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以交往為話題的作文

發布時間:2020-12-15 01:27:13

『壹』 以相處為話題作文700字

支撐
「給我一個支撐點,我就可以撬起整個地球。」這句話並不是空穴來風,是有它一定的緣由。如果大家學過了杠桿原理「動力臂乘阻力臂等於動力臂2乘阻力臂2」就可以明白,如果真有一個支撐和一根足夠長足夠堅硬的木棒,那這一切便都可以成真,不再是空想。
根據以上這事例,可以折射出另一個人生道理。
支撐點猶如建築的基石,只有它堅固,才能造就好的房子。就像人學習吸收知識一樣。如果不把基礎打好,所用夢想都是空話。學習很實際,你基礎打得堅固了,才有可能更好的學習更加深奧的東西。也如同「千里之堤,毀於蟻穴」一樣。那麼龐大的河堤,卻因為其內心空洞,基石沒有打牢,而被不足為道的微小螞蟻所侵蝕並倒下。假如你並沒有打好基礎卻一味向上,使你腦海中知識搭建的房子搖搖欲墜。這時,你搭建的越高就會毀的越徹底。就像在社會中摸爬打滾,有一天,你可能已經爬的很高,得意萬分,卻沒有你之所以得意的緣由,一旦倒下,你就會摔得很嚴重,並且在後方一群如狼似虎的優秀分子的踩踏下,你就可能再也爬不起來了。基礎這東西就是這么實在。
不知你們又沒有發現,社會上有很多人可能外語亦或是國語的溝通交流能力很強,但有時卻連一個字的拼音都不知道,我想,拼音用的時間也夠長了吧,從幼兒園大班到如今,拼音無數不在,但為什麼有人不會呢?可能是根本不想去了解它吧。拼音就是這基礎的底層一部分。
瞧,你的知識基礎開始被空洞侵蝕,開始搖墜了,如果不去鞏固,一定會崩潰的,所以,我想呼籲人們,不要忘了最基礎也是最實在,同時也可能是最致命性的東西。
就是有了堅固的基石支撐著,房子才會那麼高。歷史上的偉人哪個沒有背後那艱苦的歲月或是奮斗的學習生涯支撐著它們的夢想,鑄就革命的力量,打造比鋼鐵還剛硬的不屈不撓的偉大靈魂啊。
支撐,讓知識支撐起你的靈魂,用中國人那愛國的靈魂支撐起祖國的未來,那祖國的未來支撐起中國人那鍥而不舍的奮鬥力量向夢想進。

2
有一種力量,讓你在寂寂長夜中孤獨求索時,支撐這你疲憊的心靈不會沉淪;有一種力量,讓你在茫茫黑暗裡徘徊時支撐著你痛苦的靈魂堅強挺立。這,便是信念的力量。
「剛直不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發憤,著成信史照塵寰。」司馬遷,好一位剛毅果敢的偉男子!42歲,正值壯年有為,不料遭李陵之禍,身囚獄、受腐刑。曾幾何時,他有過自盡的念頭,心在刀刃上抉擇,流了一地鮮紅。但先父遺願時時在他耳畔響起,司馬遷想起了理想,想起了自己的使命,想起了生命的價值。如冥冥中的召喚,著書立言的信念支撐著他在屈辱面前沖破艱難,用帶血的雙手捧出了被魯迅譽為「史家之絕唱,無韻之《離騷》」的《史記》。
當我旁邊的人聽到遠處的笛聲而我聽不見時,或他們聽見牧童唱歌而我一無所聞時,真是何等的屈辱!這一類的經驗幾乎使我完全陷於絕望:自殺也是間不容發的事了——是藝術,就只是藝術留住了我。啊!在我尚未把我的使命都完成之前,我覺得我不能離開這個世界。」這段話摘自貝多芬的一份遺囑,極真實的反映出了貝多芬在痛苦中掙扎的心路歷程:對藝術的追求是支撐貝多芬承受了耳聾的打擊,生活、奮斗下去的信念,讓他緊緊扼住命運的咽喉,以一曲《命運》盡書人生絕唱!
「媽媽,我要做一隻美麗的蝴蝶!」這是一個說話口吃、左臉麻痹、一耳失聰的孩子對命運的誓言。就是這句話,支撐著他在別人的鄙夷中默默忍受,在同學的嘲諷中暗自發憤。是這句話,支撐著他含石子、矯口吃,磨破舌頭時凝住淚水;是這句話,支撐著他參加大選遭人格攻擊時恬然面對。但最終,美麗蝴蝶的信念助他化蛹成蝶:他,就是連任兩屆跨世紀的總理——讓·克雷蒂安。
歷覽古今之偉人,莫不是以信念的力量支撐著自己在困苦中不屈地堅持、頑強地奮斗,終得輝煌。阿基米德有一名言:「給我一個支點,我可以撐起整個地球!」這是科學真理;我想,對於人生,信念便是靈魂

3.
石頭想上天,智慧的莊子自然不會不知道,一次大鵬的背負就足以滿足石頭的願望。不然,莊子既能召來大鵬擊山,又怎麼不能讓鳥直接將石頭載到天上?但是,莊子要石頭先成山,因為莊子明白,真正支撐幸福的是追求的過程,而不只是結果。

我們大可設想,如果石頭沒有經歷過那風雨的洗禮,漫長的期盼,如果它一下子就能投入藍天的懷抱,那麼它的幸福感就必然會大打折扣,因為成功來得如此之易的時候,它帶來的快感也將不會長久。

記得看過這么一篇報道,說的是英國的一個小市民十年前獨得當地彩票頭獎,搖身一變千萬富翁。從那時起,財富使他改變了節儉的習慣。他擲金如土,揮霍無度,十年後竟變得負債累累,被迫申請破產。如此令人唏噓的經歷,難道就不能令我們深思?在成功或幸福不期而至的時候,我們曾否想過,我們如何才能真正地找到這幸福的支撐?

古往今來,多少開國帝王英勇無比,但他們的子孫卻荒淫無度。「創業難,守業更難」,這是因為守業者往往看不到這基業的下面,注進了多少血汗,是多少人用筋骨塑造了撐起繁華的支柱。那些不肖子孫以為幸福都是天經地義、理所當然的。在他們眼中,眼前的歌舞昇平就是他們穩坐江山的明證,卻不知道那些靡靡之音正在腐蝕著他們幸福的支柱。他們既不懂得幸福的難得,又怎麼懂得去珍惜幸福?

相反,只有那些真正行走在追尋幸福快樂的路途上的人,那些品嘗過無數艱辛的人,只有他們才會明白,幸福的支撐到底是什麼。就像被眾神懲罰的西西弗斯,那個不斷地將巨石推向山頂,又只能每次眼看著那巨石滾下山去的西西弗斯,我相信,他站在那山頂時,必會有巨大的幸福感。因為他身後有著混和著他血汗的腳印,他手掌上有著在那巨石上磨出的繭;他在推動巨石的同時也將自己推向了頂峰。他不能停止,也不會停止,因為他品味到真正的幸福,他知道是自己的付出的經歷構造了支持那幸福感的支撐。他,永遠可以去回味。
一種恆久的幸福必須有著與它同樣恆久的付出作為支撐。只有在堅實的大地上,幸福才能找到自己真實的所在。

4.
你·信念·奮斗

白雲為追尋藍天,編織著夢的衣裳;綠水為依戀青山,一路淺吟低唱。你為能在人生之涯中有所作為,而努力拚搏奮斗。
校園里熟悉的身影映襯出你的思索,教室里朗朗的書聲飄盪著你的希望,窗外那追風逐雲的飛鳥寄託著你翱翔藍天的遠大志向。
你說你不願做一隻戀巢的小鳥,於是你背起空空的行囊,開始初涉人世的旅程。前方的道路坎坷曲折,心中的帆不可飄搖,堅定信心,你告訴自己:奮斗就是成功!
也許你會有小小的失敗,但擦乾眼淚撇開不幸之後,你已發現:磨煉是奮斗中不可缺少的。災難的暴風雨也許會帶給我們太多的失望和苦悶,失落和彷徨。但暴風雨過後,你堅信:我一定會擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹。
平平淡淡地度過一生,決不是你的座右銘。因為在你的思維中有躁動不安的火熱信念,在你的夢里有絢麗多彩的壯美圖景。如果把你的事業比作一首氣勢磅礴的大海交響曲,那麼你就是其中一個鏗鏘有力的音符,一朵奮然向上的浪花。雖然在我們眼裡浪花飛得越高,摔得就越碎,但你不怕,因為你始終沒有忘記奮斗,沒有忘記磨煉自己。
張開你的帆,去乘風破浪吧!把奮斗掛在桅桿上,把奮斗掛在心頭,我們正期待著你滿載而歸!

『貳』 以交往為話題的作文 話題作文

現在一走進書店,成功學的書總是很搶眼,書名也富有氣勢:《贏在交往》、《三十天擁有好交往》等等。但一翻開書,卻發現書中總是教你去做什麼事,然後得到別人的信任,好像世人都要很有心計,以達到利用別人的目的。要是大家都利用他人,那又有什麼交往、成功可言呢?

劉備三顧茅廬,終於請到了諸葛亮,這是「技」嗎?不是,劉備傷時傷力,這叫什麼技巧?這是以情感人,雖然自己失了許多精力,但得到了真正的朋友。俞伯牙和鍾子期是一對知己,他們都不是為了利益,只是每天彈琴,以琴聲交流。最終,他們成為了終身莫逆。鍾子期死時,俞伯牙摔斷了六弦琴。這摔琴能帶給他什麼利益嗎?能使他陞官發財嗎?都不能。正是因為有情,他們才被世人所傳頌。交往其實很簡單,只要你以真心去對待,就一定能找到真正的知己。

那麼,交往就一定不重視「技」嗎?也不是的。莊子思考燕子為什麼能得到人們的喜愛,他發現雞、鴨時時刻刻挨著人,所以人們不重視他們;老鷹、大雁不與人交往,所以人們就獵殺他們;而燕子呢?它住在屋檐下,又時常飛走,既和人保持距離,又不疏遠人,所以人們喜愛它們,這些都是交往的技巧啊!

有這么多技巧,那交往又怎麼能簡單呢?這都是因為交往的「技」都是在「情」的基礎上產生的,燕子愛人,又熱愛生命,所以他們懂得了與人交往的距離,既和人相處,又不傷害到自己。母親愛孩子,所她漸漸懂得了與孩子交往的技巧,比如如何讓孩子高興,如何對待孩子的自由等等。從一個簡單的「情」出發,「技」自然也就有了,這不是簡單嗎?反之,既使你讀了多少成功學,但對他人虛情假意,無論裝得再像,時間也會識破你,最終讓社會厭惡你,親人遠離你,朋友也不再理會你,那事情就真得變得復雜了。

『叄』 小學生以交往為話題的作文

朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日裡的陽光,無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。

幼時的我不懂什麼是真正的朋友,認為見到我笑的同學就稱得上;小學時又認為形影不離,有共同話題的則是。當你擁有時,往往感覺不到:她其實已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題,上下學的陪伴,共同管理班級,漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友,但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強烈,誰才是真正的朋友……

五年級那陣我擔任大隊長,她也是由於班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責的巧合,我們都整天忙得暈頭轉向,後來老師說她來帶早讀,我輕松多了。為了運動會,本想以身作則的她累倒了,兩次領早讀時倒在講台上,我又頂了上來。

那是個周四早上,一進教室就看到那摞該死的報紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發得挺快,可手裡卻越來越多,急得像熱鍋上的螞蟻!

「丁零零……」該領早讀了,天知道我該怎麼辦,正巧來到她桌前,「我幫你領早讀吧……」「不行,你身體那麼差,我害怕……」頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,「同學們,把書打開……」猛一回頭,她從容地沖我一笑,當時靈魂深處在吶喊:就是她!

整個早讀心慌意亂,餘光總偷偷瞟一眼。「丁零零」她撐下來了,我趕忙迎過去,望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無言了。

再後來,我愛流鼻血的老毛病又復發了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時供應。

有一次我忍不住笑了:「怎麼這么巧,又是為我准備的?」「是啊,我也愛流,只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……」吹牛,你哪流過鼻血?

『肆』 以"與人相處"為話題作文

僅供參考,你可以略加修改:

與人相處

首先,我們必須大膽地與人相處,正確對待相處中產生的矛盾。我們必須認識到,在與親人、朋友、同學、老師乃至與所有人的相處中,發生一些矛盾,引發一些糾紛,都是非常正常的。牙齒和舌頭有時都會「打架」,何況我們一個個性格各異、喜好不同的凡夫俗子呢?有道是:「金無足赤,人無完人。」我們每一個人都難免有這樣那樣的缺點。當意見分歧、利益沖突時,我們往往就會暴露出自己的缺點,與對方斤斤計較、爭執不下。矛盾由此滋生,糾紛由此引起,融洽友好的人際關系由此蒙上陰影。處於這種狀況,必定會給我們的學習和生活帶來很大的負面影響。如果我們不能正確地看待它,及時地化解它,就容易使矛盾擴大化,甚至會造成不堪設想的後果。反之,如果我們擁有親密和諧的人際關系,就能如魚得水,大大提高學習效率。如此於人於己,都是一樁好事!

其次,我們必須認真學習與人相處的方法,善於和他人溝通。與人相處同樣是一門高深的學問,當中蘊含著許多技巧。我認為立於這些技巧之上的,首先必須是「真誠」這把「金鑰匙」來啟開他人的「心靈之門」的。他們播下的真誠的擁戴。這樣的例子不勝枚舉,同學們必定也有所體會。

當然,僅有真誠還是不夠的,我們還要有一顆寬厚博大的心靈。我記得有這么一句話:「比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈」。這句話說得多好啊!細細品味它,你一定能受到一次靈魂的「洗禮」,領悟做人的真諦。是的,我們要與人以誠相見,更要以寬厚之心善待他人。當別人冒犯你時,當別人踐踏你的尊嚴時,我們應在堅守原則的基礎上,努力化干戈為玉帛。那種「以牙還牙」、「針尖對麥芒」的處事方式實不可取!那樣只會使自己走入「死胡同」,進亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?

同學們,我們所處的社會瞬息萬變,為了生存,人們的交往意識將日趨強烈。而隨著社會的飛速發展,人際交往也將愈加頻繁密切,這將對我們的交往素質提出越來越高的要求。讓我們秉承真誠寬厚的為人之道,熱忱勇敢地與人相處吧!你一定會欣喜地發現,關注你的目光是那麼的溫暖友善,給予你的回報是多麼的令人欣慰!

『伍』 以交往為題寫一篇文章(初中生作文)

交往 http://www.xue66.cn/html/58-18/18287.htm交往之花,在真誠中版綻權放 http://www.xue66.cn/html/62-21/21426.htm

『陸』 以《交往》為題寫一篇作文

生活需要交往――人活在世上,誰不與人交往?交往中誰沒有需要向人傾訴的千千情結?
交往形成良好的人際關系――如果還是雞犬專聲相聞,老死不相往來的話,人與人之間會變得冷漠。
交往中尋求理解――當我們在與人交往中獲得認同時,會感到歡樂欣慰。
交往促進溝通――王生沒有詢問鄰居,而是自己猜測鄰居不會借斧頭給他,非常生氣。
交往是痛苦的――不同的人有不同的想法,交往中總會產生沖突,給人帶來麻煩和痛苦。
交往與協作
我們每個人在生活和學習中,交往和協作是必不可少的,我們既要學會與社會、與身邊的人交往,還要學會協作。
在社會生活中,每個人都想做最具競爭力的人,但他們是否知道,競爭與協作是相輔相成的,最具競爭力的人往往也是最善於協作的人。現代社會提倡在協作基礎上的競爭。據我了解,當今一些選拔高科技人才的考試中,除了考基礎理論、專業知識、動手實驗能力之外,還有幾項指標,專門測評應試者與他人的協作能力和協作精神。這就是說,若想成為以後的高科技人才之一,善於協作是非常重要的素質之一。
協作不是協作者之間的簡單的組合,而是需要互相配合,互相支持的。不要說在人類的生活當中需要協作,就連在動物的世界裡,也是需要互相協作的:大家都知道生活在非洲河流中的鱷魚,生性兇猛殘暴,經常傷害人、畜,令人畏懼。可誰又能想到,它和乖巧的千鳥居然是一對好朋友,從不加以傷害。每當鱷魚飽餐之後,千鳥總要來替它整理一番,鱷魚順從地張開大嘴,讓千鳥認真地替它打掃口腔衛生。鱷魚有時會因為忘記了千鳥而閉上了嘴,千鳥用堅硬的羽毛,輕輕刺一下鱷魚,它便立即張開嘴,讓小鳥繼續工作。感覺靈敏的千鳥,只要周圍有動靜,就一鬨而散,哪喳亂叫。鱷魚就會做好防備或逃跑。除了鱷魚和千鳥,還有和睦相處的犀牛和犀牛鳥、相依為命的白蟻和披發蟲等動物,都是在互相協作中生存下去的。
從以上幾點來說,互相協作對人,對動物,對世界上有生命的任何一種東西都是非常重要的。與人協作固然是非常重要的,但協作是建立在交往之上的,因此我們更要學會與人交往,這樣才能更好地與人協作。我們,在交往中獲得知識,在交往中建立友誼,在交往中成長。我們一來到人世,便開始了與父母、親人的交往,我們正是在他們的摟抱、親吻、逗玩中長大的。我們也正是在老師的教育下,學會唱歌、跳舞、做游戲和各種知識的。如果我們生下來不與人交往,就不能成為一個正常的人了。「狼孩」的悲劇就證明了這一點。
也許大家聽過,20年代的時候,有人在印度一座山裡的狼窩中,發現了一個男孩。由於長期與狼為伴,他沒有一點人的習性,做什麼事都像狼。人們做了很大的努力,他才學會了一些人類的習性。這就是說,我們無論是在嬰兒時,還是在長大後,不管做什麼事,都永遠離不開人際交往。每個人都想找一個知心的好友,試問:如果他不去和社會接觸,和身邊的人交往,又怎麼能找到一個知心的朋友呢?人都有個性,有的人認為,只有個性相同的人才能成為好朋友,但他們錯了,個性不同的人,照樣可以成為朋友,這裡面的關鍵,是在如何相處。只要我們在交往的過程中,理解和尊敬他人,友好地相處,我們就會有很多的朋友。
在日常生活中,人與人之間也許會發生一些誤會。如果我們不及時消除誤會,就會傷害到雙方的友誼,有時還會使朋友斷交。我們不僅要消除誤會,還要防止誤會產生。在交往的過程中,要謹慎地發表意見,對別人的評論、批評,要有根據,不要亂猜測,更不要隨便說別人的壞話。當聽到別人說自己朋友的壞話時,要弄清楚後再做判斷。作為21世紀的中學生,我們更要學會與人交往,與人協作。這將有利於我們立足在未來的社會中,更好地生存和發展。
文章第一段就明確提出觀點:我們在學習和生活中不僅要學會交往,也要學會協作,接著作者結合自然界中動物的交往和協作闡述了二者的重要性。結尾處再次點題,首尾照應,結構嚴謹。
交往說明書
交往,是人與人之間的交流過程。人要生存,要不斷飛躍,必須學會交往。因此,交往是一個人生存發展的必備本領。下面對交往作一說明。
主要成分:
人與人之間的對話、接觸、談心等。
功能與主治:
功能一:交往能使你的心理不斷完善、進步。在你不斷學習的過程中,免不了會犯錯,心裡總會有解不開的疑難。這時,交往就顯得尤為重要。記得曾經在電視上看到過這么一則新聞。一個15歲的江蘇少年,自小父母離異,心靈受到重創,因而脾氣很暴躁,常毆打同學。他從不與別人交往,父母的勸解全聽不進去。最終因殺人而鋃鐺入獄。由此,不難看出,導致他悲劇結果的主要原因是因為他不與父母交心,不與同學交往啊!
功能二:交往能使你擁有和諧的人際關系,從而感到快樂。就拿我們中學生來說吧,每天與同學相處,在快樂的談天中,你一定覺得很開心,在向同學訴苦時,你一定感到舒爽吧;在跟朋友一起完成一項任務時,你也一定感到很有趣吧。在交往中,大家互相幫助,這樣心與心若流水一般,你中有我,我中有你,快樂就會無窮無盡!

『柒』 以交往為話題的作文

淺析大學生人際交往的特點及原則
【論文發表關健詞】人際交往 特點 原則
【職內稱論文摘要容】 成功的人際交往,是事業有成的決定因素。對當代大學生來說更是如此,成功的人際關系是大學生步入社會的橋梁。深刻分析大學生交往的特點,幫助大學生把握交往的原則,學會交往的方法與藝術,建立起和諧的人際關系,為人生價值的實現創造良好的人際環境。 社會是由人構成的,人要在社會中生存和發展,就不可避免地要與人交往。成功的人際交往,是形成和諧的人際關系,事業有成的決定因素。著名社會心理學家戴爾

『捌』 以交往為題的600字作文(敘事)

交 往
路是由人組成的,現今各行各業都需要有用的人才,而人與人的關系便在此起了不小的作用。這就要求人們:要學會交往。

當今世界,時代的步伐走得很快。若你沒有能力,便會遭到淘汰。雖說戰場無父子,但一定的人際關系會給涉足社會的你帶來不小的好處,使你更方便,更快捷地走向成功。

最近我看了一部電視劇,裡面所講的便涉及到交往的重要性。

葉榮添本是一家小型企業的經理,因經營不善而倒閉。但因他身邊的朋友的鼓勵,終於恢復了信心,與朋友們合資蓋起了一幢村屋,從而獲得了大筆利潤。若不是他們有如此深厚的友誼,他絕不可能從失敗中走出來,而又獲得了成功,這體現了交往的重要。

緊接著,由於一次競拍一塊地皮遭到仇人陷害,他的力天公司遭到不小的打擊。就在那次,他與霍氏企業的大老闆霍景良結識。霍景良看中了榮添,便請榮添到自己麾下做事,為了在失敗中尋求出路,他忍辱負重,低聲下氣地默默工作著,終於博取了霍景良的信任。從而繼續撐著自己的公司。他的朋友不忍心見榮添一人受氣,也來到霍景良手下辦事,減輕榮添的負擔。由於葉榮添很會與那些見利忘義的大老闆進行交往,博取信任,再加上朋友的幫助,他才能繼續發展自己的事業,在不講情義的社會中謀求生存。

以上是一個成功的典範,但在生活中也不乏失敗的例子。有些有才能的人好不容易攀到了比較高的位置,由於人際關系沒有弄好,以至於親朋好友離他而去,最終貧窮破落得只好去犯罪,而誤了終生。這樣的例子真是屢見不鮮,又可見交往的重要意義。

那麼該如何學會交往呢?

不拘小節。不要與朋友在一些小事上斤斤計較,注意不能因小失大。

能屈能伸。不要打腫臉充胖子,否則只會起到相反的效果。要明確「退一步,海闊天空」的至理名言。

要在適當的時候懂得維護交往雙方的利益。只有這樣,才能事半功倍,且又能博取對方信任。

總而言之,立足於社會之前,先要學會怎樣處理好人際關系,只有成功的交往,才會給你將來的發展提供一個更加廣闊的空間。

『玖』 初中以交往為話題的作文600字

撐起自己的藍天 交往是一個寬泛的概念在人們日常生活中,的確不可缺少交往我們無時不在與人交往,與物交往,與書交往…… 交往是一個寬泛的概念。在人們日常生活中,的確不可缺少交往。我們無時不在與人交往,與物交往,與書交往…… 喧鬧繁雜的社會有時使人手足無措,多種多樣的社會生活與活動也會使人困擾煩惱。於是人們便想讓自己的心靈有一個放鬆的場所,有人選擇輕歌曼舞的卡拉OK;有人選擇超刺激的高空運動;有人選擇麻將桌……不同的人選擇不同,而我卻願與書交往,讓心靈在書香里休息。 與書交往,往往會產生心靈的共鳴,常常能體會到生命的含義。書里的故事有成功也有失敗,失敗了,爬起來,不驕不躁,因為生命不會就此結束,還要面對新的生活,繼續前進! 與書交往,凈化了我的心靈。書,教會了我與人相處的秘密是寬容,成功的秘訣是勤奮,它還告訴我:為人要具有高尚的品格,安貧樂道的情操,要時刻為別人著想,時刻關心祖國的前途命運。 與書交往的日子,我變得多愁善感,為林黛玉的凄苦,為敲鍾人的善良,為身處困境的失學兒童的渴望,總之,與書交往的日子,有喜有憂,有笑有淚。 「風過群山,花飛滿天;書中世界,天上人間。」與書交往,感覺真好!

『拾』 以交往為話題的作文

朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日裡的陽光,無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。

幼時的我不懂什麼是真正的朋友,認為見到我笑的同學就稱得上;小學時又認為形影不離,有共同話題的則是。當你擁有時,往往感覺不到:她其實已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題,上下學的陪伴,共同管理班級,漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友,但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強烈,誰才是真正的朋友……

五年級那陣我擔任大隊長,她也是由於班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責的巧合,我們都整天忙得暈頭轉向,後來老師說她來帶早讀,我輕松多了。為了運動會,本想以身作則的她累倒了,兩次領早讀時倒在講台上,我又頂了上來。

那是個周四早上,一進教室就看到那摞該死的報紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發得挺快,可手裡卻越來越多,急得像熱鍋上的螞蟻!

「丁零零……」該領早讀了,天知道我該怎麼辦,正巧來到她桌前,「我幫你領早讀吧……」「不行,你身體那麼差,我害怕……」頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,「同學們,把書打開……」猛一回頭,她從容地沖我一笑,當時靈魂深處在吶喊:就是她!

整個早讀心慌意亂,餘光總偷偷瞟一眼。「丁零零」她撐下來了,我趕忙迎過去,望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無言了。

再後來,我愛流鼻血的老毛病又復發了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時供應。

有一次我忍不住笑了:「怎麼這么巧,又是為我准備的?」「是啊,我也愛流,只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……」吹牛,你哪流過鼻血?



現在我恍然大悟。責備自己太遲鈍,畢業的那一年友情日益深厚,帶來的卻是夢破碎的尾聲——我們分開了。

在一中同學來的第三封信上,我得知她在生日那天多麼希望我能參加,可是她的生日是幾號,唉,我太自私了。「本月20號是你的生日吧!

預祝你生日快樂。」看到這兒,我久久凝視:為何讓老友苦等不到一封信:為何彼此稱有緣卻總錯過,為何曾荒謬地懷疑友情不會持久,你已把我忘記!

現在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因為那是童心的港灣,而今又驗證了永久真摯的友誼。

有你我不會孤單,有你我會更快樂,認識你是我的榮幸。朋友,謝謝你

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