在此推薦一些可以用來套裝的題目，供大家參考：
⒈讓 飛
⒉非" "勿擾
⒊《都是 惹的禍》
⒋《笑傲 》
⒌《生活需要 》
⒍《何以解憂，惟有 》
⒎《假如我是 》
⒏《告訴你，我很 》
⒐《我眼中的 》
⒑《生活需要 》
⒒《 在我的身邊》
⒓《 也是一種美》
⒔《 是最美的行囊》
⒕《與 同行》
⒖《 伴我成長》
⒗《 三步曲》
⒘《 和我有個約會》
⒙《我發現 》
⒚《真想做個 》
⒛《世上只有 》
21．《我 故我在》
22．《永遠的 》
23.《 ，我恨你》
24.《 ，做我自己》
25.《 的風波》
26.《我和 的距離》
27.《 著並快樂著》
28.《給自己找個 》
29.《永遠說 》
30.《那一次，我 》
31.《 不同情眼淚》
32.《帶上 上路》
33.《我與 面對面》
34.《 是一盞明燈》
35.《那段 的日子》
36.《一個 的心靈獨白》
37.《 ，讓我歡喜讓我憂》